在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，这里是漂亮的编辑给大伙儿找到的什么的滋味作文精彩（优秀3篇），欢迎借鉴，希望对大家有所帮助。
终于回到最初的起点，这里让我们生活更美好。
甜
太好了终于开学了，接到开学的通知，我是相当高兴的，毕竟在自己家里呆了半年多了。连爸妈也高兴，用他们的话说就是：“以后终于清净了。”因为疫情的原因，这个假期，长的有点可怕，想想自己当初和同学开黑落下的功课，不觉有些惭愧。不过，既然开学了，那么我能把落下的功课补回来，而且还能见见久别的同学，我能不喜悦吗？
酸
唉，看着别人90多分的卷子，我又看了看自己80多分的卷子，我承认我酸了，而酸的原因在于这些题我们都讲过了，可我还是错了，难道我是个笨蛋？经过我妈准确无误的分析，我并不是笨，而是不够细心。起初我是不相信的，我觉得我就是笨，但是最近考试的分数让我相信了我是个“天生我材必有用”的人。
咸
开学了，我们在学校开始吃饭，果然不出我所料，菜是相当咸的，班里人一个个陆续的放慢了手，手不不过嘴是没有停的。因为菜很咸，所以大米饭似乎不够似的，没有几分钟就开始盛米饭的锅底反光了。我盯着菜几乎没有动。
“你盯着菜看了好久，为什么不吃？”一个同学问道。
“这道菜太咸了，我把它看淡些，看淡些。而且我把它放一会，时间也可以冲淡一切的”我淡定地说。
那个人当时差点吐了出来，又说了一句：“和你们吃饭，不是被菜咸死，就是因为你们被噎死。”当时我们都笑了。
重返校园之后的滋味变得丰富多彩，不再是假期那无聊的一天又一天。
指尖划过泛黄的照片，照片上一幅幅熟悉却又模糊不清的面孔勾起我的回忆。
“希希，走我们回家了，明天再来玩！”只见一小女孩手里紧握着一辆四轮车的车把，面部狰狞。
“我不回去，我还要骑！”那女孩吵闹着，只见那位奶奶，将她环抱在怀里抱了起来。“希希听话，我们明天再来玩！”奶奶的话语间透露着快要消磨殆尽的耐心。
“不要，我要玩，不然我要把它带回家！”女孩仍然哭闹着！终于，奶奶的耐心消磨玩，火冒三丈的抱起小女孩，回家了。
一路上，女孩哭哭嚷嚷，到家后，奶奶将她放在沙发的正前方坐下来开始，和女孩讲道理，告诉女孩四轮车不是自己家的不能一直霸占，也不能带回家，你的小伙伴也要玩呢！可这女孩非常倔，全然没将这话当成一回事，就是要有一辆四轮车，能和小伙伴一起玩，女孩不停的哭闹，“好好好，我跟你奶奶打电话，让她给你买一辆好不好呀！”无奈的奶奶最终还是妥协了。
“好好好，我要有四轮车了！”女孩的脸上终于洋溢出了灿烂的笑容，擦干满脸的泪水。
合上相册，从回忆里走出，深有感慨，小时候的滋味是咸的是甜的……是多滋多味的！
童年好像一个调味盘，有苦的有甜的，有咸的有酸的，还有辣的，我的童年有许多的味道，想知道吗？那就和我一起来看看吧。
一天，天气非常炎热，妈妈给我买了一个折叠扇。我的这把扇子和普通的扇子不一样，它是用纸做的，上面画了一朵美丽的荷花，荷叶飘在水上像一个碧绿的大圆盘，荷叶上有一根又粗又长的茎，就像一根根小木棍。荷花的花瓣里有一点粉，雨滴状的花瓣层层叠叠，花瓣里有一个小莲蓬，就像人们喝红酒的小酒杯。正因为上面有朵花，我才对这把扇子爱不释手。妹妹正好来我家玩，看到了我的扇子，她一把夺过去就撕成了两半，就像我的心被撕碎了一样，我伤心极了。我的眼泪像断了线的珠子掉了下来，可是妹妹却笑着跑到了一边，这就是我童年里的甜味、酸味。
一天，班上一名同学的笔不见了，大家都帮他来找笔。这时一名同学对我说：“你刚才去过他的座位，是不是你偷的？”“不是我！”那位同学继续又说：“我明明看见你去了他的座位，肯定就是你偷的。”我急了，更加大声地说：“不是我，就不是我！”那个同学振振有词：“哼，你肯定就是不想说实话。”同学们都在下面议论纷纷。我的脸瞬间火辣辣的，心里感觉很委屈，我想哭也哭不出来，喉咙里好像被什么东西堵住了，鼻子也酸酸的，最后那位笔不见了的同学在班里找到了他的笔，同学们知道错怪了我，于是都来给我道歉，我的心情也好多了。
这就是我童年里的苦味、辣味。