在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？奇文共欣赏，疑义相如析，下面是勤劳的编辑为大伙儿找到的我从报刊中学到了语文作文（精彩7篇），欢迎阅读，希望能够帮助到大家。
我以往看过这样一篇文章。这篇文章中主要讲的是：著名数学家、复旦大学原校长苏步青教授谈语文。他说：“如果允许复旦大学单独招生的话，我提议第一堂课先考语文。考后判卷子，不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的。”可见学好语文是多么的重要！
我们从小学迈进了初中的门槛，学习语文的方法也有所改变。我们很多人都存在这样的误解：学语文，应当是学校的'事，应当是教师的事，应当是学生的事。仅有在语文课上，才是学语文；仅有打开语文书，才是学语文。这种误解在人们的心中根深蒂固。其实语文最本质的东西是：语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。如果没有生活，当然也无须语文。
在生活中学语文能够有很多方式，比如说：我们能够在影视中学语文，我们能够在游戏中学语文，我们能够在聊天中学语文，我们也能够在报刊中学语文……，而这些方法都能让我们在生活中学好语文。
就拿报刊来说吧，在阅读报刊的时候，你难道没学到语文吗？报纸书刊上刊登的名篇名作，细腻而精彩，读起来琅琅上口，又忍不住去拿笔把它记摘抄下来。同时理解文章的作者所运用的写作手法，在这不经意间你的语文水平难道就没有长进吗？在读报纸的时候，当我们随意看到一个新颖的广告或标语，当我们醉心于时尚杂志的动听词汇，有谁又能否定我们在学语文呢！语文是什么？语文就是学习交流的方法，让人与人之间能够进行沟通。而我们在生活中，在报刊中，就能学到，学好语文！说不定我们所以会学到更加精彩的语文，这可能是真的哟！说不定这才是真正的语文，富有生气的语文！
只要用心，我们不仅仅能在报纸书刊中学到语文，生活中处处有语文，时时有语文！只要用心，我们必须能把语文学好！
在读报刊中，我学到了许多在一般刊物中所无法学到的知识。
在报刊有许多版块，其中有一版是刊登作文的，我们能够读一读那里的作文，学习作者的表达方式，以后借用在自我的文章中，把文章写得更有一番风味。另一方面能够看一看评语，学会品味别人的作文，能够看出别人文章的'优缺点，这样也能提高写作水平，还能够提高阅读本事，岂不是两全齐美。记得有一天，我从外面飞奔进家，洗了洗手后，拿起小说看了起来。而爸爸在看电视报，我也跟着看，我一翻就翻到了作文苑，看了一篇名为《千年寒梦》的文章，写的是想象作文。她假想自我进入时空遂道，来到了三国时期，自我恰是小乔，看着公瑾英姿焕发破曹军，又看着周瑜含恨死去……，我看了以后潸然泪下，又想起自我看《三国演义》中的《三气周公瑾》，触景生情，脑中顿时浮现出了雄姿英发、羽扇纶巾的周瑜。我想：“我为何不借用这样的表达方式来表达我心目中的偶像呢？”于是，我擦去泪迹，写了一篇《千年寒梦》这样的文章，让爸爸看。他说：“写得不错！今后要继续努力。”我也美滋滋地说：“多谢爸爸，我今后必须继续努力，写出更好的文章！”
在读报中，不光要读作文，还要读故事。因为在读故事时，常有一些不认识但常用到的字，这时条件驱动我查字典，使我认识和理解了这些字，使我的“字库”中增添了许多新字。记得有一次，我读新报中的“邯郸民间故事”，这其中讲到西门豹治邺的故事，我不认识“邺”这个字，于是我问妈妈：“妈妈，这个字念什么？”妈妈说：“自我查！”我不情愿地查了一下字典，明白它念“yè”，印象深刻，至今未忘。我真感激妈妈的教导方法，使我考试时得了一百分。当我高兴地跑到妈妈那里时，妈妈说：“你还记得上次查字典的事吗？”我们俩都笑了。
报刊中大多是文字，在其中必须能够得到宝贵的语文知识。
我也越来越喜欢读报纸了。
语文，在我眼中以往只是一本簿簿的语文书，课堂上翻翻就过去了；语文，以往是网络上的一段优美文字，喟叹之后如过眼云烟；语文，以往是一次次活力的朗诵，走下舞台就没有了回声。然而，其实全世界都充满着语文的气息，我追赶的语文的气息努力寻找。
走上大街，我的步履急促，一个个被浓妆艳抹的广告词似曾相识，我却读来无味；迈进学校，教室、图书馆、学校里的`每一个角落都洋溢了朗朗读书声，古诗词、现代诗、散文……迎面扑来浓浓语文把我重重包围。我踮起脚尖儿走进图书馆时，《简·爱》、《繁星·春水》一本本文学名著映入眼帘！我能够如鱼儿一般徜徉在知识的海洋里……深吸一口气，那是满满香香浓浓的墨香！
那天起，我就爱上了看报刊。在家里的储物室里堆了一大摞的废旧报纸，以往每当收到新报纸时，我总是不屑地把它往地上一扔。“咚！”报纸又来了，还是如此，我继续重演“历史”。可就在这时，我瞟到了一个令我在为吃惊的新闻。
新报刊上头画了两双眼睛，一双是正常人的眼睛，和一双近视眼，各自放大了十倍。我仔细一看，普通人的眼睛如海面风平浪静的，而近视眼的人眼睛则如波涛起伏的海浪，下头还注释，长期看电子产品，眼球会逐渐凸出，我吓了一大跳呢！
从此，我爱上了看报纸，我经常看到了一些各地的地理情景，还看到了许多好人好事，甚至还会出现几篇美文佳句，让我看了赏心悦目。
“咚！”铃声响起了，我飞了过去，一把抢过报纸，狼吞虎咽、如饥似渴地看了起来，在报刊中我懂得了许多道理，也更愿意帮妈妈做家务了，我在报刊中学到了书中所学不到的知识。我从报刊中学到了语文，看到了无限的社会风光，我爱语文。
有人说，学语文很难。那是因为他（她）自我不留心观察，对生活没有深刻的了解，对事物没有一个很好意识，才会认为学语文很难。当我们读书刊报纸时，就了解了语文；当我们看电视时，就接触了语文；当我们与别人交流时，就用到了语文；当我们上网发表言论时，就充分发挥了你所学过的语文……能够说，语文处不在。
此刻的电视广告十分的多，但什么都包含语文成分。脑白金，黄金搭档，田七，高露洁，可比克，旺旺大礼包等等，让你眼花缭乱，多的数不胜数。广告广告嘛，重要的是广告词要吸引人们的关注，要人们记住这个商品，所以，广告词就是这个广告的成功所在。
广告词竞赛，就相当于在玩文字游戏。谁把文字掌握的十分熟练，那么，广告词编的就好，广告词编的好，就相当于广告做的好。下头就向大家介绍几条比较成功的广告。“老太太今年六十八，可一口绝活顶呱呱。看，是刀子转，碟子转，是刀子碟子一齐转。你眼花又缭乱，可她丝毫不差一点点。为什么呀？牙好呗！康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮忙。咱康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮忙！”（康齿灵）此广告灵活的运用了压韵，使得吸引人。又将本产品与生活中的一个真实的'事物连接起来，所以，可算上是一个成功的广告了。
有的广告也比较成功吧！为什么这么说？因为，这些广告被大家“牢牢”记住，想忘都忘不了。像脑白金，黄金搭档，999牌感冒灵等等一大堆。难道，这些广告你没有见过吗？制作这些广告的人，难道不是在利用语文中的语言文字，来吸引大家的目光，这不属于语文吗？
我从各个广告中的学到了不少经验与知识，是广告告诉我一些书本上没有的却需要我们自我体会的经验和注意事项。正如我所说，学语文不是很难。
我以往看过这样一篇文章。这篇文章中主要讲的是着名数学家、复旦大学原校长苏步青教授谈语文。他说；如果允许复旦大学单独招生的话，我提议第一堂课先考语文。考后判卷子，不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的。可见学好语文是多么的重要！
在生活中学语文能够有很多方式，比方说我们能够在影视中学语文，我们能够在游戏中学语文，我们能够在聊天中学语文，我们也能够在报刊中学语文，而这些方法都能让我们在生活中学好语文。
就拿报刊来说吧，在阅读报刊的时候，你难道没学到语文吗？报纸书刊上刊登的名篇名作，细腻而精彩，读起来琅琅上口，又忍不住去拿笔把它记摘抄下来。同时理解文章的作者所运用的写作手法，在这不经意间你的语文水平难道就没有长进吗？在读报纸的时候，当我们随意看到一个新颖的广告或标语，当我们醉心于时尚杂志的动听词汇，有谁又能否认我们在学语文呢！语文是什么？语文就是学习交流的`方法，让人与人之间能够进行沟通。而我们在生活中，在报刊中，就能学到，学好语文！说不定我们所以会学到更加精彩的语文，这可能是真的哟！说不定这才是真正的语文，富有生气的语文！
只要用心，我们不仅仅能在报纸书刊中学到语文，生活中处处有语文，时时有语文！只要用心，我们必须能把语文学好！
我从报刊上学习到了语文
我们家定了《贵阳晚报》《电视周报》《贵州日报》。有时间我都会拿出来看看。我最喜欢的是《电视周报》和《贵阳晚报》。我发现那些作者写的文章非常精彩，短小精悍。不会跑题。做到了文题相符。语言精练。
比如《贵州日报》上的一篇新闻报道：“贵州军区带兵干部培训班开训”这篇文章就是有准确的时间，详细的地点，和正确的目的。告诉我们：在50天的培训中，培训30名士兵，全部来自基层分队。目的是为了新世纪，新使命，新阶段，培养和造就新型人才。
语文也是文学，可以开启你的生命之窗，可以带你进入一个神奇的文字世界。每当你看的形形色色的`文字出现，你便会情不自禁的仔细阅读。当你进入了这个神奇的文字世界，你就会成为千千万万“书虫”的一种
生活中如果没有文字，没有语文，那生活只不过是一杯白开水，
可以说，语文是生活中不可缺少的调味品，语文是生命中开启智慧之门的金钥匙。没有这把钥匙，你就什么也不是。
在这一行行文字里都流露着真情。语文是无处不在的。流露着真情
“生活中处处有语文”这说得是我们可以从生活中的任何事情中学到语文知识，而我也学会了从报刊中寻找语文的足迹。
记得去年的某天，我正在家里做作业，这时爸爸就拿着一份报纸进来了。只见爸爸一个人坐在椅子上，拿出报纸，津津有味地看了起来。爸爸看着报纸，一会儿就翻一张，“啪啪”地声响扰得我不能安心做作业。我一双眼睛一直盯着父亲手中的报纸，实在忍不住了，便跑到了爸爸身边，左转转，右瞧瞧，最终。我忍不住开口说：“爸，什么这么好看啊？给我看一下。”爸爸便一口答应了，从报纸中抽出一张，递给我，我赶紧拿→←过来，坐在椅子上仔细地看。 “左转转，右瞧瞧”具体生动地写出“我”的好奇。
不看不知道，一看吓一跳！我发现报纸上竟有许多我从来不知道的知识。就比如说吧，我在报纸上看见了一个成语“恃才傲物”，我看来看去怎么也看不懂。爸爸似乎也看出了我的心思便走过来，对说我：“你是不是遇到问题了，如果你看不懂的话，可以先看看后面的，根据后面的大意就会知道这个成语的含义了。”我点了点头，再次拿起报纸，看了一下，不知不觉就把后面几大句长话全部给读完了。我也明白了这篇文章的大概意思：原来是一个骄傲自大的人太过于骄傲，反而失败了。从而我也就明白了这个成语的意思，我高兴得不得了，爸爸也为我感到自豪！ 具体地叙述了“我”从报刊汲取了语文知识的过程。
不仅如此，书刊上的语文知识也是不少的。有一天，我随手拿出了一本爸爸给我买的作文书。我打开书本，看了看序目，那里的内容也真多，有山川、有河流，有雪景等一些美丽的景物，我顾不上再往后看了，立即翻开几页，尽情地在知识的海洋里遨游。在书中闻到花的芳香，看着海的蔚蓝，欣赏着与海天相吻的蓝天，在大自然的怀抱中显得好舒服。又翻开一页，我便来到了伟人的群体中，认识了那个伟大的雷锋，结识了那个知识渊博的毛主席，倾听了保尔柯察金的故事。在书的海洋里我领悟了语文的文字魅力，这将对我以后的学习有着重要的帮助。 “不仅如此”一句，结构上承上启下，使文章表意连贯起来。
生活中处处有语文。只要我们细心观察，细心体会，将会有很多的发现，会是我们人生旅途中一笔重要财富！ 照应开头，点明主旨。