胖老师作文优秀7篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,以下是勤劳的编辑给大家分享的胖老师作文优秀7篇,欢迎借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

胖老师作文 篇1

我们班是学校出了名的乱班,听说这学期学校下决心要整治我们班,特地从外校给我们调来一位新班主任,我们都很期盼这位有“三头六臂”的班主任老师。

开学的第二天,校长就带进我们班一位老师,介绍这位老师姓郭。我们一见到郭老师心就凉了一大截。郭老师中等身材,是个典型的胖子。她的大腿像两根大柱子那圆滚滚的腰简直就像我们家的大水桶。说真的,一见到那一身胖胖的肉我就心急如焚,这样的一个大胖子怎么能带好我们的班级呀?

为了给胖老师来个下马威,我们几个调皮鬼在老师的。讲桌上放了一条毛毛虫。上课了,我们就等着看好戏了!没想到这胖老师胆子还真大,她看着将桌上的毛毛虫,笑了笑,说:“哎呦,你们欢迎我的方式还真是特别,还请来了毛毛虫先生呀!”顿时,班级里笑声一片。

胖老师还真是厉害呢。她从第一节课开始应对我们的行为习惯进行“大铲特铲”——举手、站姿、端书姿势等等一一纠正,一个同学也不放过。你还别说,胖老师虽然胖,但做起动作还真是标准,她的举手投足,简直就像一位威武的大将军,令同学佩服。在她的严格训练下,我们可以说是站有站样,坐有坐样。还不到一个学期,我们就形成了积极向上的良好班风。

真是没想到,胖老师还真有高招呢!为了调动我们的学习兴趣,她把我们分成小组,有小组长管理,小组成员分工明确,有检查红领巾标志的,有督促放好学具的,有组织学习的,有检查卫生的,让我们人人有事做,又能互相监督。每到月末,就评出先进小组进行奖励。奖品很特别,是胖老师亲手给毛绒玩具绣上“四一中队”的标志和一个小小的“奖”字。我们视它为珍宝,等不到的都会哭,因为我们视它是一种荣誉感,这是一种集体感。

时间过得真快啊!胖老师教我们转眼一年多了,在胖老师的悉心教导下,在胖老师的关心爱护下,我们都有了很大的进步,这都要归功于那一身胖墩墩的肉呀!因为正是有了那一身肉,她才有使不完的力气教我们呀!

胖老师作文 篇2

我的胖老师与众不同。我们每《》天踏进校园地一眼就看到他的身影,他中等身材,大大的脑袋,胖胖的脸上有俩个小眼睛,其实他的眼睛并不小,他的两条腿真有水泥电线杆那么粗,他的裤子腰围的长度比裤长还长,闹的裁缝师傅不得不认真下料,恐怕弄出差错,两只胳膊像操场上的小杨树那样粗。双手使劲的背在后面,吃力的在操场上踱着步子。

他夏天给我们上课差不多都大汗淋漓,冬天的时候还好些。有一次给我们上数学课时,由于我们很多数学不好的。同学听不懂,所以老师特别的卖力气给我们讲,我们眼看着汗水从他的脸上,开始时是慢慢地往下流,到后来就是豆大的汗珠往下掉了,讲台被老师的汗珠阴湿了,由于脸上的汗水流进了眼睛,实在是讲不下去了,就随便的抓起讲桌上的什么纸在脸上擦一下,就再接着给我们讲。他背部的T恤衫上,开始时一小块被阴湿了,后来像涟漪一样慢慢地扩散开来了,最后整个后背有三分之二都阴湿了。但他始终坚持给我们讲完。这样的情况何止是一次,在我们用心疼的目光看着他时,他总是说:“我正在减肥。”

我的胖老师还喜欢体育呢。有一次学校开运动会,他居然报了一个八百米跑,这下可把我们乐坏了,我们都来给它加油,说是加油倒不如说是来看好戏,大家都想看看我们的胖老师到底是怎样跑步,好一饱眼福。当裁判长宣布参加八百米跑名单时,同学们顿时哄笑起来,因为有我们的胖老师,当他出现在起跑线时,全场想起了一阵掌声,

这掌声似乎是专给我们胖老师的,他好像是受到了鼓舞,很潇洒的作着跑前的准备,对着看台的同学高举起自己两个拳头挥舞了两下,仿佛在说:“我一定能胜利。”跑的结果当然是不会出乎人们的预料的。最后他获得了“勇于参与奖”。

这就是我们的胖老师,我们喜欢她。

胖老师作文 篇3

我有一个和蔼可亲的胖老师,他是我的第一位作文老师。

第一次见他是在两个星期前。上课前,大家紧张而又兴奋地盼望着作文教师的到来。“老师是女的吧?讲得好吗?管得严吗?”同学们不停地猜测着。

这时,外面响起了敲门声。

“来了!来了!”我们几个议论纷纷。

张老师一打开门,只见一个高高胖胖的'男人气喘吁吁地出现在门口。这个形象让我们大跌眼镜:不大的眼睛,粗粗的眉毛,张大了嘴直喘粗气。我心想:“男老师讲课应该很风趣吧?希望不要像有的老师那么严肃。”

上课了。这位胖老师先镇定地扫了一眼骚动不安的我们,然后不紧不慢地开了口:“各位,以后呢,我们就是朋友了……”我听着,心想:果真不出我之所料!我要好好表现,给老师一个好印象!于是,我把腰板挺得直直的。

老师很会举例子。为了让我们知道作文究竟应该怎么写,就不厌其烦地举出很多自己或者别人的例子,让我们心服口服。一次课上,老师突然说:“现在,我口头作文,你们给我评分。题目是《寒假里的一件事》:一天,我们穿着背心短裤……”我们大笑。老师讲完之后,我们都比了个“×”。胖老师问我们为什么,琪琪站起来,大声说:“因为题目要求写寒假里的一件事,可你却写了暑假里的一件事,所以不对。”

“是的,同学们!写作文一定不能写跑题,一定要紧扣主题……”老师趁热打铁,让我们牢牢记住了写文章不能写跑题的重要性。

老师讲课真得很风趣。记得有一次,老师给我们介绍他读到过一篇作文,题目是《我是集邮迷》。老师说,作文中的“我”特别喜欢邮票,睡午觉,做梦梦到一张邮票呆在树洞里,就把手伸进树洞里掏啊掏,结果是在掏爸爸的嘴巴。老师的讲述引得大家哄堂大笑,也让大家明白了通过这个细节更加突出了“我”对邮票的着迷程度;更让大家明白了,文章原来可以写得如此生动传神。

我喜欢上了作文课,每次上课我都很兴奋、很认真,把老师所讲的每一个知识点都听得一清二楚。因为我的胖老师,让我爱上了作文!作文

我的胖老师作文 篇4

老王,是我以前的老师,这个人啊,走起路来的声音可以和变形金刚攀比了。可想而知,老王该有多胖。

第一次见到他,我和小伙伴们都惊呆了:他大摇大摆的走进教室,让我不禁想到了大腹便便的企鹅,这样一比,好像也挺像的! 走进一瞧,“胖子”这个称号还蛮适合老王的:一个肉嘟嘟的包子脸,一看就忍不住走上前去捏一把。

还有他那本来就不大的眼睛,被脸上一团一团的肉给挤的,几乎都要消失了,看得我真想走上去帮他把那眯成一条缝的眼睛撑起来,好让他看得清楚一点。

最明显的还是胖子最典型的特征——双下巴,讲起话来,肉一抖一抖的,真替他担心万一哪一次抖啊抖的,把肉给抖下来了可怎么办啊?老王最突出的部位还是他的“啤酒肚”,圆滚滚的,像一个大西瓜一样。

尤其是他笑的时候,肚子一鼓一鼓的,本来就不算大的衬衫被撑得胀胀的,真担心哪天笑着笑着衣服上的纽扣就不翼而飞了。

我的胖老师作文 篇5

我已经上五年级了,五年级对小学生来说是学习比较紧张的年级了,可我们学习却很快乐,那是因为我们的“张胖胖”老师。

我知道这样称呼老师是非常不礼貌的,可这也不怪我呀!这是胖胖老师自己命名的。哦,告诉你们,俺的老师大名叫张洪涛,由于长得胖,所以得此雅号。

张胖胖上课可是很有特色的。

有一次,不知哪位老兄上课调皮捣乱,被胖胖老师逮了个正着,倒霉的老兄受到了严重的惩罚。只见胖胖老师举起右手,并做成枪样子,瞄准那同学,严肃地说了一句:“八格呀路!”全班顿时笑翻了天,那同学还趁势火上浇油:“别打了,我投降!”整个班级都乐开了花,课堂的气氛顿时活跃起来。

幽默是胖胖老师最大的'特点,我百思不得其解为什么他那么搞笑。他呀还经常语出惊人,什么红烧肉的故事呀,“杀”老师呀等等。

由于他胖,大腹便便的,走路像鸭子。

经过短短的开学几天的接触,我渐渐喜欢上他了,他和蔼可亲,风趣幽默。

我爱我的胖胖老师!

我的胖老师 篇6

他是我辅导班的老师,他姓石,可又幽默地称自己为四胖。他中等身材,衣着朴素大方,相貌平平,戴着眼镜,一双明亮而又有神的眼中总闪着幽默的光芒。虽然他相貌不怎么样,可是一见面就给我留下了深刻的印象。

上课铃响了,四胖精神抖擞地走上了讲台,在黑板上写了一个大大的“四胖”两个字。

我们都很疑惑,只见他眉飞色舞地说:“同学们好,我姓石,你们可以叫我石老师,也可以叫我四胖。”

刚说完就有人举手了,“老师,你为什么叫四胖?”

老师神采飞扬地回答:“因为我以前很胖,班里的学生就叫我石胖子,而石胖子变一变,就变成了四胖。”

经老师这么一说,教室里立刻爆发出一阵笑声。

老师又说:“我收了满分作文网个徒弟,叫三刀,你们知道为什么吗?”老师在黑板用三刀这两个字写出了一个“丑”字。“就因为他长的丑。”老师这么一说,我们又笑得前仰后合。

你们说他是不是很幽默风趣呢?他还经常在不经意间说出搞笑的话。

在某一次课中,我们正在学习奇数和偶数,老师问:“11是奇数还是偶数?”我们都在喊奇数,可偏偏有个同学喊偶数。老师又问:“43是奇数还是偶数?”我们喊奇数,可那个同学就像故意和我们唱反调一样,大喊了声偶数。这下老师可真生气了,对他说:“偶数没学好,可不要吃藕”看到那名同学疑惑的样子,一位同学对他说,因为拼音“吃藕丑”,顿时教室里满是笑声。

这便是我的四胖老师,回想起他的课,我依旧不禁笑出声来。

胖老师作文 篇7

难熬的暑假终于过去了,又到了报名的日子。太阳公公刚一露头,我便催着妈妈出发了。校园里,金色的阳光撒洒在碧绿的树叶上显得格外漂亮。我顾不上欣赏这美丽的风光,直接朝教室跑去。教室里除了讲台上有一个胖胖的身影,再没有一个同学。“小朋友,早啊!你是来报名的吗?我是新来的张老师…”就这样我认识了胖老师——张应辉。

一年的时间很快就过去了,现在胖老师早就成了我们的“老熟人”了。

要说胖老师最吸引人的地方就是他的课了。你看,为了区别“巾”和“币”,他也能讲出这样一个有趣的故事:“币”是“巾”的儿子,“币”考取秀才,戴上官帽,做了县官。由于“币”县官处处为民着想,老百姓都富起来了,大家都很尊敬他。“巾”妈妈特别高兴,语重心长地对“币”儿子说:“儿呀,好好干,你看你一戴上官帽,就身价百倍了。”胖老师的话戛然而止,可我们早已入情入境,半天回不过神来。

胖老师还喜欢和我们下象棋。每到中午,做完作业,我们就早早围成一圈,摆好棋,等着胖老师的到来。胖老师总是有邀必到。虽然是老师,可棋艺却不怎么样。每当走了臭棋,总说“哎,不忙,我看错了!”伸手就想悔棋。我们总是起哄道:“不行,落棋不悔!”每每这时,胖老师就会挠挠头,说:“不悔就不悔,我让你们了。”到了最后,我们总是胜利的'一方。那时所有同学都会兴高采烈地叫起来:“老师输了,老师输了!”胖老师也不生气,总是满脸笑容,大声说道:“师高弟子强嘛!”“哈哈哈…”教室早就成了欢乐的海洋。

如果你以为胖老师对我们要求不严格,那你就大错特错了。一旦我们犯了错,就会被胖老师叫到跟前。胖老师坐在椅子上,一言不发,两道寒光透过一双厚厚的镜片牢牢地盯着你,让你心里直发慌。我们只好低头认错,坦白从宽,老老实实地检讨自己的过错。只有等你认识得差不多了,胖老师的目光才会慢慢变得柔和起来,才会慢声细语地教导你该怎么做。教育完毕,胖老师总会站起身,高高地举起他宽大的手掌,轻轻落到你的头上,警告道:“小子,如果再犯,看我不好好收拾你!”

就这样,胖老师用点点春雨,滋润着我们的心灵,呵护着我们健康成长。

胖老师,你的培育之恩,将永远铭记于心。

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