无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？这次为您整理了心存感激作文精彩4篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
随着时间的流逝，记忆就像一口深井，许多经历过的事，遇见过的人已被搁浅。但总有一些人，一些事深藏心底，难以忘怀。
人生道路上总是充满惊喜，充满意外。在十字路口的相遇从此成为我心底难以忘怀的画面。一天，我和朋友去书店买书。书店内外都是熙熙攘攘，水泄不通。我和朋友买完书就赶紧离开了。我们从书店回家要经过一个十字路口。这个十字路口一不小心就会发生事故，与人发生碰撞。天有不测风云，我与朋友右转时，一辆摩托车与我们相对而行，眼看就要撞上了。我猛地吧自行车把手一扭。结果，朋友在我旁边，不够位置，摩托车是没撞上我们，可我们摔倒了。骑摩托车的人却迅速离开了。我的腿部被自行车压住了，一阵疼痛，好像扭伤了。动弹不得。还好，朋友只是擦伤了。我们打电话给家长，家长说一会就赶到。等待期间，一位阿姨经过这儿，看见我们这样便问我们发生了什么事。得知情况后，阿姨就对我们说：“医院就在附近，我背你过去吧，等等让你家长去医院找你。”说完，她就蹲下来，示意我上去。我看见阿姨关切的眼神，心里很是感激，实在无法拒绝。阿姨耐心的陪我看完医生。看完后，我就在椅子上等我家长来，然后阿姨说她出去一会。我家长来了后，去交费时护士却说已经交完了。我知道，那是阿姨帮我交了。我在附近找阿姨，可是看不见她的身影。
时至今日，这件事已经过了很久了。可是依然忘不了阿姨关心的眼神，忘不了阿姨无私的帮助。让我心存感激的人就是这位阿姨，感谢她素不相识的帮助，在这里，真心的`对阿姨说声谢谢。
在记忆的长河中，十字路口的画面，那位阿姨亲切的面容，依旧深深地藏在心底。
“谁言寸草心，报得三春晖”一直以来，我对这句话的理解都是含含糊糊的，自从读了《感激》这篇文章，我对它才有了深刻的理解，是呀，小草能报答阳光的恩情，而我们怎能报答得了父母给予我们的'恩情呢？
文中的小女孩在和母亲吵过嘴后，独自跑出门后，并受到了面摊老婆婆的帮助——给她一碗馄饨吃，小女孩非常感动，真诚的感谢这位善良的老婆婆。老婆婆教导她：“我只不过给了你一碗馄饨吃，你就心存感激，你妈妈为你做了无数次饭，你怎么从未感激过她呢？”
我想这也许是因为母亲给予儿女的爱太多太多，几乎无处不在，所以让孩子感觉习以为常，甚至认为这是应该的，理所当然的。而外人给予的只是偶然的帮助，却特别能引起我们的重视，并且有一种说不出的感激。
事实上，在生活中，我们何尝又不是如此。
每天上学出门前，妈妈总会一次又一次的吩咐：“路上注意安全，骑着慢点……”
下雨时就说：“别忘了带雨具，小心路滑！”
……
当听到这些唠叨时，我总会不耐烦地回答一句：“知道了！”
现在回想起来，还真是惭愧，母亲对我的每一句叮咛都是关心，都是爱，而我却极不耐烦，从未去细细品味。“滴水之恩，当涌泉相报”，父母每天都无微不至地关怀我们，我们还有何理由不报答他们的恩情呢？
今天，是开学的第一天，我们怀开心的心情来到熟悉的校园。一转眼，我们已是六年级的学生了，度过了一个个一个个的'季节。在开学典礼上，胡校长就谈到要让我们心存感激，要感激父母给了我们生命，培育我，把我养大成人，我要感激老师，这么认真的照顾我们，教我们怎样做一个合格的小公民，给我们打开了知识之窗，我要感激帮助我的人，关心我的人，我要感激的人实在是太多太多了，说也说不完。
而我最想感激的人就是我们班的数学老师刘老师，他是一个负责任的老师，一个能真正让同学喜欢的老师。开学的那一天，姚老师说他脚骨折了，而且伤的很严重，在床上足足躺了二个月，回到自己父母身边都不可以，而且为了不让父母担心，还瞒着没告诉他们，听到这里我们同学都心急如焚，但在这么严重的情况下，刘老师还是坚持来上班。但只能坐在办公室里，不能走动。而且肿得连袜子都脱不下来了。可是刘老师坐在办公室时想的还是我们的学习……我们应该为有这样的好老师而感到高兴和自豪，我相信刘老师一定会成为我们的骄傲。
我希望我们每一个人都要学会感激。感激别人，也要被别人感激。
虽然事隔几年，但我永远也忘不了那个夜晚，忘不了老师那和蔼可亲的样子，忘不了老师亲手为我煮的面条。
那是一个冬日，眼看期末考试，班主任赵老师像变了个人似的，本来就不怎么标志的脸板得更加严厉。这让同学们就不怎么高兴了，到处议论赵老师的是是非非，我的同桌也是"反动派"的一员。没事就跟我说赵老师的坏话。我通常都是"只看学习不看人的。"但平时赵老师也经常批评我，在加上同桌告诉我的坏话，顿时对赵老师没了好感。
而老天爷似乎在为赵老师打抱不平，就在第二天父母在早上告诉我，父亲在双阳那边有应酬，需要带上家眷。同时，他们让我中午去姐姐家，而晚上—定去赵老师家。虽然心里有一百个不愿意，但我还是答应了。父母似乎告诉了赵老师今天的事，一放学，赵老师就招呼我，带我到了她的家里。
我还是第一次到赵老师家的。红色的地砖上放着一套实木沙发，对面是一个老式电视柜和一个上了年纪的电视，墙角的书柜上摆满了书，整个家里一尘不染。
"来，坐这写作业吧。"赵老师笑眯眯的，和学校里的样子判若两人。赵老师一边说，一边支起一张桌子，放上一个塑料凳。可能是因为这是在老师家，学习的环境不一样，我比以往认真，仔细，时不时斜两眼看看赵老师。（动作细节描写，显得生动传神。这一点值得借鉴！）赵老师在备课。当我写完作业时，天也黑了，赵老师问我："丁芮乔，你饿不饿啊！"我像受宠若惊，点点头，又摇了摇，竟不知怎么回答好？赵老师看着我笑了，进入了厨房。随着"锅碗瓢盆交响曲的奏响，赵老师端来了碗筷。碗里盛的。是散发着香味的面条。"这么长时间，不也得饿了！快吃吧！"我拿起筷子，夹了点面条一尝，不咸不淡，口味适中，还带一点胡椒味和父母做的一样。我的心里忽然有一点别样的东西，让我的心感觉沉沉的，鼻翼感觉酸得很，眼睛里像有东西慢慢流出—那是眼泪。"味道怎么样？老师家里没什么东西，比不上你天天吃得大鱼大肉。"
我天天吃的也是这种平淡的东西啊！只不过，我是怀着愧疚的心里吃的。同桌的几句之言片语我就信了；老师的一点批评我就"刻骨铭心"地记住了，难道我忘了"严师出高徒"吗？难道我忘了"耳听为虚，眼见为实"吗？从上小学，老师对我的关爱和照顾还抵不上几句绯闻吗？一年级，我在体育课上摔伤了腿，老师细心地为我止血﹑包扎；二年级，学校的运动会鼓励我积极参加；四年级班级排练的诗歌朗诵不忘留给我一个名额；五年级，我得了急性胃肠炎，赵老师不忘在百忙之中打电话问候我的病情——种种的关心，抵不上几句片面之词吗？
别人说赵老师的坏话，就让他说去吧！与赵老师相处让我心存感激的那些往事，让我真真切切地发自内心的觉得赵老师依然是个好老师！