走进音响世界作文精彩9篇

让我们走进音响世界,让我们去感受那不一样的世界。下面是小编精心为大家整理的走进音响世界作文精彩9篇,希望能够帮助到大家。

走进音响世界 篇1

今天,我带着满怀的好心情,踏着一条幽径,走进森林,走进了奇妙的音响世界。

刚走进森林,就听到了,“叮咚——叮咚——”的声音,原来是山泉姐姐啊!这女声是多么的好听啊,使我的心一下就静了下来。忽然,知了发出了“知——了,知——了”声音,好像在给山泉姐姐伴奏呢!鸟儿们听见了觉得很不服气,也叽叽喳喳的唱起来。你听,“布谷——,布谷——”那是布谷鸟在唱;“嘀哩哩,嘀哩哩,”那不知名的鸟儿唱的可真美妙。瀑布哥哥也打开了他那金嗓子,“哗啦啦,哗啦啦”,那浑厚的男高音多么的有气势呀!小河弟弟也跟着唱起来,一会儿发出“沙啦啦,沙啦啦”的声音,一会儿发出“哗哗,哗哗”的声音,就像一曲优美的交响乐。

突然,不作文知怎么的,就下起了大雨。森林中,每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了一个个奇妙无比的琴键,雨珠像无数手指,弹奏出一首又一首动听的歌,闪电像一把利剑划过天空,想给这首大合奏配点灯光,“轰隆隆,轰隆隆”那是雷公公,伴奏的风婆婆也卖力的吹着,“呼——呼——”他们的和声可真好听啊!雨越下越大,河水也涨起来了,那轰轰的水声,像千万匹马在嘶叫——。我沉浸在这雄壮的乐曲中——。

不知不觉,天又晴了,太阳又秀出了那英俊的脸庞,凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响,“叮——咚——,叮——咚——”是这场音乐会的结束曲。

啊!太神奇了,这是一个多么美妙的音响世界呀!

走进音响世界作文 篇2

在一个翠绿森林里,我听见了十多声鸟叫,每一声都像一个音符,在五线谱声中欢乐地跳跃着。我被这婉转迷住了,在脑海中浮现出这样一个画面:在一个见不到边的绿色“海洋里”,成群的鸟儿在七嘴八舌地议论着什么。

原来,前几天,鸟儿们发现百年大树里有虫了,树叶原来翠绿的,现在黄了;树干原来笔直得像士兵,现在驼背得像个老太婆,有气无力地呻吟着。最后,鸟儿们请了整天忙忙碌碌的啄木鸟来医治大树。啄木鸟在参天大树周围盘旋,寻找蛀虫的洞口,“终于找到了。”啄木鸟兴奋地叫了起来,并一个俯冲来到那个小小的洞口,用尽全身力气啄。“这洞可真深啊!”看来虫已经挖了很深了,啄木鸟再次用细小的尖嘴快速地啄。“哈哈!终于被我抓到了你这条肥虫”。那条又大又肥的'虫拼命地蠕动着,想逃出啄木鸟的尖喙,但啄木鸟一点机会也没有给它,一口就把它吞到肚子里吃了。

鸟儿们欢快地跳舞唱歌,为这次保卫了家园而高兴。很快,百年老树又变得生机勃勃了。

在这个梦惊醒时,已近傍晚,我赶紧跑回了家,脑子里却还想着那个故事

走进音响世界作文 篇3

一大早,杨老师迈着健步流星的步伐走进班里,双眼像鹰一样扫视了班里每一个角落之后,发现我们的“大功臣”音箱不见了,杨老师翻箱倒柜,也没找到,额头上挤成了一个“川”字,眼睛如猫眼一样,寻找着猎物。突然,杨老师发出狮吼一样地叫声,问我们:“音箱去哪儿了?”刹那间,空气如同凝固的冰雪,植物角那几盆花顿时吓得花容失色。

你瞧,有同学双手抱着头想悄悄地溜走,有的同学捂着脸,害怕和杨老师目光对视……最后,杨老师锁定了几个“嫌疑人”,分别是王辰予、申锦皓、阮子航、王启硕这四个人,杨老师先问了王辰予,他一脸茫然的说:“当时,我把音箱给了申锦皓。”杨老师又朝申锦皓走去,问他音箱哪儿去了,他吞吞吐吐地说:“我……我也不知道。”申锦皓的。手指头一直在桌子上画呀画,我猜:“申锦皓当时脑袋已经缠绕成一团线了”。

在大家忐忑不安中下课了,突然我看到王辰予笑得像一朵喇叭花,脖子上挂着我们的“大功臣”音箱,此时此刻冰雪凝固的空气融化了,我深呼一口清新自然的空气,同学们心里压着的石头终于可以落地了。

走进音乐世界作文 篇4

我喜欢音乐,因为音乐可以让我联想浮翩,想象到许多快乐的情景。

有一首歌叫《红蜻蜓》,听到这音乐,我会想到一幅美丽的画面:春天来了,大自然一派生气勃勃的景象,湖水荡漾,红蜻蜓飞到绿绿的荷叶上,小鱼也游到荷叶下,给春天增添很多的色彩。

学小提琴时,我最喜欢练习曲22段。因为这曲子很优美。拉起这首曲子,会回忆童年与小伙伴一起,嬉戏玩耍的快乐情景。

或者会想到跟爸爸一起去游览东部华侨城。那里景色迷人,我们爬山看海,山上到处是翠绿的树,小鸟在枝头唱歌,草丛中虫儿在叫唤。音乐就像美丽的风景画。

在观看《小爱乐》音乐演奏会的时候,看到台上哥哥姐姐小提琴拉得那么好听,我很羡慕。希望有一天也能上台表演。平时练琴很辛苦,肩疼手痛,可是只有坚持用心练。才能学好琴。我想象自己

穿着漂亮的演出服,轻松得拉着琴,美妙得琴声回荡在剧院里。赢得台下观众热烈的掌声。爸爸妈妈在台下高兴的朝我挥手,我的心乐得开了花!

走进音乐,那是个美好的想象世界!

走进音响世界作文 篇5

大自然是一个神奇的声音世界,有各种各样奇怪的歌手。每当这些歌手唱歌,你猜会发生什么?说实话,这一刻,大自然的歌声会进入你的耳朵,流入你的内心,让你感受到大自然的神奇与美好。

夏至,风卷起落叶,浩浩荡荡地跑来。风是这个音频世界的第一个歌手。它的歌声特别清脆。当你听“呼,呼,呼”,它让这首歌开唱,让人感觉很爽。风带走了人们沉闷的呼吸。“呼,呼……”受到人们的'热烈欢迎。接下来,我们来看看下一个歌手。

看,它来了。打雷了。黑袍云女随风凑时,歌声激昂洪亮。听着!“轰隆隆,轰隆隆”我好像听到了荒野中用木槌敲打巨鼓的声音,不过有点不一样。雷的唱功自然随意,你永远不知道接下来会打到哪个音符。看似很杂乱无章,但如果用心听,就会发现这是最和谐的节奏!

雨,虽然来得晚,却用一首优美动听的歌谣弥补了它的错误。“李、李”,像一缕丝,落在地上。织成一条无尽的绿色天鹅绒毯子。雨异常的清脆,打在窗户上,敲得“哒哒哒”。“沙,沙,沙,沙”是雨和树的二重奏。真的是一首无字的歌,好听又好听。

自然界有很多音响系统,需要我们仔细聆听。这美妙的旋律只有在神奇的声音世界里才能享受到!

走进音响世界作文 篇6

“滴答,滴答”咦,我的小闹钟的`时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了…… 听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!

突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!

过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

走进音响世界作文 篇7

声音是神奇的,大自然中的声音也神奇的,让我们一起走进声音的世界吧!

来到山野之中,微风吹过草地,发出了沙沙沙的声响。又似潮水一样向你涌来,一浪一浪,一浪刚刚吹过,又一浪从远方奔腾而来。风就像顽皮的野孩子,一会儿绕着大树玩捉迷藏,一会儿和野鸭并肩而行;一会儿玩累了,在白云上打呼噜……

田野里,农民伯伯们“嘿呦嘿呦”地喊着口号,用长长的锄头挖开了一条条深深的小坑。连在一旁观察的小鸟也在为农民伯伯鼓劲:“叽,叽叽,叽。”

中午,空气渐渐地闷热起来,就连天空也变得黑压压地一片。

空气闷得人发慌,乌黑的云翻滚起来,越多越挤,“沙啦啦沙啦啦”一旁的树木也被吹得七颠八倒;尘土被风“沙沙”吹起,在空中转了转,迎风飘散。大地一下子变得暗淡无光,周围闪着耀眼的光芒……

“轰隆隆”一声闷雷一下子划破了云际,连一旁的树也颤抖起来,“滴滴答答”天空落下了几滴透明雨滴。

“轰隆隆”又一条白如玉的丝带,划破天边,把整个世界照得白花花的一片。几只小鸟吓得叫出了声“叽叽,叽。”

雨过天晴,只剩下了雨水“滴答滴答”的回音在树枝间游荡。碧空如洗的天空上显现出了一道美丽的彩虹。“咚咚咚,咚咚咚……”是谁的。声音?仔细一看,原来是啄木鸟医生啊!他双脚抠在树枝上,正一丝不苟地工作着:“咚咚咚,咚咚咚咚……”流淌在一旁的小溪用她那甜美的嗓门唱出了悦耳的歌声“叮铃铃叮铃铃……”。就连那美丽的鲜花听了也害羞地露出了自己最美丽的一面。

正当我沉浸在音响的世界里时,只听见鸟儿“啾啾,啾啾”的歌声从远处传来,穿过无边的野草,闯进了我的脑海里。

大自然的世界是丰富多彩的,大自然的音响也是美妙的,让我们一起热爱我们的大自然!

走进音响世界作文 篇8

大自然的音响大自然就像一位音乐师,鸣奏着各种各样的美妙声音。

春天,大地一片淡淡的绿色。世界充满了生机与蓬勃的朝气。听!“咚咚”“咚咚”“哗啦啦“哗啦啦”小溪的流水声真好听。一道闪电,几声闷雷。小雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来。雨水在小河里发出“滴答”“滴答”的声音。是那么的悦耳、动听。

夏天,太阳火辣辣的'照着大地,知了在树上知了知了地叫着,小狗”呼呼“地喘着粗气,乌云聚集,一道闪电撕破天空,紧接着一阵雷声,下起了大雨。雨后的夜晚,动物们也兴致不减,开起了音乐会,首先主持人知了登场,然后两只螳螂保安出现在动物们的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地给它伴奏,几只狗也不时地叫起来,好听极了。

秋天,大地一片金黄,稻子、麦子成熟了,伴随着拖拉机”踏踏踏“的工作声,农民收获着无数的喜悦。

冬天,北风呼叫,大雪纷飞。雪停了,孩子们出来打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球满天飞,孩子们“嘻嘻”“哈哈”地笑着。

大自然的音响真好听啊!

走进音乐世界作文 篇9

大自然是我们人类祖先居住的地方,它是神圣的,不可侵犯的。大自然的第一个杰作就是人类,确切地说应该是现在的全世界,因为现在的一切高科技产品都源自于人类。而大自然的第二个杰作就是它那美妙的自然之音。

大自然最先作出音乐的就是现在的三种自然现象:风、雨、雷。

先说雨吧!它的歌声总是千变万化,总是从低音到高音,再从高音回到低音,它很刻苦,有时练练低音:嘀嘀嗒嗒……有时练练高音:哗哗啦啦……有时它连续不断地唱个三天三夜没完没了。它最基本的唱法就是先从缓慢的“嘀嘀嗒嗒”,再到轻快的“嘀嗒”声,然后到高音部分的“哗哗啦啦”,渐渐地又降回低调的滴嗒声,最后演唱完闭。我记得那次刮台风的时候,它就在那为台风唱着悲壮的战歌。

接下来说说风吧!它可不是像雨那类型的歌手,而是一位出色的乐器家。大自然中可以演奏出音乐的东西全被他灵活地运用了。他把树叶一吹:“沙啦啦……”就像摇动了沙铃一般;一阵风吹进大峡谷:“呼呼呼……”一阵阵回响;一阵风吹进小河:“哗啦啦……”一阵潮汐朝岸边涌来。所以说:一阵风足够顶得上一支交响乐团。

最后说说雷吧!它是一个名副其实的男高音,它一开始唱时:“轰轰轰……”声音很低沉,等到他唱高音的时候:“轰隆隆、轰隆隆……”全世界都跟着震动起来,好像是为这个男高音感到震撼。

这就是大自然的杰作,这就是大自然的高歌!

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