在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?这次为您整理了别样的习惯作文(优秀8篇),希望能够帮助到大家。
在我们班里,向来有这样一位同学:他沉默寡言,与同学们几乎没有几句寒喧。他爱看书,但他却有一个别样的习惯—看战机。因此,同学都给他取了个外号:“机战王”。
为什么说他爱战机呢?
其实,你要看他的桌子,你就明白了—在桌子的正中央,他用笔写上了“B-29HZJ”几个大字,而熟悉二战史的人几乎都知道B-29。因为广岛和长崎的原子弹就是被它空投下去的。
而在桌沿上,他竟然还用胶布,把从这期发的战机图片剪下来后粘在桌面上。
他爱战机,甚至是嗜“机”’如命,虽然我们现在是毕业班,学习紧,作业多,任务重。但他能把大堆的作业抛开,而拿出一本从图书室借的关于战机的书,慢悠悠的看关于战机的介绍。
除了看书,他还有一种方法去了解战机—上百度搜索。他并不是一个思想,行为比较前卫的人,当然,聊qq,玩CF他是做不到的。但他却掌握了上百度的方法,这对于他来说犹如掌握着千年宝藏的钥匙。周末没事的时候,他会去图书馆,搜索各式各样关于战机的资料。
他爱战机,甚至将自己的梦想定为飞行员。因此,他开始努力学习,现在在班上已经名列前茅。为了能够使自己成为一名飞行员,他努力学习关于战机的知识,努力了解飞行员选拔过程。
他爱战机,甚至为了战机放弃友情。有一天下午,他朋友见预警机“空警—200”没别的战机帅,用改正液涂去了它的雷达罩。他看见后,愤怒的近乎于咆哮道:“你干什么?怎么涂我的‘空警—200’?怎么办?你说怎么办?”
“不就一张飞机图片吗?我在找一张得了。”朋友不屑一顾地说。
他发火了。“你可以侮辱我的人格,但你决不可以侮辱我的每一张飞机图片。知道吗!”他狂吼道。
他是谁呢?哈哈,正是在下。
一个清晨,在一列老式火车的卧车中,大约有六个男士正挤在洗手间里刮胡子。经过了一夜的疲困,清晨通常会有不少人在这个狭窄的地方做一番漱洗。但是此时的人们多半神情漠然,彼此也不交谈。
就在此刻,突然有一个面带微笑的男人走了进来,他愉快地向大家道早安,但是没有人理会他的招呼,或只是在嘴上虚应一下罢了。之后,当他准备刮胡子时,竟然哼起歌来,神情显得十分愉快。
他的这番举止令某人感到极度不悦。于是有人冷冷地带着讽刺的口吻对这个男人说:“喂!你好像很得意的样子,怎么回事呢?”
“是的,你说的没错男人如此回答着,正如你所说的,我是很得意,我真的觉得很愉快。”然后,他又接着说道,“我只是把自己觉得幸福的事当成一种习惯罢了。”
养成幸福的习惯,主要是凭借思考的力量。首先,你必须拟定一份有关幸福想法的清单
然后,每天不停地思考这些想法,其间若有不幸的想法进入你的心中,你得立即停住,并设法将之摒除掉,尤其必须以幸福的想法取而代之。要知道,心态决定思想,好的心态决定你的思考向一个积极正面的方向发展。
此外,在每天早晨下床之前,不妨先在床上舒畅地想着,然后静静地把有关幸福的一切想法在脑海中重复思考一遍,同时在脑海中描绘出一幅今天可能会遇到的幸福的蓝图。如此以来,无论你面临任何事,你都能感到幸福,你甚至能够将坤兰与不幸也转化为幸福。相反地:倘若你在对己说:“事情不会进行的顺利”。那么,便是在制造自己的不幸而所有关于“不幸”的形成因素,不论大小都将围绕着你。思想引导问题,习惯塑造人生。因此在每天的开始即心存美好的期盼,是件相当重要的事,如此许多事物才有可能向美好的方向发展。
在《如何利用潜意识》一书中黑菲尔博士提到一名希望幸福快乐的男子:
多年以前,我在爱尔兰西海岸尼玛拉的一位农夫的家里住了一个星期。这位农夫似乎时时刻刻都在唱歌,吹口哨,并且充满幽默感。我问他,他的快乐秘诀究竟是什么。他的回答是这样的:“快快乐乐就是我的习惯。每天早晨我醒来之后,以及在每晚就寝之前,我总要祝福我的家人,农作物,牛具,并且感谢上帝赐给我丰收。”
如果,你希望幸福快乐,就必须真诚地渴望幸福快乐。因为悲伤,失望久了就会习惯于这种悲伤和失望,时时让自己沉浸在痛苦的情绪里。然而把痛苦紧紧地搂在怀里不忘,最终只会使我们被痛苦淹没。
林肯曾说:多数人快乐的情形,跟他们所决定要得到的快乐差不多。当你真心想要幸福和快乐的时候,你就会真的幸福和快乐起来。因为幸福快乐的心灵就像良药一样易使人康复,可以把你从那种悲伤失望的情绪中解救出来。所以让我们养成幸福的习惯,多想一些生活中愉快的事情,不要忽略生活中的点点滴滴,当把一些小小的喜悦聚在一起时,你就拥有了幸福的海洋。
满满的故事,满满的千纸鹤,满满的回忆。暖暖的奶茶,轻轻的旋律,静静地注视。—题记
靠在床头,放下书,塞上耳机,听着轻轻地旋律在耳边回旋,拿一张折纸,放在厚厚的本子上,写下一天的心情,或哭或笑或平淡,短短几行字简单地流淌着自己的心声,在旁边画上几张笑脸,几滴眼泪,几朵小花,最后,为自己索爱,爱自己的人写下一句话”晚安,做个好梦。”然后合上笔盖,把纸折成一只小小的千纸鹤,再点上眼睛,拉好翅膀放进旁边的盒子里,五颜六色的千纸鹤装满了我的秘密,我的故事,我的心情,我的祝福,我的爱……每天晚上折下的这些千纸鹤在床头装满了几十个盒子,再也堆不下了,每天如此,我用自己的别样方式记录着自己的每一天,无聊时,拿一只纸鹤,轻轻地拆开,看着上面写下的内容,回想起那天的故事,脑海中仿佛如电影画面一般一幕一幕放映着…我的纸鹤,满满的回忆…
两个耳塞,一杯最爱的香芋味奶茶,一袋饼干,一本厚厚的书,一个漂亮的日记本,一个人半躺在阳台上,靠在栏杆上,缀一口奶茶,手指轻触着手机屏幕,看着歌词跟着哼唱…看窗台那紫得耀眼的菊花,看阳台下形形色色的行人,看楼下游乐园里旋转得旋转木马,看那红彤彤的糖葫芦在眼前闪烁…接完一个电话,挎一个小包,拉着好友闲逛,公园里,景区里,和好友并肩靠坐在木漆的长凳上,让柔柔的风儿拂过脸颊,任发丝在耳边回旋,时不时轻轻地抚着脸颊,看各式各样的人,和朋友倾诉着心事,散出心中的不悦。用更加充沛的精神来迎接挑战!像这样,学会自己给自己心灵定时放个假,也不失为一种好习惯。
春,寻那嫩草萌发;夏,听得知了鸣叫,秋,嗅那桂花飘香;冬,赏那寒梅傲骨。我用自己独特的方式演绎着自己的习惯。
风,凛冽的刮,路上,没有一个人。冬日的头场雪星星点点的散落着,被风裹进怀里,却是极不情愿的。街头那颗孤独的老树,用力地抬着头,似乎在等待着什么。
天边,渐渐泛白,大概六点了吧,雪粒渐渐大了起来,风却小了。朦胧之中,一个瘦小的身影快步走到街头的老树旁,放下了什么,匆匆离去。此时,太阳已在天边探出了头,偷偷的窥视了这一幕,带着满腹疑惑,太阳爬上天空,开始了一天的工作。
又是新的一天,仍是这个男孩打破了清晨的寂寞。
第三天,仍如此。
第四天,依旧……
一日,当男孩再次出现后,他的踪迹,被一个女孩所发现,女孩开始跟着他。
每一次,男孩将东西放在老树下后,女孩都会躲在一旁,待男孩走后,女孩现身,而她每次看到的,只是两个1元硬币。这样的情景重复了六次,第七次,一头雾水的女孩再也忍不住了。当男孩再次出现是女孩箭步走来,拉住男孩的衣袖,轻声问:“小哥哥,你为什么每天都到这里来,又为什么每次都放下两枚硬币?”男孩抬起头,看了看这个天真,好奇而又一本正经的小女孩,肆虐的寒风吹起了她凌乱的头发,红通通的脸蛋告诉他她等了很久。难道这个小女孩冒着这么大的风只是为了问我这个?男孩有些想笑。但仍是轻轻放下硬币,拉起女孩,缓步往回走。路上,男孩告诉了她两枚硬币的故事。
就在这个小区,住着一个孤单的老人,老人无儿无女,也没有固定收入,靠拾荒为生,有时甚至吃不上饭。老人每天都会到这里拾荒,虽然不能帮他大忙,但是这也是一番心意,每天将硬币放在这里,老人就会发现……
从此,每天天没亮,就会有两个小小的影子,来到老树旁,放下四枚闪闪的硬币。这已成为习惯,风雨无阻。太阳出来了,照在硬币上,闪耀着金子般的光,映出了两个孩子金子般的心。
习惯在我们生活中可谓是起到关键性作用。搞不好一个坏习惯就可能会毁你一生,而一个好习惯会成就一个人。
这本书在开篇作者告诉我们微习惯的作用,虽然很不起眼,但是一天天积累起来,差距就大了。每天进步1%,那就很了不得,这就是英国自信车国家队完成逆袭的方法。习惯分好习惯和坏习惯,但差别大了,为什么坏习惯容易养成,而好习惯却那么困难呢?是因为好习惯都是延迟满足,而坏习惯就是即刻满足,所以我们难道就只为一时的欢乐而宁愿去放弃一生的幸福,换来终生的悔恨吗?
既然知道了好习惯的好处,那应如何培养,又该如何避免我们养成坏习惯呢?日常我们可以将好习惯变得显而易见,可以用习惯积分卡记录我们生活中的。习惯,把下意识提升为有意识,还可以写明执行计划、利用习惯叠加法、利用旧习惯关联新习惯。为了使好习惯得到更快的满足,我们应使习惯简便易行,我们应关注习惯达成次数,而非完美度,利用两分钟规则停止拖延,更有利于培养新的习惯。坏习惯方面,应使其脱离触发环境,让其失去对你的吸引力,让坏习惯难以施行,实施强行戒断。
习惯表现于我们的日常行为举止,拥有一个新的好习惯,会使你整个人有一个翻天覆地的变化。每个好习惯都会推动我们走向成功,却又是成功路上的障碍,必须跨过这道障碍,才能赢得自己的辉煌人生。
高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”母亲也希望我在阅读中寻找自己的榜样,靠近那些伟大的灵魂。
很小的时候,我就开始读书,如今算起来,我读的`书都快上百本了。《小飞侠》、《月光童话》系列、《绝境狼王》系列、《假如给我三天光明》、《城南旧事》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等,我都一一拜读过。
在书中,我邂逅了唐宋八大家,书法四大家,老子、孔子、孟子、诸葛亮、孙悟空、林海音、海伦·凯勒等,他们都成为我的榜样。
寒假的一天,妈妈从图书馆借来一本我梦寐以求的精装版《父与子全集》,于是我便白天黑夜地读了起来。吃饭时,我边吃边读;睡觉时,我把书放在枕头上,趴着读;出去旅游,我在车上读……那段时间,我满脑子都是书中的情景,读到精彩处,还会情不自禁地读出声来。一次,书中写到:走,咱们买玩具走!我也跟着兴奋起来,应声答道:“走啊!”妈妈听到了问:“你走哪里?”我喃喃自语到:“真有那么神奇的事吗?他们竟然养了一头座头鲸。”那之后,妈妈经常将我读书如痴的情景讲给她的学生听。
每次出游,我都会找来相关书籍和资料认真研究当地的风土人情和那个地方的名人故事,然后讲给爸爸妈妈听,妈妈说:“书是你的向导,你是我们的向导。感谢你,感谢书!”
书中不仅有我学习的榜样,更有我人生的向导,它们指引着我走向一个个未知的世界。
人们排压的方式有很多,如,听音乐、向好朋友倾诉、躲在房间里哭泣、大声吵嚷、做稍剧烈的体育运动……但是我的排压方式就有所不同了,我的排压方式是发呆!发呆?你可能很奇怪,怎么发呆也能排压?可我就是有这么一个别样的习惯。
忘记从什么时候起我有了这么一个发呆的习惯。早先和父母闹矛盾时,我总想放声大哭,可是妈妈不让我哭,妈妈说,哭是没出息孩子的行为。不哭,怎么发泄烦恼呢?为了不让自己伤心,我就想别的事情,具体想的什么,我自己也不知道,我把这叫做“发呆”。这时的我,就像灵魂出窍一样,灵魂所到之处,鲜花盛开,蓝天碧蓝,山色青翠,水流潺潺,人们交谈轻声慢语,没有纷扰,没有争吵,没有伤心,没有痛苦,只有快乐和幸福,只有和平和安宁,只有简单和安静。在这里,我的心好像被洁净的水清洗过一样,我的思想也不掺杂一丁点儿的杂质,像是精心擦拭过的窗玻璃。灵魂经过这样一番遨游,我一下子平静了许多,我不再埋怨爸爸妈妈,我不再烦恼消沉……妈妈见我这样,戏谑得说我“小神经病”,我可不管她怎么说,我陶醉在我的习惯里,我的世界里!
最近,我的各方面压力都很大,我发呆的次数也越来越多。妈妈也已经习惯了我的发呆,她总是在我发呆一段时间后轻轻拍拍我的肩,然后说:“宝贝,回到现实中来吧。”而我呢,定会先使劲地闭闭眼,然后再睁开,对着妈妈眨一眨眼,说:“好了,一切都过去了!”
晚上睡不着时,我也常会发呆,我想努力记住发呆时灵魂所经历的所有一切,但清醒时,总不记得发生过什么,但有一点我是清楚的,那就是,每一次发呆过后,我的心胸总是特别开阔,我的情绪总是特别乐观。所以尽管发呆时所经历的一些我已不记得,但我仍钟情于发呆。
周国平先生在他的文章中曾写道他的女儿啾啾也爱发呆,先生问啾啾在干嘛时,啾啾调皮地说:“我在发呆呢,发呆可舒服了!”我对啾啾的这句话很是赞同,发呆真得很舒服,你要问舒服到什么程度,我只能这么说:就如同陶渊明田园生活的惬意之感;就如同李白饱览天下名川的舒心之感;就如同离别多年的游子回到祖国母亲的怀抱时那样的安定;就如同鸿鹄翱翔在碧蓝海面时那样的自得……亲爱的读者,你能体会到这种发自内心的快乐吗?
发呆,这个词好像不很好听,但我喜欢,无尽的畅游,灵魂的小憩,身体的放松,心灵的按摩……
我希望这个看似不是好习惯的别样习惯可以让我在今后的道路上及时调整心态,乐观前行!
生命赠予我们身体,让我们去改变这个世界;生存给予我们竞争,让我们去拼搏自己的未来;而生活赋予我们挑战,让我们从优秀走向卓越。卓越是一种习惯,让我们懂得去争取、去战斗,懂得怎样为自己的人生答卷书写最高分。
那怎样才能把卓越作为自己的一种习惯呢?
首先,卓越是高智商的一种表现。二十一世纪的中国,对人才的需求量不断加大。我们的压力与竞争力也跟着水涨船高。如何适应这个社会发展趋势,成为一个拥有高智商的人,就需要我们做好三大步——高速度、高准度、高维度。所谓高速度,就像化学上的反应速率,速度在考试中决定你的成与败。无论你是有天才的头脑,还是有上帝的庇护,没有高速度,一切都只是空谈。所谓高准度,就是“实战”的正确率。“战斗”的目的,就是通过思考,从逻辑思维推导出正确的答案。如果没有较高的准确率,最终也只是前功尽弃。一个思维很具发散性的同学,聪明绝顶,再困难的题都能解答出来,可是简单的题却把握不住,这样岂不是得补偿失?所谓高维度,通俗一点可以理解为广泛的知识面。我们如果仅限于书本内的知识,那是远远不够的。井底之蛙尚且想看看天空的广阔,我们不是应该更加有所向往吗?阅读就不失为一种好方法。我们可以阅读名著、题典、英汉词典等。这些都能够丰富我们的知识量,扩宽我们的眼界,提升我们的思维。使我们站上一个新的高度。
其次,卓越也是高心商的表现。随着科学与社会的进步,现代学生对教育也开始不断出现厌学和惧学的意识。这是得我们心理往往变得脱离轨道,从而变得偏激。那我们又该如何正确面对这些问题呢?这就得让我们拥有高度的自信。所谓自信,也是“信自”。我们要对自身能力有充分的了解,相信自己能够通过努力实现自己的梦醒。这是一种感觉,能够使我们充满力量。这是一种责任,是我们所肩负的老师、父母以及同学的期望。除此之外,我们还要拥有高昂的激情。对生命的激情,对生存的激情,对生活的激情。这是一种积极的人生态度,也是对人生的一种尊重。拥有它,就要尽自己最大的努力让它变得绚丽,变得精彩。最后,就还得拥有高度的自主。学习是一个快乐的过程,可快乐的前提是自愿,只有发自内心的喜欢学习,我们才能再做到自主。自主?自主就是自己主动地去不为学习而学习。就想平时父母和老师嘴里经常挂着的“学习要靠自觉”。只有从主观意识出发的思想,才能引导我们走上快乐而又正确的学习之路。
古代有一句话,叫做“女子无才便是德”,其实每一个人又何尝不是这样呢?
高性格也是卓越的一种表现。现代社会,人与人之间的关系就像是一张经纬网地图,复杂而又灵活。我们需要高度的坚持、高度的勇气以及高度的耐性来应对生活中我们所遇到的挑战。坚持——不能逃避,不能半途而废。美好的事物要靠自己努力争取。勇气——敢于尝试,没有开始就结束是可耻的。跨出第一步,我们就会看到属于自己的那片天空。耐性——学会忍耐,在人生的道路上不是一帆风顺,能忍能伸,才会是最后的王者。罗曼·罗兰在《名人传》中认为,“唯有真实的苦难,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有与苦难搏斗,才能使人经受残酷的命运。”可见,贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰是在经历了超越常人的磨难以后才成为伟人的。他们坚持,他们勇敢,他们忍耐,用平凡创造了卓越。
卓越是一种学习习惯;卓越是一种生活习惯;卓越更是一种做人的习惯。优秀是高手,卓越是高手中的高手。让我们从优秀走向卓越,把卓越作为自己别样的习惯。
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