小实验作文(优秀6篇)

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是整理的小实验作文(优秀6篇),希望可以启发、帮助到大家。

做一个小实验作文 篇1

之前,我曾经在一本科学杂志上看到,一个非常有趣的科学小实验:瓶子口吞鸡蛋。这个实验十分新奇,好玩。只要看到就会做。于是,我决定自己动手试一试。

我马上找来做实验的材料,一个早上,妈妈已经煮熟的鸡蛋,一定要把鸡蛋壳剥掉,一个广口瓶,一个打火机和一根蜡烛。

实验开始,我请爸爸帮我打火,我点燃了蜡烛迅速放进广口瓶中,然后把纸放进广口瓶中,在把之前剥好的鸡蛋小头朝下,紧紧的卡在瓶口处,把瓶塞得严严实实的。顿时,瓶中一缕缕如烟,如雾、如尘的淹没了整个瓶子。这是成功了?说了后,不久后,只听“碰”的一声,奇迹出现了:广口瓶像被施了魔法一样,一下子把鸡蛋“吞”进去了,我都不敢相信。

“哇”太神奇了!”我高兴的拍起手,叫起来,”我的实验成功了!成功了!”

你知道为什么瓶口那么小,鸡蛋怎么瞬间掉进瓶里吗?于是我上网查。那是原来瓶内外的大气压力都相等,瓶口比鸡蛋小所以鸡蛋固定不动,当把点燃的纸放进瓶子里,用鸡蛋把瓶口堵严时,外界空气进不进去,纸的燃烧又消耗掉了,瓶子里的氧气使瓶子里气压降低,所以外界气压大于瓶中。内气压,在气压的作用下,鸡蛋被压入瓶中。

这次实验让我懂得了生活中,处处有学问,只要我们善于观察,再次实验真有趣呀!哈哈!其实,每个人都可以当小小实验家的。

小实验作文 篇2

科学课上我看着教师做了一个趣味的实验,实验的名字叫做再生纸。看着教师做,我的心里充满了疑问。于是我回到家也开始做了起来。

这个需要几张餐巾纸,一个杯子,水杯和毛巾。

我先把四张餐巾纸撕碎,再将这些撕好的纸放进杯子。之后倒入水,搅拌一会儿。我看到了纸在水里像雪花一样。我觉得实验应当不会成功。然后我把纸倒出来,再用毛巾压纸把水吸干。我静静地等待着,真期望能够成功。

过了一会儿,水吸干了。我打开毛巾,发现纸还是一团一团的。我的实验失败了。我的心境跌到了谷底。科学教师说:“可能是我们没有一些很好的工具,所以导致实验失败了。”

可是我觉得失败没什么。因为如果没有失败就不会成功。俗话说:失败乃成功之母。可能我们尝试了五次,也仅有一次成功。但只要我们坚持不懈,相信自我,就会获得成功。

小学生实验作文 篇3

今天,我做了一个探究盐水的浮力是否比清水大的实验。

我先准备了两个鸡蛋,一个加满清水的碗和一个加满盐水的碗,然后我把鸡蛋分别放入两个碗里。我观察了一会儿,没发现两个鸡蛋有很大的不同,只是放在清水里的鸡蛋虽然是横着的,但并没浮上来;而放在盐水里的鸡蛋是竖着的,像一个不倒翁,既没有倒下去,也没浮出水面。这时,我想:是盐放得不够多,还是鸡蛋太重了,浮不起来?

爸爸看到了,告诉我:“盐加得太少了,再说这鸡蛋太大了,肯定很难浮起来!”于是我按爸爸的办法,往装满盐水的碗中又加了很多盐,搅拌到盐水完全溶解为止,然后把两个鸡蛋换成两个鹌鹑蛋。不同的现象出现了!放在清水里的鹌鹑蛋沉入碗底,放在盐水里的。鹌鹑蛋浮出了水面。实验成功了!

通过这个实验,我懂得了一个原理:因为盐水比清水密度大,所以它的浮力比清水大。

验的结果。”同学们,让我们从小实验开始,去探索自然界中无穷的奥秘吧!

小实验优秀作文 篇4

如果把一只气球绑在一根线上,气球还能动吗?我想做一个实验。

首先,我准备好了材料:一只气球、一个打气筒、一根线和一卷双面胶,可以开始实验了。

我先把线拉得笔直,一头缠在椅背上,另一头绑在柱子上,再用双面胶把气球紧紧地粘在绳子上。哈!这下气球就不会半路脱轨啦!

然后,我把打气筒扎进了气球开始打气,只见气球慢慢地变大变圆,打着打着,我的手就停住了,气球已经跟我的脸一样大了,再大就要爆炸了,我赶紧用手堵住胖气球的“嘴”。

最后我数三个数,三!二!一!发射!只听“嗖”的一声,气球从我的手心里逃了出来,拼命地向前奔去,我还没有反应过来,气球就已经到了终点。空气的力量可真大啊!

原来,把气球绑在绳子上,气球就可以靠气球向前运动了。

小实验作文 篇5

老师昨天让我们今天带去学校的鸡蛋,原来是要教我们做不用画笔也能在鸡蛋上画画的小实验!我们走进实验室,已经看见老师的桌上摆放着了一个画了笑脸的鸡蛋了。

老师除了让我们各自带一个鸡蛋来,其它的实验小工具,他已经都给我们准备好了。在我们每个人的实验桌上都放着白醋、水杯、蜡烛、毛笔、美工刀、玻璃杯以及打火机。就在我们都好奇老师是如何不用画笔在鸡蛋上画出了笑脸时,老师让我们用打火机点燃了摆在面前的蜡烛。紧接着,老师让我们拿起那支毛笔,在被融化了的蜡烛油上蘸两下,然后在鸡蛋壳上用蘸了蜡烛油的毛笔画上自己想画的图案。

我们从没有用蜡烛油画过画,都一边画一边在叽叽喳喳地讨论“这蜡烛画上去,一会儿不还是透明的吗?”老师大概是听见了我们的讨论,他笑哈哈地示意我们安静,让他带着我们继续做完这个实验。等我们在鸡蛋上画完了图案后,老师示意我们在玻璃杯里倒入半杯白醋,然后把画好的鸡蛋放入白醋中,等待30分钟。

当我们听见老师说要等待三十分钟时,我们都觉得老师像是在逗我们玩儿似的,我们哇哇乱叫又被老师哈哈大笑着示意安静等待。我们一个个凑近了玻璃杯观察里面的鸡蛋和白醋,除了鸡蛋壳的颜色,慢慢地,我们也看见了蜡烛的白色,还看见鸡蛋和白醋在一起时长出的许多小气泡,我们感到它们应该开始起反应了。

三十分钟还未到时,我们都已经看见我们画在鸡蛋壳上的图案真的都显现出来了!这一小实验让我们想到了在电视里看到的无字天书,或许正是用这样的方式呈现出来的吧!

小实验优秀作文 篇6

今天,我来到开心作文社后,老师突然给了我一颗胖大海,我问老师:“这是要干什么呀?”老师说:“今天我们要做一个小实验”。如果你也想玩,那就听我慢慢说来。

首先,要准备材料,有胖大海、一个杯子,开水。

将胖大海放入杯中,加入开水后,只见胖大海立刻从杯底浮了上来,并不断冒泡,像可爱的小金鱼不停地吐泡泡。过了好一会儿,胖大海的尖头裂开,吐出来像棉花一样的东西。我静静地看着它,它变得越来越软,原本像小硬核,现在却像一片大大的木耳。胖大海充分吸收了水分后,逐渐沉入杯底。胖大海变大了,那水呢?水也变成了黄色。

这时,老师说:“大家还可以尝一尝哦!”我喝了一口黄水,味道还不错。可吃到胖大海时,真苦。可老师说这可以治病,我只好硬着头皮吃了下去。

生活中有许多有趣的实验,让我们一起去体验吧!

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