相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是话题作文，话题作文具有自由性的特点，考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。那么什么样的话题作文才是好的呢？的小编精心为您带来了作业的作文优秀8篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
我多么渴望连老师能少布置点作业呀！他每次都布置超多作业。
连老师是我们五年三班的语文老师。记得有一天，他布置三项作业：一，是复习26课。二，是抄写26课生字。三，是写一篇作文。当时我要晕了，可连老师又补一项作业是背诵26课。我当时好像呆得像一个木头人似的。旁边的林毅滨同学都已哇哇大叫起来了，可能他也不喜欢连老师布置超多的作业。
结果那天我以兔子赛跑的速度把作业赶出来的（连这篇作文也是赶出来的）。结果那天十点多才写完作业的一半。剩下背诵课文我第二天的五点起来背，六点默写。害的我当天睡眠不足，差点儿上课偷睡觉，真是太苦了。
我每天都向老天爷和如来佛说：阿弥陀佛！请老天爷和如来佛让连老师少布置作业吧，让我有很的时间大睡一觉。
只要是少布置作业，我就会开的跳起来。连做梦的时候有时都会梦见连老师少布置作业的时候，我在哈哈哈哈哈哈哈的笑，笑得停不下来了，有时还真笑醒。
要是那天作业少了，那感觉真是好，真希望连老师能少布置点作业。让我们更多放松的时间和空间。
在小学，每天都有或多或少的作业，而因为作业多少引起的故事也有很多。
记得有一天，作业非常多，一直到9点多，我还没有写完。这时，传来“叮当，叮当”的声音，10点了，爸爸妈妈都睡了，而我还在书桌前奋笔疾书。渐渐地，眼前开始模糊起来，手也不听使唤，写出的字密密麻麻，歪歪扭扭，像一只只蠕动的小虫子。我抬头看向窗外，天上的星星似乎在对我眨眼。突然，那星星向我飞来，它站在我的书桌上，向我伸出黄色的小手，对我说：“小朋友，跟我走吧。我带你去天上玩。”说着，它又向我走近了一步，“可是我还有那么多作业没有写完，明天老师会吵我的。”说完那颗星星就拉住了我的手，我光想着能完成作业了，就迷迷糊糊地跟它走了，星星把我带到了天上，说要请我去它们的王宫看看，我就跟着去了。突然冷风吹来，我睁开眼看了看，咦？这王宫怎么和我家这么像，过了一会儿，我才反应过来，刚才我睡着了，于是，就发生了第二天那悲惨的一幕，我变成了国宝大熊猫。
因为作业引起的故事实在太多了，我就不在这给大家一一讲了，如果你们还想知道，那就来找我问吧。
爸看了我的数学作业说：漏了一个同类项，做题应该前后看。作业实在太多，哪有时间仔细看。经常这样，我就养成了粗心坏习惯。
妈检查我的英语作业说：动词应当名词化，做题应该细细想。作业实在太多，哪有时间仔细想。经常这样，我就养成不动脑筋坏习惯。
老师看了我的作文说：人物写得干巴巴，用些心思修饰它。一旁作业堆如山，哪有时间装扮它。长此以往，我的作文怎会有进展。
老师啊，少布点作业，让我能用脑子多想想！
“丁”，下课铃响了。学生拿出笔和纸准备作业。我看见王老师在黑板上写着“今天没有作业”。学生们立刻高兴地叫了起来，有些人甚至跳了起来。
我抑制不住自己的快乐，一口气跑回家。我放下书包，坐在沙发上，尽快打开电视。啊，太好了！是我最喜欢的动漫—— 《蓝猫龙骑团》，所以看的津津有味。
就在我着迷的时候，爸爸回来了。他看到我在看电视，突然晴转多云，生气地对我说：“你怎么不写作业，不看电视！”关掉电视。
“今天没有作业！”我自信地说。“老师没有，我有！”说着，爸爸搬出了小山作业。
“啊？”这无疑是在给我泼冷水，我的快乐突然消失了。
唉，看着这小山一样的作业，我无奈的叹了口气，开始写作业。我就像一只关在笼子里的鸟，被关在笼子里，无法获得快乐和自由。
今天真的没有作业吗？
周末没作业时，我总是喜欢捧着一本书，沉浸在书的海洋里，自由自在地遨游，毕竟“书中自有黄金屋”嘛！
当我读到《哈里·波特》时，我不禁提心吊胆，生怕哈里·波特会被伏地魔抓住。在我忐忑不安时，哈里·波特灵机一动，想出了一个办法，成功躲过了伏地魔。
当我读到《名人故事》的时候，我又在想：为什么他们能成为名人？为什么能成为科学家？读完这一本书我才知道，原来他们坚定了自己的梦想之后，付出了常人难以想象的努力，他们的精神多么值得我学习呀！我也有自己的梦想，不祈求自己能成为名人和科学家，只要能成为对社会有用的人，我就心满意足了。
当我读到第三本书，名叫《唐诗三百首》时，我开始有些忐忑不安了。这本书里有300首古诗，我背得了几十首，可离我的目标还很远呢！至少也要会背一百多二百首古诗吧，我得好好努力了……
读了这些书，我积累了一句话：“好读书，读好书，读书好”。书给了我们知识，给了我们自信，我喜欢在没有作业的周末读书！
一次，老师布置了一份特殊的作业——给爸爸妈妈拔白头发。我听了，既幸福又为难，心想：给爸爸妈妈拔白头发很容易吗？
放学后，我带着这个问题回了家。一到家，我就对爸爸妈妈说：“我来给你们拔白头发吧！”爸爸妈妈听了，脸上露出了笑容。 开始拔白头发了，爸爸妈妈先坐到床上，我先拔妈妈的白头发，我发现妈妈的白头发很多，我找准一根用力一拔，“啊！”妈妈大叫一声。“干什么？”我吼道。妈妈说：“你也不用用这么大的力气拔呀！”我听了，细心地慢慢地拔。该拔爸爸的，他的白头发也不少。过了一会儿，我才把爸爸的白头发拔完。
“爸爸妈妈的白头发怎么会这么多呢？”晚上睡觉时我在床上翻来覆去地想。第二天来到学校，同学们都说自己爸妈的白头发多。这时老师发话了：“爸爸妈妈因为你们而过度劳累，才有这么多白头发啊！”我恍然大悟，心想：我一定好好学习，来回报父母，还要多帮父母干家务活，少让父母如此操劳。
我是一名“将军”，周末的时候和作业军团狠狠地干了一架。当然，我光荣地“牺牲”了。这不怪我，都怪……
周末，我拿着武器——笔和橡皮，杀进了战场。首先出来的是英语大队。它们以完美著称，有瑕疵你就肯定“凉凉”了。我一次也没有打败过他们（一次也没有一百分），但我英勇地拿起武器和他们大战三百回合。
先“默写课文”。我记忆力极差，怎会是他的对手？不过我有办法治他，我信心满满地把课文读了一遍又一遍，理清单词的构造，便开始进攻。果然，英语大队被我杀得破甲不留，丢盔弃甲。正当我得意之际，他们派出了大将——“this”（这个）与“that”（那个）。这下换我晕头转向了。本来我就分不清“what”（什么），现在又来了两位强者，我“牺牲”了。无奈借助“英语书将军”的神助攻，勉勉强强通关。
接着，我又向数学军团发起了攻击。哈哈，还好数学军团还未“发育”，全是些“虾兵虾将”，我轻松地杀得他们片甲不留。
最后“作文军队”向我发出了最后一轮“轰炸”。救命！虽说我是文学爱好者，但抵不住“投稿”重型武器的轰炸啊？无奈，我只能丢盔弃甲，离开战场……
好吧，做事不能半途而废，星期天我又加入了战场。我可谓绞尽脑汁，煞费苦心，笔“艰难”地在本子上行走着。哎呀！开头就是病句，撕了重干；不好，钢笔“吐”墨了，本子被染得惨不忍睹，撕了重干；天啊……关键时刻，一个喷嚏终结了一切。呃……撕、了、重、干！
好不容易写好了个还算不错的开头，一看时间，半小时就从我流动的笔尖旁溜走了。
加油，我的小宇宙爆发吧！一边在网上查找资料，一边奋笔疾书。果然，付出才会有回报，所有作业都在书包里“躺”着呢！
回校后，我信心满满地将作业交给“首领”（老师）检查。咦？我的英语作业呢？它居然被我放在了家里。最后，免不了一顿批评。
我最终还是光荣“牺牲”了，到头来努力都打了水漂，还不是马虎子“捣蛋”？
唉，下一次，我一定要当一个常胜将军！
现在有很多小学作业特别多，就连写作业很快的人也要写到一两点钟，就像南明小学一样，我有一个朋友他写作业算快的，但他也要写到12点左右才写完，不只有他，还有很多很多人和他一样。
作业多还有很多影响，有好影响也有坏影响，坏影响有：睡眠不足，在上课时想睡觉，想打哈欠，还会影响小学生的身体健康。不喜欢学习，心里会产生一种不喜学习的心理，会造成学习下降。好影响有：学习欲增高，能提高学习效果。还有是能多让学生复习巩固等好处。
因此，作业多有好处也有不好之处。也是同学的一个为什么不喜欢学、睡眠不够、手天天酸等事的原因吧。
如果我们想作业少，就应该动脑想方法解决掉这个问题。方法一：我们可以在课间或自习课上大量的做作业，把所有能在学校写完的作业全写完，然后在家就可以少写点。方法二：我们可以和老师谈一谈，说一说，让老师把作业少布置点，让我们有时间休息和放松一会儿。方法三：我们可以在最不忙的那天找同学或朋友去郊外或在家和他们谈谈笔，放松放松心情，这些可以给你放松和愉快，这样就不会有讨厌上学的事发生。
我希望老师们能多多体谅理解我们的心情，少布置一点作业，让我们有足够的睡眠时间和休息时间，或在课堂上多给点时间让我们写作业，回家可以少写点，谢谢！