我心中的好老师作文【精选10篇】

在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写征文的经历,对征文都不陌生吧,征文没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样。你所见过的征文是什么样的呢?这次帅气的小编为您整理了我心中的好老师作文【精选10篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

我心中的好老师征文 篇1

我从一年级到现在,见过许多老师。有年轻的老师,也有年老一些的,有严肃的,也有像我们的爷爷奶奶一样和蔼慈祥的。但还有的老师对我们不仅教导有方,还很亲切,就像同学们的好朋友一样。

比如徐老师,她教我们语文,是我们的班主任。她真是一个好老师,因为她经常在有时间的时候把那些成绩较差的同学带到办公室帮他们消化肚子里的知识。带着他们做一些课外辅导。在课间,只要她看见某个同学的脸上露出疑惑不解的表情,她就会走上前去,问:“你们有什么不会的呀?给我看看,看看我能不能帮上你们的忙。”之后,她就会跟同学一起解决问题。

徐老师对同学的生活也非常关心,同学们有什么地方受伤了,她就会为那位同学包扎伤口。我来举个例子。有一次,我在课间和同学玩的时候,不小心被石头绊倒了,结果把两个膝盖碰烂了。同学把我扶到徐老师的办公室,说:“徐老师,她的腿被摔伤了。”徐老师拿来一个板凳让我坐,之后她又拿来一瓶消毒液和几根棉签在棉签上沾了一点消毒液,轻轻的在我的腿上擦了几下。亲切的问:“疼吗?”我说:“好多了,没那么疼了。”她又对我说:“下次玩耍的时候小心一点。”我使劲的点了点头。然后,徐老师把我扶进了教室。她才放心的回去了。

徐老师不仅很关心同学,而且她非常善解人意。有一次,她看见小红从她身边经过连个招呼也不打,便走上前去,问:“小红,你怎么了愁眉苦脸的,是不是遇到什么烦心事啦?”小红说:“是啊,我昨天问小丽借了一本故事书看,第二天我要还的时候她不在座位上,就将书放在了他的桌肚里,可放学的时候他说让我还她的书,我说我已经还了,可她说我是偷她故事书的人。”徐老师听了,便匆匆忙忙的走了。之后,她来到小丽的座位上,见小丽没来,便伸头往她的桌肚里看了一下,见故事书在小丽的桌肚里,便走了。过了一会,小丽来了,便把她们都叫到了办公室。问小丽:“昨天小红是不是偷了你的故事书?”小丽说:“是啊。”徐老师又问:“你有什么证据啊?”小丽说不出话了。徐老师又问小红:“你说你已经还给她了,那你把书放哪了?”小红说:“我见她不在,就将书放到她的桌肚里了。”徐老师说:“小丽,你看看你桌肚里有没有书。”过了一会儿,小丽拿着书回来了,对小红说:“对不起,我下次不会在没弄清事情的时候就随便栽赃别人了。”小红说:“没关系,事情都过去了,就别管它了。”徐老师和小丽都笑了。

徐老师真是一个尽职的好老师。

我心目中的好老师征文 篇2

读幼儿园时候的一个寒假,妈妈带我去看望她的高中老师。妈妈的家乡在连云港,那儿冬天的气候非常寒冷,海风吹得脸上像是被刀割一般生疼。可是妈妈像是丝毫没有感觉到冷,一路上热情洋溢地给我讲述她的这位老师——正直,慈爱,对每位同学都关爱有加,是同学们心中的“灵魂导师”!我一路似懂非懂地听着,心想,我要是也能遇到这么好的老师,该多好啊!

转眼间,我就上了小学,遇到人生中的第一位班主任,韩老师。他和蔼可亲,把我们每位同学都照顾得无微不至,并且在学习上对我们循循善诱,从不苛责。他经常微笑着跟我们讲话,一笑起来眼睛就眯成了弯弯的月牙儿,牙齿在小麦色皮肤的映衬下,显得更加洁白。

我记得那是在一年级的时候,有一天早上我忘记戴少先队的队徽,被校门口值周的同学检查到了,结果,自然是被毫不留情地扣分了!因为我的原因,导致整个班级被扣分,实在是太愧疚了,于是我害怕得不敢进教室,心想,要是韩老师知道了,他一定会大发雷霆!我低着头惴惴不安地小步挪进教室,想躲开韩老师的目光,心想,我要是会隐身该多好啊!正在这时候,韩老师朝我走了过来,我吓得赶紧低下了头。“睿旎,跟我出来一下。”韩老师已经站在了我的面前,我只好悻悻地跟在韩老师后面走出了教室。“睿旎,因为是第一次,所以,韩老师原谅你,但是,你能不能跟韩老师保证,以后每天一定都要记得戴队徽?”韩老师温和地跟我说着,我连忙像捣蒜般点头!提到嗓子眼的心终于放了下来,我默默地在心里提醒自己,以后一定要改掉丢三落四的坏习惯呀!尽管现在也没有做得非常好,但是我会加倍努力的!

我的性格内向,不善于表达,但我心里对韩老师充满了感激,我要谢谢他在我羞愧得快要钻进地缝的时候把我救了出来!但是这件事我从没对别人讲起过,在这里,我要郑重地对韩老师说:“谢谢您,韩老师,您的温和,宽容,我会一直记得!”

我心中的好老师作文300字 篇3

人们都说:“教师是人类灵魂的工程师”,可见教师在社会中的重要性。每个人心中都有一位好老师,我也不例外,那就听听我心中的好老师吧!

首先,她的外表要漂亮,给人一种很舒服的感觉。一头乌黑光亮的头发,一双水汪汪的会说话的大眼睛,还有一个小小的嘴巴。无论什么季节,她都会穿上各种各样的裙子。

其次,这位老师知识要非常渊博,她上课的时候,总是带领我们一段一段分析课文,讲解与之相关的故事典籍。课外的时候,她会让我们阅读一些自己喜欢的课外书,并根据自己阅读情况对故事进行批注评价。总之,她会带领我们在知识的海洋里遨游。

最后,她也是一位和蔼可亲的老师。下课的时候,会和我们玩游戏,在我们无聊的时候,她会和我们一块聊天。有时间的时候,带领我们去欣赏大自然的美景。所以她要做我们贴心的好朋友。

这就是我心中的好老师!

我心中的好老师作文300字 篇4

我心中的好老师,是一位和蔼可亲,既负责任又谦和的好老师。他是谁?大家可能也能猜出来,她正是我们的班主任——黄友英老师。下面请允许我向大家介绍一下这位好老师吧。

现在,有的同学没有交作业或没有做作业,有的老师不加过问,同学们交上去的作业看都不看。有的老师,上课时讲错了,同学们给以纠正,那老师还给自己找借口,非要说同学错……黄老师是从来不会这样的。

黄老师是这样的和蔼。有一天我们班许多同学没有交齐作业,黄老师并没有狠狠地暴骂我们一顿,而是脸带笑容地给我们讲“大象与树桩”的故事,启发教导我们,要正确地认识自己,使我们懂得在困难面前应该采取正确的态度,后来少交作业的同学也越来越少了。

大家说,我们的黄老师是不是一位好老师?

我心中的好老师 篇5

"严师出高徒"是人们长久以来一直所认同的观点。可张老师说:"严师未必出高徒",理由十分简单,他说:"再严的老师收不了一个严格要求自己的徒弟也是出不了高徒的"。这就是我心中的好老师。

她姓张,相貌平平,但是嗓音很大,她是一个对工作很负责的好老师,可老爱写错别字。

第一次见面是在我上三年级下学期的时候,那时我们正好要换老师,有的说这次是冯老师,有的说还是以前的老师。

正在大家议论纷纷的时候,一阵咚咚的脚步声使得教室里顿时鸦雀无声。令大家意想不绿色作文网到的是,站在我们面前竟然是一位记忆力超强的张老师。为什么说他记忆力超强呢?那是因为她竟然一节课把我们班40名学生的名字都记在了心里。

张老师虽然讲课很慢,但是也是为了让我们加强记忆力。张老师从来没有打过我们,他总是用那温柔的话语来告诉我们错在了哪里,哪里需要改正,他对我们教导总是那么不厌其烦。

老师在黑板上写错别字可能是因为老师想测验我们是否对课文里的生字认识,如果认识就自燃而然的能向老师提出。

这就是我们的张老师,一位令人难忘的好老师。

我心目中的好老师征文 篇6

每个学生心里,都有自己衡量好老师标准的一把尺子。在我这几年的学习生涯中,我遇到了许多喜欢的老师,但我心目中最好的老师莫过于我们现在的语文老师——慈眉善目的庄老师。

庄老师也是我们的班主任。红润的脸,炯炯有神的大眼睛,配上一头乌黑亮丽的秀发,再加上她时常挂在嘴边的甜甜的微笑,使人感到格外和蔼可亲。

庄老师讲课生动有趣,不时将我们带进五彩缤纷的世界,让我们遨游在知识的海洋。在庄老师的课堂上,基本上没人会开小差,就算偶尔有那么一两个,庄老师也绝不会当着大家的面大声喊出他的名字,而是会一直把目光聚焦在这位同学的身上,直到他的思绪回归课堂。此时,老师的眼睛里分明写着:“注意了,别开小差,要跟着老师和同学的节拍。”开小差的同学一旦接收到这一信息,便会重新投入到学习中。

庄老师的声音极为甜美。在她有感情地为我们范读课文时,同学们都深深陶醉在这柔美、清脆的嗓音里,仿佛身临其境。

一下课,庄老师就像极了会七十二变的孙悟空,瞬间变成了活泼可爱的大姐姐,与我们一起交谈生活和学习中的方方面面,谈论最多的当然是读书心得。有时,她还教给我们一些有趣的知识,让我们在嬉戏中增长见识,度过轻松的课间十分钟。我印象最深的一次是在大课间时,由于同学们都不大会跳绳,庄老师就身先士卒,亲自上阵,为我们跳了起来。那一甩一甩的发辫有节奏地跳跃着,多像个活泼可爱的大孩子呀!

有人说:老师像一支蜡烛,燃烧自己照亮了别人;老师像一个太阳,给孩子们带来温暖;老师更像一股甘泉,给孩子的大脑灌入知识的甘露……这些形象的比喻不正都是在夸我们的庄老师吗?

庄老师,感谢您这两年多来,对我们的关爱与呵护!9月10日就是您的节日,我要借助笔尖向您致敬。因为您——是我心目中最好的老师!我要真诚地向您鞠上一躬,敬个礼,以表达我深深的感激之情!

我心目中的好老师征文 篇7

如果给严格的教师发奖牌的话,那这个奖牌就非她莫属了;如果给教学质量最高的教师发奖杯的话,她肯定会被评为“教学诺贝尔”奖,这就是我的语文老师------喇玉梅老师。她教学水平一流。据说还获得过省级“优秀教师奖”呢!喇老师很严格,但这些都是为我们好啊!

“老师好!”每天走进校门,我会对着老师,道个早安,鞠个躬。

“老师再见!”放学时,我会飞快地从老师身边跑过,远远地留下这样一句话。而老师,总会在背后笑眯眯地看着我,看着我上学、放学,看着我一天天长大。

她会在我摔倒时,扶着我的手,对我说“勇敢”;她会在我骄傲时,给我一个轻喝,告诉我“谦虚”;她会在我困惑时,摸着我的头,对我说“坚持”;她会在我成功时,拍拍我的肩,道一声“加油!”……而我,总会抬头看着老师,看着她或笑或恼或温柔的样子,心里想:“我的老师,也许只有一个字可以形容了——好!”

我的老师,是我的另一个妈妈,每一个学生,都是她满分的孩子。上课时,她给每个同学展现的机会;下课时,她会特别留意一些心情不好的同学,开导他们。当我们吃饭午休时,她会守着我们,如果有同学受伤,她总是第一个赶到,她永远把我们放在第一位,忘记了苦,忘记了累。

我的老师,是我最好的朋友,她尊重我们,爱护我们。同学们犯了错,她不会请家长,她会用故事启发我们,用道理说服我们,告诉我们什么是对什么是错,她爱护我们,经常跟我们说:上课好好学,下课尽情的玩。

我的好老师,她在我心中,也在我的校园里。她是一盏明灯,为我指引着书山的道路;她是一步步的石阶,托着我向上不断攀登。她是火、是光,是太阳、是大树,是世间美好的一切……老师,我爱你!

有人说,老师就像红烛,燃烧自己却照亮别人,我却觉得老师更像园丁,辛勤地培育我们这些小树苗,希望有一天我们能长大成才。我的每一点进步,都凝聚着老师的心血和汗水!

我心中的好老师400字 篇8

【我心中的好老师】

邢育华

我心中的好老师有以下几点要求:

一、不要态度硬邦邦、冷冰冰的老师,和蔼可亲的老师才是好老师。因为我觉得面对态度和蔼的老师,学生才敢放开了胆去和老师进行沟通互动,才会把自己心中最真实的想法告诉老师。

二、讲课带趣味性的老师才是好老师。因为有趣的讲课方式我们都喜欢,老师讲一些我们没有听过的故事,这样可以吊吊我们的胃口,我们会聚精会神地跟着老师讲的故事转动,我们就更容易理解和记住老师讲的知识。

三、好老师在考试前应该不要给我们太大的压力,压力越大,我们就会越紧张,越紧张就越容易出错。

四、平等对待同学,一视同仁,不会对成绩好的同学另眼相看,也不会对成绩不太好的同学态度恶劣,这样成绩不太好的同学就会觉得自己很差 劲,是个被老师小瞧的坏蛋,从而更不喜欢学习了,结果就会一发不可收拾。

这些就是我的观点,同学们也来说说你们心目中的好老师是什么样的呢?

【我心中的好老师】

秦爽

老师要做到以下几点,才是我心目中的好老师。

第一点:要有幽默感,就比如我们语文老师——李老师,她上课一点也不死板,而是用精彩的语言,奇妙的思路,吸引着我们。她提的问题新奇而有趣,我们一个都不愿意放过,总是把手举得老高,等待着提我们回答。

第二点:作业很少,就比如像我们的桑老师和隽老师一样。他们每次假期,布置的作业都很少,而且从不轻易打人,除非非常调皮才稍微责罚一下他们。

第三点:对我们要求严格,发现我们有错,就严厉批评,让我们及时改正过来,就像马老师一样。虽然我只认识马老师两三天,但是马老师在我心中树立了严格的形象。有一次,马老师让我们把书的练习题做好,早上来的时候,马老师挨个去座位上检查,我们才知道马老师工作非常认真。

第四点:对待学生讲原则,一视同仁。还要接受学生提出的意见和建议。只要我们老师做好这些,就足够了。

以上就是我写的四点,只要老师做成这个样子,就是我心目中“最好的老师”。我希望老师听了我和同学的建议后,一起行动起来吧,我们全体同学为你们加油!

【我心中的好老师】

赵婧羽

我相信每个人的心中都有一个好老师,而我心中也有一位好老师,他就是我们四年级的语文老师—崔老师。

记得有一次,我的牙很疼,不停地捂着脸。崔老师走过来,问我怎么了,我说“牙疼”,那时爸爸妈妈不在家,崔老师只能立刻打电话给阿姨。后来,爸爸妈妈回来了,几乎每天都要带我去打点滴,我有很多语文课都落下了。崔老师非常耐心地将我落下的课程逐一讲解。

崔老师上的课也十分生动、有趣,崔老师看似严肃,但他每上一节课都会讲一两个小笑话,把全班同学逗得哈哈大笑。有时候,崔老师的动作都十分有趣,所以每次上崔老师的课,我们都很开心。

有一次,一位同学的阑尾炎犯了,疼得在地上打滚,崔老师竟然直接把那位同学背起,跑向了医院。崔老师关心爱护学生的事情还不止这一次。一个雨天,一位同学的妈妈一直都没有去接他,崔老师竟然开着自己的车把那位同学送回了家。那位同学的妈妈不在家,崔老师就在家门口那里陪伴着他,守护着他,一直等到他妈妈回来,崔老师才离开。

这就是我心中的好老师,他幽默、善良、正直……

我心目中的好老师征文 篇9

从踏入校门开始,我们的生命中就多了另一个角色的陪伴,他们就是老师。在我的记忆深处,在我的生活四周,在我的脑海心头,有一位这样的老师——我的语文老师。学习上,无私地为我指点迷津;生活中,默默地为我守护照拂;情感上,真诚地给我安慰激励。

学习上的我,粗心马虎,没有一个写完题目后认真检查的习惯,导致我多次在数学周测中出现失误。在数学上,我粗心马虎的本性几乎“发挥”的淋漓尽致,甚至有几次连自己都想放弃自己。和老师的每一次劝告都会给予我很大鼓励,让我以你对我的期望为动力。

每一次的谈话有风轻轻吹过,有花香漫漫飘过,风穿透我的身体,花香迷乱我的情绪。这些大自然美丽的景物都给予我别样的讽刺。可老师每一次真诚的眼神都让这些景物逃离我的视线。老师真诚的眼神刺痛我的心,让我不由得低下头,以逃避老师那真诚的眼神。老师的每一句话都流露出对我的期望与鼓励,那一句句话像一股股暖流,流进我的心底。老师和我谈话每一次都会直视着我,每一次眨眼都好像在我心上划下一道伤痕,让疼痛来提醒我惨痛的失败。

一次糟糕的数学成绩,让我对自己的信心跌到谷底,我开始对自己充满怀疑。直到老师那深情的目光直直地盯着我,那一刻我看出了老师眼中坚持不懈的耐心与给予我的鼓励。“你要相信你自己,丑小鸭会变成白天鹅,是因为他坚持不懈的努力,普希金的闻名是因为在生活给予他一系列挫折时,他仍对生活抱有信心和希望,不是所有挫折都表示不幸。”这番普通的话有一次让我增添对自己的信心。

您从未放弃过这样自暴自弃,给我信心与温暖,用您那真诚的目光一次又一次地打动我,让我重新点燃对自己的信心。

你那一双水汪汪的大眼睛,像一股宝贵的清泉,流淌在沙漠中;像一束温暖的阳光,照耀在天空中;像一门洋溢着才华的学科,装点在人生道路中……

你抛下一切世俗,用纯洁的眼神打动我的心灵。谢谢您!

你是我心中最为敬佩的人,我的好老师!

我心目中的好老师征文 篇10

在深蓝色的夜空中有无数颗闪烁的小星星,但是却只有一轮明月。

她就像那轮明月,虽然没有太阳那样明亮,却点燃了无数颗星星。不知有谁在看星星时,好好看过那轮明月。看似柔弱,内心却很坚强。

她是——我心目中的好老师。她也爱笑,笑起来很灿烂。她像知识的海洋,哺育着我们这些还未成熟的小鱼儿。她爱我们,总是说你们考多少分,和我没关系。但我总能在老师的目光中看到遗憾,看到她心酸的那一面。老师是天使,是上天作为培养下一代天使用的。她们也很柔弱,也需要别人保护。可是我们这些小鱼,有哪一个,让她省心。

我心目中的好老师,她虽然很普通,但在我眼中她已经变得不一样了。

在记忆的深处,有件事令我永远也忘不掉。那一次,我们班,很努力的获得运动会拔河项目第一名。大家都不知道。老师兴冲冲地跑来,故意逗我们,说:“你们猜,我们班获奖了没。”我们其实早已知道,但是从老师那双晶莹的眼睛中我们也看出来了。我们都说,获奖了。老师疑惑的问,怎么知道的。我们异口同声的说﹕“从您眼睛中看出来的!”老师被感动了,眼睛红了。这一堂课是感人的。也是我难忘的。

我的老师上课时,非常幽默。她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。老师在很久以前,可能已经被人遗忘了。那次,老师给我们讲地球是什么形状的。老师说,地球就像橄榄一样,不过是蓝色的。你们以后忘了,就想想橄榄吧!把我们都逗乐了。

我喜欢老师逗逗的,上课带点幽默。不是那种干巴巴的书面用词。我的老师她像一朵云,想变什么就变设么。但是这只是性格和脾气啊。

在我的心目中,最好的老师是知心,幽默,温柔,还有一种我并没有写出来,那就是公平,不能喜优厌差。这四样结合在一起,那一学期我会过的很愉快。

我心目中的好老师——周老师。

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