我爱老师作文优秀9篇

在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心为大家整理的我爱老师作文优秀9篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

我爱老师作文 篇1

老师好比一名辛勤的园丁,辛勤的培育我们这些小草,他无私。只知道默默地奉献,不求索取,为了把我们培养成祖国的。栋梁,费劲了心血。

老师每天给我布置作业、备课这难道不是老师对我们最大的关怀吗?备课备到晚上,改作业改到深夜,困了用凉水洗洗脸。累了,闭上眼睛稍稍的休息一下。这难道不是老师爱我们最默默无闻的表现吗?老师对我们如此关爱,我们不是更爱老师吗?爱老师,我们就用优异地成绩来报答他,以及对我们无私的关怀,爱老师的话,老师布置的作业快快交齐做完。不要让老师紧锁眉头,让老师觉得他教的学生是最棒的,爱老师的话在教师节献给老师一张贺卡或一枝花,让老师心情愉快一下。老师,好像一支蜡烛,把青春奉献给了祖国,为他人照亮,老师是我们学习路上的一盏明灯,时时刻刻照耀着我们。真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

让我们在内心大声呼吁:“老师,我也爱你们。”

我爱老师作文 篇2

郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师:王老师、郭老师、吴老师、杨老师……

毕竟我们来到一个不是很熟悉的学校,才读了1个多星期的书,对老师们也不是太了解,所以就介绍介绍我的小学班主任肖艳老师吧!

肖艳老师是教了我六年的小学班主任,她,默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生。

肖老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时,老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候,更是了——天气冷,冻得手都僵了,何况老师还要写字呢!后来,每当老师要写字的时候,我们都会积极的给老师一张纸巾,套在粉笔的外面,这样,老师的手就会好一些……

我再一次感谢肖老师:肖老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就像大地,在你的照耀下,更加美丽。

我爱老师作文 篇3

一转眼,我已经上五年级了。在记忆的银河里,最让我留恋的就是我的班主任庞老师……如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞。

她就像妈妈一样关爱着我。她是一个漂亮的女老师,声音悦耳,永远挂着微笑的脸上闪动着一对灵活的眼睛,那双眼睛看着我们的时侯,就像水一样清澈,又像细流一样温存。

庞老师教我们语文课,庞老师上课时语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人。她的课对于我来说有着磁铁一样的吸引力,我和老师的眼神时常会有交流,让我有一种心照不宣的感觉。她除了给我们讲解课文以外,还给我们讲许多感人故事,有革命先辈们流血牺牲的故事,还有一些民间的神话传说和外国的童话故事。每次,我们都能从庞老师讲的 故事中懂得一些道理,受到启迪,得到很多鼓励。我觉得,有了庞老师以后,我最大的进步在作文方面,我的每一篇习作,都有庞老师细致入微的修改和指导,令我在写作方面豁然开朗,更重要的是,我对写作充满了信心,也有了浓厚的兴趣,为此,妈妈欣喜万分,也常常在我面前说:“这多亏了庞老师啊!”

在我们遇到问题,要临阵退缩时,听到老师鼓励的话语,我心中就会顿时涌上一种温暖的感觉,就像干枯的禾苗,得到了细雨的滋润,仿佛心里绽开了一朵花。在我们犯错误时,听了庞老师的话,惭愧便会不知不觉地涌上心头,我们便会立刻在不知不觉中改正错误,庞老师的话语就像春雨般滋润我们的心田。

老师,不知道怎样才能表达我对您的感激之情,今天我终于有机会用笔写出我心底的真情,用童心把我心中的爱奉献给您:庞老师,我爱您!

我爱老师作文 篇4

如果有人问我,你最喜欢哪个老师呢?我会这样回答:我最喜欢的是我们的数学老师——李老师,她戴着一副长方形的眼镜,长着一头乌黑发亮的头发,穿着黑色的长裙子配着一双平底鞋。

一次考试的时候,有一位同学把试卷做完了,但是不认真检查,在桌子上开始玩笔了。考试结束后,老师用手用力地拍了一下桌子,厉声说:“你为什么不好好考试!”并且面带怒颜,眼睛紧紧地盯着他,从这件事中我知道了老师生气的特点是拍桌子。如果不想让老师拍桌子,最好不要惹老师生气。

记得另一次是冬天,天下着大雪,数学老师说:“你们想不想出去玩雪呀?”全班同学不约而同的说:“想!”老师让我们排好队伍,整整齐齐地带到了操场后,简单地交代了一下安全注意事项,然后大喊了一声:“开始!”我们的玩雪游戏开始了。我用一个小球击中了老师的背,老师不仅没有生气,反而还和我笑了起来,夸我扔的好。从这次扔雪球中,我又知道了,老师也很活泼。回到教室后,同学们都累得精疲力竭,老师说:“瞧你们那样,玩儿的时候一个比一个开心,上课的时候一个个跟熊似的趴在桌子上。”

我现在才知道,老师批评我们、关心我们都是为了我们好,所以我们也要关心老师,我爱我的老师!

我爱老师作文 篇5

我有一个好“老师”,它传授给了我许多知识,它陪伴我一起生活,一起成长,它让我明白了许多道理,它就是《少儿百科全书》。下面我就说几件我从《少儿百科全书》中学到的知识吧!

在生活中,一提起沙尘暴,人们就会立刻想到它对人们带来的危害,但是,我一直不知道沙尘暴是怎样形成的?于是,我请教了我的“老师”。原来,是由于人们长期乱砍滥伐树木,严重破坏了生态平衡而造成的。出乎意料的是,在阅读中,我发现沙尘暴竟然还有益处,它可以防止酸雨的发生。通过这次学习也让我进一步明白了任何事物都各有利弊,应该辨证地看待问题的道理。

很多人都知道只有骆驼才能在沙漠中行走,人们给它冠以“沙漠之舟”的美称,但是为什么只有骆驼才能在沙漠中行走呢?带着这个疑问,我再次请教了我的“老师”,原来,骆驼的驼峰可以储存大量的水分和养分;耳朵里有长毛,双重眼睑和浓密细长的睫毛以及可以自动关闭的鼻翼,都能阻止风沙进入;脚掌扁平,有厚肉垫,既可以隔热,又可以防止陷入沙中。噢!我明白了,原来骆驼是有了这些特殊的“装备”,才能在沙漠中行走自如啊!

随着我的不断成长,我的疑问越来越多,我的“老师”也教会了我越来越多的知识,它成了我成长中的良师益友。

我爱老师作文 篇6

我爱狄老师,狄老师是我二年级的班主任,他是教数学的,因为我数学成绩不太好,狄老师总是耐心地教我怎样解数学题,还教了我许多解题的方法,狄老师把许多自己时间用在我们数学不太好的同学上,帮助我和同学们进步,我觉得狄老师就像小船, 带着我们在知识的海洋里遨游。

狄老师就像乌云, 就像禾苗, 狄老师化作雨水, 滋养我们成长, 陪育我们成才。 狄老师就像一把钥匙, 为我们开起了知识大门, 让我们在知识乐园里游玩。 老师爱我,我爱老师, 狄老师和我们度过了几个美丽的春天, 也度过了几个寒冷的冬天!

我爱老师的作文 篇7

我永远记得,我以前的孤单和自卑,忘不了来到这个新的学校后的转变,更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿,长大了要做一个像高老师那样的好老师,去帮助每个孩子,把爱撒向每片幼小的心田。

我小时候性格很内向,也很害羞,在一个个活泼可爱的孩子中间,我显得有点孤僻和自卑。

记得五岁那年,我上幼儿园小班,有一次幼儿园里老师给我们分玩具。我看中了一个好漂亮的,有一双大眼睛还会说话的大娃娃,可是老师分给我的却是一只掉毛的旧玩具小狗,看着玩具小狗楚楚可怜的样子,我好伤心却不敢大声地哭,泪水止不住地落在小狗身上,而老师此时正和其他的孩子玩的正起劲,笑得好开心,已完全忽视了我的感受,她怎么会知道,一个孤僻的小女孩,一个渴望老师能分给她喜爱的玩具的小女孩正在伤心地在角落里哭泣,只要老师能走过来,笑一笑,摸一摸她的头,那么这个小女孩会感到很大的安慰,可是她没有来。

从那时起,我就知道了什么叫自卑,从此,我不再奢望老师的爱,我知道正如阳光不能照到每一个角落,爱雨也不会普洒每一块心田。

上了小学,上课时,老师总是叫她喜欢的学生,被老师叫到的孩子高高兴兴地站进来,用清脆的声音响亮地回答着问题,而这时候,我总是低头地玩弄着衣角,自卑使我抬不起头来。偶尔,有一次老师叫我起来回答问题,但我当时毫无准备,涨红了脸用蚊子哼似的声音回答完问题后,便一屁股坐了下来,从此以后,每当她的目光掠过教室每个角落,落到我身上时,我的心总是呯呯直跳,多么希望老师能再给我一次机会,可是老师总是皱皱眉头便掉开了头,再也没有叫我。

就这样我永远躲在角落里,变得越来越自卑,甚至我开始讨厌上学了。

直到有一天,爸爸妈妈帮我转了一个学校,从此我心中的太阳又开始升起来了,再也不感到孤单和自卑了。

在新学校,我的班主任老师,她那甜甜的笑脸,柔柔的声音,特别是那双明亮的眼睛,永远带着深深的笑意,掠过每一张面孔,当她看到我的时候,她总会说,“请你来回答这个问题吧”、“喔,你回答的真好”。我好高兴,心里甜甜的。是新学校的高老师,正是您一次次的肯定和鼓励,使我战胜了自卑,带我走出了封闭的门,回到了充满阳光的新世界。高老师,真心地谢谢您。期未的时候,我还拿到了两张奖状,这是表现好的学生才能得到的呀!这在以前是想也不敢想的事,当我从高老师手里接过奖状时,看见高老师和蔼地对我微笑,我眼里已布满了激动的泪花。

我永远记得,我以前的孤单和自卑,忘不了来到这个新的学校后的转变,更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿,长大了要做一个像高老师那样的好老师,去帮助每个孩子,把爱撒向每片幼小的心田。

我爱老师作文 篇8

7月7日,妈妈说她手机里有潘老师的新短信,听到后我迫不及待的把手机拿过来,打开一看,惊呆了。原来是潘老师四年级不当我们班主任了,热泪从我的眼睛里慢慢流出。在这三年里,有很多事情让我难以忘记,但一些事一直篆刻在我心中。

那是二年级上学期期中考试之前,我总是不带水瓶,好几次向老师借,老师没有了我也只好不喝水了。潘老师看在眼里,急在心上。第二天,我和老师做值日,潘老师让我上办公室并把水瓶交给我说:“小昊儿,以后别忘带水瓶啊,不要不喝水。”

潘老师非常慈爱,但有时也很严厉。

记得我刚入学时,对学校各方面的要求非常不习惯,还是像在幼儿园似的上课随便说话。有一次上课,一连几次当老师提出问题,我就把答案脱口而出,答对之后还向同学们做怪样。这是我听见老师大喊一声:“李欣昊,站起来,下课找我。”时间过得飞快,一转眼就下课了。我慢吞吞、灰溜溜的来到老师面前,老师严厉地说:“昊儿,你已经是小学生了,你要改掉不举手就发言的坏毛病。如果大家都像你一样,咱们教室岂不是乱成一锅粥了吗?希望你遵守纪律,做一个好学生,知道了吗?回去吧。”我回到座位上,心里想:从今以后我要严格要求自己,争做纪律之星。从那以后我再也不乱说话了,老师和同学们都夸我变了。

三年了,您一直把知识传授给我们,您是我们人生的引路人,我爱您!潘老师!

我爱老师作文 篇9

老师,我想对您说

老师,我想对您说

您讲完课时,

请歇歇您的嗓子,

让您那美妙的声音更动听

老师,我想对您说

您那美丽的面容

可千万别生气

要不然满脸的皱纹就会长起

老师,我想对您说

您那条红裙子

是我最喜欢的

我希望您天天穿着他

让我觉得

您是最美丽的老师

老师,我想对您说

我们三六班

是个和谐的家园

我身为班长

会帮您带领我们三六班

走在三年级的前列

老师,我想对您说

我们爱您

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