演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么演讲稿怎么写才恰当呢？为大家精心整理了奋斗青春放飞梦想为话题的作文【8篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
流云在天边，行囊在眼前，有一条通往太阳的路无边又无沿。路上绿草茵茵，有青春为伴；远方黄沙滚滚，同成熟相连。我们就这样走着，一天又一天，一年又一年，听风传递着雨的消息，听雨敲打湖的鼓面。，岁月的缆绳，终会成为我们抛向空中的闪电。
青春就是这样绚丽多姿地跳动，用人生百味来铺垫流年。我们无法选择未来会怎样，人生本就是一条地平线，跑着跑着，留给世界的只有一条越拉越长的背影。每个人的青春都是场远行，离自己少年，童年越来越远的远行。后知后觉会发现这个世界跟自己想象的一点都不一样，你甚至会孤独，你也会受到各种排挤。你会感到迷惘，可能你也会受到生活中的折磨，冷眼与嘲讽像乱流一样涌入你的河流，这才是青春要去的地方。
每个人都不可能有乔布斯的智慧，莫扎特的天赋，韩寒的个性，也不可能有那些小说中主角奇迹般的过往。当然，他们的一些有光芒的地方，我们或多或少也可以借鉴。他们就像站在太阳下的金色的标杆，让人羡慕他们的光彩，但背后的辛酸阴影，在照耀下也同时伴随。当你人生画卷越来越长，你会突然发现童话中的色彩越来越淡，黎明来得越来越慢，各种各样不称意的颜色也会泼在你的身上，这就是社会。
人生没有如果，可以用橡皮擦掉的，那是想象和痛苦。人生站台上有踌躇的地方，也有代价的地方，一味地逃避，你的人生就是空白。或许你无奈，或许你伤怀，或许你失败，但最后你再回味时，你便会觉得至少我没后悔过，甚至有可能还会很精彩。
《怦然心动》中也有过这样一句话：有人住高楼，有人在深沟，有人光万丈，有人一身锈，世人万千种，浮云莫去求。
为自己的似火流年洒下热血和热泪，结果无非就是路边人的碎语和眼神而已。在奔波的旅途中，问问自己：我的青春要去哪里？
小时候，我们都有许多梦想，大多数都是想当一个科学家，可能小时候太纯真，所以梦想太天真。而随着我们年龄的变化，梦想也随之改变了。青春是人生一个美好，辉煌的阶段，在青春的年华，我们不该诉说我们美好的梦想吗？每个人都有一个梦想，等待实现。梦想虽说美好，但不努力，就不能实现。对我来说，梦想似乎太遥远。，但有时又触手可即，我不停的在追求梦想，总想有一天会实现，不停的幻想，却忘记了自己该做什么，这样以来，我对梦想好像更遥远了。我长大了，知道了我的梦想，我的梦想没有别人的广阔，但也包括了许多学者的心声，我先由近再慢慢考虑未来，每达到一个梦想，我就会再制定下一个梦想。青春是一个想象的世界，展开自己的思维，尽情沐浴阳光，每当早上站在房顶上，看着新生的太阳从东边泛出暖暖的阳光，它挥洒大地，从不向人类索取什么，只是一味的付出。这也是我们所要的，一天新的开始，怎么也会让我多一份热情对待新的事物，每一天我都朝着梦想出发，无论是失败还是成功，我都会笑一笑对自己说，加油，不要放弃。是我的梦想让我每一天朝气蓬勃，无论是清晨还是黄昏。青春的颜色，让人琢磨不透，有人说青春是红色，炽热的心燃烧着，有人说青春是蓝色，展开翅膀自由的在蓝天飞翔，有人却说青春
是紫色，有着各式各样新奇的事，这一切不同争论，让我得到了答案，青春其实是彩色，而且丰富。我想我对青春已经了解，青春是梦想的起点。是金色年华。我们应该好好珍惜，
梦想，让我们打开青春的大门自由飞翔吧！
大胆放飞梦想吧！
让每个孩子都有自己的梦，用他们自己的方式去实现这个梦……
———新龙幼儿园寄语
我是一名工作在一线的幼儿教师，我也有自己的梦想，希望自己像太阳照耀孩子并与他们的生命一起发光一起闪耀。自从走入岗位就开始了为梦想拼搏的日子，工作因辛苦而倍感充实。在跟随孩子的脚步，关注孩子心灵的成长中我慢慢成长，在梦想的指引下慢慢前行！
经历半年积极奋进的教学实践后，我有幸被提升为新班的班主任。那一刻期待的目光让我更自信，艰巨的责任中意味着辛苦的付出。这些我都懂！为了那些期待的目光，苦点累点都值得！
在三天的入园准备中，我设想过中班年龄段的新孩子的许多突然和异常的表现，我绞尽脑汁的回忆经验和从书本中寻找答案，争取到时以备急需。
例如：环境创设中的心情牌（强化好孩子笑脸来园的表现，示范榜样的作用）
大手拉小手（请大班的孩子在门前引领，伙伴间的影响更能让入住新环境的孩子接受）
准备丰富的活动材料（充满好奇的心会吸引他去探索好玩的玩具材料）
布置家的味道（水杯、餐具、毛巾、床一一编号布置妥当，别让陌生的自理所需无端的影响孩子的适应情绪）
除此外了解家长的学历、单位工作环境等。我自认入园准备做了大量的工作，怀着期待迎接那群幸运的孩子。
首先熟悉环境走在先
新纲要中明确指出，幼儿园要努力为孩子创设丰富多样、多功能、多层次的发展环境。让孩子在与周围环境的互动中建构自己的知识体系。开园初我积极的准备为的是吸引孩子的目光，稳定他们的情绪，争取他们积极的支持和尽快地融入。
他们到来的开学第一天，我发现：新奇的环境吸引了一部分活跃的分子，可有些适应较差的就因为陌生表现出紧张哭闹、不吃、不睡的症状。在精心设计“认识新家”的主题活动开展中，许多的“困难户”开始改变了。不久，不吃的孙泽华在老师几次的喂饭后自己端起了碗；不睡的李仪昂也将双脚慢慢放上了床；每天哭闹着进门的恺悦也时不时的有了笑脸，看着他们那不足为奇的进步，我开心的像自己得到了奖励。孩子的言行也竟成为我的心情表，让我记在心上，挂在嘴边。
亲近环境迈开步
周明伦的妈妈在两周后的一天离院接待时，向我道谢，说孩子在以前的幼儿园从不离园时多呆一会，并且在周一的早上妈妈说要为外公的生日为他请假时，他谢绝说老师还等着我早去幼儿园呢？他为孩子喜欢并养成了好的入学习惯而感到高兴不已，为此谢谢老师。我在客气的回应后说是这的环境给了他想来不想走的意愿。事后我才想到，老师也是这环境的一部分，我差点把自己忽略掉。
在幼儿的心理成长过程中，遗传和环境对其双重影响。环境能为其自身的成长开放条件，让潜能不断的在此挖掘，表现。而周围的环境中除了幼儿园的硬件设施和环境创设的无形力量，再就是幼儿园的老师，无限的、动态的教育资源。我的一言一行都使孩子的视野，我自身是个活泼开朗的人，我喜欢大声的说话，自信的与人沟通交流，喜欢用外显的方式表现自己的感受。所以我喜欢宽松、自由又有情趣的环境，我
在不断按自己的喜好创设着周围环境，把自认最好的想给孩子。所以无形中就形成了一种独特的环境氛围。它在时时处处的潜移默化中影响着孩子。我欣赏着他们的活泼、开朗同时在不断的强化中加强了这种意识。此后，当妈妈当面夸奖，性格一度曾低调的恺悦像换了个人似的，在快乐的与她周围的伙伴交流时，我微笑着说，孩子自身有乐观的性格，只是在这有了成长的环境，应该尊重孩子发展的自然性。看到他们一个个像我希望的方向迈步，心中有说不出的荣耀，快乐成长不正说明孩子的梦还有我的梦正在慢慢前行，向着梦的尽头。
融入环境享受在萌芽
家，给孩子的感觉是最温暖和舒适的，他们在家中可以自己的玩耍，不受拘束的行动被亲情包容着，那简直就是在享受生活的快乐。幼儿园我们的班就应该像家。团结，奋进在一起。运动会即将到来，谁都想成功，积极能干的孩子在训练中见老师着急也在用轻视的目光注视那些能力弱的。看到着心中一阵酸楚。想到自己在中学中偶尔看到别人蔑视的目光紧张的都不想上学。才能深刻体验到他们内心的焦急和无助。在这样的恶性循环下，不会有成功和自信。我们用学习帮组替代竞赛，来拉一把让他们能在努力中看到希望。独生子女时代的到来，加重了无私奉献的难度。可孩子们经历简单，想法单纯，我们的引导孩子会即快又好的接受。你让他在充满爱的环境中成长他不会自私，会热心帮助身边有困难的人。所以宁肯不要他们过早体验竞争激烈的抗争我也要他们在集体中感到温暖，心情愉快，能感受到在家中的安全和信赖让他们更好的成为我的朋友和我，我的班融在一起然后美丽的享受童年所经历的快乐。
真正让孩子走进融入其中，我有时要耍点小阴谋，我用自己丰厚的理论来标榜自己，可有时我还是不能走进孩子的心里。但我会蹲下来慢慢听他说，听懂他的需要后尽量去满足他，所以他们信我，爱我又敬我。我全国许多家长只要你做一个有心的倾听者你就会赢得他的心。我成功了，他们有什么心事都跟我说，“老师我不喜欢这种颜色的血，妈妈非给我买，她喜欢她怎么不自己穿”我会帮他们卸下心中烦恼，可有时近在咫尺的父母都做不到，你说孩子能不渴望融入我为他们准备的环境吗？
创设环境当家作主
那天电脑感染了病毒，没有机会给孩子们放动画片。明天一早入园是有好几位家长询问电脑的病毒情况。“他说我们班的电脑感染了病毒，你快帮我们修修吧”孩子们已经把这个班的事看作了自己的事情。我很高兴得接受了家长的修理。在经过了数月的相处后，我已经不用再重复修理图书、整理玩具柜，爱护别破坏我们环境的话了，甚至有时他们做得比我想象的都好。
一个小小的值日班长，每天能帮老师完成多少管理的小事？她的榜样示范影响了多少身边同伴？这些我都没统计过，可我却清楚因为我感受到自己的心事轻松了许多。充分发挥孩子们的主人公意识，让他们自己做主，他们会很准时并出色的完成（保证安全的前提下），这就是“人小心不小”的内涵。孩子发挥他们的想象力会在时不时地提醒做得更好，一个废旧纸盒在我手中变成形色单一的灯笼，可孩子们会把它装饰得五彩缤纷，大卡车，城楼，米老鼠，机器人在孩子面前我会服输，然后让他尽力完成自己有成就的作品，享受尊重和荣誉。那时他应得的。
我衷心的希望从这里走出的孩子都能在回忆童年时充满快乐，无比自豪。也希望自己在孩子监督提醒下准备出更丰富更有利的环境，来满足每个孩子的特殊需要，并能再次培育他们和谐全面的完整发展。我愿和环境这位不说话的老师齐努力，为圆孩子和自己的梦！
青春，怀揣着梦想。梦想给青春插上羽翼。羽翼，让梦想与青春飞翔。
青春怀揣着梦想——
每个人的心灵天空，都有梦想精灵在飞翔着。童稚的梦，天马行空；青春的梦，璀璨斑斓；暮年的梦，朴实平淡。我们的梦便是青春的梦，充满活力与激情。当你向老师投去敬仰的目光，当你在一件艺术品前深思，当你在一首乐曲中陶醉，那梦便已在你心中萌芽。
梦想给青春插上羽翼——
随着时间的流逝，知识丰满了梦的羽翼，我们展开梦的翅膀，欣赏着，陶醉着。我们欢呼、跳跃，扇着梦的羽翼，无不踌躇满志，跃跃欲试。当一阵清风拂来，我们纵身一跃，伴着风，我们踏上了人生的另一个阶梯。高兴的同时，我们也惊叹天空的无限。回头一望，那停驻脚下的，便是我们的梦吧？努力吧，天空将会更加蔚蓝，我曾这样鼓励自己。是的，我听到了梦想的呼唤，于是努力地扇动着羽翼渐丰的翅膀，向更远的天空飞去。
羽翼，让梦想与青春飞翔——
有了羽翼的梦才能飞得更高，有了梦的青春才能更精彩。因为有了梦想，我们在失败和挫折面前从不低头；因为有梦想，我们才能在逆境中奋发；因为有梦想，我们才会不懈努力，直达成功的彼岸。
时光从指间划过，仅留下的那一片笑语也将封存。今年夏天，是个多么美丽的季节，在毕业之际，让我们一起放飞属于我们的青春与梦想吧。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的题目是《放飞我们的梦想》!
今天，我们全班同学欢聚一堂，放飞梦想，畅想未来。我们每个人都有自己的理想，每个人都有自己的梦。我的梦想就是长大了要做一名老师。
现在，我们每天都到学校来上学，老师们通过他们的辛勤工作，谆谆的教诲，让我们学会了各种文化知识，学会了许多做人的道理。我们每一个同学的成长，都凝聚着各位老师的心血和汗水！
我非常敬佩我们的老师，所以才有了长大了要做一名老师的梦想，但是如何才能实现自己的梦想那，我要从现在就开始努力学习，为实现自己的梦想而努力！我还要向我们的老师们学习，学习他们的无私的奉献精神！学习他们崇高的敬业精神！学习他们的严谨的工作态度！争取长大了做一名合格的老师！
东晋大诗人陶渊明有诗曰：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。让我们全体同学，为了实现自己的梦想，刻苦努力吧！从我做起！从现在做起！ 谢谢大家！
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了险峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽，我因为选择了舞蹈，才正真拥有了青春梦想！
我喜欢舞蹈那样的婀娜多姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材，因此走上了艰辛而快乐的习舞之路。
小学毕业的那个暑假，经过舞蹈老师层层选拔，我被选中去哈尔滨参加舞蹈比赛，老师严肃的告诉我；“你很有舞蹈的天赋，这次参加比赛的选手都有几年的舞蹈功底，他们每一个动作都是那么规范，令人痴迷。我便下定决心一定要在短时间内超过她们。为了在比赛中取得好成绩，我的舞蹈老师陪我一起参加了集训班。老师对我很严厉，跳一小段舞蹈，如果我跳得没力气，老师就皱着眉头说：“重来！”自从我进舞蹈队以来听了N遍“重来”了，我一听到这两个字，就习惯性地走回原来位置，重新再来一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越没力气，到最后都跳不动了，老师说：“拿点力气出来，如果跳不好就别想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出现在了练功房的`镜子前。地板上洒下的是我的汗水，练功房的灯光见证了我的点滴进步。
尊敬的各位评委、各位来宾：
大家好！我是来自于xx县特殊教育学校的14号选手，我演讲的题目是《山城，我的天堂》。
我从不向往气势磅礴的泰山，哪怕他颠峰的雄壮，让人们总是臣服于他男儿血性的阳刚。我从不迷恋秀丽无比的西湖，纵使她湖水的秀美，让人们总是沉醉于她女儿清秀的脸庞。我的心里，有一片美丽的圣地，它就是，楚文化的故乡——xx。
我愿把我虔诚的赞美，献给你的青山绿水，献给你的千里画廊，献给山城，生我养我的地方。当春风撩起了万年山绚丽的霓裳，当鸟儿轻吻了五道峡亲切的面庞，当柳丝轻拂过清溪河素雅的淡妆。
是什么声音在我耳边吟唱？是紫薇山上的蜜蜂在呼唤花儿把睡眼舒张。是天子湖中快乐的鱼儿在呼唤渔民起床。是尧治河水库的河水在嬉戏欢唱。
二十一世纪初，山城的总设计师挥手之间，一条沉寂多年的南河，变成了仙境般的天子湖。名不见经传的五道峡，变成了国家4ａ级景区。堰垭、尧治河、黄龙观更使xx的名声大响，清溪河畔、紫薇广场让人朝思暮想，正在新建的楚城，必将铸就xx下一个辉煌。
如今，“荆山楚源，大美xx”的画卷正徐徐展开，闲暇之时，您可以邀上三五个亲朋好友，去温泉度度假；去五道峡尝尝清冽的山泉水；去天子湖畔与鱼儿捉捉迷藏；去九路寨探访；去尧治河欣赏欣赏崭新的农庄。
您可否记得，这仙境般的xx，也曾有过一段蹉跎的迷惘。曾几何时，区位劣势将多少山城人的梦想埋葬，过上幸福的生活只是山城人美丽的向往。然而，一代代山城人从没有将梦想遗忘，山有山的优势，水有水的灵光，县委县政府高举前行的火把，大招商招大商，一批批项目开工建设、一项项荣誉相继归乡、一张张名片不断擦亮、一条条高速公路将鄂西生态文化旅游圈串联成网，xx的风光上了央视，xx的孩子进了大会堂，xx的特产大踏步荣登国内外市场，xx的经济插上了腾飞的翅膀……
我常把家乡的变化在朋友圈晒上，游子们都期盼能快点儿回到家乡，我还把家乡的变化写成诗行，网友们惊叹她今天美丽的盛装。朋友们，作为青年的我们，该如何为家乡的发展推波助澜呢？
团结协作、解放思想。加强环保、敢为人先。崇尚文化、善待八方。我是一名特殊教育教师，残疾孩子是我的教育对象，家长们的期望时常萦绕在我耳旁，有的说：“我希望孩子在你们的辅导下能学会说话”。有的说：“我愿孩子能学点儿生活常识，将来也能找个好人家”。还有的说：“我只愿孩子能认几个字，出去了还知道怎么回家……”
家长们朴实的话语，包含着怎样的期待啊，虽然我深知特教路很艰辛，但是为了明天，为了希望，我必须勇于担当，用大爱为残疾孩子的生命添彩。
朋友们，让我们在各自工作岗位上，用青春与热血谱成乐章，把山城人民的幸福年年岁岁的唱响，把山城的未来，建设成人间最美的天堂。
我的演讲完毕，谢谢大家！
梦想，梦想是我们自信心的源泉，有梦想，才会积极向上，为了梦想而奋力拼搏。梦想，在词典中的意思有空想和妄想的意思，但是我认为梦想是美好的。但有些人却不这么认为，他们认为梦想是遥远的，是不现实的，是一种幻影，那梦想就不会在终点等着，他也就不会有实现梦想的开心与喜悦。
其实梦想有很多种意思，每种不同的人有着不同的梦想，就会有不同的看法。有两种人，一种是遇到挫折就轻言放弃的人，一种是坚持不懈，遇到挫折却依旧迎难而上的人，而我的梦想态度还暂时不知道，不过毫无疑问的是，我会选择第二种。因为我知道，人的一生绝对不可能是一帆风顺的，都会遇到挫折，都会经历失败。当我看见梦想就在终点向我招手，我一定会从哪里摔倒就会从哪里站起来，继续往前冲。
我读了七年书，以前我不知道我到底是为了什么而读书，是为了不辜负爸妈的期望？是为了我以后的生活？我不明白，直到现在，我听了周恩来说过“为中华之崛起而读书”我才明白，我就是为了自己的理想而读书，周恩来的理想很伟大，但我不需要这么伟大的梦想，我想了许久，终于明白了我的梦想，也许很渺小，但我已经很满足了，而且我坚信我终有一天能让这不再是梦想，是现实。
我一直很努力，为的就是能够实现我自己的梦想。梦想，你会在终点等着我吗？