在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？这次为您整理了机会作文【精选9篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
实现梦想的道路上，难免有尖利的礁石，也许你被划得遍体凌伤，但是请相信，愈挫愈勇，锲而不舍，梦想之花终会开放。
爱迪生一生致力于发明，现在家家户户的灯泡，就是他失败几千次后发明出来的。失败一次，两次没什么大不了，大多数人会吸取教训，重新开始。但是一百次、两百次呢，或许很多人会经受不住挫败的打击而彻底放弃，更不用说上千次了。然而爱迪生却做到了，凭借自己锲而不舍的精神，他发明了电灯，实现了梦想，使人类告别了油灯蜡烛时代。是啊！锲而不舍地坚持下去，就是给梦想一个开花的机会，总有一天，梦想之花会绚烂夺目。
要让梦想之花开得更灿烂，愈挫愈勇也是一种不可或缺的品质。
美国著名的总统林肯，年轻时竞选过州长、参议员等职务，但均以失败告终。他既没有良好的出身，又经历了诸多挫折，一度频临崩溃。但是林肯没有轻言放弃。鞋匠的儿子又如何？凭着愈挫愈勇的精神最终成当选总统。试想，若他在挫折面前胆小懦弱，那美国就会缺失一位卓越的总统了。所以，挫折并不可怕，可怕的是没有愈挫愈勇的精神和决心。保持愈挫愈勇的斗志，就是给梦想一个开花的机会，总有一天，梦想之花会芬芳四溢。
无独有偶，镭的发现者——居里夫人也是有同样的。破旧的实验室，简陋的实验设备，伤害皮肤的化学物品……，这些都没有吓退这位坚强的女性。她所承受的，是巨大的艰难啊！但诸多挫折不但没有打垮她，反而练就了她愈挫愈勇的精神。正是靠着这些品质，她终究实现了毕生的梦想，在几十吨废渣中提炼出了镭。那淡蓝色的光芒可是经过锲而不舍地提炼，研究，再提炼，才闻名于世的啊！
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，”锲而舍之，愈挫愈弱，又怎能实现梦想，让梦想之花绽放呢？朋友，如果你身处逆境，看不到希望的光亮，找不到通向梦想的道路，那么，试着让自己学会锲而不舍，愈挫愈勇吧，给梦想一个开花的机会，迎接属于你的花季一定会轰轰烈烈地到来！
4月27日，本周星期一，我们班得到了一次来之不易的机会——听讲座。
上午第二节课后我们来到了上海图书馆。安排好座位后讲座开始了。首先，主持人介绍了一下这次讲座的内容，并邀请了一位著名嘉宾作为本次讲座的主讲人。他就是1996年诺贝尔化学奖得主Frotor爵士。他的到来引来了同学们的阵阵掌声。
首先，他利用有趣的罗马数字点燃了同学们的热情。接着，他开始教一些科学知识了。它津津有味的讲着，同学们认真仔细地听着。他先让我们了解了正方形和三角形的一些知识。然后又让我们知道了一些平方数和世界各地的地理位置。最后他让我们制作了一个巴基球。同学们争先恐后地制作了起来。只见同学们有的拿着管子使劲地插着，有的聚精会神地钻研着。10分钟过去了，同学们依次完成了制作品，向那位大师展示着，并一一得到了认可。大家都很开心。
时间慢慢过去了，这次难忘的活动让同学们收获颇多，记忆深刻。
今天我在家读了课文《小英雄雨来》。课文中那一段段感人的故事还时常出现在我的眼前。小雨来上学用的书是用土纸油印的，软鼓囊囊的。他学的第一课是：我们是中国人，我们爱自己的祖国。正因为这、样，当鬼子要抓交通员李大叔时，小雨来表现的很勇敢。
他的这种学习精神和敢于同敌人斗争的精神，永远值得我学习。
读了这篇课文，我又联想起以前学过的课文《我的弟弟小萝卜头》——宋振中。宋振中刚出生八个月，就跟着妈妈被除数敌人关进了牢房，在牢房中，他学习用的本子是妈妈用草纸订成的，直到九岁生日那天才有了一支铅笔。可他还是不舍得用，平时写字都是用石头在地上练习。他牢牢地记住了妈妈的话：将来革命胜利了，还要建设新中国。
如今，新中国已经成立55周年了，比起小雨来、宋振中他们，我们幸福多了。我们的教室是宽敞明亮的，用的书是正规出版社出版的，用的笔也是铅笔、钢笔、水彩笔等各式各样的。
我一定要珍惜今天的学习机会。
机会每个人都会碰到机会，但许多人却不知道自己已经碰到了它，而我也不例外。
记得有一次，下课了我和好朋友宗玲玲在一起玩。我突然想起下节课是英语课，我胆战心惊的想：下节课就是英语课了，我应不应该去背英语单词呢，因为我不会英语单词！我想了一会儿，突然有一念头在我的脑子里闪过：老师在复习的时候我在背英语单词也不迟呀！于是，我又和好朋友玩了起来。上课了，老师在复习的时候我没有认真听讲。默写单词时，我一个也没有默出来，使我急的满头大汗。结果被老师狠狠得骂了一顿。
记得还有一次，学校举行了去节目——去旅游。而我们班也不例外，老师说：“我们现在写一篇作文，写的好的人就去。”说完，我们便和哗啦啦的写了起来。我心想：只要写好作文就能去旅游了。这一次我也要去。在写作文的时候，我三心二意的满以为自己会把作文写好。不一会儿我便把作文写好了，但是写的内容一点也不好。所以只好眼巴巴的让给了别人，我当时后悔莫及！通过了这两件事，使我明白了机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索的去利用！
所以以后我们一定要珍惜这来之不易的机会，千万不能像我以前一样把机会白白地浪费！
转眼，我从一个天真烂漫，充满幻想的小学生成为了初中生。在这个初一期间，我经历了许多酸甜苦辣的事件。还有不到一个月的时间就要考试，考试完之后，就初二了。开始我任性，放肆，不听同学老师的劝导，上课要么逃课，要么睡觉，要么就是左顾右盼，别的同学上书本满满都是黑色工整的字迹，而我，书本就像刚买的`一样。如今我真的后悔了。
若还能再来，我便上课认真听讲，即使同桌影响打搅到了我，我也不会分神
若还能再来，我不会像曾经那样逞班霸，不会到处欺负同学。乖乖做一个安静学习的女生。
若还能再来，我定不辜负母亲的期望。
若还能再来。
我晚上复习一大堆功课，偶尔昂头仰望窗户外那璀璨的繁星，点点亮亮的。使我不再为学习烦恼。
若还能再来，我希望，重新做回我自己。
但是，我已经可以重新再来了。因为我还有两个年级。我在心里默默为自己加油。记住，眼前的机会不能丢失，要学会当机立断。
把握好眼前的机会，这样你就不再懊悔。
把握好眼前的机会，这样也不负母亲的指望。
把握好眼前的机会，让这些都給我们脚下支撑踩着的烈士看看，中国的大好人才。
若还能再来，把握好眼前的机会。
这森林似乎没有尽头，隐有蝉声起，风卷片叶落，月色迷人醉，洒落幽幽静。我朝着森林的尽头跑去，路途中有一位老人倒在草丛旁，但我已是无暇顾及，心中只想着：我要离开这座森林，我要离开这座森林……
途经一处湖畔，正当月色清幽撒入湖心为湖面镀上一层银色的神秘光晕，但很快这份平静被打破，有一个看上去很是雍胖的中年人不慎跌入湖中，急呼着，大喊救命。这时似乎是与他同行的年轻人跳下水准备将中年人拉上岸，却不巧脚正好抽筋，心中大急，竟是与那中年人一同喊道：救命！
我没有回头只是一味地向前跑，没有一丝营救的意思，耳边叫喊声渐渐弱去，心中顿时又起了一丝悔意。
前方的草丛似乎有一丝微弱的亮光，我停住脚步，缓步朝前走去，就在快要接近那草丛之时我忽然想有这时间还不如拿来跑路，于是就这么微转身朝前方继续跑去。
天边明月逐渐被云朵遮挡，我依靠在一棵树旁，大喘着气恢复体力，目光停留在身后树林上，几簇草丛动了动像是被人用脚拨开，黑暗的`森林中闪出一道黑影，我被那黑影吓了一跳，下意识向后躲了躲。直到看见那黑影其实是个同龄的男孩才舒了口气。
嘿，你也要从这里出去么？男孩问。
是啊。
那我们一起吧，怎样？男孩问。
好啊……
男孩的加入让气氛顿时变得热闹起来，我们总是一边跑路一边聊天。
前方树的影子被月光拉的很长，老人突然出现在我们的前方，咳嗽着突然摔倒在地，男孩一见立刻跑了过去准备将老人拉起，我想着他应该很快会赶上来便继续朝前跑，却不料不论我怎么跑永远都是在这片树林间跑动，跑了几遍后摸着树清晰的标记，通过触感很清晰的感知到。
又回来了……
说句实话，我曾给过你很多次机会让你离开这片森林。声音在四周荡起，仿佛在空气中打起了涟漪，消散在空气中。
你是谁啊？放我出去！我叫道。
只可惜是你自己没有抓住机会啊。那声音幽幽的传来轻轻叹了口气。
你给过我什么机会？我问道。
比如那个摔倒的老头如果你去将他扶起老头便会告诉你离开森林的放向、比如那不慎跌入湖中的中年人与年轻人，你若是将他二人救起他们便会带你出去、再比如那个男孩或者说是那个摔倒的老人，若你当时与那男孩一同留下或是和男孩一般去扶那老人，那老人便会将你二人带出去，只可惜这么多机会给你送去你却不知抓住，可叹啊，唉……
那你能放我出去么？
这本就是你的梦境，出于不出取决于你自己，毕竟你才是这个梦的梦主啊——
那我想醒过来
我说过了这取决于你自己，并非取决于我，我也不过是你梦境中的一部分。
声音渐渐模糊，隐约听见声音最后说：记住，生活中的机会把握在你的手上，要学会发现机会利用机会……
我缓缓睁开眼引入眼帘的是白花花的天花板，这一切都是梦么？
当机会来临时，你却与它错过，这将是一生中最遗憾的事；当诱惑来敲门时，你却为它开门，这将是错误的开始。只有那些抓住机遇，抵制住外来诱惑的人，才能笑到最后。
机不可失，失不再来。邓轩重庆南方学校的一名清洁工，当一张从清华大学寄来的“合格证”出现时，才让众人对这个不爱说话、有些内向的清洁工刮目相看。邓轩父亲早逝，初中毕业后她便退了学。在一次偶然的机会中，来到南方艺术学校当了一名清洁工。她半工半读，白天工作，打扫卫生，晚上她便独自在教室画画，渐渐地老师被她感动，为她无偿辅导。终于在今年2月全国美术专业考试中，她脱颖而出。然而在邓轩的父母以及其它人眼里都曾以为这是一个梦，可是邓轩却抓住了这次机遇，让人生不留遗憾。
清洁工偷师学画上清华，需要机遇，需要抵制外来因素的干扰。当机遇来敲门时，请不要将其置于门外，为它开门的权力就掌握在你的手中。
每一位成功的伟人都要具备抓住机遇的能力，只有不放过每一个机会，才会有所成就。
在奥斯特提出了电流的磁效应之后，众多科学家都在思考既然电可以生磁，那么磁也一定会生电吧。然而机遇总是青睐那些有准备的头脑。法拉第就是那个抓住机遇，发现真理的人。
然而在法拉第之前瑞士人科拉顿却与这次发现真理的机会失之交臂了。科拉顿也曾做过多次试验可他却把电流的偏转归结到其他原因上，而法拉第发现相同现象之后却茅塞顿开，抓住了这次机会。终于，磁生电的谜底被解开。
科学史上许多重要的发现和发明，常被人们有意无意地罩上神秘的光环，似乎科学家都是能呼风唤雨的魔术师。可能我们的能力远不及他们，但是感到的共鸣却常常多于钦佩，并且会引发这样一种信念：如果自己有这样的机会，也会成为一个发现者。既然这样，那当机会来临时，就一定要好好抓住，而不要一味错过，甚至抵不住诱惑而误入歧途。
当代局势要求我们要抓住机遇，只有这样才能实现华丽转身。而作为学生的我们更应该抓住每一次展示自己的机会，提高自己的能力。不要在机遇敲门时而你不在家。
人生就像列车，有人上车，有人下车。当机遇上车时，请把握住，而不是在机遇下车时再去后悔。抓住机遇，让我们华丽转身。
昨天对于我来说，比较郁闷的事情可能是：
当我费了半天精力仔细打磨、精雕细刻地将一篇稿件编辑加工好后，并且按下了保存键——可以长长地舒一口气啦！偶细细地想。
文件名称相近、同一作者的同一篇论文，此时紧挨着在我编好的这篇论文边上，显得很“亲密”。
之后让人痛苦的事情发生了，偶按照习惯地按下了Delete键，作了删除处理——与此同时，我心中暗暗叫苦，可能错了。以前的原件还在，加工后的作品没了。而垃圾箱的设置是我亲自设置的，无法恢复。于是，偶，又开始了老黄牛一样的工作，一切从头再来。
生活中这样的事情可能每个人都会有，只是，我们都不希望这样的事情屡屡发生哦。于是，我恢复了垃圾箱的原先设置，给自己一个机会，也给别人一个机会。
那个时候，无论我说出什么遥不可及的小梦想时，你都会对我说“会有机会的”。那么中肯的语气，又带着无限宠溺的味道。
那个时候我就想，如果我有一天发疯哭着闹着说要得到天上的星星，你会不会也会波澜不惊地告诉我，会有机会的呢？
于你而言，我只是一个过客。经过了，就过去了。而你却成了一生最深刻的伤痕。在我还没长成熟的心上，留下了重创。
我告诉自己，得不到的就不要再想了，不然苦的只会是自己。所以我常常一副吊儿郎当的样子，装作什么都不放在心里。可是谁也不知道，我心里究竟有多在乎。
可是，无论多在乎，又能怎么样呢？做不到的，也改变不了什么。埋藏在心里，只能等待它慢慢死去，然后平淡的将它埋葬。可是它现在半死不活的，让我又能怎么办？
我难道真的要背负着它一辈子，压的我喘不过气来吗？