在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是整理的晒晒我们班的“牛人”写人作文800字【精选10篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
肖佳怡
大千世界，无奇不有。我们班的牛人可谓千奇百怪，其中给我印象最深的就是他们两个了——“歌王”曾文杰与“学神”何丹阳。
No·1“歌王”
要说他牛的地方就是唱歌了：不管什么地点，什么时间，什么情况，歌是信手拈来，一张口便收不住似的自我陶醉了。他最牛的地方莫过于大脑的曲库了，好像你说什么他都会唱，就连歌词也十分准确，更别说曲调了。他下课唱，放学唱，写完作业也唱，只要一有时间就唱起来，而且唱的非常好听。听着他的歌我不由地赞叹：这记忆力也太好了吧！他不光爱唱歌，而且唱的有模有样，仿佛小歌星一般。记得我们班上学期录制歌曲节目时，他悠扬的歌声震惊了大家，让我们一饱耳福，从此大家对他刮目相看，“歌王”的美名也从此传播开来了。
曾文杰，名副其实的歌王，我们班的小“牛人”！
No·2 “学神”
她有着一双大大的眼睛，戴着一副可爱的眼镜，长长的头发扎起来，永远都是那么有活力，文艺气息十足，她就是何丹阳，我们班的“学霸”。说起何丹阳，他的学习成绩总是班级第一，令人羡慕不已。下面我就来夸夸她的牛劲吧：在学习成绩上一门就能甩我几条街，何况八门成绩，真是“不比不知道，一比吓一跳”。在课堂上，老师提出的问题再难，她总会在其他同学鸦雀无声时出奇地举起手来，侃侃而谈，答案准确，表述严谨完整，就连老师也发出啧啧的称赞声。特别是数学方面，我绞尽脑汁也解决不了的问题，她不费吹灰之力就做出来了，真搞不懂她的脑瓜子怎么那么好用？下课时，她想玩就玩，而且从不延长学习时间，总是那么轻松自在，但学习成绩却出奇的好。正因如此，何丹阳“学神”的美名也在年级甚至学校传开来了。
以上就是我们班的两名牛人，听了我的介绍，相信你对他们的印象一定很深刻吧，让我们向这两位牛人学习吧，人人争做“牛人”。
高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指。哈！说的那么神，你可能也不信，让我给大家介绍一下他们吧！
开心果班长
每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在她身旁，嘴里嘟嚷着什么。“在聊什么？”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！嗯！什么情况下，0大于2,2大于5,5大于0？”0大于2,2大于5,5大于0？“当然是在错的时候喽！哈哈，我一定是对的。”我不假思索，直接了当。“No,no,no,no,no,no……错啦，在好好想想。”5大于0对了，0大于2,2大于5？这怎么可能？一番冥思苦想之后，班长终于公布答案了：“答案是，此处省略几个字。”“啊！你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的！”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊，“怎么早没想到呢？”“你们可真是，哎！说你们什么好呢？算啦！本小姐大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就……”还没等班长说完，一场追逐战就应
经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校的生活才会更多姿多彩。
美术达人副组长
这位副组长，在我们班的“美术界”可是赫赫有名。记得那一次，她画完画走到我身边，抢过我手中的铅笔：“让你看看，什么是真正的画。”说完，她在纸上随手一画，画了一幅和老师的画一样的。我看过之后对她赞不绝口，她也毫不谦虚，对我摆摆手说道：“小意思啦！”当然，她的学习也好了，她的考试成绩都比他们的组长考的好呢！
怎么样，我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”？
随着社交软件微信的渐渐发展，“晒一晒”就常被大家挂在了嘴边，没事儿就刷个朋友圈，晒美食、晒娃、晒风景无所不能。如今我已经和我们七（21）班的同学们相处近一年了，彼此熟悉起，牛人也出现了不少，那我今天就来晒晒我们班的牛人吧。
“嗒嗒嗒嗒……”，老师的高跟鞋声渐行渐远，就好比是鞭炮被点燃，教室里刚才还无比安静鸦雀无声，此时就逐渐喧闹起来。五分钟不到，大家确认老师已经走远了，便更加肆无忌惮起来，下位儿的下位儿、说笑的说笑、借东西的借东西，都成了一群放养的野羊。
我的同桌，也是我们班的大班长——宋头可憋不住了，刚刚还在埋头认真写作业，下一秒就把笔和没写完的字撂下，快步走上了讲台。别看她身高不过一米六的样子，体态娇小，但她通过一个多学期在我们斑树立的威信可不是盖的呢。只见她手里拿着那把长长的戒尺，还没说话，只是狠狠扫视了一圈教室，下位的同学就有些心虚的悄悄回了自己的座位，班里的声音也减小了三分；接着她用戒尺“当当——”敲了两下桌子，就没人再敢说话了，刚才还很活跃的那些同学有点羞愧地把头低了低。宋头放下戒尺，拍了拍手上的粉笔灰，又好像没事儿一样继续潜心写作业。我则在心里暗暗称赞，既将纪律管理地那样好，又不误了学习，真是牛！
“沙沙沙沙……”，又是一场考试，大家都在埋头苦写卷子，笔尖与纸张接触时的声音像是蚕食桑叶，不知是谁说了一句“还有二十分钟”，引起了大家的惊慌和议论：“我还有一页没写”，“怎么办，根本写不完了”。但一小会儿，教室里又安静了下来，因为大家要抓紧时间做“临死前”的挣扎。谁知这时，任浩然的脚步声响起了，他在大家的诧异中走向了老师，又在大家的好奇中有些沮丧地回到了座位：“我才考117，居然错了一道选择……”，奋笔疾书的我嘴张成了一个“○”型——任胖子，你这么牛，还让别人怎么活呀！
生活在被牛人包围的班级里，时刻渴望自己哪天也能成为牛人。其实我们班的牛人还有很多，就像天上的星星，每一颗都会闪光……。
说到牛人，难道只是成绩好，多才多艺吗在我眼中，亦不是。真正的牛人不善炫耀，有着一颗丰富的内心，她默默地“牛”着。
她一头乌黑长发，一双炯炯有神的大眼睛，将一切看得那般清澈。她长得很标致，带有一丝异域风情，她很文静，不爱张扬，每次大考都是榜上有名。
她似乎不爱讲话，可能很少有人关注她，走进她，可能这便是是传说中的内向，若把她比作一块冰，那也是包紧了团团火焰的冰。
那日看外面阳光明媚，数多云悠闲地畅游在天际，风儿刮得呼呼响，却挟来了淡淡花香，浓浓青草味。这简直就像是天然的空气清新剂。即将踏入考场的我们，神情与那云截然相反。我们个个紧锁眉头，神情严肃，就像是敢死队。而我一个具有考试恐惧症的人，更是紧张到手心直冒汗。 即便是一次又一次深呼吸，也仍然无济于事。
一紧张就爱说话的我。找到了她，我向她说了一句：“我好紧张呀！”这是我和她说的第一句话。虽同班很长时间，但在我印象中，我好象从未和她说过话。不过那一刻她笑了，她的笑甜甜的，酥酥的，更是暖到了我的心窝。她的笑如同三月的风一般和煦，如同四月的雨一般温柔，她对我说：“没关系，放松心态就好了。”我未曾想到一个不爱说话，性格内向的女孩的话会鼓舞到我，会让我感受到一种力量，一种强大的力量。
当考试时，虽看到那一道道难题，但一想起她的笑，想起她的话，我便重振信心，下定决心攻破那一道道难题。
这种力量似乎是我未感受过的力量，它不同好友、亲人的鼓励。或许真的是因为她内向，让我记忆犹新？我到现在也无从得知，不过我感受到了她的'牛，牛在让我克服了恐惧，让我重树信心，让我坚定了自己的信念，还深深鼓舞了我胆小的心。
她的一颦一笑，都昂扬着奋发的精神，她似那樱花，虽渺小，但却有着一颗丰富的内心，她的话如那绵绵细雨，润化了我焦躁不安的内心。
她便是我心目中的“牛人”——小嘉。
每个学校，每个年级，多多少少有一些不得了的“牛人”。有些人会耍嘴皮子，而有些人身上拥有着一种可贵的精神品质！正是因为这样才给我们带来了无穷的乐趣。
搞笑牛人。
黄博。每次睌自习下课时。我们只要见他走出了教室门口。我们便会一涌冲出教室门门。他习惯站在教室门口的一棵槐树下，我们也围着这棵槐树。听着他给我们讲着有乐趣而富有哲理的乐事。他的一张嘴说得头头是道。他说的语言及其优美。正是由于他的嘴皮耍的好。所以正是因为这样他才更受我们大家的欢迎！正是由于他，他不仅说话说得妙，而且他像是一台记载数据庞大的电脑。给我们带来了不少欢乐！将我们不愉悦的心情抛到脑后！
但他有点儿“不正经”整天嘻嘻哈哈。没个正经。不过他有一个好身材，看上去还挺帅的。他的性格开朗。我们从未见到过他为某个事愁眉苦脸过。整天他的脸上挂着可爱的笑容。正是因为这样，才博得我们的喜爱！
“不服输的人”
张翔。他是一个性格开朗，帅气，活泼好动的男孩。记得在七年级上册运动会前期。当时他为了给班集体争荣誉，他主动报了男子x2500m的长跑比赛。我们和老师当时有点儿吃惊！你能行吗？他站起来骄傲的说:“我能行，因为我是最棒的。”当时全班响起了热烈掌声。加油！张翔！果真。他暗地下决心，邀我一起开始了他的晨练计划。在晨练的过程中，他曾放弃过，我曾鼓励他:"加油！张翔，你是最棒的！我也曾放弃过，他也在一旁鼓励我。加油！我们都是最棒的！在一次测试中我和他以8分钟的成绩跑完了全程2500m。终于到了激动人心的运动会。他上了跑道。听着“鸣枪的声音。”开始了。张翔稳居第一。可是到了后面他有些懈怠了！班主任说。我们全班来给张翔呐喊。“加油，张翔，一声高过一声。”张翔听到了全班的助威声。他向前冲刺了。耶！稳居第三。全班将他高高举起。我们呐喊着:张翔最帅。他骄傲地说着，不服来战。
每个班甚至于每个年级多多少少都有一些“牛人”。这些牛人给我们带来了无尽的乐趣。也给我们带来了一种坚持不懈的精神。还有他们身上具有可贵的品质。我们应当向他们自己最崇敬的敬意。号召全班同学学习他们身上的这种品质。你发扬这种精！
冯骥才的《俗世奇人》这本书中，天津卫是一个才出不穷的地方，要想在那儿站稳脚，就得像“苏三块”“黄金指”那样有一技之长！而我们八年四班，就像是有着众多牛人的天津卫。
功率最大的音响要数班长了。说起她，可是我们班里的红人，朗读课文是她的拿手好活，既能温柔如水又可波澜壮阔，声音又大又尖。话说今天读课文时，声音极其响亮，甚至于我的右耳已经有了刺痛的感觉，必须做出一些防护措施方能躲过此劫！作为她的同桌，对付高分贝，我是越来越有办法了。她管教同学时更是恐怖，如果谁自习课不自觉发出了不该有的杂音，那一定会触动她那根神经，以迅雷不及掩耳之势大吼一声，班里顿时一片静寂！怎么样，牛不牛？
接下来看看我们班最快的男人---快瑞。他可是我们班冉冉升起的一颗新星，在背诵英语短文方面有很大造诣。起初他很普通，也不算是班里的明星。但是，从上周开始，他后来居上，依靠信念和决心，不断超越，刷新了记录，足足比之前最快的同学快了好几秒！从此，一发不可收拾，总是遥遥领先，真是一个努力的牛人啊！快瑞因此得名。
以上两位是在某一方面有着特殊才能的牛人，下面我要说的是我们班的“学神”---硕姐。听这霸气的名字，就让人不得不仰视，她被英语老师封为“考神”英语从来没败北过，不管是小考，大考，还是各种竞赛横扫一切对手。其他学科也是门门优秀，班里很多同学成绩忽上忽下，时好时坏，只有我们的硕姐，简直是每一位同学的梦魇，就像不败的帝王，从来不把第一的宝座让给别人。可是我们都败的心服口服，哪一个同学比我们硕姐更勤奋努力，更仔细认真呢！真是应了这句名言：天才来自勤奋。
佩服吧，我班这几位引以为傲的大将，其实，还有很多呢，什么能歌善舞的表演天才，纵横跑道的体育明星………总之，八年四班这块地里边有碱有盐还有硝，牛人层出不穷呢！
龙港三小的六年（4）班就是个真真正正的武林，个个都是多年行走“江湖”之人，全段没有一个老师不知道我们班的。哈，说得那么神，我估计你也不信，那就让小女为你介绍吧。
当然，陈嘉怡就是我的首选。她是一个风一样的女子，一个不折不扣的疯丫头，不过在她身上闪烁金光的，其实是她引以为傲的“运动光环”。“卟卟”，一身中国红的陈嘉怡“大哥”闪亮登场啦！
我手握“话筒”冒充“记者”，望着翘着二郎腿，一脸得意地坐在课桌上注意，是课桌！她牛气冲天地说：“我嘛，其实也没什么可“手”的，我不过是在苍南田径比赛时随便玩了玩，八百米跑了个第一，垒球扔了第四罢了。”唉，果然是“牛人”。我笑笑：“你老可真是谦虚呀。”“哪里，哪里，过奖，过奖”哈哈哈，一旁的同学都笑出了猪叫声
为了认真完成这次作文，我继续充当“记者”，采访了一个热爱体育的同学。同学表示：“什么？！你要写作文，还写陈嘉怡？”我汗颜：“哎，是写她很“牛”啦，你觉得怎么样？”“嗯”同学经过一番深思熟虑后，她郑重地告诉我：“牛，也是真牛，光她在校运动会上的成绩就已逆天了，三金啊！为什么我就没有！同学再次回忆起了那令人悲痛的成绩，飘回了她亲爱的课桌，真是“泪奔”了汗
她呀，真帅，有范儿，很牛。
回忆
陈嘉怡穿着一身运动装，手抱一个亮橘色的大篮球，用挑的眼光望着防守的同学，接受到她“杀气腾腾”的同学，仿佛枯萎的小草蔫了。她的手拍打着球，快速地向肖奔跑，潇洒一跃，拿着球的手用力一抛进了！周围的同学像炸了营似的喊开了：“陈嘉怡你太牛了”“天哪，太厉害了”“六六六啊”陈嘉怡同学在大家的簇拥下，回到了教室。谁让那是场至关重要的比赛呢！
看了我的介绍后，你一定会觉得我班的同学“牛气冲天”吧！有机会，小女让你俩见个面认识认识？
瞧！那是谁？一个瘦小的家伙正提着一筐包子朝我们走来。你看他那提包子的样子，装包子的筐子感觉在地上拖着，脖子往前伸着，脸涨得通红，让人提心吊胆。一筐的包子可别让他给弄掉了，那可是我班的午饭呀。终于提到教室，进门后只见他使出洪荒之力，大喝一声把一筐的包子放到了第一排同学的桌子上，额头冒出些汗珠。然后再找个帮手，帮他分包子。经常有同学要帮他，但他总说“我行”，就独自一人提回来。他就常常要自己来，你问他是谁，他就是我们班的詹先赏同学。
其实他的行为实属逞强，就连作为朋友的我都看不下去。你看他是一个瘦瘦的家伙，每次搬东西时还老要自告奋勇去抢着搬走。要么，一件牛奶，从餐厅飞奔下来；要么就提袋子，鸡蛋，馒头，包子等较重的物品从餐厅飞奔过来。总是第1个进教室，然后迅速的放到桌子上，便开始发放食物。看到自己第1个发完后，脸上总会露出自豪的笑容，露出那两颗虎牙来，憨憨的很是可爱。
每一次他搬东西很快，还老抢重的搬，十分逞强。但你不难发现，他做这件事是很高兴的，充满了热情的，没有一丝犹豫。这可以看出他也是很热爱班集体的，时时刻刻都在想着为班集体服务。是啊，一个人你在班里或在一个集体中要用行动体现自己的价值啊！不能啥事不做，还经常捣乱使人讨厌，这样的人在这个集体生活着是没有任何意义的。詹先赏同学，虽然他的学习成绩也不怎么理想，学习上还经常让老师哭笑不得，刚讲过的知识转眼便忘得一干二净。但他也是积极的，很热情地在为班集体做事，因此就这点老师也是经常夸赞他的。虽然他的缺点有些，但他将功补过，因为他能找到自己的班级里的位置，能为班级服务，做班级的管家，因此他也是很有意义的，很厉害，很牛的人。
他坚持为我们班级尽职尽责，做出一个管家应有的责任，有人觉得他太调皮了，还不喜欢他，但我觉得我们班里能没有他吗？当然不行，因为他是我们班的牛人。
我们班有许多“牛人”，都是各有千秋。这次先说说我们班的'“麻省理工男”——李帅辰。
“麻省理工男”，顾名思义就是理科很好。李帅辰热衷于数理化，尤其是物理，他也足够称得上是物理的狂热分子。
李帅辰个子不高，白白的脸上有两只闪亮的眼睛，有时塌塌的鼻梁上还会架上一副蓝框的眼镜。他笑起来时，眼睛会弯成月牙，嘴角又急巴巴地要去“亲”眼角、他说话、讲题时，简直是“炮语连珠乱入耳”，从他的语速，就能听出这个人不简单，这个人的思维也不简单。
李帅辰喜爱理科，不仅仅是自己学习这方面的知识，还把周围的人也“传染”了。之前，袁锟和他坐同桌时，课件总能听到他俩在讨论数理化的问题。有时，两个人头碰着头，围着一本绿色的小册子，研究某一个定理、定义；有时，两个人脸对着脸，怒目圆睁，在争论某一个问题，争论激烈时，耳朵根子都是红的。后来，李帅辰又和赵路童做了同桌，赵路童也对数理化产生了浓厚的兴趣，回家也买了本绿色的小册子。之后，每天都能看见两人在教室抢夺那本小册子……
从李帅辰身上，我也能看出一种锲而不舍的精神。有一次，我有一道几何题不会做，就抱着试试的心态问了问李帅辰，他看着我的书愣了半天，然后问我：“能不能把你的书借我看看？”我点点头。“我能不能在你书上用铅笔画？铅笔？”我又点点头。午辅结束后，他对我说：“杨大大（他总是这样叫我，我也不知道为什么），多给我几天时间，我肯定能解出来这道题！”几天后我去找他，他给我讲了一大堆，但是我真的什么也没听懂。我无奈地看了看他，他也无奈地看了看我，又无奈地看了看题，再次抬起头时，他眼里竟充满了泪水，既无奈又愧疚地说：“要不，你去找老师吧！”又过了几天，他来问我，“老师是不是用射入角等于反射角讲的？”我赞赏地点点头。他说：“唉，早知道就这样给你讲了，还浪费了你那么多时间，对不起啊杨大大。”呵，李帅辰情商也很高哦！
不要因为以上所述就以为他是一个只懂理不学文的“理工男”，其实，他的文科也不错的，语文成绩常常名列前茅。
我们班的“牛人”李帅辰牛不牛？
在我们班有这么个人，自号佩玄，只为和大文豪攀上关系，显摆自己学识渊博；又自称“神圣堂堂主”，可谓是目空一切；为人放荡不羁，校服总是开两颗；为人豪爽大方，笑起来所有牙齿历历可数；为人“自信”慢慢，满脸痘印依旧觉得自己的外貌“可圈可点”……
就是这么个人，潜伏在我们班上，无数人为他的“风采”所折服。他文采飞扬，从他细如针缝的小眼神中透出灵敏的光，总是会另辟蹊径，他的文章令人“叹为观止”：我曾记得他曾写过在他小时候，偶然迷失在公园，茫然之中顿悟了人生的真谛，感叹命运沉浮、世事多舛；我还记得他曾参加一次比赛，他写道“评委屹立在我的面前”，难不成评委都是高山峻岭的化身？
令人怎能不“佩服”他！可是直到那么一天，让我彻彻底底地对他刮目相看！
这个学期开学以来，第一次月考就令我“震悚”了。他，竟然一跃到了年段第十，我明明记得，他从前都是在四十名开外的呀！从不知不觉中，他一跃成为了班上的“牛人”，从前，我都把他当做千般努力都石沉大海的可怜人，殊不知“笨鸟”亦可以先飞，展翅翱翔在九天之上……
再拿几件小事来说吧：曾经，班上时兴玩“英语接龙”，起初他被说得无言以对，没过几天用“x”打头的单词反击回去；班长在研读天文学，他就立马向班长借来了《行星与恒星》，不久那关于满天繁星的一切便了然于胸。
仔细想想，其实一切都是有迹可循的。当我仍然在对他的行为言谈“津津乐道”之时，他已经在努力了。曾几何时，他的抽屉中多了一本英语词典，上课下课总埋在其中；曾几何时，他与班长相谈甚欢，只为琢磨出数学题的答案；曾几何时，我需要追着他问“这个单词怎么拼？”“那道题要怎么解？”
……
怎能不佩服他？他用自身证明着：一份耕耘，一分收获。付出总会有回报，这才是我们班的“牛人”。
再看看他，似乎全身都散发着内敛的气息，好像感觉到了我的目光，他淡然一笑。