无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心为大家整理的心得体会作文（精彩6篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
作文教学历来是语文教学中的重点和难点。教研员同志这两年恰好从关键处着手，第二轮的90学时培训真是做到了我的心坎里。
真好，可以一起向高手面对面学习了；真好，可以和最难的那个问题死磕12天了，我相信冰冻三尺非一日之寒，更相信水滴石穿，12天的浸润，就是冰块也有开始融化了。
平时的写作教学状况是：尽管各种辅助资料铺天盖地，应有尽有；尽管老师耐心引导，但是学生还是觉得“无话可说，无处着手，无事可写，害怕写作文”。如何从根本上扭转这种局面呢？我认为关键在于引导学生学会动脑、动口、动手和认真观察，并学会积累词汇和生活素材。因此，我在教学实践中有计划、有步骤地进行了尝试。
在教学过程中，怎样去把握学生动脑、动口、动手呢？
我认为第一条是贴近学生的生活实际。鼓励学生多观察、多写一些自己亲身经历的最感兴趣的事，并运用潜移默化的方法培养学生观察和写作的兴趣，这样学生在创造情景美的同时锻炼自己的语言表达能力，那么，我们也应该多方面地考虑到孩子们所学所想以及所看到的事物，到大自然中去找一些他们喜爱的自然景物，激发他们说出自己亲眼看到的真实情感，消除学生的恐惧感和自卑感，使学生自强自信，不怕说错，敢于做驾驭语言的主人，敢于主动大胆交谈。要做到这一点，关键在于平时的训练。于是在教学中，我不断鼓励学生要敢于亮出自我，想说什么就说什么，要不卑不亢，敢于展现自己，摆正自己的位置。针对学生口头语言的表达及时给予恰如其分的表扬、肯定。这样以来，班里的情况大有好转，每位同学都能畅所欲言，由过去的“教师讲，学生听”，变为“大家说，大家议。”以此来培养学生的口头表达能力，效果显著。另外，我还利用地域优势，把孩子们生活中的趣事和丰富多彩的劳动实践活动以及他们最熟悉的自然景物和丰富景象作为写作内容，使写作内容具有地区特色、生活特色和时代特色。因此我们应该把作文教学纳入美的神奇力量中，启发他们由事物迁移到虚幻的事物，由眼前的观察引起对往事的回忆联想，充分调动和强化学生接受教育的信心。另外，如何使学生学会积累词汇和搜集生活素材，也是写好作文的关键所在。俗话说：“学会熟读唐诗三百首，不会写诗也会偷。”诗词是语言精华的浓缩，书读得多了，不仅有助于提高赏析能力，写作能力，还能陶冶情操。我认为，学生写作文也无秘诀可言，无捷径可走，只有脚踏实地，坚持不懈地积累语汇，才能做到出口成章，妙笔生辉。为此，我们开展了“每日读范文、记笔记”活动。这个活动坚持了两年，现在学生作文的语言有了很大的变化，作文中的词汇丰富了，文章也显得流畅了。
第二，作文指导课上示范具体充分。课内案例足矣。
第三，注重实践，让学生在大量的实践中感悟提升。
总之，作文不能草率，方法需要每位老师细心去探索。
实践证明，现在学生的生活规律虽然还是往返学校、家庭和社会，但他们的见识更广了，知识更扎实了，语汇更丰富了，学生把写作文当作一件愉快的事，再也不害怕了。
以上是我这12天培训以来的几点收获和个人总结，衷心感谢班主任和学员同学们一路走来的陪伴和付出。
“书籍是人类的阶梯”读书本身就是人生一大乐事，你可以想象一下这个场景：金秋的一个下午，阳光洋溢，你坐在落地窗前，手捧者一本你非常喜欢的书，旁边是一杯清茶，空气中弥漫着淡淡的`幽香，而你在温暖的阳光下品读着人生。。相信在这场景中，你的心是静的，心情是舒畅的。
读书可以丰富视野，一本知识丰富的书，可以让你遨游在知识的海洋中，了解很多你从前不知道的知识，增加你的知识面，拓展你的视野，比如《百科全书》《上下五千年》，鲁迅曾说“我把别人和咖啡的时间用来读书”可想书带给人的精神力量是巨大的。一本好书，就是一位智友，你可以从他的身上汲取无穷的智慧，在他的陶冶下你的内涵也会提高，使你成为一个学识渊博的人。
读书可以提高修养，一个人的 气质是可以塑造的，如果你是一个喜欢读书的人，你的气质一定是独特的，那是一种只有书生才有的气质。日月星辰，四季轮回，在书本中你读到的是人生哲学，是生命感悟，是悲喜感慨。。。。。毕淑敏的《人生真实》就是一本很值得读的书，它探讨的是人生，是生命，在这其中，你获得的是对人生深刻的认识，你的修养也会在潜移默化中得到提高。
读书可以净化灵魂，生如夏花，人生漫漫，每个人都有自己的人生，而读书净化我们的灵魂，读余秋雨的《文化苦旅》让我经历了一次灵魂的洗礼。中国传统文化的历程鲜活的展现在我的眼前。读书是一种享受，享受着别人的经历，享受着历史的行迹，读书也已升华成一种灵魂的反思，思考活的价值，人生的意义，一本好书，可以使灵魂高尚。
人生短暂，在这短暂中我们要汲取充足的精神粮食，让生命精彩，“一花一个世界”而我要说“一书一个世界”无论你读的是哪中书关键在于你从中获得了什么。
读书开阔视野，提高修养，净化灵魂。一本好书，一种收获，人生之路，我们需要用书铺宽它，让自己走的更好更快，“书籍是全人类的营养品”精神世界需要书来丰富，人生的感悟，生活的收获，我们在书中不断的获得。
每一次感动，每一次付出，每一次享受，在知识的疆域，我们放飞身心，品位其中的每一种滋味。
一本好书，一位智友。
明天，我们就要脱掉这身军服，回到可爱的学校。明天，我们就要离开我们敬爱的教官，回到父母的怀抱。明天，我们就要把我们五天训练的成果一一展现，赛场会留下我们飒爽的英姿。
在那里有我们太多的回忆，在那里我们哭过歇斯底里的哭过。在那里我们笑过，那时我们不是什么教官和同学，只是朋友。
更重要的是在那里的一切一切都是我们一齐走过，在那里我们组成了一个全新的1班。团结、用心向上是我们的宗旨，而超越、奋斗则是我们每个人的职责。
我记得第一天我们还是一帮什么都不会的小孩子，不明白怎样整理内务，不明白怎样站军姿，甚至不明白怎样进餐厅吃饭。经过教官的一遍遍教导，虽然不那么精准，可也学会了；虽然我们被批评过，但不可否认我们进步了。
回想昨日，感受这天，我们进步了太多太多。我相信我们在明天必须会表现出色，这也算给教官、给老师、给家长的一个的礼物。
今天是冬至，不知不觉，冬天已过一半。
冷啊，脚已发麻，一个人站在窗前，静静地凝望。窗外，下着雨呢！一丝一丝，像绣花针一样。伸出双手，接着雨，“嘀嘀嘀”，雨掉在窗台上。天，暗灰暗灰的；云，浓黑浓黑的，懒散地漂浮着；那几棵树，孤零零地，枝头上，零星的枯黄的叶子，无力的随风飘荡着，飘落了下去；田埂上的草，也柔弱地摇摆着。冬天到了，就是这样啊！一切都受不住打击，枯萎了，凋谢了。
闭上眼，想着，我撑着一把伞，在田埂上向前走着走着。突然，我的眼前出现了一个崭新的世界，草儿绿油油的。我情不自禁地自言自语走来：“野火烧不尽，春风吹又生。”哦，这绿油油的草儿是刚刚走过冬天来的吧！那棵树，枝头上也长出了绿叶，在温暖的风中幸福地招手；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，走过冬天，它又重获生机了吧！
抬头看，天是蓝的，云是白的，太阳是红彤彤的，鸟儿也在欢快地飞翔；远望，鲜花在温暖的微风中怒放，水也泛起了一轮一轮的波纹。
睁开眼，虽然，雨还是下着，但是在我听来，它像是一首《命运交响曲》，振奋人心；虽然，我哈出的气变幻着不同的姿态，但是，我感觉到了它的温暖；虽然，冷风刮着我的脸，穿过我的手脚，但是，我还是微笑着。因为我知道几步之外，就是春天。
这天，我帮妈妈做了一个家务，就是洗衣服。我先把脏衣服放到洗衣机里，放点洗衣粉，再把洗衣机盖关上，然后摁一下电源开关，调好水位、速度和时光。这样，我就命令洗衣机开始工作。洗衣机在工作时候，我能够在旁边看看课外书，等听到洗衣机“嘀嘀嘀”叫声时，就能够把洗衣机盖打开，这时洗衣机里衣服已经是干干净净了。但是我还得完成晾衣服任务，才能算把洗衣服家务干完。
晾衣服可有点难，因为晾衣服时候千万要注意不能掉地上，否则弄脏了还得再洗一遍，这样既浪费时光，又浪费水和洗衣粉。还有晾衣服时候，要记住是衣服晾，是裤子夹，袜子也要夹起来。把衣服全部晾好，这样洗衣服家务才算完成。我自我学会冼衣服后，才明白洗衣服原先是这么麻烦、这么辛苦。其实做大人也挺辛苦，又要上班，又要做饭、洗衣服、搞卫生，还要帮我们检查作业，多辛苦啊！我此刻已经长大了，我要用我小手帮忙妈妈做家务，分担妈妈辛苦，做个有孝心、懂事孩子。告诉你们，妈妈还说等我再长大一点，还让我学做饭呢！
到时，我学会了做饭，必须做一顿美味大餐给爸爸、妈妈吃，让他们好好地享受享受！
在漫长的军训生活中，有着许多坎坷：烈日，体能，严厉，但都挡不住我们坚定的心！人是不一样的，但都有同一个向往，那就是——加强体能，发扬健身精神，学会自力更生。
那天，我们在宽广的操场上。穿着一样的“军服”，一排排队伍整整齐齐，一件件军服干干净净，一个个同学严严肃肃。我们面朝太阳，一个个晒得乌黑发亮！在这种情况下我们还要进行严酷的体能
训练，没一会儿我们就体力透支了。呀！教官来了！我们严肃起来，但这只是开始！就这样，既劳累又愉快的一天就过去了。但明天艰苦的训练还要继续。.。.。.加油！