谢谢你,老师作文400字【优秀5篇】

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是整理的谢谢你,老师作文400字【优秀5篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

谢谢你老师作文 篇1

我有一个教了我六年的语文老师,她很爱唠叨,我们班人都很烦她,当然,我也不例外。但是从那件事过后,我的想法渐渐转变了。

一个冬天的早晨,我一出门就感到一丝凉意,仔细一看,下雪了。好高兴啊,终于下雪了。转念一想,我没带伞呐,没事,反正今天有老爸接我回来。那天是星期天,我到学校去是要打流感疫苗。打完后,我看到外面雪还没停,走出学校我就寻找起我爸车子来,转了一圈,我没找到我爸的车子,想了想,还是自己坐车吧!到了车站,迎面走来了我的语文老师,我真想赶紧躲起来,可是来不及了,老师对我说:“你爸没来接你?”看到我没带伞,老师急忙把我挤到她的伞下,还帮我拍身上落的雪呢!顿时,我感觉一股暖流进入了我的心里。接着,老师问我要了我爸的电话号码,把我爸叫了过来,我爸来后,一直在给我道歉,忘了忘了,对不起啊。然后把我接走了。

在回家的路上,我想了很多,老师每天教我们知识,很辛苦,我们为什么还要在背后说她的不是呢?我很自责。从此,我对老师再也没有偏见了。

谢谢您老师作文 篇2

老师是辛勤的园丁,她用自己的血汗浇灌着我们这些祖国的花朵:老师是燃烧的蜡烛,燃烧自己,点亮别人。我的老师是一位亲切和蔼、知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时的心情得已平静。她是一位优秀的高级教师——付老师。

傅老师有一双会说话的眼睛。课堂上,她那传神的目光加上娓娓动听的语调是那么引人入胜,仿佛身临其境;每当有同学成绩退步时,她就用鼓励的眼神代替严厉的训斥。同学们都很喜欢她。

我刚上一年级的时候,日记写不好。是傅老师认真细致地教我写日记。在付老师的帮助下,我的写作水平有所提高,在作文比赛中还获得过一等奖。于是我对写作文开始有了信心。从此,我的写作水平一天天提高了。

就是她,付老师,为我铺设了写作的道路,为全班同学打开了文学的大门。我真想跟傅老师说一声:“谢谢您,付老师!”

谢谢您老师作文 篇3

在某一天的晚上,爸爸对我说:“我找到一家用玩游戏来教作文的补习班了!”我的眼睛发出一道灿烂的光芒。

隔天,爸爸带我去那一家作文班,看到这个门牌我急忙上去看,当时我看到里面的各个物品,我就在想,真像我的天堂,那美丽的水晶灯和漂亮的墙壁,最后,我才发现那美丽又苗条的陈老师,那纯真的笑容、长长的头发,哇!真美!比任何公主都还要美,接着,爸爸就和那美丽的公主谈起我的课程,而我就在那美丽的皇宫里玩游戏,我一直一直看这里的每一样物品。在八月的某一天,我自己搭公车来这家皇宫上课,这时我感觉到一股幸福的感觉,当我一进教室时,突然一位苗条的公主走了进来, 原来是陈老师走了进来,老师一上课真的如爸爸说的“用游戏“的方式来教学。

因为有陈老师的帮忙我才能提高我的作文能力,我父亲也很佩服这位优雅又苗条的老师,所以我要感谢她,“谢谢您!老师,老师您辛苦了。”

谢谢你老师作文 篇4

有人说老师象猫,我们象老鼠,一看见老师撒腿就跑。

我说不对,我觉得老师像母亲,把每个学生都当成自已的孩子一样对待。有一次,我们班的李文博的头磕破了,同学告诉叶老师,叶老师抱着李文博就往医院跑,一直到包住伤口、止住流血,李文博的爸爸妈妈来了老师才离开。后来叶老师在班上给我们讲了一些紧急自救的方法:再遇见这种事情,要先找一张干净的卫生纸,捂住伤口,马上找老师……

我觉得老师像园丁,像培育鲜花和小草,小心的培养和呵护着我们。上次我的语文考了64分,当时,我看吓到卷子吓坏了,我怕老师批评我,还怕老师告诉妈妈。后来,老师没有批评我,也没有告诉妈妈。到了第二天,我把改好的卷子交给叶老师的时候,她只说一句:“没关系,下次考好就行了。”

妈妈说:“老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”

我说:“老师像老牛,吃的是草,挤出的却是我们最爱喝的牛奶。

我感谢你,亲爱的老师!

谢谢你老师作文 篇5

是谁把知识礼仪传递给我们?是谁在我们遇到困难的时候帮助我们?那么,是谁把我们从茁壮的新苗培养成一棵参天大树?这,不就是我们敬爱的老师吗?

每当走进我们的教室,同学们都在玩耍着,嬉戏着,只有老师坐在讲台边埋头认真的批改着每个人的作业。每次上课时,每位老师讲的都很认真,很详细,任何知识都不能漏掉——语文老师用看书让我们学习;数学老师用笑话给我们上课,让我们明白道理;英语老师用练习题让我们复习;音乐老师用看电视让我们了解音乐……

课间活动时,老师都会温柔的说:“小心点,自由活动吧”!同学摔跤了,老师并用和蔼和亲的语气说:“下次小心点”。当有些同学的题目不会做了,老师便走前去指导他。有同学做错了事,老师便用严厉的口气说:“你怎么又犯了毛病下次别这样了”!每次交作业时,老师都会仔细的检查我们的作业,如果少做就得抄课文!

我知][道,老师这样做是为了我们好,想让我们更出色。谢谢你,老师!

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