在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是的小编为您带来的生活中的小事作文优秀6篇，希望可以启发、帮助到大家。
暑假时，我每天都盘算着要去哪里玩。有一天，妈妈突然说要带我去抓独角仙，我开心得手足舞蹈！
妈妈带我去山上，害我爬得上气不接下气。当我看到第一只独角仙时，我一马当先的跑去抓，却因为我跑太快，欲速则不达，害我踢到石头，摔得四脚朝天，全身伤痕累累，妈妈赶紧给我敷药，并叮咛我说：“一定要慢慢走。”哎呀！真的是欲速则不达。
翻呀翻，找呀找，终于，皇天不负苦心人，一共抓到十只，东挑西拣了三只巨无霸之后，准备带回家据为己有，当我的宠物。别人有甲虫卡，而我却有货真价实的甲虫，心中顿时觉得洋洋得意。抓起一只仔细品头论足，定睛一看，哇！多么雄纠纠、气昂昂的铁甲武士，一身黑到发亮的铠甲，和一只硬到不能再硬的犄角，好像战场上百战百胜的将士，让我好羡慕呀！
我让它肆无忌惮的在我的手臂上游走，那种痒中带痛的感觉，我迫不及待的想跟妈妈分享，妈妈却吓得花容失色，差点没魂飞魄散，好奇怪喔！妈妈打蟑螂是万夫莫敌，这么可爱的小昆虫却对它退避三舍，我只好带着“胜利品”去找爸爸。爸爸正大口大口贪婪的吸着山上清新的空气，巴不得可以把这些空气打包回家。不久，我们三人加上三只独角仙，带着满足、胜利的心情回家了。
其实，我常常觉得生活就像看学校教的课本平淡而无味，但妈妈总是不厌其烦的说：“生活中的乐趣俯拾即是，全看你是否有一颗乐观开朗和童心未冺的心。”没错！就像我在看独角仙吸西瓜汁或欣赏独角仙打擂台赛，局局精采，样样有趣。从捉独角仙生活中的趣事唾手可得，比比皆是，说起我养独角仙的“育儿经”，那真是一件生活中乐趣无比的事啊！
“铃铃铃——”下课铃响了，我收拾好书包赶紧整理好队伍，因为我肚子早开始唱“空城计”了。
我像箭一般冲回家，想着爸爸做的美味佳肴，呵呵，我这个小馋猫可真有口福咯！来到家门前，我迫不及待地按了按门铃，可始终没人应声开门。正在我沮丧的时候，邻居的阿姨出来倒垃圾，看见在门前徘徊的我。我眼巴巴地看着阿姨，问了声好。阿姨看看我又看看紧闭的家门，好像明白了什么，连忙摘下我肥重的书包，拉我进了家门：“姗姗，没人在家吧？来，打个电话给爸爸妈妈吧！”我感激地拿起电话，拨如了妈妈的手机号码，但我立刻又蔫了下来，话筒里传出妈妈抱歉的声音：“哦，姗姗啊，妈妈开会在外面吃饭。
诶？这不是阿姨家的电话吗？爸爸还没回去？那再等等吧！拜拜！”我沮丧地挂了电话。通话的内容阿姨听到了，她二话不说，走进了厨房，一边从冰箱里拿青菜拿肉，一边对我说：“姗姗，爸爸还没回来，饿坏了肚子怎么行？阿姨这有些云吞皮，煮些来吃吧！”我正想阻止，可阿姨已经利索地剁好了肉馅，正往云吞皮里放呢。我想说什么，可阿姨已经把雪白雪白的云吞倒进锅中，再浇上酱油，还撒上了葱花，香味扑鼻，我咽了咽口水：“阿姨煮云吞可真有一套！”过了一会儿，阿姨把一大碗煮好的云吞端到我面前，微笑着说：“吃吧，别和阿姨客气了！”我说了声“谢谢”，拿起勺子大口大口地吃起来，眼泪忍不住夺眶而出，掉进热腾腾的汤里——
关爱原来如此简单，它正是一碗热腾腾的云吞暖在心中。关爱，就是“你帮我、我帮你”。世界上并没有什么语言比这关爱更能体现人世间的——真善美。
慢慢地我们走进了高中，军训拉开了高中生活的序幕。
军训的时候，同学虽还很陌生，而且在太阳的照射下，军训本来是乏味的，但同学们互相介绍，认识后彼此照顾。休息时有说有笑，使军训有了一些生机。
在军训中，我们常到了一种苦，一种酸酸的、涩涩的，也从中获得一丝乐趣的苦。炎炎的夏日下，我们的肌肤受着沐浴，我们叫苦，我们哀叹，但最后我们从中懂得了，凡是只要坚持，就会胜利；凡是只要认真去做，就会从中获得乐趣。
军训过去了，我们进入了正常的学习生活，我们每个人都在不同程度的努力。记得那一次，班级几乎三分之二的同学都参加了英语竞赛。竞赛前同学们准备了很长时间，都想取得一个好的名次。考试那天，我们满怀信心答完了卷子。过了一段时间，成绩揭晓了，我班有10名同学分获辽阳市，辽宁省，全国各个奖项。我们鼓掌，我们欢呼，我们明白这是我们努力的回报。这也给了我们信心，让我们加倍努力。
我们在这样班级气氛中生活着。1年的学习生活快过去了，我们进入了期末复习，可能我们的自控能力较差，对学习也有了少些松懈。这时班主任和班级干部做了及时调整，给我们开了一个班会，使我们度过了难关。
记得那次班会上，班级优秀同学讲了许多学习方法和学习心得，使我们受益非浅老师也做了总结，老师对我们说：“一个班级最重要的除了团结，还有就是要有进取心和自信心。对待学习我们不能松懈，要一丝不苟。要明白时间对我们的宝贵……”日子一天一天的过去了，我们走过了高一，高二，高三还等着我们的挑战。我们只有抓住每一分钟，认真严谨，才能给高中学习生活划一个完美的句号。
一颗，两颗，三颗……天上的星星多得不计其数，数也数不清，而童年生活中所发生的事也是如此。童年生活是有趣而又充满童真的，让我们难以忘怀。
童年生活中的有些事情是让我们记忆犹新的。下面，我就向大家介绍一下我童年生活中发生过的有趣的事情。
记得那是一个风和日丽的下午，我和小伙伴们在教学楼玩捉迷藏的游戏。我们通过剪刀石头布的方式来决定由谁来找。结果，我输了，只好由我来找。
游戏开始了。我闭上眼睛，开始倒数：二十，十九，十八……小伙伴们也在抓紧时间找地方隐藏起来。当我倒数完时，我睁开眼睛，小伙伴们一个个都没了影，我喊她们的名在，也没人回应，我便开始四处寻找。
当我来到教室时，突然，我听见教室里有脚步声。于是，我仔细一听，发觉有人藏在教室里，我仔细的寻找着。终于，功夫不负有心人，我在桌子底下找到了小丽。我为自己找到了一个伙伴而感到高兴。这时，小丽用手指了指门，我一下子就明白了。我拉开门，果然，小红藏在门后面。接着，大部分小伙伴都被我找到了，只差小文还没找到。我们大家一起叫小文出来。只见小文从楼梯处向我们走来。原来，我只顾着在教室里找，没有到楼梯处找。游戏还在有趣地进行着。
捉迷藏的游戏确实很有趣，但是，还有一件事也非常有趣，请大家往下看。
在一个天气晴朗的早上，我和小伙伴们一起来到小丽家玩。我们把橡皮泥捏成各种各样的东西。然后，我们把这些东西分别标价，玩买卖的游戏。小伙伴们在一起玩得非常开心，当顾客的小伙伴有时还会学着大人的样子砍价，可有趣了！
童年生活是愉快的，而这些快乐的生活将成为我们美好的回忆。
生活中总会遇到一些误会。有的人误会会令人火冒三丈，有的人误会会令人难以忘怀，还有人误会想起来会令人捧腹大笑，而那次误会令我印象最深刻我呢？对啦，就是那一次的“嘴枪战”！
在一个春光明媚的上午。我兴高采烈地蹦到英语班里。把书包一甩就跑没影了。正当我悄悄走到教室门口时，我那激光般的小眼突然看见了令我极为恼怒的一幕：我的同学小心翼翼的张望着四周，好像有人在偷看他似的。突然，他跑到我的桌子前。蹑手蹑脚的把手伸进了我的桌洞。用手把我的书包拉链一格一格的拉开，好像怕被人听见一样。我看见，他眉头紧锁，一颗一颗细密晶洁的汗珠从他脸上划过，他的脸涨的火红火红的，像一个熟透了的西红柿。我心想：这个同桌，竟如此大胆，敢偷本学霸的东西。我越想心里越生气，越想心里越恼火。
于是，我用力一脚猛地把门踹开了。眼里闪着凶光，冒着丝丝火花。我掰了掰拳头，拧了拧胳膊。用足了力，二话不说。朝我同学脸上就是一个狠狠地大耳光。
他急了，说：“干什么，你打我做什么。”
我义愤填膺的说：“你掏我书包想做什么？是不是想抄我的作业，还不快老实交待。”
“我……”他眼泪汪汪的，我还没等他开口，哼的一声转身就走了。他的眼泪如小河一般流了下来，拉出了俩条细细的泪痕，哭的撕心裂肺，哭的悲伤欲绝。这一记耳光不仅仅扇在他的脸上；更扇在他的心里。他哭着跑过我身边，还以为他要告老师，心里满不在乎：切，反正我有充分的理由告你的状。可是，他并没有告状。回来的时候，他还是像平常一样，只不过神情有些沮丧。
于是，我再也不和我同桌说话了。
有一天，我的前位对我说：“你怎么不和你同桌玩了。”于是，我把事情的来龙去脉告诉了他。他大声吃惊的说：“那是你的书包没拉好，书都掉出来了，他费了好大的劲才帮你整理好！”
“噢！”我恍然大悟，心中感到懊悔不已。觉得自己的行为太冲动了。
于是，在他生日那一天。我买了一个新书包。送给他。以表示歉意。他说：“没关系，我原谅你了，我们还是好朋友。”我和他拥抱在一起。激动地眼泪止不住的往下流，我不知那是我的泪还是他的泪……
8月18日早晨，我报名参加了《南京晨报》的卖报活动。早晨8：00整，我和妈妈便来到了报社门口。
领报纸时，我问报社的阿姨：“阿姨，您好！我是来领报纸卖的，请问要多少钱？”“7角钱1份，每位同学领15份。”阿姨回答说。我算了算报纸的本金：0.7元x10份=7元，0.7元x5份=3.5元，7元+3.5元=10.5元。我向妈妈要了10.5元钱，给了报社的阿姨，领了15份报纸，往地铁站走去。
来到地铁站，妈妈先给了我20元的零钱作为备用金。然后，我便开始在地铁出口处卖起了报纸。“《南京晨报》，1元钱1份！”我大声招呼着过往的行人。在我的热情叫卖下，大约过了40分钟的时间，我就把15份报纸全部卖完了。
回家的路上，妈妈问我：“宝贝，今天你一共挣了多少钱呀？”我数了数口袋里的钱，一共34元，又在心里算了算：34元-20元备用金-10.5元本金=3.5元。我大声告诉妈妈：“我算过了，今天卖报一共挣了3.5元钱。”妈妈说：“不对呀？1份报纸0.7元，卖出去时是1元钱，1元-0.7元=0.3元，0.3元x15份=4.5元呀！怎么会少1元钱呢？”这时，我才想起来，在卖报时，有一位叔叔拿了1份报纸，还没给钱，就急匆匆地走了。
通过今天的卖报活动，我发现：原来生活中也蕴藏着丰富的数学知识，我们不光要学好书本上的数学知识，还要学会将书本上的知识，灵活地运用到生活中来，活学活用，这样才真正达到学习数学的目的。