无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？为大家精心整理了一件苦恼的事作文【精彩3篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
这几天，我一直闷闷不乐，只因一件烦恼的事压在心头，挥之不去。
上周末，我正坐在沙发上上网写作文，忙得不亦乐乎。我熟练地登陆了‘创网’，看到了我的用户头像。“真难看！”我自言自语道。点击了‘修改头像’选项，“要好好改改我的头像了。”我说。
网页打开了，我选择了‘使用摄像头’，准备在镜头前“秀”一下，但想起爸爸对我说的“拍摄自己照片作为头像不好”的一番话，我还是放弃了这项选择，点击了“上传图片”选项，然后我从‘我的电脑’搜索到‘我的文档’，又从‘我的文档’搜索到‘我的电脑’都没有发现一张图片。
“今天点儿真背！”我一屁股坐在了地上，看到了我家的小花瓶，“嘿！何不用这花瓶的图片来做头像！”我一把抓起花瓶，然后选择了‘使用摄像头’接着，我一边移动鼠标，一边调整花瓶的位置：“左边……右边，再上来点……好了！”我点击了‘拍摄’图片便成功的拍摄了下来。“好样的！”我几乎高兴得跳了起来，突然，花瓶不小心碰到了电线，随之从我手中滑落了下来——“砰！”花瓶打碎了，玻璃片飞得到处都是，石子撒了满地。
“闯祸了！”我的心猛地一颤：“怎么办，如果被爸爸妈妈知道了，一定会骂死我的！”“只好这样了！”我鬼鬼祟祟地溜进厕所，拿出扫帚和撮箕，开始乘妈妈在玩游戏之时“清理犯罪现场”：我扫去碎片和石子，用纸巾擦了又擦，用拖把拖了又拖，总算把现场清理干净了。
晚上，一家人坐在沙发上看电视，我心中忐忑不安，紧张急了。我几次想开口承认错误，但是，想到这是爸爸心爱之物，再想到他的火暴脾气，我最终还是选择了沉默。
令我担心万分的事终于出现！心细的妈妈发现花瓶不见了，和爸爸到处寻找，我也装模作样地找了起来。
爸爸问我：“是你把花瓶打坏的吗？” 我坚决否认。妈妈说：“不要冤枉孩子，他比我们还着急。”听到妈妈的话，我羞愧万分，但还是没有勇气说出真相。
此事不了了之，风波终于过去，但心中的烦恼随之而来，与日俱增。我想：若要人不知，除非己莫为。要是妈妈发现了玻璃碎片了呢？要是我不小心说漏嘴了呢？要是爸爸妈妈知道我说了慌，他们会多么失望啊！这些想法和念头像一座大山压在我的心头。
由此，我明白了一个基本的做人道理：做人要诚实，要勇于承认错误，知错就改，这样才会活得开心快乐。亡羊补牢，为时未晚，我下定决心，在适当的时候向爸爸妈妈说出事件的真相。
最近，我做事几乎是样样顺心，无论是学习、生活还是其它，我都做得好极了。但是今天，我遇到了一件烦恼的事。
综合实践课上，老师给我们布置了一个作业，要求是组一个二至六人的小组，每个小组成员都必须参与思考、讨论——垃圾回收的想法——不能让谁一个人孤军奋战。
我们组的成员是思颐（组长）、伊阳、淇淳、沐轩和我。
每当下课，我们四个女生就围在一起，讨论着，记录着，忙得不亦乐乎。但沐轩毫不关心，只顾和别人聊天，或者画画，干各种自己的事儿。
最后，我们把老师布置的作业做完了，但绝大部分是我们四个女生制作的，沐轩除了帮忙画两只青蛙，啥都没干。
我们开心极了，因为完成了老师的作业；我们也烦恼极了，因为不知该不该让沐轩继续留在我们这一组。
我们最后通过投票决定，结果大家都给沐轩投了反对票。看来，大家都不想沐轩加入，因为他在我们这组实在是有名无实。于是，我们在作业上划掉了沐轩的名字，上交给了老师。
虽然有点残酷，但是我们的决定是正确的！
这几天上英语课，总是上不好。这究竟是为什么呢？还得从我们班那些爱捣乱的同学说起。
一次上课，孙老师刚走进教室，教室里乱哄哄的，大家都在吵，没有一点上课的样子。孙老师拍了三声桌子，大家才肯罢休。不过，还有个别的同学在底下窃窃私语。虽然孙老师发现了，但没有当众指出来，只是瞪了那几个同学一眼，就继续讲课了。但是，那几个同学还不善罢甘休，把孙老师的话当耳旁风，还说得越来越起劲，甚至闹了起来。孙老师这次真生气了，她让那几个同学站到教室最后的角落里。可是，他们还是不屑一顾，继续说话。孙老师快气疯了，她把教案“啪”的摔在讲台上，干脆不讲课了，在窗户边徘徊。
我也非常的烦恼：本来，一节英语课时间就不长，才三十五分钟，被他们这么一捣乱，听课时间就缩短了十分钟；孙老师吵他们又浪费了三分钟；而且，孙老师断断续续的讲课，效率也不高，教的课也少。这么一来，就没有多长时间好好听课了。我虽然能在课堂上不受他们的干扰，但是我学到的东西却少了，都怪那些爱说话的同学！
要是大家以后都能好好听课就好了，那我也就不会烦恼了！