一道风景线作文优秀5篇

在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文应用文议论文。那么你有了解过作文吗?的小编精心为您带来了一道风景线作文优秀5篇,希望能够给予您一些参考与帮助。

道风景线作文 篇1

在我的生活里,每一个暑假似乎都过得平淡而无趣,但今年暑假,我去了被称为“湘西第一神山”的湖南张家界,那道美丽的风景线至今让我魂牵梦萦。

以前,我见过许多张家界的图片,张张独特,风景优美,天下无双,而当我马上要到的时候,心情自然异常激动。

张家界最美的非山峰莫属,山和其它地方都与众不同。虽然一座座也是连绵起伏,但都害羞地藏在云里,像云中仙子,一座座飘渺而令人神往。

太阳升起来了,白雾渐渐散去。有的山峰像矗立的勇士,严肃而威武;有的山峰像旋转的陀螺,看似无根却真实地站立着;有的山峰像阿凡达,带领战士骑着战马在飞翔……而最惊险刺激的却是走玻璃栈道——那是一条200米长的小路,脚踏在一片片透明的若有若无的玻璃,下面是万丈深渊,在这儿大喊一声,迟迟没有回声,走在上面,令人胆颤心惊,手脚发抖,脸色苍白……

好不容易走过玻璃栈道,我们已经大汗淋漓了。回到停车场,大伙儿都争先恐后地上了汽车,抢了个位子坐了下来。这时一个女孩搀着脚不灵便的老奶奶上了车,车子起动了,下山的路十八弯,车子抖得厉害,老奶奶也东摇西晃的,似乎随时要摔倒。或许是大家都疲惫不堪,并无人给老奶奶让座,有的人闭目养神,有的人装模作样地议论着窗外的风景。这么热的天气,谁不想歇息一会儿呢?

这时,意想不到的事出现了,我突然意识到张家界美丽的不只是风景。一个邻座的小男孩下座走到老奶奶的面前,轻声地说:“奶奶,天气这么热,您就坐我的位置吧?”不等老奶奶回答,小男孩就把她搀扶到座位上。这一幕,将永远印在我的心中。我非常惭愧,小男孩的举动,使我的脸羞成了红苹果,他一定是天使。我也想把位置让给他,因为小男孩也满头汗水!我也想给他让座,可是我却迟迟站不起来。

这趟旅行真是受益多多,让我难以忘怀,那个神奇的人间仙境,还有那个男孩,共同组成了一道最美丽的风景线!

道风景线作文 篇2

我们学校的小花坛位于我们学校的正中央。是我们学校一道独特的风景线,给我们师生带来了快乐和美的享受。伴我们快乐幸福的成长。尤其是现在花坛里的花争奇斗艳。美丽极了。

花坛里有各种各样的花儿,但夺人眼球的是那五颜六色的月季花。月季花的颜色真多呀!有深红色、浅粉色、浅橙色、粉色白色,还有白里透红、白里透黄等多种颜色。

一阵微风吹过。花坛里的花就跳起舞来。一朵朵花儿犹如一位位活力四射的少女。那舞姿吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。他们在树叶的伴奏下跳得更起劲儿了。

虽然月季花很美,可我更喜欢那三叶草开的花。三叶草开的花是白色的。花的形状和蒲公英花差不多。闻起来有一种淡淡的香味。它虽然没有玫瑰花发出的香味浓。也没有月季花发出的香味儿香。但却独得了我的芳心。三叶草开的花不追求人们的喜爱。不追求人们的赞赏。只为净化我们的校园。它那种默默无闻无私奉献的精神值得我们学习。我爱三叶草开的花,更爱它无私奉献的精神。

我爱我们的学校,更爱我们学校的小花坛。

道风景线作文 篇3

这本书的作者是郁雨君,她是一位儿童文学作家,被孩子们称为“辫子姐姐”,她写的每一本书都与成长息息相关,温暖着孩子们的心。她还写过《我比新娘还飘飘》、《穿上高跟鞋》等作品,这些作品都深受孩子们的青睐。

也许同学们没有阅读过这本书,那就让我带你们遨游其中吧。大家看到了吗,图中戴西瓜帽的小猪有一个非常可爱的名字叫荷包蛋,这是由一个天真的孩子扇贝取名的。扇贝是一个热爱小动物的男孩,他最怕小动物离开他,也很怕长大。可是这些小生灵却一个一个陆续的离开了他,为了填补内心的空缺,妈妈给他带来了一只传说不会长大的迷你小猪,也就是荷包蛋。扇贝和荷包蛋渐渐产生了情感,在荷包蛋的陪伴下,扇贝懂得了做人要乐观、积极向上,使扇贝拥有了理… …想。可是事情总不是那么顺利的,意想不到的是,荷包蛋越长越大,房子已经容不下荷包蛋了。扇贝为荷包蛋实行了减肥计划,可却失败告终了。最终,在六年级毕业考试和荷包蛋一天一天长大的双重压力下,扇贝选择离开这个城市。

故事中令我印象最深刻的是:六年级恐惧症。扇贝该读六年级了,将临近毕业考试,他焦躁不安,同时,也很恐惧。不知为什么,老师抓得越来越紧了,做作业的速度也比以前慢了,晚上要做到十点,他感到很苦恼。同学们,我们也升入六年级了,是否也有这种烦恼呢?但是,我认为,六年级并不可怕,老师抓得紧了,这不是老师在为我们着急吗?因此,只要同学们自己努力拼搏、坚持每天做奥数题目,上课认真听讲,力求上进,不要浪费一点儿时间,六年级这艰难的一关,一定会过去的。

读了这本有趣又感人至深的书,我被扇贝那种热爱动物的情感打动了。我明白了,每一种小动物都有生命、富有情感,我们要好好地保护他们,禁止捕杀这些可爱的小动物。就如我们课文中学到的《老人与海鸥》吧,老人每天步行二十余里来与海鸥相伴,它们之间产生了情感,而当老人死后,海鸥们也用自己独特的方式表达对老人的留恋。从扇贝一步一步的成长中,我觉得成长就是竭尽全力的活下去,只要竭尽全力了,也许就不再害怕任何事,不再害怕长大了吧。

同学们,听了我有声有色的好书推荐,你们有想要阅读的一种冲动吗?

道亮丽的风景线作文 篇4

或许每个人的青春中都会有那么一群人,陪你一起哭,一起笑。让你恨得牙痒痒是他们;让你感动得一塌糊涂的是他们;让你万分不舍的是他们;说好陪你看繁华落尽的也是他们。只是,那群人终究被时光带走,只剩回忆,在脑海里安静地停留。

打打闹闹,三年就那样过去了。迈进了初三,教室里充满了凝重的气息。偶尔,还夹杂着一丝淡淡的伤感。校运会就在这种氛围下来临了。

我们班是一个方队。每个人的手里都有一根彩旗。大家列好队,站在预备区等候着。不知道别人会怎样,反正我的心里是有一点紧张的。毕竟,这是初中最后一场运动会了,想表现好一点。

天空阴沉着,偶尔有几滴雨落下来,砸在我的头上,但我没怎么在意,因为开幕式开始了。我们迈着整齐的步伐向主席台走去。这期间,雨下得大了一些,有些人的衣衫开始湿了。但这并没有使我们的脚步停下,甚至,我们变得更加有激情。我们的口号喊得更加响亮。

雨越下越大,最后弄得我眼前一片模糊,眼睛里全是雨水。雨,狠狠地砸在我们的身上、地上,发出“吧嗒”的响声,它像是在祭奠着我们逝去的那几年时光。抬头望着主席台,发现校长竟然没打伞,他站在那里陪着我们淋雨。视线向后移,看到我们的班主任高老师也站在那里温和的冲着我们微笑。

胸膛里某个位置突然变得好温暖,鼻尖开始泛酸。我朝左右两边看了看,他们也和我一样,正看着主席台,眼角有不知名的液体滑出,混着雨水滑落……

这场大雨将所有的不愉快都冲刷掉了。剩下的,只有温暖和感动。彩旗,立在我们身侧,我们的脸上带着微笑,我们,是这场大雨里最靓丽的一道风景线!

分离那么久,只想问候一句:嘿,我亲爱的男孩女孩们,现在的你们,都还好吗?

道风景线作文 篇5

俗话说:“人活到老,学到老。”只要你有一颗学习的心,生活中的点点滴滴都可以是学习。

上小学六年级的时,在北风呼啸的日子里我总能看到一个不畏严寒,每天早早就出现在校园里打扫卫生的那个身影。现在,每每想起这个身影我心中不由对他产生敬佩之感。

这个身影,就是我们班的符宏宇,他相貌平平,身材微胖,但他身上却流淌着一股正能量。记得那是一个刮大风的早晨,被子里的温暖拖住了人的身体起不来床。在几番挣扎中我终于从床上艰难地爬了起来。到校时,看到时钟正指向七点整,班级里只来了几个人。我看了看值日表,今天是我们小组值日,看着外面北风仍在呼呼地刮着,我不由地打了个寒颤,但无奈还是拿起扫把去扫地。当我来到操场后,不由得被眼前所看到的一幕感动了。

符宏宇在寒风中快把我们的包干区打扫完了,风像刀一样在他的脸上刮着,他埋着头认真地打扫着,坚挺的身子这时在我的眼前异常高大。我在想,他到来时,校园里应该还一个人影都没有吧!大家可能还窝在温暖的大被窝里睡懒觉呢!我被他的举动深深地感染了,也赶紧操起扫把投入这愉快的劳动之中。

符宏宇看到了我,我便问他:“你几点来的?怎么脸上看起一丝睡意都没有?”他回答道:“6点半”。后来,我们小组的人也都来齐了,听到他6点半就到了,大家都感到非常惭愧。接着,我们齐心协力把剩下的卫生全部认真地打扫完了。

还有一次,符宏宇和我一起放学回家,我们一起乘坐大巴车,当我们快上车时,他看到一位老奶奶要过马路,他便立马下车,把老奶奶扶过马路。“要走了!”司机对着他喊,他点点头示意马上过来。司机也被他的热心感动了,把车停了下来等着他,等着这位乐于助人的小伙子,全车的人也从心底里为他喝彩。

这就是我们班的符宏宇——我们班的一道靓丽“风景线。”他乐于助人,不畏困苦,他的这种精神值得我们学习。

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