在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？这次为您整理了写别人帮助我的作文优秀4篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
人的一生中有许多别人帮忙你的事，比如你遇到了自我解决不了的问题别人主动帮忙你。有一次数学考试我中午匆匆忙忙的赶来学校，我刚坐下老师刚好拿着试卷进了教室，老师把试卷发了下了，我一看题目这么简单，我自信满满地去拿铅笔，突然，我发现自我忘了带笔了，我就把书包翻了个底，还是没有一只笔，我就看看箱子了有没有，我也翻了翻也没有，这时我心里可急了，眼看还有半个小时突然有一只手递给我一只笔，我一看是我的同学小明，我感动的说：多谢你！他说：不用谢！我们都是好同学，可气什么。++++然后我敢快把试卷写完了，写完以后突然觉得心里暖暖的，心里想啊：要是没有我的好同学我这次1该怎样办啊！真是太多谢同学了。++++第二天我把所有的东西都带齐了，然后到了学校，紧之后小明也来了，老师也来了，老师走过了教室。过了一会儿，老师拿了昨日考的试卷，老师一一的按顺序发了下来，我慢慢的打开了试卷，开始看到了一然后是一个零最回又是一个零，YES！我得了一百分！太棒了！然后我看了一下小明的分数，结果他也是一百分，我们俩还被老师表扬了，从此以后我们成了班里最要好的同学了。
上帝让你来到这个世界上，就是要让你去学着接受一些你不愿意的事情。
每个人都要学着去接受失败的挫折和尖酸的话语。给大家讲一个故事吧！你有一个好朋友叫做‘自己’，小时候自己最重要，你跟‘自己’约定好，长大以后一定要变成什么样的人。可是，长大后，你有了一个新朋友，叫‘别人’。你长大了，要多为‘别人’考虑一下啊！不要只顾着‘自己’哦！渐渐地，‘别人’ 开始不喜欢‘自己’了。‘别人’说只为‘自己’而活的人都是自私的人。没错，别人’说得对。‘这世上有太多太多的人都是为‘别人’而活。有的人把‘自己’隐藏在很深的地方不再有人能够触碰。有的人把‘自己’ 弄丢了，怎么也找不回来了。为‘别人’而活的日子里，你慢慢学着温柔，妥协，冷静，坚强。你变成熟了许多。你也终于能够微笑地包容其他人。这是因为，你总在这时怀念起，
怀念起那个同样尖锐，固执的，笨蛋样的‘自己’……
我在爸爸妈妈和身边的人看来，就是一个高傲的，不会有任何真心朋友的人。而我自己却知道，我早已有了一个值得我为她赴汤蹈火的朋友了！
在小学的我，并没有什么真正的朋友，只有一个玩得比较好的女孩。因为那是的我真的很高傲，我把友情看得比一把沙子还轻。我根本没有想要维护和她的友谊，因为我觉得，这世界上本来就没有什么朋友，想要找到一个知音真的很难。我上了初中后，不怎么和她联系了，她就算见了面也不会和我打招呼。这样的友谊我才不稀罕。与其把感情浪费在一个不必要的人身上，还不如多花点时间认真学习。我就是抱着这样的心态过完了这个没有朋友的学期。可后来，我发现，我错了。世界上真的有所谓的友谊，而我，那个高高在上的人，恰好找到了她。
在上了初中后，我面对同学的热烈欢迎还是无动于衷，面对老师的各种，我一一答复却没有半句多余的话。这让同学们看我很不爽。渐渐地我与同学们疏远了，我也注意到了这一点，但我没有理会他们，全身心投入到学习当中去。在班上的成绩名列前茅。可还是没有几个同学来找我说过话。那天飘着小雨，我一个人坐在教室里想：我又要像小学一样，孤单地度过一个没有朋友的学期吗？虽然我的成绩很好，但我怎么一点儿也不开心呢？就在我发愁的时候，我们班的文艺委员来了。她是我们班最受欢迎的人，没想到她会和我说话，她问道：“你干嘛呢？不开心吗？”我冷冷地答道：“没事。”她继续说：“我觉得你好酷，我们可以做朋友吗？”我顿时愣了一下，马上反应过来说：“我不需要朋友。”然后酷酷的走出教室。哪只这样一来，她更缠着我不放了！
有一天，我忍无可忍了！对她大吼道：“你好烦，说了不想和你做朋友，我讨厌朋友！”我这一吼，好想把她伤到了。她什么也没说，伤心的走开了。在那以后，她没再来找过我。而我，却因为没再被她缠着而不习惯。我当时正在路上走着，谁知前方突然冲出一辆自行车，眼看我就要被撞飞了，就在刹那间，我又被一个黑影撞到了旁边。而那辆自行车早已扬尘而去。那黑影一下子从我身上爬起来便破口大骂：“你开个自行车不长眼啊，还有你，你走路能不能看前面，要是真被撞飞了怎么办？！”我这才看清楚是我们班的文艺委员在训我呢。我站起来感激地看着她说：“谢谢你，如果没有你，我现在早就躺在医院里了！”她说：“没什么，你要是真想感谢我的话，就答应做我的好朋友吧。”这么大的恩不报怎么行
我爽快地说：“好啊，其实，没有你在身边缠着我，我还真有点儿不习惯呢。”
从那以后，我们形影不离，而我，也体会到了有朋友的感觉，有朋友的感觉真好，我以后也一定会学着去接纳更多的朋友，接受朋友，因为有朋友的帮助，所以我们的人生路上才会更加精彩
昨天，因担心孩子又忘带回家庭作业，我到学校去接孩子，见到老师，老师批评了孩子，说他的作业写得非常不认真，东西摆放非常乱。
孩子的眼睛里含着泪，我知道他觉得委屈，因为在前天，因他的作业写得不好，我让重写了， 我对他提的希望是字体每天有一点进步就行。昨天，他写得比前天好，但受到了老师的批评。他有些委屈。回到家里。情绪很低落。
这时候，我没有批评他，而是对他说，孩子，今天，我觉得你也有些冤枉，妈妈知道你是想认真写好的。看来是老师的要求比妈妈高，我想是因为老师认为你能够写得更好，你的字在老师的映象中肯定是比较好的，但是，你这次的作业写得没有老师期望得那么好，所以老师才让你重写的。看来，你在老师以往的映象中字写得应该是比这次写得要好得多。一番话就下来，孩子松了一口气。高高兴兴地坐下来写起了作业，这一认真，当然比上次写得好，我赶紧又表扬了他。对他说，你们的老师真厉害，就知道你能写得更好。他笑了。最后，我帮他检查作业的时候发现，字体好了很多，可是错误还很多，指点他一一更正，这下可好，本来很漂亮的书写立时就变乱了。我趁机对他说，看看，要是没有错别字，这段文章写得多好看呀。以后一定要认真。他也觉得是。
昨天，我在他的文具盒里给他抄了一份课程表，告诉他，每天要根据课程表，收集自己明天上课应带的书本，在上课时，课桌上只摆出本堂课相应的书本和文具盒。下完课后赶紧将上堂课的书本放回书包，将下堂课的书本拿出摆放整齐就不会乱了，孩子有些嫌我有些罗嗦，但我想他是听进去了。
教育孩子真是一门高深的学问。到现在为止，我还没找到激励孩子的办法，孩子学习的兴趣一直不高，真是让人苦恼。
轻柔的微风帮助美丽的蒲公英把种子洒向远方，得到了漫山遍野的花朵；多情的春雨帮助快乐的种子把胚芽唤醒，得到了茁壮的幼苗；皎洁的月亮帮助宁静的黑夜把光明送给人间，得到了浪漫的诗歌；清凉的秋风帮助幸福的农民把田野变得成熟，得到了累累硕果；她帮助了我，使我的到成长。
她就是我的同桌，她有着一张漂亮的娃娃脸，一头乌黑亮丽的头发，常常扎起俏皮的马尾辫，一双又黑又亮的大眼睛闪着智慧的光茫，戴着一幅深蓝色的眼镜，一看就是学霸级人物！
我的学习成绩和她的比起来相差不止十万八千里，我努力地追呀追，可是却永远追不上。平时她总帮助我批改作业、帮助我背课文、帮助我解决问题……
有一次，老师给我们留了一篇计算题，计算题对于我来说那可真是赶鸭子上架——难呀！我焦头烂额地计算着，偷偷瞟了一眼我的同桌，只见她聚精会神地在纸上沙沙的写着，她的脑海好像都是数字。不知什么时候，她早已完成的作业。她轻轻的用胳膊肘捅了我几下，把一张叠得方方正正的小纸条放在桌上，用两根手指按住，慢慢的挪到我的眼前，用眼神示意了我几下，他的他的嘴角露出了让人难以察觉的微笑。我高兴地乐开了花，心想还是同桌好啊，送上了这么大的礼物！我连忙拿起纸条，迅速地打开，迫不及待地想看看。只见纸条上写着：、“亲爱的同桌，相信你一定看到了这封战书，马上要期末考试了，在考场上一决雌雄好吗？如果你要赢了，我就满足你三个愿望，如果我赢了，哼哼！你知道的……”
期末考试成绩发布了，然我没有考过我的同桌，我的成绩却有了很大的进步！
蒲公英感谢微风于是长满了山坡；种子感谢细雨于是长成茁壮的绿苗；黑夜感谢月亮于是不再寂寞；农民感谢秋风于是收获了幸福；我感谢她使我快乐的成长！