在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？这次帅气的小编为您整理了快乐是什么【优秀10篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
快乐是什么？
快乐是一只小鸟，在蓝天上飞翔。
快乐是一条河，奔流不息地跑向大海妈妈的身边。
快乐是一块草地，在狂风暴雨中摇摆，狂欢。
快乐是一段时间，孩子们在玩耍中长大！
快乐是什么？
快乐是一根棒棒糖，吃在嘴里，上面沾满了妈妈的爱。
快乐是过年时在回奶奶家的路上，一路都是欢快的幻想。
快乐是一束鲜花，走在回家的路上，我采摘了送给要过生日的妈妈。
快乐是一阵风，吹到抗击病毒的医生们的脸上，为他们消去一天的疲劳。
快乐很简单，但有些人却不知怎样可以快乐，于是，有一天，一个小男孩为了寻找快乐，踏上了寻找快乐的旅程。
他来到了大街上，有个小女孩和伙伴们正在欢乐地玩耍，于是他问了：“请问，你们知道快乐是什么吗？”“快乐就是伙伴们一起游戏。”噢，知道了，游戏便是快乐，但他还是觉得不快乐，于是，他便又寻找起来。
路过一家理发店，走进门，他便问理发师：“请问快乐是什么？”“快乐就是为我的顾客献上满意的服务，而我为我劳动的结果而感到快乐。”嗯，现在他明白了，快乐是别人快乐，自己也会不禁快乐，但他还是不快乐，于是，他便又开始了寻找。
走着走着，突然饿了，然后，他便回到家中，刚进门便发现妈妈准备了丰盛的晚饭，于是他开心地笑了，一家人其乐融融，终于，他明白了，快乐就是母亲的爱。快乐就是父亲的爱，快乐就是有一个家的幸福感觉。
其实，有时候还真的不要觉得自己不快乐，并非是没有快乐，而是你没有发现快乐。
比如：学习是快乐的；有同学关心是快乐的；得到帮助是快乐的；得到宽容和理解是快乐的；甚至，为生活中的一些小惊喜喝彩也是快乐的……
所以，你要知道快乐无处不在，只要你生活得处处精彩，你便是快乐的，你今天努力学习了，你是快乐的，你取得了好的成绩你是快乐的，今天老师表扬你了，你是快乐的；今天你哭了，同学们都来关心你，安慰你，我想你会破涕为笑吧！因为你是快乐的……
相信你是快乐的，不要问快乐是什么，因为它就在你身边。
快乐是一朵小花，在微风中悄悄地跳着舞。
快乐是一只小鸟，在空中唱着美妙的歌儿。
快乐是一滴小雨珠，开心地落在了绿油油的植物上。
快乐是一棵大树，在夏天打开它绿油油的大伞，为路过的行人留下一片绿荫。
快乐是一群蚂蚁，努力地搬运着给宝宝的食物。
快乐是一只蝴蝶，自由自在地在春天里飞舞。
快乐是一颗糖，哭泣的弟弟一拿到它就甜甜地笑了起来。
快乐是弟弟用树叶帮迷路的蚂蚁遮雨。
快乐是我和哥哥在阳光下尽情地奔跑。
快乐是什么？快乐就是无聊到快要发火时，马上跑到电脑桌前”发泄”一下，这样不但能让我从地狱飞到天堂，还能把不快乐的事通通”删除”，可是，这也造成我的视力一直退步的刽子手。
快乐是什么？快乐就是下课时，和同学一起玩牌。首先，我会先把牌放在头顶”感应”一下，让所有令人生气的事，全部吸到牌里，等轮到我出牌时，再狠狠的把它丢出去，让它慢慢消失在空气中……当然，这样就可以让我快乐多了！
快乐是什么？快乐就是假日时，爸爸开车载我们游全岛，他最喜欢到山上去了，常常绕着九弯十八拐的山路，害我一直晕车，可是，它不但能让我享受到森林步道里的芬多精，还可以在妈妈的指导下增广见闻，真是一举两得呀！
我希望大家都能感受到我的快乐，只要不生气，不管什么事做起来都是快乐的！
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉凉的水；如果你是鸟儿，那快乐就是一片软绵绵的云；如果你是马儿，那快乐就是一片绿油油的草。
如果你是我，那快乐就是到光华中学参加周六特训。
早晨，我对这数学卷子冥思苦想。平行线，相交线，线线难舍难分……复杂的图形向我敞开了心胸。中午，我与政治册子进行了亲密会谈。有法可依，有法必依，法法不可违……庄严黑色的字迹对我义正言辞。晚上，我给英语积累本送去丰富的晚餐。I like you,but I just like you，单词列兵向我微笑舒眉。
我学习，我快乐，世界也跟着我快乐。
“一模”这一天，学校里里外外庄重严肃，我们更是严阵以待。进入考场，我们有条不紊地拿出一件件工具。铃声一响，仔细阅读题目，我的脸上终于浮起了久违的微笑。沙沙流水般的笔声，那是为我们伴的最美乐曲；鸟儿清脆的叫声，那是为我们的胜利提前祝贺。我胸有成竹，从容镇定，每一个数字，都沉淀出我比他人多付出的苦涩；每一个字母，都凝聚着我比他人多付出的汗水。铃声再次响起，我收起笔盖，如同宝剑入鞘……
我学习，我快乐，天地也跟着我快乐。
如果快乐是一汪清凉凉的水，那浩瀚如烟的知识，就是我这条鱼畅游的大海；如果快乐是一片软绵绵的云，那光华中学的周六特训就是我这只鸟儿自由飞翔的蓝天；如果快乐是一片绿油油的草地，那一张张满分的卷子就是我这是马儿足以骄傲的原野。
谢谢你，我的光华中学！
鱼儿说快乐是畅游海洋，雄鹰说快乐遨游天空，蜜蜂说快乐是酿出蜂蜜。那你觉得快乐是什么呢？
夕阳把一片阴凉洒在竹林底下，一老一少正盘坐在竹阴底下下棋。老人慈眉善目，须发皆白，正看着棋盘沉思。他的对手是一位十多岁的孩子，眉宇开朗，气定神闲。孩子举棋不定了好久，终于把棋子落在了棋盘上。老人先是一愣，接着捋了捋胡须说：“真是后生可畏呀！”孩子说：“爷爷你可是宝刀未老呢！”老人发出了爽朗的笑声。
迎面推来的是一辆三轮车。推车的是一位衣衫褴褛的老人，车上坐着一个两三岁的孩子，应该是他的孙子吧。老人把车停在一旁，把孩子抱下车，找了一块干净的石头坐下，“吧嗒吧嗒”地抽起了烟，吐出的烟圈随风扩散，袅袅上升。小孙子过来非要抢他爷爷手里的烟，他也不气恼，反而用短短的胡子渣去扎小孙子的嫩嫩的脸，逗得小孙子咯咯直笑。
快乐它不分长幼，不论贫富，只要做自己喜欢的事，和自己喜欢的人在一起，就会快乐。
快乐是一株花朵，在阳光下尽情绽放，向人们展现自己的美丽。
快乐是一只小狗，跟同伴玩耍，一起汪汪地叫，从来不孤单。
快乐是一只鸟儿在树上唱歌，在空中自由自在的地飞翔。
快乐是一条小溪，哗啦啦地流着，和小鱼小虾牵手。
快乐是期末考了100分，高兴地跟同学炫耀。
快乐是打扫完卫生，让家里干干净净的成就感。
快乐是奶奶看到好久没见的孙女来看自己。
快乐是母亲看到自己的孩子在安静地看书。
快乐是工作取得了好功绩，被领导夸奖。
快乐是什么？快乐是和同学一起坐在教室里，一起听老师讲课；一起获得新的知识；一起寻找正确的答案。好在考试时获得好成绩；好在考试时交出亮丽的成绩单，给辛苦养育我们的父母看，也让他们觉得快乐与满足。
快乐是什么？快乐是和家人一起玩扑克牌，尽情地享受游移在输牌与胜利边缘的快感。乐在其中的我，常常由衷地希望每天都能找出一些空闲的时间来玩扑克牌，因为它是一种很好的益智游戏，就像智力测验一样，随时测验着我们，看我们有没有变得更聪明。
快乐是什么？快乐莫过于在运动公园里和自行车道上自由自在地骑着脚踏车，想去那里就去那里，把功课和烦脑抛到九霄云外。骑自行车不只是老少咸宜的好运动，更可以调节身心，真是一举两得。
快乐是什么？有的人说，快乐是得到父母的赞扬；有的人说，快乐是玩电子游戏得到胜利；还有人说，快乐就是助人为乐……而我认为快乐还是和同学一起努力为班级争得荣誉。
上周，我们学校六年段举行了篮球比赛，我们班选了十位同学去比赛，我也报了名，我们经历了2节课的训练，在上周三下午的第三节课我们班首场对战（1）班。
比赛开始了，我们班轻而易举地拿下了6分，13：0不是我吹牛，我们班的实力可真不是吹的，有3个校队的，经过了一个小时左右的比拼，我们班以35：7的比分拿下了（一）班。
在周四下午，我们班将和（4）班进行冠亚军的争夺。
比赛在“哔”的一声哨声下开始了。我是中锋，负责抢篮球板和传球，我们当时觉得（4）班篮球队队长，还有好几个会打球的，我们班能赢他们班的希望很渺茫。当我们看见我们的后卫杨明晞如一匹脱缰的野马冲过来时，心情都很激动仿佛心里有几百只小兔的蹦来跳去似的，只听“刷”的一声，我们班拿下了首分，2：0领先。
接着我们开始趁胜作文追击，我们班采取人盯人战术，一人盯住（4）班一个人往角落里逼，就是因为这个战术，我们才把比分拉到了6：0。如果有谁，盯不住了，就会立刻有人去补防，我们用语言，眼神互相鼓励。我们班的人配合的都很好，很团结，即使有球不小心碰出界或是被对方抢走了，我们从不气馁。特别是两个后卫，他们是双胞胎，配合更加密切，每次都是一个带球，另外一个协防，很少有失手过。
比赛过去了将近一个小时，我们现在和（4）班的比分是26：20，领先了三个球，我们觉得为他们不可能追上而放松了警惕，真没想到，他们竟然在50秒内连进两球，我们的心都悬了起来。我们互相交流，互相告诫队友，使队友的心都能稍稍地放下来。
最后十秒，我们开始不那么急了，慢慢打，慢慢传。只听“哔”的一声哨声响起，我们以一球之差战胜了（4）班。我们欢呼起来，仿佛阴沉沉的天空也为我们的快乐而明亮了，我们胜利了！
快乐是什么？不仅仅是得到表扬，游戏胜利，助人为乐……这，就是快乐，为班级争光，才是最大的快乐！
快乐是什么？快乐是一片云，它每天都有各种各样的形状，真让人羡慕不已。
快乐是什么？快乐是一只小鸟，飞向蓝天，自由自在；它还在树上做窝，唱歌。
快乐是什么？快乐是一棵树，春天长出了小草，夏天在阳光下长成了参天大树，秋天叶子一片片落在了地上，在大地妈妈的怀里睡觉。
快乐是什么？快乐是我生日的时候，全家人都在忙，奶奶和妈妈烧菜，爸爸百忙之中抽空送给我礼物。
快乐是什么？快乐是我考了100分的时候，爸爸妈妈为我祝贺，爷爷奖励我100块钱。
快乐是什么？快乐是让爸爸吃上好吃的东西，让妈妈自由地逛街，让哥哥玩够电脑。