学习雷锋作文400字【5篇】

在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是整理的学习雷锋作文400字【5篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

学习雷锋作文300字 篇1

今天上课的时候,老师告诉我们一些有关于雷锋的事情,雷锋是上个世纪六十年代一个非常平凡的普通士兵,但是他并没有在意自己平凡的身份,而是利用着自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去创造着不平凡。

雷锋有着一句非常经典的名言“我愿做一颗永远不会生锈的螺丝钉。”这是这句螺丝钉一样的精神时时刻刻都在鞭策着雷锋,让他勇往直前不断前进。雷锋是一个不图回报的人。他总是在现实的生活之中做着每一件好事,也许人们会觉得这些小事不算什么,然而雷锋就是这样一个做好事永远都不会留下自己名字的人。

老师说我们应该要学习雷锋的精神,像他一样去做每一件的好事,这样我们才可以尽可能的去实现我们自身的人生价值,这样才可以让我们都生命更加的`有意义,我们不应该甘于平凡,而是应该要努力的进取,像雷锋同志一样做一颗永不生锈的螺丝钉,希望有一天我们也可以做到他那样的精神,毫不利己专门利人,做一个合格的少先队员!

学习雷锋作文 篇2

20xx年3月2日,星期天,妈妈陪我一起参加了学校组织的二年级段“学雷锋,树新风”实践活动。早上9:30分我们准时到了教室集中,我们班被按排在永安公园内活动,大家领取并带上了帽子和红袖章在校门口一起大声、整齐地背诵了一遍“雷锋叔叔你在哪里” ,就兴高彩列地排队出发了。

在潘老师和林老师带领下,一路上大家有说有笑,一会儿就到了永安公园的门口,在指定的地点集中,我们的目标是门口到喷泉这个范围,大家就马上开始打扫卫生了,有的用扫把、有的用手、有的用火夹,总之什么打扫工具都有,大家忙得不亦乐乎,像小蜜蜂东钻钻西找找,到处找垃圾,都像一个个活雷锋。

大家忙得都满头大汗,突然发现了前面有一处小瀑布,我们抢着把手伸过去,那水很冰很冰,好舒服呀,我们冰好之后就继续捡垃圾了。快乐的时间过得就是快,一下就到了中午11点了。大家又像明星一样合影了…… 大家都从我做起,从身边的做起,用自已的实际行动来展示雷锋精神在我们的心中……

学习雷锋作文 篇3

人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。——题记

雷锋,是一名普通的人,但是他所做的行为并不普通。做人难,做好人难上加难。这是老人们经常说的一句谚语。你体会过做完好事之后,那种欢喜吗?你知道当你自己做出一件别人意想不到的事,那是一种由内而外的快活感吗?

也许你不会想到这么多。那请问您从小到大做过多少助人为乐的事?又做过多少害人利己的事?唉,不想没事,一想会吓死人。从小爸爸就经常跟我说:“咱们老百姓不能贪人家便宜,要踏踏实实的做人。唉,想起雷锋,爸爸就一脸感慨的对我讲他的生平与贡献。”

人的一生并不需要多么辉煌与壮观。只要自己每天都保持着一颗助人为乐的心,快乐就离我们并不远,只是你还没有去挖掘。

让我们拥有一颗平静而又不缺乏美的心,学习雷锋精神,创造美好校园。

学习雷锋精神做新时代学生作文 篇4

雷锋的精神是值得我们学习的,在我们身边常常有人值得我们学习。

去年冬天,大雪纷纷,路上铺了一层厚厚的雪。我在去学打鼓的路上看见一位白发苍苍的老奶奶,穿着白色的`棉袄,一只手拿着拐杖,摇摇晃晃地走在马路上。突然,老奶奶一不留神在雪地上滑倒了,一个汽车向这跑来,眼看汽车就要压到老奶奶了,我很着急,想找人帮忙。这时一个穿着灰色工作服,戴着眼镜的叔叔你箭一样飞快地跑过去。我想:车不要压到他们呀!叔叔扶起老奶奶,向对面走去,车跑过去了。叔叔扶着老奶奶,一直到人行道,叔叔才松开老奶奶,和老奶奶握手告别。老奶奶感激地说:“谢谢你,救了我!”叔叔说:“不用谢。”他就走了。

看到这一幕,我想想雷锋救老奶奶的事情。在下着蒙蒙细细雨的夜里,雷锋叔叔背着老奶奶在路上找她的家。我想:这位叔叔多么像雷锋呀!

以后,我要学习这位叔叔的精神,看到需要帮助的人,一定要去帮助他。

学习雷锋作文 篇5

今天,是学雷锋叔叔做好事的日子,也就是所谓的雷锋纪念日了。我也要去学习雷锋叔叔,以他为榜样,去帮助那些需要我们帮助的人。

我琢磨了好长时间,终于决定在公交车上让座。我满心欢喜的坐上了公交车,等待着为没有座位的老人、孕妇、带小孩的人让座。在公交车满员之后,走上来了一位老人,他左看看右瞧瞧,像在寻找空着的位置,又像在等待是否有好心人会为他让座。说时迟,那时快,正当我一个箭步冲上去时,一位叔叔起身和老人说了一些话,并搀扶着老人,让老人在自己的位置上坐下。我满脸沮丧地回到座位,但心中却充满喜悦与感动,两种感情交杂在我身上,我差点儿流下泪水。为何流泪?为的是人世间人有爱心存在!

过了好一会儿,有一站上来了一位带着小孩的妇女,我以“神速”上前,摸了一下小朋友的头,说:“小弟弟,到哥哥的位置上去吧!”那小朋友“毫不留情”地坐了上去,回头说:“谢谢!”

在那一刻,我感到时间似乎停止了,谢谢两个字在我脑海不断浮现却又闪过。我体会到了帮助他人时的两种快乐:一种是出于自己的,另一种则是出于被帮助的人的真心感谢。

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