吹爆气球作文【优秀8篇】

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?这次帅气的小编为您整理了吹爆气球作文【优秀8篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

吹爆气球作文 篇1

今天,彩虹老师说:今天,我们玩吹爆气球,会有一个幸运的人,气球会在他面前爆炸。我一定不会是那个幸运的人,不然我的魂都会飞出来的,我暗暗祈祷。老师的话音刚落,同学们有的捂住耳朵;有的把衣服脱下来裹住头;还有的戴上帽子;还有突然,我也想把帽子带上,可我左摸摸,右摸摸,什么也没有摸到。我才想起来,我的衣服上没有帽子,我呆呆地坐在位置上,幸亏我的祈祷起作用了,老师吹气球到我们这组的时候,气球没有破,我的心放松了一大截!苍天呀!大地呀!真是谢天谢地。

老师就像大风一样,呼呼呼,让本来是个很小很瘦的气球变得又肥又大。在吓别的女孩时,别人一直在尖叫,老师一组一组来吓我们。

同学们一直躲,还有一直尖叫。等老师回到台上,整个教室就像刚才是恐怖的大海,渐渐平息下来了。

气球大得不行了,眼看就要爆炸了,我的心上跳下跳,就像一只兔子跳来跳去。气球呀,你也不能炸呀!不然我的魂会飞走的。

气球没有炸,因为老师也很害怕,将气球拿在手里,再松开,原来气球是飞炸的呀!

根本气球没有炸,白吓了我一场。

这次真吓人呀!之前很害怕会炸,结果没有炸是飞了哈!

吹爆气球作文 篇2

紧张地气球爆破赛即将开始。教室里,每位选手都在做比赛的精心的准备,当然也包括我。

教室的五彩“樱桃”气球已经准备好了,老师开始数数!“三!二!一!开始!”。

我们的五彩“小樱桃”渐渐地成为了五彩“大冬瓜”了,面红耳赤的。才刚开始五秒我就听到我的耳边出现了一声响彻云霄的声音,“啪啪”的一声,耳朵都快聋了,终于第一名出现了,不过她是一位女生郑可可,果然人不可貌相。

紧接着我的耳边出现了好几声爆炸声,老师说停下,我看看手中的气球,还是跟个西瓜一样,我转头看了看同桌,他吹出来的可是一个真真正正的大“冬瓜”,他深深地吸了一口气,又猛地吹了一口,一瞬间全部惊呆了,这个气球一下炸响,就像是放了一个巨型的炮仗。那一刻,他差点把自己给炸蒙了,那一刻,到处都是气球的碎片,那一刻,全班都笑出了声,那一刻我感到他的肺活量可真大。

接下来,老师让我们还有气球的人吹气,我们还以为又是比赛,不过,老师补充道:“不要把气球吹爆。”老师让我们松开手,这时,整个教室都是气球在翩翩起舞,又过几秒,气球缓缓落下。它们将教室涂抹上了鲜艳的色彩。

吹爆气球作文 篇3

“加油!加油!加油!””快吹爆它!快吹爆它!快吹爆它!”“哈哈哈……”安静的校园里传来此起彼伏的加油声,欢呼声,这到底是哪个班呢?他们又在干什么呢?哦,原来是六(3)班的杨老师在组织同们玩吹气球游戏呀!欢呼声一浪高过一浪,同学们玩得不亦乐乎,那高兴劲呀别提了!

游戏规则就是哪位同学先吹爆气球,就可以赢得比赛。杨老师满脸笑容地问:“哪几位大力士敢上来挑战吹爆气球?””我!我!我!”男生个个大声喊道,个个把手举得高高的,生怕老师看不见他,甚至有的同学都站起来!那场面面别说有多热闹了。最后,老师选了三位高大的男生。同学们都欢呼起来,作为一名观众的我,更是为参赛选手想方法:鼓起腮帮子,先深吸一口气,再慢慢往气球里吹气,还要防止气球漏气。站在场上的同学们都已经做好充足的准备,跃跃欲试。

“预备,开始!”老师话音刚落,参赛选手都鼓起腮帮子用力地吹。“呼——噗!呼——噗…”起初全场只听见三位同学使出吃奶的劲儿吹气的声音。叶逸辰像打了鸡血,浑身充满力量,不停地吹着,脸涨得通红,连耳朵都成红的了。其他参赛的同学都累得上气不接下气,而他却仿佛一点儿都不累。关博文同学也不甘示弱,两个腮帮子像小笼包似的,脸憋得红红的。台下的同学们瞬间沸腾了,有的高声喊:“加油!加油!加油!”有的振臂高呼:“快吹破它!快吹爆它!”“使劲呀,快爆了!”没过一会儿,只听见“嘭”一声响,叶逸辰的气球破了!“好,太棒了!”同学们大喊道。“啪啪啪……”我们都不由自主地拍起了手,教室里立刻淹没在掌声中,当大家还沉浸在叶逸辰带来的喜悦中时,“砰!”一声响,关博文的气球也破了,“哇哦……””啪啪啪……”又一阵热烈的掌声响了起来。

我们的手都拍麻了,差不多把嗓子都喊哑了,还觉得不能够表达出心里的高兴和激动。“叮铃铃!”

下课铃响起,但我们都还沉浸在游戏的喜悦里。今天的吹气球游戏可真有趣!

吹爆气球作文 篇4

星期四的上午,我在金笔课堂和同学们玩了一个有趣的游戏——吹爆气球比赛。

游戏规则是:老师每人发一个气球,谁的气球先吹爆,谁就获得胜利并奖励标志一枚。

“预备,开始!”老师一声令下,比赛在同学们的摩拳擦掌声中开始了。只见同学们个个都鼓起腮帮子,往自己的气球里吹气,这时,我发现同学们的气球一个比一个吹的大。突然,汪硕这家伙大声地说:“老师,这气球根本就吹不爆。”老师一听,笑眯眯地说:“吹,到一定程度它自然会炸。”顿时,只听班里“呼呼……”的吹气声。另外,老师还在一旁大声地喊:“加油!加油!”突然间,汪硕的气球“砰”的一声吹爆了。看终于长出了一口气。

此时,我心想:我的气球什么时候能吹爆呀?心里“砰砰”直跳,像踹了只小兔子,不敢吹,生怕炸到我的嘴巴了,最后我只好选择了放弃不吹了。

这场比赛可真有趣!

吹爆气球作文 篇5

在我人生中有许多第一次——第一次结拜,第一次烧饭,第一次洗碗。.。但使我记忆最深刻的至今记忆犹新的是第一次吹爆气球。

那次经历是在上午的饭前课上发生的。当时老师给我们讲了节兴趣盎然的课,老师见还没下课拿出一袋气球说接下来我们把气球吹爆。

全班一阵哗然一秒从专心听讲变成了交头接耳,全班一片混乱。

我们分到了气球不少同学惊呼来真的呀。老师清了清嗓子说现在我们请五位同学来讲台给我们演示吹爆气球。我幸运的得到了这个名流爆吏的机会。

我带着必死的决心走上讲台来做这个自杀运动。我满脸通红的努力吹,却吹不大。台下一双双明亮眼睛看着我。我顿时感觉无地自容望眼欲穿,可越是这样,我就越吹不下去。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

忽然,老师说让我们给他们加油。我在老师和同学的鼓掌声中活了过来。我找到感觉了,气球慢慢的长大了。

突然,一颗原子弹在我右边炸开,我被强大的气流把掉了1/5的气。我本以为是种子选手小陈成功了,转头一看,竟然是一只默默无闻的陈大律师成功啦!它来了个大翻转。我快马加鞭,马上加几次来,可是到一个点后去的气,总会反弹出反弹出来到达了瓶颈。我想休息一下,把气球拿出嘴时,只听碰的一声,又一颗原子弹爆炸了——这可爆炸的原子弹就是我的原子弹。我毫无疑问的成了最直接受害者。那一刻心脏似乎都停止了跳动,我成功啦。

五人当中只有我和陈大律师成功,我俩在大家的掌声中走下台去。

怎么样,我第一次吹过气球的过程还不赖吧。

吹爆气球作文 篇6

作文课时,陈老师拿出一个气球和一个打气筒,说大家一起玩个游戏。游戏时不能说话,陈老师边走边吹气球,我们看着气球由一个小小的“气泡”,慢慢的大起来,看它是怎样爆炸的。

陈老师刚要开始给气球打气,一不小心用力过猛打气筒被陈老师拨掉了一半,引来同学们哄堂大笑。重新装好打气筒,陈老师从左边开始走,我松了一口气:还好不是从我这边走。陈老师边走还不忘捉弄一下,她走到一个同学桌子旁边停了下来,对着那个同学猛地打气,气球越变越大,那位同学就像一个弱小无助的蚂蚁,使劲往后缩,这时他心里肯定在想:啊啊,老师你快点走开啊,快走开!

气球越来越大,圆圆的,红红的,老师慢慢走了过来,在我旁边停了下来,我迅速把椅子往后靠,捂住了我的耳朵。别炸、别炸啊!求你了,快点走开。看着气球越来越大,我在心里大喊,苍天啊!大地啊!今天这气球非得在我这里炸了不可啊!还好陈老师一点点往前走,这才让我松了一大口气。

气球差不多有我一个头那么大了,坐在左边的同学的心里肯定吊着一百个水桶,他们要么捂住耳朵,要么双手合十,在心里默默地念着求着不要炸。陈老师走到了中间,气球依旧没炸,前面的同学松了口气,可后面的同学却冒着冷汗。一步、二步、三步已经走到最后两桌了,坐在那边的同学捂住耳朵,闭上眼睛,等待着爆炸声响起来,陈老师已经走到了最后一排,就在我们一致以为不会炸的时候,“砰——”气球炸了,坐在那的同学真惨。我一边这样子想着,一边在心里庆幸:还好不是在我这炸的。

爆炸声过后,教师里静悄悄的,陈老师捡起了气球的“尸体”,喊了一声:“妈呀,气球只剩一半的尸体了!”所有人都笑了起来,因为陈老师的幽默使游戏变得有趣和快乐。

吹爆气球作文 篇7

在我们的生活中当中有许许多多的“第一次”。“第一次洗衣服、第一次做饭、第一次学走路……”这天语文课上我又体验了一个简简单单但惊心动魄的“第一次”。

语文课上,老师让我们把发下来的气球吹爆!老师还让几个同学上台表演一下,小嘉上台的时候,还有一点害怕。走路的时候都是一步抖三抖的。到了讲台上老师一声令下,他们要开始吹了,可是五位同学的那个气球仿佛有千斤重,这么也送不到嘴边。一开始我们都以为小嘉会赢,谁知道小嘉的气球质量实在太好了,被吹得有足球那么大,还是不肯爆开,真顽皮!睿子就在这时追赶上来,只听“砰”的一声。睿子的气球爆了。谁能想到居然是睿子的气球先吹爆。

后半节课,老师让我们把拿到手的气球吹爆。我吹的时候,我嘴边的气球大到一定程度之后,我就不敢往里吹气了,我吓得浑身发抖。等小俊和男子的气球爆了以后,我问他们:“你们不怕吗?”他们只是说了没什么感觉。我想他们可能是吓坏了,哈哈!全班还有很多人没有把气球吹爆。比如说小剑、小鹏、祥哥这几个大力士,他们都没有把气球吹爆,看来这气球的质量还真不赖。

但是后来,老师看我们有气无力的,只好宣布比赛结束。

我停下来以后,用自己的手摸了摸自己的脸颊,哇!我觉得用火柴从我脸上划过去都可以燃烧起来了。但是我的手却像是刚刚从很冰很冰的水里拿出来一样寒冷。而我的心脏扑通扑通的跳得非常快,像是车轮滚动那样。

下课之后老师还说了要我们把气球吹爆。但是我怎么也没勇气爆气球吹爆。没尝试一次,我就会发抖一次。所以吹气球就是我一个巨大的心理障碍。

这是我第一次吹气球,可我却没有把气球吹爆。我的心里很不开心,我非常不明白:为什么别人吹地爆而我却不敢呢?这到底是为什么呢?谁又能告诉我呢?难道我的这个心里阴影要一直埋藏在我的心中了吗?

如果我能把气球吹爆,那我一定会非常开心的。厉害的你啊,能不能教教我呢?

吹爆气球作文 篇8

星期四的上午,我们金笔作文班,举行了一场别开生面的游戏——吹爆气球比赛。

游戏规则是:老师每人发一个气球,谁的。气球先吹爆,谁就取得了本次比赛的冠军。接着老师又讲了一些游戏的注意事项后,游戏便在同学们的摩拳擦掌声中开始了。

“预备,开始!”只听老师一声令下,比赛开始了。只见邓珺筱把眼睛瞪得大大的,两腮憋得通红,使出了吃奶的力气往气球里吹气。当然我一看,也不甘示弱,连忙使劲地往我的气球里吹气,可是,我刚一使劲,气球就像长了翅膀似的飞了出去,还发出“呼呼”的声音,逗得大家哄堂大笑。我急忙捡起气球,鼓起腮帮子,使劲地把气球又吹了起来,眼看着气球吹的好大好大了,像个大西瓜,但就是不爆。我连忙问了老师好几声:“老师,这个气球根本吹不爆。”说完,老师露出一副诡异的神情说:“赶紧吹,你的就快吹爆了。”听了这话,我便深吸了几口气,使劲往气球里吹气,突然,“啪”的一声,随着我的气球爆炸声结束了这场比赛。

哈哈!这是今天的比赛冠军!这可真是一场有趣的比赛啊!

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