《二年级小学生周记怎么写（优秀11篇）》由精心整编，希望在【怎么写周记】的写作上带给您相应的帮助与启发。
周末上完画画课，我想让爸爸妈妈带我去长隆欢乐世界玩，可是妈妈说我没有完成作业，不出去玩了。
这是早就规定好的，周五周六如果完成作业，周日就可以出去玩，可是我太贪玩，周六晚上妈妈提醒我我也没在意，玩了整整一个晚上，完全忘记了作业的事情。
但我还是想玩，不开心，觉得好委屈，上周就没有出去玩，这周又不出去。他们总是让我听他们的，一点都不公平。我都好好练琴了，也不给我奖励。
我哭了很久，和妈妈闹了半天，一切都没有用，爸爸妈妈都不理我。
后妈妈说，哭是没有用的，赶紧下来写作业，写完作业虽然没时间去长隆了，但还是可以和邻居小朋友玩的。
我想了想，妈妈说的有道理，于是一个下午做作业、做风车、画画，过得也蛮充实的，晚上还和小朋友玩了。
看来只有下周把作业做完再去长隆了。
今天，我和爸爸一起去捉小虾。
这是一条弯弯曲曲的小溪，溪水清澈见底，扁扁圆圆的石头间，成群的小虾在游来游去，快活极了。我一看见小虾，就立刻跑了过去，可是还没等我把手触到水面，小虾就全躲到石头下面。去了。我只好轻轻地把石头拿开，然后小心翼翼地用双手去捧，“啪”第扑了个空，那飞溅的水花，把我喷得满脸是水。我擦了把脸，继续捉，哈哈，这次在爸爸的帮助下，我终于捉到了一条小虾！
看着手中活蹦乱跳的小虾，我别提有多高兴了！
今天，我去外婆家。一进门，就看见一个红色的桶，里面装着很多滑溜溜的泥鳅。我拿起网兜，正想捞，可是妹妹也来了，争着自己也要捞。然后，我对妹妹说：“我捞起来给你玩还不行么？”后她还是同意了。我立刻拿起网兜，捞起来，可是那些小泥鳅游来游去，躲来躲去怎么也抓不着。可是我不甘心，用很快的速度抓。终于，我捞到一个，我高兴极了。连忙叫来妹妹，妹妹也兴奋极了，争着用小手来摸。渐渐地，渐渐地，我掌握了技巧，很快每次捞到两个、三个、四个……每次进步，我都兴奋得不得了。有时捞到了很多，我几乎会惊叫起来。
今天抓泥鳅，真好玩！我以后真想每天都来外婆家，玩泥鳅。
今天，我们全家包馄饨了。
后，我吃着我自己包的馄饨，觉得特别香！
周三晚上，爸爸妈妈带我去人工湖去玩，人工湖里的水很浅，很多小朋友都在玩水，我也想玩，于是爸爸也带我下到湖里去玩。
我下到水里后，感觉水是温的。我用手摸了一下水底，发现水里有许多小石头，我摸出一个很扁的石头，让爸爸打水漂。以前爸爸打水漂可以打四五六七下，这次爸爸只打了三下。我又找了一些扁的石头，让爸爸打，爸爸这一回才打了两个，哈哈，比少。看着爸爸打得好玩，我自己也找来一些扁扁的石头来打，第我才打一个，看来我的技术比爸爸的更烂，我又打了，这次打了两个，哈哈，我的技术虽然差，可是比多。我慢慢地走到岸边，乘爸爸妈妈不注意，我把水泼到他们身上，爸爸妈妈一碰到水，就哈哈大笑起来。我又和一个小朋友玩，我们比谁摸的石头大，那个小朋友老是在水里摸到我的脚或手，真好笑，哈哈！
等我们从水里出来时，我的裤子全湿了，我只好穿着我的衣服不好意思的回家了。
今天，我决定尝试做一个简单的手工——纸飞机。
首先，我找来一张长方形的纸，对折，然后再展开。接着，把纸的左上角向下对折，形成一个三角形，然后再把右上角也向下对折，又一个三角形出现了。我再把纸对折，这次是对边折，使刚才的两个三角形靠在一起。然后，我把纸的下方往上折，折出一个小长方形。后，我再次把纸对折，这次，纸飞机的基本形状就出现了。
我迫不及待地试飞了一下，但飞机飞不远，很快就落下来了。我又仔细想了想，发现机翼可能折得太宽了。于是，我重新调整了一下，再次试飞。这次，飞机飞得更远了，我高兴地跳了起来。
做手工真的很有趣，不仅锻炼了我的动手能力，还让我体验到了成功的喜悦。
星期五上午，我和妈妈一起去江南第一城，和我的围棋老师一起开庆祝会，我发现江南第一城正在搞活动呢！我上去看了看，原来那里正在现场自制巧克力。我开心极了，在和老师那听完了老师的话后马上就去现场自制巧克力，我心想：自制巧克力一定很简单。所以我开始漫不经心地制作巧克力，一不小心滴了一滴水进去，我以为没事可是后从模具里拿出来时巧克力却断了，心想：为什么会断呢？我问了有关工作人员，原来是水滴了进去把巧克力变脆了，我都心疼死了。我有按原来的样子做了，终于做出了一块块既精美又小巧还香喷喷的巧克力。
我从做巧克力这件事中知道了一个道理：无论什么事都要人认真真地把事情做好。
今天爸爸送我去学校后说：“凯凯，爸爸今天傍晚要加班，你可以自己回家吗”。我想了想说道：“楼上的妞妞姐姐都可以自己回家，我当然也可以。”说完我就蹦蹦跳跳的去上课了。放学后，我沿着路边走到了南街头附近，可是马路上的车来来往往的，我不知道改怎么过马路，只好等着和行人一起过，等了一会终于有人要过马路了，我就跟着他一起到了对面，看到了平常回家都要见到的面包店，于是我顺着面包店继续往前走，走着走着我有点忘记了该怎么走，是继续往前呢还是过马路穿过小巷子，就在这时候，我看到了在巷子口包子店买包子的张大爷，于是就跟着张大爷一起走，终于走到了我们的小区，高高兴兴的上了楼回了家，今天真开心，第自己一个人回家呀！
今天第三节课是美术课，眼保健操一结束。王老师就把大屏幕打开了，并对我们说：“今天我们画”眼睛的畅想“。”老师把鼠标一点，屏幕上出现了一只巨大的眼睛，眼睛的瞳孔成了一张碟片，碟片上印着蓝天和白云，老师开始讲解了：“这幅画叫《错误的镜子》，意思是……”
老师又给我们看一幅画，画的是一只白天鹅，鹅的身体上有一只大眼睛。
接着老师又展示了几张学生作品，其中一幅是眼睛里有几个小朋友手拉手，眼睫毛是用英文“和平”代替的。
我们纷纷抄袭那张画。我的画画得是一个火星人和中国人一起驾驶飞船在宇宙旅行，眼睫毛上半部分是用拼音“世界和平”，下半部分是用拼音“宇宙和平”。
下课铃依旧响起，同学们依旧排队放学，但我隐隐约约觉得这节美术课比以往更有趣。
今天，天气格外晴朗，阳光洒在操场上，一切都显得那么美好。上午，我们班进行了有趣的体育比赛。
比赛开始前，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌。老师拿出了一个装满彩色小球的桶，说：“这次比赛，我们要接力传递小球。”规则很简单，每队同学排成一列，每人用勺子舀起一个小球，然后跑到队伍的另一头，把小球放进另一个桶里，再跑回来接力下一位同学。
比赛开始了，同学们都非常努力。有的同学跑得飞快，勺子里的球都没掉；有的同学跑得慢一些，但也很稳，小心翼翼地传递着小球。大家都为自己的队伍加油鼓劲。
终，我们队虽然没有赢得第一名，但大家都玩得很开心。通过这次比赛，我明白了团队合作的重要性，也感受到了同学们的友谊和热情。
下午，我们还上了一堂有趣的科学课，学习了关于浮力的知识。老师拿来了一个装满水的盆子，还有一些不同重量的物体。我们一个个上前尝试，看看哪些物体会浮在水面上，哪些会沉下去。
通过实验，我了解到物体是否能浮在水面上，与它的重量和体积都有关系。这节课让我对科学产生了浓厚的兴趣，我决定回家后也要多做些小实验，探索科学的奥秘。
今天真是充实又快乐的一天！
星期天，天气格外晴朗，我跟妈妈的同事一起到外婆家的果园里摘水果。
我一来到果园，果园里的水果清香扑鼻而来。我仿佛置身大自然当中；被大自然紧紧的拥抱着。杨桃树上果实累累，真是一片丰收的景象啊！我学着别人爬上树摘杨桃，一不小心，脚一滑从树上掉到地上摔了个仰八叉。
我想：“人的祖先不是猴子吗？”我怎么树的本领这么差啊？我羞答答的低下了头。这时妈妈公司的总经理跟一个印度博士在旁边鼓励我，让我鼓起勇气，要大胆跌到了不用怕，再来。这我真的爬上了树，摘到我喜欢吃的杨桃；可把我乐坏了。
当夜色降临的时候，我们都恋恋不舍的心情，乘座小船离开这个果园。在船上放起了烟花，天空顿时变成五光十色，这个星期天过得真愉快。