初中学生代表演讲稿（精选3篇）
尊敬的各位领导，教官，亲爱的同学们：
大家好！
轻轻的，我们翻开了初中生活的扉页，开始了一段不寻常的旅程。
第一次，我们收获了小学六年级的累累果实：第一次我们用我们自己的双手穿凿出属于我们自己的美好生活……
许许多多的第一次，穿成了我们初一、这个飞扬着绚烂梦想的雏鹰，一个等待着我们用手中的画笔绘出缤纷色彩的初中生活。
步入初中，我们迎来了如火如荼的军训生活。都说军训是艰难而枯燥的`。当我们怀着满心的好奇，踏入这片绿茵，看到炎炎烈日下的我们，犹如五线谱上舞动的旋律，演奏着人生中最精彩的乐章。
军训、是苦乐人生的缩影，在这简短的痛苦的日子里，年少的我们告别了曾经安逸的生活，承受着训练时身体的痛苦和离家的失落。但在这烈日下有我们火红的青春。虽然，我的身体还在疼痛，但在这片土地上，有我们洒下的汗水和泪！相信在以后必将开放出鲜艳的花朵。
走入军训，才深刻体会到军营中严明的纪律和军人的风格、才了解到那应用挺拔的身子是在着点点滴滴的汗水中磨练出来的——操场上教官们严肃的口号声，同学们整齐的走步声和响亮的军歌声……不是正在演绎着我们如梦的青春吗？
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“吃得苦中苦，方为人上人。”是军训，让我们懂得团结互助……是军训、开启了我辉煌的青春！
尊敬的老师，亲爱的伙伴，还有亲爱的爸爸妈妈们，
大家上午好！
我是来自初一一班的张晓艺。就像新学期的第一天，就像圣诞晚会的狂欢，今天，又是我们一个特别的日子，因为今天是我们向20xx学年告别的日子。在辞旧迎新之际，我非常荣幸能站在这里，和大家一起探讨学习问题，分享我们的困惑和收获。
说到学习，这是我们这些孩子最清楚的事情了，因为我们每天都在做这件事情。你学习上的困惑有哪些呢？我想到的是：第一，不想学习；第二，偏科。第三，不喜欢写家庭作业。你们有过这种想法吗？我想，这应该是我们这些初中生身上都存在的问题吧。有问题就应该去寻找解决问题的办法，我对于这些问题的思考是这样的：
关于不想学习的问题。我认为解决它最好的方法就是爱上学习。人们都说，兴趣是最好的老师，要想好好学习，就要先爱上学习，只有爱上学习，才会对学习有浓厚的探究兴趣，才会让人使劲的去钻研学习，才会使人有想把学习看透的想法。还记得我们仿写的句子吗？书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有酸甜苦辣，书中自有悲欢离合。我觉得，当我们打开课本，语文的文字之妙，数学的变换之巧，历史的博大精深，政治的思想引领，在我们心中渐渐明晰了，那么我们就是爱上学习了。
偏科不是好现象，就像瘸着腿走路不顺畅一样。拿我自己来说，我也有过偏科的经历。我较偏向语文，学英语有点困难。但是，作为一名学生，要想取得好的成绩，就必须在每一科上都有较好的表现。偏科是个难题，但我还是想把它击破。我的做法是：首先在认识上改变观念，不能知难而退，而要知难而进。还是拿我学英语来说，我这样告诉自己，语文和英语都是一门语言，既然能把语文学好，英语自然也能学好，因此，有了这个目标，我在英语课上好好听讲，下课认真复习，不懂的问题及时请教同学和老师们，所以，我每一次的英语考试总能比上一次有进步。
也许你不赞成我的观点，但我还是要勇敢地说出来，我觉得不喜欢写家庭作业的孩子不是好孩子。在我看来，每天的作业并不算多，因为那都是老师们根据一天的所学为我们专门设计的作业题目，更重要的是，我从未将完成作业看作是一种负担。我们为何要做作业，那是因为“好记性不如烂笔头”“耳听千遍，不如手过一遍”唯有将所学落到实处，我们才能更快地进步。因此，我把每天的作业当作是一种享受，认真完成，然后再从自己所做的作业中，找到自己的薄弱点，细心强化。每次看到练习册上一片片的空白被我一个个的文字填满，心中总有一些小小的成就感。所以，请用积极的心态迎接作业中的挑战吧，因为付出之后总有收获。
学习不可以懒惰。我认为我可以原谅自己在某些方面的笨拙，但却不可以原谅自己在一个方面的懒惰。笨鸟先飞，同样可以翱翔寰宇，但不飞，既使是大树的枝头也是可望而不可及的。在众多的同龄人中，也许我们不是最聪明的孩子，但我们要做最勤快的学生。用每天的阳光朝气、充沛精力面对我们的老师、同学，还有我们自己的学习，坚持今天的事情今天做，不要明日复明日，不要养成怠慢的习惯，充分利用每时每刻，用勤快的脚步，踏出属于我们青春学子的欢快旋律。
亲爱的同学们，古人有云“独学而无友，则孤陋而寡闻。”多么庆幸，在我们最美好的青春年华里，我们这些伙伴从不同的地点聚集于济宁孔子国际学校这个美丽的校园，那么，就让我们相互帮扶、携手共进吧，一起用我们的智慧勾勒我们灿烂的明天！
最后，祝福亲爱的同学们健康幸福，在新的一年里，我们一起学习进步！
谢谢大家！
尊敬的各位叔叔阿姨：
我是初一三班的学习委员，在今天的家长会上，我很荣幸能站在这里，代表全班同学来总结我们的学习情况，我会尽职尽责的去引导大家，给大家营造一个良好的、不沉闷不混乱的学习氛围。
首先来分析一下各科的学习情况：
在语文的学习上同学们还是很积极的，老师的授课方式幽默风趣，课堂发言踊跃，课堂气氛活跃，所以同学们的课内知识都掌握得不错。但在阅读理解和写作这两方面同学们还稍有欠缺，所以在今后的语文学习中要不断加强阅读理解和写作能力，尤其对课外的阅读是很重要的，同学们可以适当背诵一些国学经典，对今后语文的学习会有很大的帮助。在老师发的二十一天挑战训练中，家长可以让学生挑战每天半小时的阅读，或每天半小时的经典诵读，这些都是很好的语文学习方法。
在数学的学习上，课堂纪律很好，老师沉稳的教学让同学们每堂课的知识都能很好的消化，但课堂发言的同学并不多，作业也有同学不能自觉改错和完成，改错是因为之前有错误才要去改正的；做题不严谨是同学们数学出错最大的问题（也包括我），数学的学习在于每天的作业和上课的认真听讲，作业上面尽量做到不要有错，长期下去就会形成一种习惯，考试也就不会出错。
在英语的学习上，同学们表现得都很好，老师与同学们互动的授课方式深受大家的喜爱，课堂上同学们都能认真听老师讲课，认真记笔记，积极举手发言，在快乐中学习英语。有些同学考试成绩不理想，是因为所学的知识不会应用，单词也记得不熟，课外知识的积累不扎实，在以后的英语学习中要认真完成老师所布置的每一项任务，巧妙运用音标分段的方法来巩固单词，英语成绩一定会进步。
历史地理政治生物对我们来说是新的学科，同学们对这几门课的学习都掉以轻心，好多同学的成绩都让这几门课落了分，在这几门课的学习上不能“死背”，“死背”的效率并不高，同学们每上完一课要及时的理解，掌握，多看课本，相信慢慢的对这几门课的考试模式熟悉了也就不会再落分了。
在这次进入初中以来的第一次期中考试中，我们班有好几个同学单科成绩排年级第一，真是卧虎藏龙的班级。我们还要向我们班的学霸黄静宜同学学习，她这次考了班级第一，年级总分第二的好成绩，还有其他一些学习好的同学是我们全班的骄傲和榜样。在这儿要特别提一下班里有个别同学上课不发言，课堂表现不活跃不积极，希望以后在课堂上能有所改变。
下面说说同学们的学习情况：
做为学习委员，我一定会把大家的学习管理好，来解决一些学习上的问题。最近一段时间大家的作业情况不好：
1，不能及时交作业。
2，交上来的作业有些题目空着不写。
3，作业字迹乱，质量不能保证。
4，不完成、也不交作业。
我的疏忽，导致了这些问题的出现，我先向大家道歉，经过我和各科课代表的商量，我们制定出了以下解决方案：
1、让组长在收作业的时候先翻开看看有没有完成作业和签字。
2、如果没有完成作业，发回去完成再交。
3、如果有人没交作业，不管什么原因，组长记录名单并交给课代表，课代表再交给我，由我实行扣分。
4、作业完成的好的同学（字迹整齐，家长签字，得“优”多的）实行加分。
所以家长对孩子作业的签字是非常重要的，可以体现出家长对孩子的责任心。认真完成家庭作业是必须的，我们要善于学习，主动学习，积极发言，希望这样可以提高大家的作业及学习质量。更希望能得到叔叔阿姨们一如既往的支持和帮助，使我们班在今后的学习中能有一个新气象。让我们珍藏过去的成绩，封存过去的失败，用自信的微笑面对一切。
祝各位家长工作顺利，各位同学学习进步！
谢谢大家。