小学一年级描写铅笔的作文优秀21篇

铅笔,是一种用来书写以及绘画素描专用的笔类,距今已有四百多年的历史。铅笔的出现,对于人类的影响及帮助是非常大的。下面就让我们一起来了解下关于铅笔的知识吧。

铅笔的故事作文 1

我的铅笔盒里住着四个好朋友,它们是调皮的铅笔、温柔的橡皮、稳重的尺子和老实的卷笔刀。它们平时总是形影不离的,陪着我学习各种各样的知识。

有一天,我画了一幅漂亮的图画,把它放在了书桌上就出门了。这时,调皮的铅笔跳了出来,在图画纸上又唱又跳,玩得可开心啦!尺子看到后走了过来,他低着头对铅笔说:“小铅笔呀,你不能在主人的图画纸上乱涂乱画,要不然等会儿主人回来看到他的画被弄脏了会很伤心的!”小铅笔说:“我又没在乱涂乱画,我是在帮小主人呀,让他的画变得更漂亮!”尺子说:“你看这里和那里,多了好几个你的黑脚印,怎么会漂亮呢?”小铅笔一看,呀!真的有好几个黑脚印呢!小铅笔急了,哭丧着脸问:“尺子哥哥,这可怎么办呀?小主人回来肯定会惩罚我的。”尺子说:“那你赶紧去找橡皮妹妹,请她过来把你的这些脚印擦干净吧。”铅笔请来了橡皮,对她说:“橡皮妹妹,请你帮我把画脏的地方擦干净吧,谢谢你了!”橡皮妹妹爽快地答应了,她温柔地擦来擦去,把画上的脏痕迹擦得干干净净。擦完之后,铅笔低下了粗粗的脑袋,向大家认错。橡皮对铅笔说:“好了,不要再认错了,你看看你那粗粗的脑袋,等会小主人回来肯定要怀疑了,还不赶紧去找卷笔刀哥哥,请他帮你削尖。”铅笔蹦蹦跳跳地跑去找卷笔刀哥哥,老实的卷笔刀把小铅笔削得漂漂亮亮的,并语重心长地对他说:“下次不可以再这么调皮了,小主人画的这么辛苦,你给他弄脏了,这多不好啊!”

通过这个故事告诉我们朋友之间要相互帮助就一定能解决问题。

铅笔的故事作文 2

在儿子的铅笔盒中,我时常可以发现一两支铅笔,显然不是他的。我一问,他不耐烦地说:“反正是同座的同学看见我的笔断了,借给我的呗!”这在他,好像是司空见惯的事。有时,我发现他新削的铅笔也不见了一两支,想必也是跑到那个“邻座”的文具盒中。我知道,那是个女同学。

铅笔的特点,在于写的字可以擦掉,但这细小的友情,却可以永留痕迹。

前几天发生的一件小事,却让我深感悲哀。这正是缘于一支铅笔。

拥挤在那间办公室的,都是有志于留学美国、加拿大的青年学子。对同一片大陆怀着同样的向往,使他们走到一起来了。他们是来交“托福”考试报名表的。我置身在他们中间,所不同的是,他们绝大多数从未步出国门,而我,已在美国实实在在地奋斗过两年。我欣赏“ladyfirst(女士优先)”这种美国风格。作一个绅士总是愉快的。

由于粗心,我的报名表填错了,得重新填写。而这正需要一支削好的铅笔。已经快到下班的时候了,如果我不能在这一屋的报名者中间借到一支,那就意味着我要骑车上街,走很远的路,买一支铅笔,附带买一把小刀,将它削好,再返回校园里,重新填这份表。我知道,来报名的考生中,大多数人都带着不止一支铅笔。

我就近向身边一位面容姣好的女大学生借铅笔。她的表情很愕然。弄清我的意图后,她说:“那还是找其他人借吧,我很快就要去上课了。”

我明白她是这所大学的学生。我想,她上课需要做笔记。我立刻掏出一根较高级的圆珠笔,递给这位小姐说:“这样好不好?你拿这支圆珠笔去上课,将你的铅笔留给我。”那位小姐面露难色,犹豫着说:“这样不太方便吧?我看你还是找别人借算了。”说完,小姐竟转过身去,不再理我了。

我愣在那里,一时不知所措。我一生中不止一次受到过拒绝,但从来没有哪一次,有如此巨大的挫折感侵袭我的心头,而起因却是这样微不足道。我不能理解,一个正受着高等教育,且向往世界的青年女性,为什么会把一支铅笔看得那样重,而把面前这个异性青年的合情合理的请求,看得那样轻?这支铅笔可能是一个伏笔,却绝非是一个陷阱。我的目的不仅纯粹,而且纯洁。

见我窘在那里,旁边的另一个女孩,主动打开了她的文具盒说:“你挑一支带橡皮擦的吧!”

在另一间屋子里,我用这支来之不易的铅笔,填好了这份关乎我的前途与命运的表格。当我回来寻找它的主人时,那个女孩已不见踪影。

相逢于考场,或相忘于江湖。这就是一支小小的铅笔带给我们的机缘。当我把这个故事讲给儿子听时,想不到换来的是一声叹息:“唉,长大了真没有意思!”

铅笔的故事作文 3

我是一个漂亮的铅笔盒。我的身体使用铁皮做的,坚硬无比。我的表面是米黄色的,身体的里面是蓝色的。在外面,还印着一个蝙蝠侠的图案,可好看了!我的内部分为两层,一层可以装笔,一层可以用来装橡皮|、尺子等别的学习用品。

自从工人叔叔把我生产出来以后,我就真心的希望我未来的小主人是个爱学习的好孩子。我喜欢她会爱护我,不要随意的破坏我。我也希望能天天帮装着他需要学习用品。就这样,我天天躺在文具商店的架子上。终于有一天,真的有一个爱学习的好孩子把我买走了。她有着圆圆的脸蛋,小眼睛,高高的鼻梁。我的小主人还很爱笑呢,我真的高兴极了!我喜欢上了我的小主人。

可是,未来的日子和我想得不一样。一天,下课铃响了,小主人匆忙跑出教室外面去玩。当他出去的时候,不小心把我推到了地上。我当时摔得清一块紫一块,痛得不得了,只觉得头晕目眩。我还没反映过来,就被另一个同学踩了一脚。当是,我的身体就凹了一部分。我疼极了!我多想小主人赶快把我捡起来。可是,我的小主人最终也没有把我捡起来。我伤心极了!好几次想哭,我都忍住了。

还有一次,小主人去吃午餐了,忘记把我收好。另一个人进来了教室,把我身体的一部分拿走了。不,准确地说,应该是偷走了。我身体的两层从此变成了一层。我每天都在思念我身体德邻一部分。我真的伤透了心!我真的相对小主人说说我的心里话。希望小主人能加倍的爱护我,对我公正一点儿,那该多好啊!

铅笔的故事作文 4

写字是我的职责,也是我的业余爱好;那是我的全部工作所在。

你肯定有点奇怪,我干嘛要搞一个什么家谱。好吧,我来解释一下,嗯,首先,因为我的故事很有趣。其次,我是一件神秘的东西--要比树木、比日落、甚至比闪电要神秘多了。不过,很不幸,那些用我的人把我看得平淡无奇,就好象我完全是自己钻出来的,一点背景都不需要。这种目空一切的心态把我归入大路货的档次。这实在是一个令人伤痛的错误,而如果人们一直犯这种错误,难免会出乱子。因为,博学的G.K.Chesterton曾经说过:“我们 ”

我,铅笔,尽管看起来平平凡凡,但是也值得你探索和敬畏,我会证明给你看的。事实上,如果你能理解我的心--唉,这对不管什么人来说,恐怕都是过高的要求--如果你能认识到我所蕴涵的那些不可思议之处,你就会愿意努力维护人们正在不幸地丧失的自由。我可以教给你们一些深刻的教训。而且我教给你的教训,要比汽车、飞机或者是洗碗机还要深刻--这恰恰是因为,我看起来是这么地简单。

简单?在这个地球上,没有一个人能了解我是如何被制造出来的。这听起来实在有点荒唐,是不是?尤其是当我们得知,在美国,每年要生产15亿支我,就更荒唐了。

把我拿起来仔细端详一下,你看到了什么?没有多少东西--也就是些木头,漆,印制的标签,石墨,一丁点金属,还有一块橡皮。

数不清的前身

你不能把你的家族追溯到很遥远的时代,同样,我也不大可能叫得出我的所有前身的名字,并对其作出解释。不过,我想尽可能地列出来,让你对我的背景的丰富性和复杂性好有个认识。

铅笔的故事作文 5

大家好,我是一支铅笔,许多文具都叫我“铅笔姑娘”。

我穿着红色的裙子,黑色的皮鞋,原本生活在一个温暖的文具店,自从被一个小男孩买走,一切都变了。

“要迟到了,要迟到了!”一大早,我就被小男孩的叫声吵醒了。小男孩衣服都没穿好,就拉着书包向门口跑去,还顺手拿了一个面包。“小主人,你把我忘了!小主人!”没用的,他根本听不见我的声音。没办法,我只好可怜的坐在书桌上,等待小主人回来。

“嘭!”门一下子打开了,小男孩把书包一扔,气呼呼地来到书桌旁,指着我大骂:“都是因为你这支铅笔,害我没笔写字,被老师批评了,都怪你!都怪你!”这怎么能怪我呢?我委屈地哭了起来,小男孩也生气的上床睡觉了。

第二天,小男孩一下课,就拿起我冲出教室,“噼里啪啦”他正拿着我和另一个拿尺子的同学打架呢,他一下子用我当剑,一下子用我当盾,还把我像球一样扔了出去。瞬间,我就摔到了草丛里,全身都是伤,我再也忍不住,哇哇大哭起来。就在这时,一个穿着旧衣服的女孩走了过来,她发现了我,把我捡起来,用水洗干净,把我带回了家。

这个小女孩对我很好,每天把我擦得很干净,每天用我写作业……

铅笔的作文 6

最近,铅笔被小主人重用了,没想到,铅笔竟骄傲起来。

一天,铅笔早早地起了床,铅笔拿起小钱包,它准备出去买蛋糕,刚出门,铅笔就碰到了橡皮姐姐,铅笔一看到橡皮姐姐,便嘲笑着说“你不就是个魔术师嘛,有什么了不起!你看我多苗条呀,你看你简直是个大胖子!”橡皮姐姐非常生气,但没跟铅笔计较。

铅笔刚走了一半路,又碰见了刨笔刀,铅笔骄傲地说:“你不就是个机器人嘛!有什么神气的?”刨笔刀心里想:你总有一天会得到教训的`!

铅笔快走到超市门口时,又碰见了尺子,铅笔笑着说:“哈哈,你长得像一根竹杆似的!”尺子心里非常难过,它便找到了橡皮、刨笔刀。商量怎样收拾铅笔。

小主人今天考试,“呀!”原来小主人有个字写错了,铅笔叫橡皮帮忙,橡皮装睡大觉。

笔秃了,铅笔叫刨笔刀帮它,刨笔刀装干别的事,没理它。

要连线了,铅笔叫尺子帮助它,尺子没理它。

结果,小主人考了个鸭蛋。这时铅笔才知道错了,它们又成了好朋友了。

铅笔的作文 7

我有一个粉红色的铅笔盒,铅笔盒是个文具用品,对我来说它是一个大家庭,它是大家庭的主人,是我的好伙伴。

我的铅笔盒是长方形的,前面的铅笔盖的`图案是哈吧狗和米奇在说话,还有米奇的英语单词MICKEY MOUSE。铅笔小屋有五只铅笔,自动铅笔和水笔,它们是一家。我猜自动铅笔和水笔一定是爸爸妈妈,那五只铅笔一定是它们的孩子。铅笔房旁边有一把小小的铅笔刀,还有一个小小的按扭,只要轻轻的一按就会打开,让我们刨铅笔,让铅笔换上新装的。

右边是橡皮的家,一打开就有看到一块漂亮的橡皮。有一次,我把铅笔盒弄脏了,我去洗铅笔盒,把铅笔、橡皮、直尺……都在放在书包里,我写字时要用铅笔,铅笔找不到了,要用橡皮,橡皮找不到了,它们联合起来捉弄我。我知道,都怪我把它们的小屋弄脏了,以后我可得好好保护我的铅笔盒了。我一做作业就会用到它,它们都是我的好朋友,一用到它我就会跟它们说悄悄话,说得可起劲了,我说的都是一些小秘密,只有我和铅笔朋友知道,可好玩了。我喜欢我的铅笔盒,它伴着的开心快乐的学习。

铅笔的故事作文 8

方方,内蒙古通辽市实验小学二年级十二班张天星老师,有卷笔刀、橡皮、铅笔、尺子。

有一天,橡皮擦抱怨道:“嘿,铅笔,你不知道我有多努力。我的小师傅总是用我擦掉错别字,让我黑。

卷笔刀说:“正合你意,呵呵!师傅天天用我削铅笔,弄得我很脏。我不得不整天带着铅笔屑到处走,没有地方可呆。”

铅笔说:“你哪里没地方住?我想我没有!小师傅利用我写了一天,磨完了我的身体!”橡皮叹了口气说:“唉,我受不了这种苦!”

然后卷笔刀建议:“走吧。”他们拿着行李离开了。盖奇急忙说:“不,你走了,小主人。铅笔打断他说:“嗯,你用的最少,怪不得你喜欢这里。橡皮擦说:“是的!”说完就离开了。

没有他们,小主人的学习下降,统治者看着他的眼睛,伤了他的心。所以,它要去找他们。

统治者找了又找,最后在一条又脏又臭的沟里找到了他们。

当统治者看到他们都受伤了,他很快包扎起来。葛池问:“你愿意和我一起回来吗?”“回去!”他们一起说。

于是盖奇把它们带回家。到家后,他们为陪伴他们向小主人道歉。小师傅说:“其实也没什么。下次别这样!”小主人对他们笑了笑,回到自己的房间看书。

他们觉得自己真的不应该。教官:潘立华太棒了!你的创作很成功!

铅笔的故事作文 9

妙妙的文具盒里只剩下最后两枝铅笔了。在一节美术课上,妙妙准备拿其中一枝铅笔来当绘画时用的工具。于是,她打开了文具盒,突然她看到了两枝铅笔用不同的眼神盯着她看。一双是充满期待的眼神,而另一双则是乞求中带有哀求的样子。妙妙说:“小家伙,你们怎么了?”第一枝铅笔说:“我很想成为你绘画时用的那枝铅笔,这是我的职责,我一定会尽我的所能为主人服务。”第二枝铅笔反驳道:“不是这样的,我可不要忍受被卷笔刀剥下一层又一层的痛苦,我还要继续呆在文具盒里过着那无忧无虑的生活。”

无疑,妙妙把第一枝铅笔从文具里拿了出来。两枝铅笔在那一瞬间都笑了,第一枝是自豪的笑,它认为自己终于派上了用场,也不枉在这里呆了那么久;第二枝是庆幸的笑,它为主人没有选它去受卷笔刀的折磨而异常高兴,这多亏了它刚才说了一番机智的话。第二枝铅笔见地一枝铅笔这个时候还能笑的出来,好奇的问:“朋友,你难道一点儿也不害怕吗?”“有什么害怕的,我们的工作就是帮小朋友们在课堂上服务,现在我就要去完成这个在我看来光荣的任务,我高兴还来不及呢”第一枝铅笔胸有成竹地说。第二枝铅笔不再说话了,它为面前的这个“傻瓜”感到惋惜。不一会儿时间,一枝拥有尖利铅笔头的铅笔出现在妙妙的手里,她用这枝铅笔画了一个非常可爱的小兔子,还受到了老师的表扬呢。此时的那枝铅笔别提有多高兴了,它没想到自己工作起来竟会如此出色。随着科技的发展一天天在进步,现在市场上面又流行了一种叫做“自动铅笔”的笔,这种笔可要比铅笔使用起来方便的多,外形也比铅笔精美的多。妙妙本来就是个喜新厌旧的人,听闻这个消息后马上就把他文具盒里的第二枝铅笔扔到了垃圾桶里,它成了废物。

这两枝铅笔的结局相信大家都有目共睹,究竟哪枝铅笔才是真正的傻瓜呢?

铅笔的故事作文 10

大家好,我是一支铅笔,身穿一件黑白相间的外衣,戴着一个红色的小帽子。

一个风和日丽的早晨,我和我的小伙伴们被放在一个车子里,送到一家文具店。很快一位小男孩来了,他瞧了瞧我华丽的衣裳,又看了看我的价格,无奈地摇摇头,把我几个小伙伴带走了。“唉,要是也有人把我买走,我就可以去新的地方玩了。”就在我自言自语时,一个头发乱糟糟的小女孩跑了进来,一把抓起我,付好钱就走了。

她把我带到了一个乱七八糟的房间里,握住我,坐在书桌旁静静地写起了作业,我在她的作业本上跳起了优雅的舞蹈。正当我跳的投入时,一个声音响了起来:“林林,快来吃饭了,等会儿再写。”于是,小主人把我随手一扔,扔在了一个角落旁,去吃饭了。“唉,这个小主人也太不爱惜我了吧,居然把我扔在了地上。”

过了好一会儿,小主人又回到房间来了,她东张张、西望望,好像在找我,我大喊道:“小主人,小主人,我在这里。”可小主人就是没注意我,我只好在角落里待了三天三夜。

一天,妈妈整理房间,才发现了我的存在,她把我拾起来,放进了属于我的家——文具盒,还批评了小主人,小主人这才意识到自己的错误。

从那以后,我再也没有被丢弃过。

铅笔的故事作文 11

一天夜晚,星星睡着了,月亮揉了揉眼睛,好像随时都会进入梦乡。

可是,一个房间里的铅笔盒正吵得热火朝天。哦,原来它们在吵谁的作用大。橡皮得意洋洋地说:“你个小尺子,天天躺在铅笔盒里什么也不干。”尺子气得直跺脚:“你别看我平时出来少,小主人上数学课的时候要画线、画图,还不是要我亲自出马?”这时铅笔一下子跳了起来说:“你们不是在吵谁得本领大吧,当然是我了!我可是天下第一,你看我可以帮主人写字、画画,真是无所不能!”这时橡皮一跺脚:“你这是什么意思?你要是写错字了还不是我来帮你擦。”铅笔不服气地说:“要不是我帮小主人写字,他的作业不也是空空如也?”

在它们吵得不可开交的时候,铅笔盒说:“你们都是平等的,你看小主人有那么好的成绩,你们一个都不能少。”

它们一听立马沉默了,它们也明白了每一个人都有自己的用途。

铅笔的故事作文 12

挨挨挤挤的文具盒里,每天都在上演有趣的故事。这天,文具盒里来了一名新成员——一支铅笔。

这支铅笔细细长长的,穿了一件红色花朵的衣裳,一顶有蝴蝶结的帽子戴在头上,是小主人刚从国外带来的。新铅笔傲慢地环视文具盒里的伙伴们,看到那些铅笔粗粗短短的,觉得难看极了。她洋洋得意地找到一个舒适的空位,躺了下来。然后,她又瞥见旁边的橡皮圆不溜秋,灰灰的,已经没有任何棱角,边上还留着脏兮兮的铅笔屑。这支铅笔嫌弃地对橡皮说:“丑八怪,离我远点,别把我的衣服弄脏了!”

小主人很喜欢这支铅笔,上课的时候,经常拿出来玩;下课了,还拿这支铅笔跟同学们炫耀,引来大家的啧啧称赞。下午第三节是考试课,小主人马上拿出这支铅笔开始快速地答题。可惜做到最后一道题,写错了。铅笔想找橡皮帮忙,可又不好意思开口,只好划掉,但越划越乱,最后都看不清了。眼看交卷的时间就要到了,铅笔只好请求橡皮帮忙。橡皮毫不犹豫地就答应了,它用力地把题目擦干净,铅笔赶紧写上正确的答案。

考试结束了,大家又回到文具盒里,铅笔对自己以前的自以为是感到内疚。她诚恳地对大家说:“对不起,我之前太傲慢了,请你们原谅我,让我们做好朋友吧!共同帮助我们的小主人,让� ”大家都说:“好呀,好呀!”

小小的铅笔盒里,又充满了欢声笑语,成为一个快乐的天堂。而有趣的故事仍在不断地延续!

铅笔的故事作文 13

一个夜深人静的晚上,月亮姐姐迈着轻盈的步伐来到人间,天上的星星闪闪发光,它们调皮地眨着小眼睛。风儿奏起了悠长的小夜曲,每个人都进入了甜美的梦乡。

“吱吱吱”,小老鼠红红爬上了一张有条纹的桌子,用自己的“千里眼”一下就发现了一支小铅笔,红红心里想:哈哈!老师要求的画画作业就可以完成啦!于是,它美滋滋地叼起了铅笔,就在这时,铅笔飞飞被一阵疼痛惊醒了过来,“天哪!是只小老鼠!”它心里七上八下的,不知该怎么办才好。

“请你放开我吧!”铅笔飞飞乞求道,“你拿我有什么用呢?”小老鼠红红大吃一惊,连忙放下嘴里的笔问道:“你也会说话?”“对呀!”飞飞点点头问:“那你拿我干什么呢?”“因为我们老鼠学校的美术老师让我们交一幅绘画作品,可我都没有一支像样的画笔,所以我才偷偷地拿走了你。”“原来如此啊!”飞飞自信满满地说,“我可是画画高手,兴许我可以帮助你呢!”

于是,铅笔飞飞跟小老鼠红红走进了它的房间,说干就干,它们俩齐心协力开始创作,红红出点子,飞飞画画,它们俩有说有笑,忙得亦不乐乎。不久之后,这幅作品就大功告成了。当小老鼠红红把作品交到学校后,得了一等奖,红红笑开了花,它想:多亏了飞飞的帮忙!

从此以后,飞飞和红红成了一对有福同享、有难同当的好朋友。月亮姐姐也在天上对它们微笑,仿佛也在它们的友谊祝贺呢!

铅笔的故事作文 14

从前,铅笔、橡皮和转笔刀是好朋友。可自从它们的主人获得了至德小学二年级铅笔书法比赛一等奖之后,铅笔就洋洋自得了。

那天晚上,文具们召开了大会,自以为是地对橡皮和转笔刀说:“今天,我把你们喊来,目的是让你们知道,以后要忠心耿耿地为我这个君子服务。”“为什么?”橡皮和转笔刀疑惑不解地异口同声道。“� ”铅笔得意地说。橡皮和转笔刀听了心里非常生气,心想:如果不是我俩在关键的时候帮助你,你自己能行吗?于是,它们商量决定要给铅笔一点教训,好好地为铅笔“服务”。

第二天,转笔刀一看见铅笔,就不由分说地拼命修理它,而橡皮也不分青红皂白地把所有写好的字全擦了。这时,铅笔看着自己短小的身体和粗糙的笔头,再看看自己写过的字,已经被擦得干干净净,一时不知如何是好。而主人也嫌铅笔太短拿不住,无情地把它扔进了垃圾桶。

“这是哪儿?怎么这么脏?”铅笔大声地哭了起来,他的哭声惊动了书博士,书博士推了推眼镜说道:“团结才是力量,每个人都有自己的长处和短处,我们要善于发现别人的长处,更要正视自己的。短处,这样才能成为一个品学兼优的好孩子。”

铅笔听了,羞愧地低下了头,喃喃自语道:“我以后再也不会犯这样的错误了。”

铅笔的故事作文 15

一个阳光明媚的早晨,丽丽去超市买文具,她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。

回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。

因为铅笔最长为老大,橡皮最宽为老二,卷皮刀当然是老三了。

开始,它们亲密无间,像一条拧在一起的绳子。铅笔写错字了,就用橡皮来擦,笔尖断了,就让转笔刀美美容。

可不知怎么了,有一天,铅笔好象是吃错了药,突然起来,它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道:“瞧瞧你们俩的那个熊样,一个个懒洋洋的,算个什么东西,整天和我在一起沾光,真不知羞耻,呸。”

橡皮和转笔刀一听,气得像一头疯牛,头发都竖了起来。可转念一想,都是在一起的兄弟,亲兄弟之间应是最理解、最友爱的,还是算了吧。这是多大度的两位亲兄弟啊!

从此,铅笔天天折腾橡皮和转笔刀,它在纸上一乱画,它就让橡皮擦,累得橡皮身上都磨出了血。它觉得自己稍粗一点,就让转笔刀给它美容,结果转笔刀那坚硬的牙齿都被磨平了。如果橡皮和转笔刀动作稍慢一点,铅笔就对它们俩破口大骂。

过了不几天,小主人又买了二支铅笔。

这二支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说:“瞧它,又矮又丑,还在那装腔作势,小主人早该把它扔了。”

那支旧铅笔一照镜子,“哇”地一声,大哭起来,自言自语地说:“我怎么会变成这个样子呀?”

这时,它的两位好亲兄弟——橡皮和转笔刀走过来,拍拍它的肩膀说:“兄弟,你在伤害别人的同时,也在伤害你自己;爱护别人也是在爱护自己呀!”

这时,铅笔像泄了气的皮球,羞愧地低下了头。

关于铅笔 16

铅笔厂生产出了一支短短的铅笔。它看着其他兄弟姐妹都一样的高矮胖瘦,只有自己矮,心里很害怕。出厂检查时,它被工作人员挑出来,无情地扔到垃圾桶里,它躺在垃圾里哭泣着,等待着能够有机会重生。

在垃圾桶里,它遇见了一张废纸,他们互相诉说自己的经历,彼此安慰着。然后他们被一辆垃圾车运走,在运送的途中,铅笔不小心从车的缝隙中掉了出来。它安静地躺在路边,面无表情,但心里却像被刀刺着一样痛,它一直忍着,忍着———等待着别样的命运。

过了几天,一个小男孩从它身边经过,发现了它,将它拾起带回家中。小男孩很耐心地将铅笔清洁干净,放在文具盒里。铅笔躺在文具盒里,打量着同伴和自己的新家,这可是它有生以来的第一个家啊!

铅笔不再伤心了,它每天都陪着小主人一起上学一起写作业,快乐极了。小主人也非常爱惜它,每天用它写完字都会将它放回文具盒中。随着时间的推移,铅笔越用越短,终于连小主人都拿不住了,小主人恋恋不舍地离开了铅笔。这一次,铅笔没有伤心,也没有抱怨。因为它懂得了自己的价值,并且完成了自己的使命。

铅笔的作文 17

在我的书包包里,有一个精致漂亮的铅笔盒。

这个铅笔盒是长方形的,全身黑色,是双面的。盒子的盖子上有一只可爱的米老鼠,黑色的大耳朵,双手戴着白色的大手套,似乎在欢迎主人的使用。右下方有一个铅笔弯,可以随时随地为你削铅笔,有长铅笔和短铅笔两种。打开前面的盖子,里面有一个透明的小袋,可以用来插入课程。盒子是由白色和黑色组成的,放笔的地方好像是一条长长的隧道,笔就是穿过隧道的火车。在“隧道”的尽头,有一个小铅笔盒,似乎是“火车”的围栏,防止“汽车”倒塌。宽阔的“隧道”中间隔着一道“屏障”,大概就是“机动车道”和“非机动车道”的分界线。在“隧道”的右边,还有一个小盒子,可以用来装橡胶。这个盒子好像是汽车加油的地方。打开对面的'盖子,都是统一的,只有黑色是大胆的肆虐。每当我想写的时候,笔就从铅笔盒里跳出来为我服务;每当我写错别字,橡皮擦就摇摇头冲进来,仿佛在教我不要写错别字;每当我要连接的时候,尺子就晃着身子,慢慢的来接我。

铅笔盒是我学习的好帮手,一直离不开它!

关于铅笔 18

今天,我要向大家介绍铅笔家族中的三位成员,它们分别是铅笔大哥、自动铅笔二哥和导弹铅笔小弟,它们都是我写字的`好帮手。

首先,我要介绍的是铅笔大哥,它长得高高的,身体瘦瘦的,是圆柱形的,穿着一件五彩的衣服非常好看,上面画着雨中行走的老人,他打着一把伞,雨下得很大,老人行走缓慢,衣服都被打湿了。铅笔大哥是用木头做成的,在圆圆的木头中间裹着一根铅,只要把它的一头放进刨笔刀转上几圈,就能刨出尖尖的笔铅,握住它就可以写出工整、美丽的字,它是初学写字者最佳的练笔好帮手。

其次,我要介绍的是自动笔二哥,它个子中等高,身材很苗条。打扮得很洋气,头上戴着一顶金色的帽子,耳朵上挂着一个小兔子形的塑料耳坠,它可真会臭美,它的身体是用塑料做成的,紫色的服装看起来很时尚,在它的肚子里装着一根0。5型号的铅,只要按头上的金黄小帽子,铅会自动从它前方跑出来,握住它可以写出很轻盈的字迹。

最后,我要隆重的介绍导弹铅笔小弟,它的名字听起来很霸气,它像一列整装待发的导弹队伍。单独看尖尖的头部造型很像一枚正要发射的导弹,老师手上拿的是由一节一节圆溜溜球组合成的一支导弹笔,五颜六色的塑料球前方插着导弹头,组合起来像个糖葫芦。当你把前面的铅写秃了,拔下这一节插向队尾,再用新的一节就可以写字啦!使用起来很方便。

听了我的介绍,大家认识铅笔三兄弟了吗?

我的铅笔作文 19

我有许许多多的文具,自动铅、橡皮、尺子……其中,我最喜欢的文具是这支自动铅笔。这支自动铅笔是我的爸爸送给我的,我很喜欢它!

看,它的顶端配有一个小盖子,盖子底下嵌着一块长长的。橡皮。拔掉橡皮,你就能看到下面有五根差不多长的铅。盖子旁边还配有一个专门的小夹子,别看它小,用处可大啦!你把它往本子上一夹,就能直接翻到你想要找的那一页了。再仔细看看,笔套上面还写着四个字“晨光优品”。我想,这应该是这支笔的牌子了吧!往底下看,握笔处还套着一个粉色的软套子,这个软套子的作用也不小,不仅让我写字的时候手感很舒服,还能帮助我保持正确的握笔姿势。这样的设计可真巧妙哇!

写作业的时候,我轻轻地按了一下顶端的盖子,笔尖里立刻出现了一小截新的铅。我用它来认真书写着,总能得到老师的夸奖。我作业本上那么多的“优秀”,它可是功不可没呀!每次写完作业,我就把我的自动铅笔当做宝贝一样轻轻装进文具盒里,生怕它掉到地上摔坏或是弄丢。

自动铅笔是我学习的好帮手,帮助我认真完成每一项作业,我要好好珍惜它,爱护它!

铅笔的故事作文 20

铅笔和橡皮一对好朋友。它们一起合作,可亲密了呢!

可是有一次,铅笔先回到家中,关上了大门。橡皮进不去,于是大喊道:“铅笔,快开门,我要进去!”铅笔笑嘻嘻地说:“就是不给你开,进不来了吧!让你冻死。”橡皮呆在铅笔盒外,感觉很冷。后来,来了一个人把橡皮捡走了。

第二天早晨,铅笔高高兴兴的去工作了。主人用铅笔写字,写错了很多字,可擦不了,这一篇作业可难看了!铅笔想:橡皮,你快回来吧,我好想你,没有你可不行。铅笔默默地流下来眼泪。就在这时,忽然出现一个坐着扫把的女巫,问铅笔道:“你为什么哭呀?”铅笔回答:“我想橡皮了。”女巫说:“我可以把橡皮变出来,但你们两个一定要和睦相处哦。”铅笔说:“好的,我一定会和它和睦相处的。”女巫一下子就把橡皮变了出来。

铅笔很开心又能和橡皮在一起了。铅笔说:“以后我不会再这样对你了。”橡皮说:“好了,别说了,我要快点把错字都擦去。”橡皮把错字都擦去了,很干净。后来,橡皮和铅笔开开心心的过了一辈子。

这个故事告诉我们,好朋友一定要和睦相处,要团结。不要像铅笔和橡皮一样,世界上可没有女巫哦!

铅笔的作文 21

我有一支不安分的铅笔。有一次,我忘了关铅笔盒,铅笔跳出来玩。当他看到他聪明的笔记本妹妹睡在草地上时,铅笔轻轻地走了,把他的白色衣服涂成了黑色。这时候,笔记本妹妹突然醒了。她看到她的裙子是黑色的。她不相信地揉了揉眼睛,又看了看。是的,我的裙子以前不是这样的。肯定有人弄脏了。她抬头看着站在一边的铅笔,似乎什么都知道。笔记本伤心地哭了。铅笔羞愧得不得不对笔记本说“对不起”。然后他拿出头上的红帽子,为笔记本擦了擦,然后就跑了。

铅笔一跃来到海边。大海哥在给沙哥洗澡。沙子眯着眼睛享受它。铅笔走过去,把笔芯射进沙哥虚弱的身体里。沙子“啊”!哭了,大海咆哮着冲过去,然后铅笔蹦蹦跳跳的。走了。

铅笔一路呼啸着通向一个沙漠花园。当它看到黑色的东西时,它喊道:“你好!你是谁?”对方置之不理。它想:你看这破玩意儿,我一脚就把你打翻了。铅笔“啊!”做了个剧烈的动作,飞腿猛的插了过去。听“啪”,铅笔断成两截,没腿,怎么回家?铅笔急着哭。

风把铅笔的事告诉了我的主人。好久没找到铅笔了。于是,我一路寻找过去。哦,终于找到铅笔了。我伸出友好的手问:“铅笔哥,你还疼吗?”铅笔摇摇头,好像还在哭。然后,我对铅笔说:“其实我早料到你会有这样的一天。只是没想到来得这么快。”。钢笔流着泪小声对我说:“我错了,以后我不会这样了。”

看着铅笔真诚的态度,我又带着一点同情把铅笔放进了铅笔盒。

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