看完一部影视作品以后，这次观看让你有什么体会呢？这时候，最关键的观后感怎么能落下！可是观后感怎么写才合适呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，以下是编辑帮家人们找到的《隐形的翅膀》观后感（5篇），希望对大家有一些参考价值。
刚开始，对于这个星期老师布置的家庭作业——《隐形的翅膀》观后感，我感到了无能为力。因为我在网上找这部影片，找来找去的都是“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤，也不闪泪光……”这首《隐形的翅膀》的歌，但就是没有同样名字的影片。
于是，在爸爸妈妈的指导下，我从优酷网上找到这部影片的预告片和一些片花，却惊奇的发现，影片的片尾曲竟然就是这首同名歌曲。虽然我只看到了《隐形的翅膀》的一些片花，但却给我留下了深深的震撼。看到影片的女主人公志华用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服的画面、她妈妈一直浮现出来志华被高压电线电到的场景、志华和妈妈的母女感情深情流露时，我哭了。
没有完整的影片怎么办？这时我已经不是在考虑怎样完成老师布置的作业，而是想一定要看到这部影片，我要了解志华这个坚强的姐姐的故事。我要求爸爸给我出去看看有没有碟片买，爸爸摇摇头说：“网上没有的，碟片一定买不到。”然后，知道我心里想法的爸爸还是在网上，给我找到了《隐形的翅膀》的剧情介绍。我马上认认真真的看了一遍又一遍，我又感动得哭了，这次的哭声是献给这个美丽而又坚强的志华姐姐的。
为什么影片要叫隐形的翅膀，我想，大概是人没有了双手就像小鸟失去了翅膀，小鸟没有了翅膀，可就没办法活下去了呀。志华就这么生活下去得要多大的勇气啊！这位志华姐姐不光选择了继续生活下去，还学习用脚来做一切原本用手来做的事情，把脚训练地跟手一样灵活；还要学习游泳、训练游泳，参加残疾人游泳大赛，别人休息时，她还在拼命训练。我要向她学习这种坚持不懈的学习精神。我没有残疾，我有那么好的学习条件和学习环境，却不知珍惜，只知道玩，把玩放在了学习之前，我在这点上一定要学习志华姐姐，把精力放在学习上。
我还要学习志华姐姐坚强的意志，记得我上次发烧，烧得很厉害，妈妈带我去医院治疗，当医生叔叔走进病房，给我挂针时，我痛得哇哇大哭。现在想想，比起志华姐姐来，这种事情怎能算是痛苦？治好了病，我什么损失也没有，志华姐姐身体上所受的痛苦，学习用脚时脚趾磨烂了所受的痛苦，那才是真正的痛苦，可是志华姐姐眉头都没有皱一下，现在想起来，我可真是幸福啊！
就是这样一个故事，我真的感动！正如歌词中写到的那样，其实，就算受伤也不要闪泪光，只要我们怀着永不放弃的念头，不管什么样的困难都能克服。
明天，我还要让妈妈教我唱那首《隐形的翅膀》！多么感人的故事！多么美妙的歌曲！
四月三十一日上午，我们全校师生聚集在学校食堂，观看了电影《隐形的翅膀》。
电影《隐形的翅膀》主要讲的是：一个上初中的小女孩在放风筝的时候，风筝卡在了电线上，这位小女孩用一根木棍准备把风筝弄下来，结果捣到了变压器上，发生了爆炸，她的两条胳膊被烧断了。从此以后，她刻苦锻炼，所有的像吃饭、写字、画画、烧饭、穿衣服等等的事情都是用自己的脚去完成的。
看了电影《隐形的翅膀》，我被这位了不起的小女孩感动了。她就好像一只没有了翅膀的小鸟，可是她却有着一副隐形的翅膀，还是能飞的很高很远。我也要向她学习，学习她刻苦用功的精神，做个坚强的孩子。
今天，我们看了电一影《隐形的翅膀》。影片讲述的是女青年志华在放风筝时，因为风筝挂在变压器上，她用木棒挑风筝，却不幸引爆了变压器，她被炸成重伤，失去了双臂。她想轻生，但被父母救起，经过父母的教育，她从挫折中奋起，决心像正常人一样学一习一、生活。她学会了用脚做事，还 学会了游泳，并且在全国残疾人游泳比赛上战胜许多高手，夺得冠军，并且还 被大学录取。对一个失去双臂的人来说，这需要多么坚强的意志和多么艰苦的磨练啊！
影片中的志华让我想起了：孙膑被剜掉膝盖骨，却写成了《孙膑兵法》;司马迁遭到腐刑，却编著了《史记》;海伦凯勒天生聋哑失明，却创作了许多作品，还 成为著名的儿童教育家……。他们的成功靠的都是不怕困难，不怕挫折的一精一神。正如影片中的一句话：“上帝对他们关上了一扇门，就对他们开了一扇窗。”，我们要像他们那样，任何时候都不能失去坚强的意志，只要坚持，就会成功！
一妈一妈一的话：总是觉得松睿的观后感怎么那么简单，请教了梁老师之后，才知道对四年级的孩子，观后感的要求是能简单叙述剧情，发表感想就行了，为此不再要求松睿修改，昨天我难为他了。
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次都算受伤也不算泪光。.。.。.”这首熟悉的隐形翅膀又在我的儿边回响了，其实啊，每个人都有一双隐形的翅膀，当你坚强面对困难时那双翅膀便张开，当你满脸沮丧时那双翅膀便会合拢。在电影＜隐形的翅膀＞中志华始终坚信她有双隐形的翅膀，最终取的了辉煌的成就。
电影隐形的翅膀讲述的是主人公志华收到高考录取通知书后与同学们一起去放风筝，当他们玩的正高兴的时候，却不知道危险正在避近，志华被高压电击中，经过了生与死的较量，醒来之后她发现自己的双臂不见了。志华的母亲经不起这承重的打击，患了间歇性精神分裂症。志华也想过自杀，但父母的精神鼓舞了她，使她坚强的活了下来。她渐渐的学会了用脚来代替手，她学会了用脚翻书、用脚练习书法和用脚来夹东西，甚至还学会了用脚来做饭——左脚摁住土豆，右脚用两指夹住菜刀来切，虽说有些笨捉，但对于一位残疾人来说已经很不容易了。后来志华经过努力学习和刻苦训练，先后拿到了全国残疾人锦标赛的冠军和大学录取通知书，她激动的同教练在一望无边的大草原里放飞了母亲亲手制作，身上满是手的龙风筝，因为母亲希望女儿可以再长出一双手来。
音乐巨人贝多芬可以不顾自己的双耳已完全失聪而利用骨传声的方法继续创作乐谱；李时珍长年拔山涉水，采集草药，尝遍百草，终于写成了＜本草纲目＞；到底是什么力量使他们十年如一日的工作着，每一个有志进取的人就应当坚守信念，永远不会放弃既使驱体倒下了。信念是茫茫沙漠中的海市蜃楼，它给人以力量为希望；信念又是惊涛骇浪中的一座永元明亮的灯塔它给人以方向；信念就人们对理想对事业的追求。
主人公志华坚强的毅力使我深受感动，剧中有两个特写：一个在夜深人静的时候教练发现了宿舍们前的志华，只见她用脚夹着书本在温习功课。另一个在训练场上有一些队员于教练在玩“猫捉老鼠的游戏”教练走过来了他们假装很用功的练习，教练走了他们便开始偷懒了，而志华不管教练在还是没在她都一个样，还是专心志志的练习，其时啊教练心里知道只是不理睬他们罢了。在训练场上时常可以看到志华独自一人在训练。真是功夫不负有心人啊！最后志华获得了大学录取通知书和全国残疾人锦标赛的冠军。我不禁想到了自己，我平时学习不用工，不自觉，上课不专心听讲，因此学习成绩有些不理想，我为此而感到羞愧，一个残疾人经过不懈努力成绩也能理想，而我一个建全人也经过不懈努力一定能取得成功，加油吧！努力吧！
同学们，你们觉得没有翅膀的燕子会飞吗？有人说会，也有人说不会，但我的答案是会的，燕子虽然没有了翅膀，但是它还是坚持不懈，笑对人生，就像我们前几天看的一部电影。
电影里的主人公叫智华，� 但她还是乐观得面对生活，做一些正常人做的事，最后，她获得了残疾游泳的比赛冠军，而且取得了优异的成绩，被大学录取。
多么感人的故事啊！虽然智华没有了双手，但她也能像小鸟一样，在蓝蓝的天空中自由地飞翔。
在这部电影中，有许多感人的片段，我欣赏智华没有双臂，用脚来做事的片段，虽然她没有了双手，但他还是坚持不懈，顽强拼搏。
这就让我想到了，有一次，我和姐姐在玩的时候，我不小心摔倒了，我很难过，可是姐姐一直在鼓励我，要勇敢的站起来，我觉得姐姐说的很对，摔倒了就要勇敢的站起来，最后我还是站了起来。这就说明了，坚持不懈的精神，能往往创造出美丽的境界。
同学们，现在你们相信没有翅膀的燕子会飞吗？信赖往往创造出美丽的境界，的确，没有翅膀的燕子也会飞。