读《海伦·凯勒》有感(优秀14篇)

读完一本书以后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?本页是人美心善的小编帮大伙儿找到的14篇读海伦凯勒有感的相关文章,欢迎参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《海伦·凯勒》有感 篇1

今天,我学习了《海伦。凯勒》这篇课文,我被海伦。凯勒这种不屈不挠和永不放弃的精神感动了。

海伦是一个生活在盲、聋、哑世界里的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学雷德克里夫女子学院,成为世界有名的作家。这不能不 让我对她佩服得五体投地。

海伦在一岁半的时候,因为一场重病,而双目失明,双耳失聪,“从此与有声有色的世界隔绝了,她面对的是死一般的沉寂和无边无际的黑暗,她不能喊一声‘妈妈’,也不能倾诉心中的希望和要求。”可想而知,她当时心里是多么痛苦啊。

后来,沙利文老师和萨勒老师走进了她的。世界,沙利文老师教她拼单词,萨勒老师教她说话,她则像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖,不分昼夜地摸盲文,记单词,夜以继日读练习说话

和海伦相比,我真是太幸运了,我有一双明亮的眼睛,有一对聪慧的耳朵,有一张能说会道的嘴,可我的学习成绩却平平常常,这不能不让我感到羞愧。

今后,我一定要向海伦学习,像她一样地努力,把我的学习成绩提上去。

《海伦凯勒》读后感 篇2

我们每天用眼睛看东西,用耳朵听声间,用嘴巴与人交谈―这一切好像都是那么顺理成章,理所当然。

但是如果遇到这样的不幸―一个人的眼睛瞎了,耳朵聋了,而且由于“聋和盲”的缺陷妨碍了语言的学习,进而形成了“哑”。那么这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!但是的确有人遇到了这样的不幸,她就是海伦?凯勒。

海伦?凯勒是一个又聋,又哑,又盲的重度残疾儿。但是她的父母并来弃她而不顾,而是四处奔波为她找了一个好老师―安妮?芬利文小姐。这位老师不仅开启了她心灵的窗户,还改变了一生。帮助她在20世纪初期,顺利地从美国哈佛大学分校毕业,成为美国当代女作家。

海伦是一个传奇的。人物,她无法像正常人一样去看,去听,但是她和正常人不一样的是,她拥有了世界上最宝贵的东西“毅力”。在她的心里,在她的手里,永远藏着毅力,握着信念。

读了《海伦?凯勒》这本书,我被海伦那惊人的毅力深深震撼了。我暗暗下定决心,重新开始。像海伦那样与命运做斗争。我要珍惜自身的健康条件,并充分利用它,使自己成为一个对社会有用的人。

海伦的顽强毅力一直激励着我,让我不怕困难,反抗命运,为社会做贡献。

读海伦·凯勒有感 篇3

寒假,我读了《海伦?凯勒》,这本书感人肺腑,使我受益匪浅。

海伦?凯勒是一位美国盲聋的女作家、教育家,她的一生是多么不平凡啊!

海伦?凯勒一岁半因病丧失了视觉和听力,然而他并没有向命运屈服,在老师的帮助下她战胜了病残,学会了讲话,而且用手指“听话”,并掌握了五种文字。24岁时,她曾以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院,毕业后的她把精力全部投入世界盲聋哑人的事业中,取就了很大的成就,令人敬佩。

海伦?凯勒的一生,是不平凡的,她给人们极大的鼓舞,海伦不屈不挠的精神,给那残疾人以生活的勇气和力量,也是我们这些健康人的榜样。记得海伦曾经说过:“假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?”这使我懂得:健康的人,不能迟疑,不能虚度年华,要好好珍惜美好的时光。

看了这本书,我认识到:一个人能否成功不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,很多人总以自己条件差、困难重重为理由,但是,和海伦相比,这些困难是多么微不足道啊!

人应该如何评价人生的价值呢?我觉得海伦?凯勒的一生是灿烂的一生,光辉的一生,她是我们永远学习的榜样。

读海伦凯勒有感 篇4

在历史的长河中,留下了许多名人的故事。这些故事不但令人感动,还有很强的教育意义。最近,我看了海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》。

海伦。凯勒出生19个月时因得病而失去了视觉,听觉以及说话能力,然而就是这样一位又盲又聋又哑的重度残障者,却创造了人生的奇迹。这本书记载了海伦从小到大经历过的事情,其中令我印象最深的一篇就要数《热烈的反战运动》了。讲的是海伦真实地体会到了环境对一个人所能造成的压力。但是她并没有因此而感到悲观而是更加坚定了"人类应该自助助人"的信念。现实环境固然可怕,但人类应该保持希望,坚定信心,不断进取,至于那些有一定实力的人更该有义务去帮助那些需要帮助的人。我读后深受感触。海伦反对战争,同时也在不断地和命运做斗争。老师病了,秘书不在身边,巡回演讲无法进行,生活陷入拮据,平生仅有的一次恋爱宣告失败。她将这一切都默默地收藏起来,装在记忆中最值得怀念的一角。

海伦的一生虽然经历了很多不幸,但她所表现出对生活坚强热情的一面却让人不得不钦佩。她的内心虽然也有苦涩和酸楚,可她始终很乐观,学会在生活中找到快乐点,让自己尽情享受。

其实,不管是谁,当你怀着满腔热情去投入生活,善待生活,生活也将回馈于更多让你意想不到的事。就如你热爱它,那么它也会一样热爱着你。

读《海伦·凯勒》有感 篇5

读了,《海伦。凯勒》我的心久久不能平静。

海伦。凯勒一岁半时,生了一场病,导致双目失明,双耳失聪,与有生有色的世界隔绝了。这时,我深感命运的不公。但是,海伦。凯勒竟成了历史中有名的教育家。读到这里,我大为震惊,一个盲哑人竟成了一个著名的教育家。

后来,我才理解,海伦。凯勒之所以会成为教育家完全是因为她对生活的渴望给予了她力量,才使她坚强的活下去。

读《海伦·凯勒》有感 篇6

·这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时,双耳失聪,双目失明,海伦·凯勒有感作文。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”,所以脾气变得暴躁起来。正在这时,沙利文老师来到了海伦身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文,海伦学会了基本的单词。后来,海伦的父母送海伦进了聋哑学校,经 过一年的努力,海伦终于学会了发音,和一个普通人差不多了。

读完了这篇课文,我觉得这个看似微弱的女子,内心是多么地坚强!她既不自暴自弃,又不叹息自己的缺陷,而是以不断地学习来证明残疾人也是和普通人一样的,他们可以用自己的方式来学习,小学五年级作文《海伦·凯勒有感作文》。当时谁能想到,一个失聪失明的弱女子,居然学会了说话,并且考上了著名的哈佛大学!

她一生写了14部着作,其中《假如给我三天光明》是她的自传,令人感触最深。在这本书中,她向人们讲述了自己的故事,展示了她是如何创造出这个奇迹的,同时也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵来感受这个世界。

我们真是身在福中不知福,残疾儿童们想方设法地想要读书,而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。

读《海伦·凯勒》有感 篇7

读过《海伦凯勒》这本书,我觉得这是一个真实感人肺腑的故事。海伦凯勒的精神正是我们的儿女们要学习的精神。海伦凯勒是一个不幸的孩子,因为她一生下来就双目失明,双耳失聪。但她却没有放弃自己,却拼命去摸读盲文,大声阅读着盲文,而且她会五种语言。

得到许多人的赞扬,和一次又一次的掌声。一个盲聋的人,为何如此的令人赞扬,因为她已自己坚定的毅力才会这样令人赞扬。如果海伦凯勒屈服不幸,那她就是一个无知的人。她却没有那样做,而是为自己的以后做想法。她知道这样她就会比正常人还要了不起。

她想用顽强的精神,走完自己的精彩的人生的道路,她是一位知识博物的。人。一个人能不能成为一个有成就的人,不在于好坏的条件,而在于有没有坚定的信念。条件不好的话,也不能屈服,这样才能成为一个赞扬的人。我有时也像海伦凯勒一样的故事。一次老师叫我们写10条方程加数题,我晚上想写一俩题就睡觉。返回想一想还是把十题写完吧。我要学海伦凯勒的坚定精神,老师一定很高兴就埋下头去写 ,一会就写好了。

我现在也像海伦凯勒一样有信心了。人应该如何对待人生,人生价值何在?我觉得海伦凯勒给了我一个圆满的回答,她的人生道路就是我应走的路。

海伦凯勒读后感 篇8

看完这篇文字,我遇到了一个又瞎又聋又不屈不挠的苦苦挣扎的海伦凯勒。但是,为什么我们可以看到美好的世界,听到各种各样的声音,却不能像她一样成为美国人心中的偶像?那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神,所以没有成功。海伦不仅成了别人的偶像,还在自传《假如给我三天光明》中写下了对美好生活的向往。

我没有她的精神,所以没有成功。记得暑假的时候,我偷偷设置了日常必做——来描述一页笔字。暑假前几天,我一边认真的拿着笔,一笔一笔的描述着,一边看着这些名言警句。说到难词,我会皱眉,思考单词的结构,怎么写。完全不受外界干扰,有时候会多描述几个,或者把这些名言记在心里。但是好景不长。过了几天,我就开始烦了。我总觉得这是多余的,但不需要去实践。反正老师没要。另外,我还有暑假作业要做。于是,我放下笔,被电视和朋友吸引住了。

正是因为我没有坚持下去,钢笔字才没有发展好。自从学了这篇课文,我就决定每周认真读一本书,描述一支笔。

看完这篇课文,我想到了《国榷》作者谭千秋,《史记》作者司马迁,还有残联主席张海迪。我想到了“宝剑锋磨砺,梅花苦寒。”他们都靠这种不屈不挠的奋斗精神取得了成功。如果我们以不屈不挠的奋斗精神做事,有什么是做不到的?

小学读《海伦凯勒》有感600字 篇9

海伦凯勒。她只是个既聋又盲的平凡的人。但她却又不平凡的奇迹。

一个聋盲人,竟然奇迹的学会英语。不到三个月的短时间内,年幼的她既已掌握了三百多个单词。“三百多个‘’一个平凡的数字,却发生在不平凡的残疾人身上。

作为一位身无残缺、健全的我们是否比他更胜一筹呢?我只能惭愧地回答。我连她都不如,甚至连她四分之一都没有。平日里,我对背单词是有多么厌烦啊,而她为了记住这些单词有事付出可多大的努力啊。在她面前,我显得好渺小,我为此感到自不如人。我好惭愧。

海伦,她也是个懂得珍惜的人。因是失明的缘故,她渴望拥有美妙的光明,来观赏她周围的人;周边的物;周边的一切。正如她着作《假如给我三天光明》中所说的‘’给我三天光明,我会看很多东西‘’在海伦的这篇着作中,不难看出海伦把这来之不的三天安排得有多么紧扣,不难看出海伦她是多么的亲眼目睹周边的一切(那些对于她来说是多么美的),不难看出海伦是多么珍惜这三天美妙的光明。

然而,我们呢?

无需生存于孤僻、寂寞的黑暗世界中,却不及海伦。上帝它并没有照顾每一个人,没有给谁多一点智慧,没有让谁一出生就成功。上帝是多么残忍地给海伦造了个无人能越的险阻,然而她是凭着心中的信念努力的将它化险为宜的。

当我们高声谈笑时,或许她在埋头苦干。

当我们欢乐嬉戏时,或许她在勤奋的背语法。

当我们早已休息时,或许她在微光下写作。

这正是我们与她的不同,也正是能够获获得上帝的奖励——获得了辉煌的成功,成为一名全球皆知的名人。

海伦——一个平凡的人,所创就的不平凡的奇迹。

海伦凯勒读后感 篇10

最近,我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文,文中海伦·凯勒那不屈不挠的精神把我深深地感动了。

海伦的命运是十分不公的,她在一岁半时双目失明,双耳失聪。就在这时,家庭老师安妮·沙利文来到了海伦的身边,教会了海伦阅读、书写和算术,还教会了用手指“说话”。10岁时,海伦十分想学说话,在富勒老师的用心教导下和海伦的不懈努力下,海伦终于学会了说话。最终,考入哈佛大学,取得了很大的成就。

谁又能想到一个残疾人能考上世界知名的哈佛大学啊?她又是为此付出了多大的努力呀!其实,这一切都是从海伦·凯勒生活中的点点滴滴所收获的硕果。她拼命的摸读盲文,辛勤的练习说话。即便中途常常遇到困难,海伦却从来没有放弃过,正是她的坚持不懈,才使得她取得了常人所能及的辉煌成就。

这使我想到了我学骑自行车的那一幕。前几天,爸爸送给我一辆自行车,我非常高兴,迫不及待地在楼下学了起来。我刚坐上去,没想到重心不稳,摔了个“狗啃泥”。我看了一下我的膝盖,天啊,竟然流血了。好疼呀!我心中打起了退堂鼓,“要不然不学了吧?”但心中很快又想起了海伦·凯勒,和她的痛苦比起来,我这点疼又算什么呢?我吸取了刚才的教训,一次次尝试,我成功了,我终于学会了骑自行车!

谢谢您,海伦·凯勒!是您教会了我在困难面前不低头!

读海伦·凯勒有感 篇11

人都有梦想,可是,梦想是什么呢?其实呀,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,才能拥有梦想,实现梦想。理想或重于泰山或轻于鸿毛。只要对祖国有贡献,都值得去追求,去实现这个理想。

《海伦·凯勒》记述的是一个真实的故事。书中介绍了美国盲聋女学者海伦。凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类做出了重要的贡献,她受到的奖赏与赞扬,拥有的鲜花与掌声不计其数。读罢此书,我深刻地认识到:一个人能不能取得成功,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神和目标。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,我想当一名老师。我知道,虽然我没有天才般的智慧,没有过人的才干,但我有一颗炽热的心,有一双勤劳的手。我相信,努力了就会成功,努力了就会成功,努力了就能把不可能变成可能。当我看到那些老师教育出一位位国家的栋梁,有用的人才,我很羡慕。从那时起,我就有想过长大以后也要和这些老师一样教育出一位位的有用之才,为人类的世界造福,给人类的生活带来方便。“皇天不负有心人,20年后,我真的当上了一名老师。我在学校里,日夜都在忙碌地工作着。那时,生活水平大大提高,谁都能享受舒适的生活。我却不行,因为我是一名优秀的老师,每天我早早地起来,到了学校要上课,嗨,那几个小淘气把我气得够呛的。中午没休息多久就又要去学校了,晚上我又要熬夜批改作业和试卷。这还不算什么,当我参加优秀老师的比赛时,更加地起早贪黑了。终于,我成了一位优秀的老师。虽然很辛苦,但是我感到很充实。由此可见,实现一个梦想虽是多么的艰难。但实现后却是多么的甜蜜。“叮铃铃”闹钟响了。虽然这是我的一个梦,但是长大以后,我要把它变成现实。

虽然在许多人的眼里,我要实现这个梦想是很难实现的,可是我会坚持、努力、不放弃,就算在追求梦想的路上不断碰钉子,摔跟头,我也会爬起来,继续往前行。

我的梦想是老师,是为中国造福,为世界造福,为人类造福。正如海伦。凯勒所说:人应该如何去对待人生?人生的价值又何在呢?答案就是:人生道路就是我们应走的路。只有理想,你的人生便会充足。

读《海伦·凯勒》有感 篇12

竟觉得主动亲近别人是件丢脸的事; 抬头仰望天空,思念的泪水就不会掉下来。顺着风筝线我仔细的寻找着风筝的主人,一个坐在轮椅的男人进入了我的视线,他一只手吃力的摇动着车轮,另一只手高高的举起空中,扯着风筝线。我们都是太听话的孩子,即使是真正的相爱,我都没有勇气说服父母,怎么能够要求你呢;

翻开课文《海伦凯勒》,就能从中明白答案。她一岁半时,成了盲聋哑人,她脾气越来越坏。是安妮沙利文老师给了她希望。在老师的精心指导下,在她夜以继日的努力下,海伦先后学会了拼写单词,说话她还决心像沙利文老师一样,为残疾人服务。

读完课文,我感慨万分,海伦凯勒,一位残疾人,能学会写字,说话,还考上了大学,这都离不开她坚持不懈,不屈不挠的'精神啊!她拼命摸读盲文,以至手指头都摸出了血,她学习说话时,每个单词都要读几个小时,直到觉得读对为止是她的不屈的性格,造就了她美好未来!有句话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”海伦凯勒这种不屈不挠,坚持不懈的精神,值得我们学习!

比起海伦凯勒,我惭愧万分。平时,我一遇到困难就打退堂鼓,有一次,我做数学题,碰到了一道难题,我在草稿本上一遍遍演算,急得面红耳赤,最后,我干脆把那道题空下了。我以后一定要学习海伦凯勒不屈不挠的精神,只有这样,才能取得成功。

读海伦·凯勒有感 篇13

世界万紫千红,一年四季都是那么美丽。当我们观赏这大千世界,聆听鸟儿欢快的歌声,开心地谈天说地时,可想过有人因某些缺陷而不能享受大自然赐给我们的恩惠?我原以为这些人会自暴自弃,屈服于命运,但海伦·凯勒令我震撼,令我改变了以前的想法。

海伦·凯勒,一个又聋又盲又哑的重度残疾儿,她的成长艰难而曲折。海伦的父母不忍抛弃自己的孩子,他们像对待正常孩子一样,为海伦找了一位优秀的老师—安妮·苏利文小姐。苏利文不仅打开了海伦的心灵之窗,而且还帮助海伦顺利地从美国哈佛大学雷得克利夫学院毕业。后来,海伦成为一名出色的演说家。

海伦·凯勒的一生是个奇迹,是世界上绝无仅有的奇迹!她以坚强的毅力渡过了一个又一个的难关。你能想象一个失明、失聪的人可以成为具有世界性影响的人物吗?难以置信!海伦的毅力和坚强使我震撼,改变了我对残疾人的看法。原以为身患残疾的人不可能有什么创举,现在事实证明,他们也能和常人一样生活,一样学习,用自己的方式去享受生活,甚至能做出超越常人的事情。

海伦·凯勒这个名字让我感到震撼。尽管她受到的挫折是巨大的,但是当遇到困难时,她并没有放弃生命,也没有放弃生活,而是坚强地活下来。又如贝多芬、爱迪生、霍金等一些身患残疾的伟人,他们身残志坚。身体上的缺陷并没有妨碍他们的成功,他们不轻易向命运低头,他们不断奋斗,不断创造奇迹,最终他们成就伟业,轰动全球,成为人类偶像,为人类作出了杰出的贡献。

而我每天都能享受大千世界给予的快乐,觉得这一切好像都是那么理所当然,所以并不觉得可贵,有时对于生活中的一点小挫折就承受不了,想到海伦·凯勒这个名字,让我感到羞愧。

读完海伦·凯勒一生中那些了不起的故事,我深有感触。一个在人们眼里儿乎是废人的柔弱女子,竟能取得那样的成就,我们应该得到什么启示?

这一切的一切都是那么宝贵,每段时光都是那么美好,我们不应有任何抱怨,应该懂得珍惜生活,感受生活的乐趣。不仅是身患残疾的人要学习海伦·凯勒,就是身体健全的我们也要学习海伦·凯勒,学习她的坚韧不拔,学习她的勤奋好学,更要学习她对命运不屈不挠的精神。海伦·凯勒的美好品质将永远留在我心中,永远激励着我战胜重重困难,勇敢而对人生中更大的挑战。

读海伦凯勒有感 篇14

“如果,由于某种奇迹,我可以睁开眼看三天,紧跟着回到黑暗中去,我将会把这段时间分成三部分……”

某一天的某个下午,不经意中,从文华书店的书架上拿到了这本《海伦凯勒自传》。翻了几页就被书中的这个小女孩艰辛而又生动的童年生活所感动,于是,拿出身上所有的零花钱买下了它。接下来的几天,就沉浸在海伦•;凯勒的童年生活中不能够自拔。

海伦凯勒因为小时侯的一场大病,所有的不幸都降临在她身上。不能听、不能说、不能看,世间所有美好的东西都离她远去。她在黑暗中挣扎着,但是却没有阻止她对生活的热爱。海伦凯勒在老师精心培养,开始树立起挑战生活的信心。

书中给我印象最深的有这样一个故事:海伦凯勒用双手触摸大自然,体会爱的含义。莎莉文老师带着她在一棵大树下触摸那粗壮的树干、细嫩的小草……莎莉文老师让她串珠子,一遍遍去想“爱”这抽象的含义。莎莉文老师说了一句话让我刻骨铭心:“你摸不到云彩,但你能感受到雨水。你也知道在经过了一天的酷晒后,花和大地要是能得到雨水会多么高兴!”这就是爱!

海伦凯勒用她的坚强奏响了一曲生命赞歌!记得书中海伦凯勒曾经提出过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?这使我感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。她的故事给我的心灵一种震动。和海伦凯勒相比,我们所遇到的困难是多么微不足道呀!这使我对自己面对困难就退缩,面对失败就抱怨的行为感到无地自容。

一本好书会给我们深深的教育,反复读了两遍,我开始默默的对自己说:“不断向自己挑战,不断克服自己的缺点,才会越来越靠近自己心中的梦想!”

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