读后感的作文600字【精彩7篇】

在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是敬业的小编飞白帮助大家收集的7篇读后感的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读后感的作文500字 篇1

今天,我读了《荷花》这篇文章,荷花那冰清玉洁、不孤傲、不高贵、毫无私心的品格感动了我。

“出淤泥而不染”这句话就是来形容荷花的,我觉得这句话用来形容荷花那是再好不过的了。那池塘里的土壤不就是黑乎乎的吗,再看看上面的荷花,冰清玉洁,还有点琥珀雕成的,一尘不染。

“荷花从来都不孤傲,要是开就开以满塘”这句话使我知道了荷花是多么的合群。古语说得好,一花独放不是春,百花齐放春满园。做人应该也要这样。记得有一次,我语文测试全班考了第一名,我很骄傲。放学后,老师让我帮助没有考好的同学好好复习复习。我有一些不愿意,心想,“谁让他上课不注意听讲,乱做小动作。”老师好像看透了我的心思,悄悄地对我说:“你要知道,独枝花开不灿烂,朵朵花开才开的灿烂美丽,”我惭愧的低下了头,帮助同学复习。

从此,老师的`那句话我一直铭刻在心头,鞭策自己。

“荷花不娇贵,只要有水和泥土,它就能生长” 啊!原来荷花有这么强的生命力。我读过一篇文章,里面讲种子具有超人的力量。我觉得荷花不比种子差。记得有一次,我从外婆就搞了一些荷花来,头两天,我挺有精神,仔细的照料。但时间一长,就不怎么去理它了。一个月过去了,那荷花竟然长出了花蕾,我真惊讶,可见荷花有着顽强的生命力。

读了《荷花》这篇文章之后,我收获不少。文章中的荷花与实际是相同的,它们都有着不骄傲,毫无私心的品格。

读《查理与巧克力工厂》有感 篇2

窗外夕阳的余晖斜照在屋子里,一阵阵微风带着花朵的清香,窜进了我的小房间里,我轻轻地翻开了那本令我百读不厌的书——《查理与巧克力工厂》。

文中的主人公小查理得到了进入神秘的巧克力工厂的机会,其中一个小工人不小心掉进了巧克力湖,其他参观的人都袖手旁观,只有小查理忍着高温,驾驶糖果船,在糖果船被融化前奋不顾身地抓起小工人成功安全地到达岸上。还有一次,一位参观的人被变小了,其他人都十分慌张,只有小查理镇定冷静,破解所有机关,找到了可以拉长物体的机器,让同伴变回了原样。最后,小查理得到了奖励,竟然是一整座巧克力工厂。

合上书,我多么羡慕小查理呀!要是我能得到巧克力工厂那该多好呀,那我就可以大饱口福了!可是得到巧克力工厂的为什么是查理,而不是我呢?我陷入了沉思……

和他一起参观的人,有的自私,有的顽皮,还有的贪婪……只有小查理勇敢善良,看到有人遇到困难都会伸出救援之手。这样看来,他得到奖励,出乎意料,又在情理之中。

读完了这本书,我已经喜欢上了小查理,我真希望和他做朋友呀!我也要向他学习,做一个勇敢善良、乐于助人的人。

太阳早已下山了,城市的灯光也亮了起来,但我还沉浸在这本书中……(杨宁昊泰河学校)

读后感600字作文 篇3

《好教师就是好教育》,一看到这个题目,我就是觉得挺有意思的,好的教育这么简单就能实现吗?读了本书,我发现还真不是想象的那么简单。

“新的课改给我们带来新的理念。理想的教师,从教师与学生的关系看,他是学生学习的促进者,是学生学习能力的培养者,是学生人生的引路人;从教学与研究的关系看,他是教育教学的研究者;从教学与课程的关系看,他是课程的开发者与建设者。

我心中的理想教师应该具有专业知识,包括背景性知识、本体性知识、条件性知识、实践性知识;具有特殊技能,即课程资源开发、整合、实施的能力;具有职业情意,包括专业理想、专业情操、专业品质。”

而一个个好的教师就是构成一所好的学校的重要因素,随着现时社会对教育的要求越来越高,多少家长为望子成龙望女成凤而不惜背井离乡,为孩子寻求好的学校。可见一间好的学校对孩子的重要性。而好的学校其中的一个不可缺少的因素就是有好的教师。的确,教师对学生的影响是非同小可的。一个非常好的教师甚至会影响一个孩子的一生。

正如书中所说,理想的教师,是学生学习的促进者,是学生学习能力的培养者,是学生人生的引路人;是教育教学的研究者;是课程的开发者与建设者。

何为好教师呢?好教师,就是那些爱岗敬业者,他们爱学生爱得有点儿婆婆妈妈,虽提炼不出什么教育思想,但在教学上能尽心尽力,苦累不计。他爱学生的心是无比赤诚的、火辣辣的;每当他走进课堂时就会全身心地投入,付出多少辛苦和多少汗水也心甘情愿。这样的教师在才智上未必杰出,但他们的人格是有一定魅力的,在主观上和客观上都有益于学生,对学生也能够产生积极的影响。

教师的人格直接影响着学生人格健全,因而好教师就是好教育。我要做一个好老师……

六年级读后感的作文600字 篇4

暑假里,我读了沈石溪的《猎犬暴雪》,最为感动的是《红奶羊》。

当我第一眼看到“狼”这个字,心里立刻想到凶残、血腥的搏杀场面,顿时毛骨悚然。可是当我把这本书看完时,我的眼睛湿润了,泪水已经夺眶而出……

我最喜欢书中的黑球。 黑球是一个可怜的孩子,在他刚出生时妈妈就因为难产而去世了,爸爸为了让黑球活下去给他抓来了一只红奶羊做母亲,红奶羊茜露儿在无奈之下,只好无私的喂养黑球。黑球对茜露儿非常依赖,把茜露儿当成自己的亲生母亲对待。黑球是非常听话的,跟着“妈妈”学不属于自己的声音:羊叫。黑球也是十分勇敢的,当它们在断崖上受到豺的威协时,黑球义无反顾的守护着自己的“妈妈”,宁可和豺同归于尽,也不肯让妈妈受到一丝伤害。但茜露儿红奶羊深知:狼和羊终归是不可能生活在一起的,狼无法改变狼的野性,最终还是离开了黑球。

当黑球再和妈妈相遇时,黑球已长成一个成年公狼,和自己的狼妻正在雪地里猎食。在冰天雪地里受冻挨饿的情况下,黑球阻挡了狼妻,放走了“妈妈”。黑球离开“妈妈”这么多年,却依然认识自己的“妈妈”是个红奶羊,还保护着“妈妈” 。 这个故事十分感人,令我没有想到,狼也会知恩图报,它们时时刻刻都会保护母亲,永远也不会忘记母亲的养育之恩。是呀,动物与动物之间不忘恩情,我们人类也应如此,哪怕给母亲洗一次脚,洗一次衣服……无论是多么微不足道的小事,都能报答母亲的养育之恩!

亲爱的同学们,无论何时何地我们都要永远记住:“吃水不忘挖井人!

六年级读后 感的作文500字 篇5

夏洛,一只蜘蛛,居然还会重友情?很难令人信服。不过,当你明白了它和一只小猪之间真挚的情感后,一定也会惊叹。(开头创设疑问,激发读者的阅读兴趣。)

前段时间,我读了《夏洛的网》这本经典书籍,认识了一只名叫“夏洛”的蜘蛛,并被它深深打动。夏洛对它的朋友小猪威尔伯那么真诚,怎不令人感动?(交代是哪本经典名著中的人物,过渡自然。)

为了让小猪不被送到屠宰场,当别的动物在打瞌睡时,蜘蛛夏洛却在不停地工作着——编织可爱而神秘的图案。最后,当我听着夏洛悄悄地说完“再见”两个字,看着它用尽全身力气向小猪威尔伯挥挥它的一条前腿,再也不能动弹时,我的眼泪流了下来。它耗尽精力,永远地告别了这个世界。它是为好友而死,它是小猪威尔伯最真诚的永远的朋友。(重点刻画蜘蛛夏洛的形象,再现经典场景,更具真实感,也更令人动容。)

小蜘蛛夏洛让我敬佩,更让我深深体会到友爱的力量,明白了一份真诚友谊的珍贵!小动物都能为朋友舍生忘死,难道我们就不能为朋友作点小牺牲吗?我要向它学习,无私地奉献出真心。当好朋友遇到难题时,及时帮忙解答;当好朋友取得进步时,真诚鼓励;当同伴获得成功时,一起分享快乐……这样的朋友才称得上真朋友,这样的情感才是真正的“友谊”。(重友情的夏洛是榜样,用一组排比句巧妙引出现实生活中的自己,获益匪浅呀!)

同伴们,让我们像重友情的蜘蛛夏洛一样,心中多一份温馨,那样世界就会充满了爱!(结尾点题,简单明了。)

读后感600字 篇6

月亮从东方悄悄露出笑脸,她像一个文静含羞的姑娘,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。我坐在书桌旁,随手翻开语文书中的第1课《窃读记》,不禁细细地品味起来。

《窃读记》一文主要讲了林海音童年时代因无钱买书,所以只好在书店里窃读,窃读的滋味让林海音感到快乐、惧怕。其中使我感动、深有体会的句子很多,下面就由我来和你们分享分享吧!

课文中有这样一段话,“急忙打开书,一页、两页,我像一只饿狼,贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自我比作一只饿狼,一页页贪婪地阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。

看看作者,再想想自我,觉得十分惭愧。有哪位同学能说,你要买对学习有帮忙的书而家长不一样意呢?没有。家长一听,就会立刻去买,一分钟也不会耽误。

可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书吗?看书,不是走马观花,简简单单看一看,就是只看头、不读尾,还有的是书买回来后,连翻也不翻;甚至有时候是家长逼着看书。看看吧!我们与林海音的差别多大啊!

记得有一次,我回到家,早早地做完作业,以飞快的速度跑到电脑前,将电脑打开,玩起了电脑游戏。一玩就是一两个小时,丝毫不管书架上的那些书,白白浪费了时光,此刻想起来,真是后悔莫及呀!朋友们,让我们记住课文中国文老师的一句话吧:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”是啊!吃饭能带给我们物质营养的,而读书是给我们带给精神营养的。这两种营养都不能少,只有这样我们才能健康成长。

读后感心得600字 篇7

当爱与恨交织,结局如何?当纯真的爱情面临金钱,名利的的诱惑,为何转眼变成了赤--的背叛与恶狠狠的报复?他希斯克利夫,不过是山庄主人带回来的身份不明的孩子,可她凯瑟琳·恩萧却是山庄主人宠爱的小女儿。他们亲密无间,他们青梅竹马。本该是一段佳话,但命运总是在最幸福的时候,拿起锤子敲下去,剩下的只有满地的悲凉与心寒。他,失去宠爱后,她,嫁给了别人,他心中那么爱意被满满的仇恨蒙蔽了,禁不住想问:这是为什么?为什么幸福来的快,去的也那么快?他毫不犹豫的选择了暂时的离开,选择了报复,选择了地狱。三年过去了,他,带着满腔仇恨,带着满身财富回来了,他,狠狠地报复了,但心中却没有一丝报复了后的爽快,只有满心的难过和惆怅。当爱与恨交织在一起,结局谁人知晓?

看完整本书,心中有着一种说不出的压抑感,不禁想问,有什么东西能毁灭一段最美的爱情?金钱?利益?这些不过是表面的推辞,的凶手就是那颗被当时封建社会毒害的虚荣心。虚荣心是可怕的隐形敌人,它无处不在,它悄悄地藏在每个人的心中。人们潜意识认为,它一点也不可怕,就忽视了它的存在,但事实很坚定地告诉我们,它,不容忽视。

同许多名着一样,这篇故事同样发生在19世纪,我发现,那个世纪的人们,或多或少地有着很腐朽的封建思想和等级观念,那个时期的婚姻,大多为政治的婚姻?换句话说就是,有情人有多少能终成眷属呢?那时,有谁能很肯定地说,自己可以为了爱情抛弃名和利?事实说明,在封建的社会,在名与利面前,爱情不过是过眼云烟,不过是可以肆意挥霍的一样物品罢了,在这个年代,爱与恨的交织,是多么悲哀的一件事,结局或许本来就早已注定,悲剧收尾。

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