六年级学生竞选班长演讲稿【推荐三篇】

六年级学生竞选班长演讲稿(精选3篇)

六年级学生竞选班长演讲稿 篇1

我今天竞选的是“班级的元首”——班长。当然我有两点理由。

第一个理由是我已经担任班长五年了,在这五年里,同学们可能大多对我的感觉是十分严厉。有时候犯了错我就会毫不留情的批评他们,但我希望我大家能够知道我做的这一切都是我们(4)班这个大家庭着想。今年我准备让自己做一个彻底的平民班长,当然这不是嘴上说说的,我在此之前已经采取了同学们的意见,问了问大家在自己的心目中的标准班长是什么样儿的,对我有什么建议(掏出调查本)„„„以上就是大家的意见,我一定会向大家的建议那样试着去改变的。

第二个理由就是,我能帮助老师管理好班级,当老师不在时,我就是这个班上的小老师,当有的同学们在为一件事打架、争吵时,我一定会第一时间赶到现场制止他们,再帮他们和解;当中午吃午饭的时候我也会帮大家打饭菜„„等等等等,当然我的这些事可不是吹出来的,这是大家看在眼里的事实。

如果今天我当选了班长,那我想做的第一件事就是说:我们六(4)班是一个团结的大家庭,少不了任何人,每个人都在里面发挥着自己的优点,大家不能排斥那些在你们眼里那些所谓的调皮捣蛋的坏学生,谁没有缺点呢?我希望我当上班长后能让六(4)班更加团结!

谢谢!

六年级学生竞选班长演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我能站在这个神圣的讲台上,真是3生有幸。我今天来精选值日班长心情十分激动,特别紧张。此时,我的心里也十分复杂,就像打翻了5味瓶,酸甜苦辣。我希望这次精选值日班长可以成功,为班级做贡献。紧张的是要在面对黑压压的同学却又是鸦雀无声的环境下演讲;激动的是能在早已梦寐以求、却又充满了神圣气息的讲台上演讲。

一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。

如果我精选失败,我并不会伤心,我会鼓起勇气,打败自己身上的坏毛病,做一个最好的自己。如果成功了,我不会骄傲,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

如果我竞选成功,我每天都会早早来到学校,管理班级,不让同学们在早读午读说悄悄话。

我会当好老师的小助手,学习雷锋的“钉子精神”。以及无私奉献等精神。

老师们,同学们,请大家投我一票吧,我会努力做最好的自己,为班级做贡献!

六年级学生竞选班长演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

自从担任班干部以来,班级这一舞台给了我很多展示才能的机会:从作业本的分发到帮助同学学习,从参加学校的比赛到获“红领巾”广播站的优秀播音员称号……一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许我利用这个机会向老师同学表示衷心的感谢!

妈妈曾经告诉我:班级是社会的一个缩影。如果说社会需要大家的关心和爱护,那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!班长就是带领和督促同学来履行这项责任的人。

假如我是班长,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意为大家服务!我希望能带领大家在学校的各项竞赛中永远争第一。在各项检查中少扣分,多得分,尽量让每一个同学在学习上不掉队,让所有人认可,让老师能真切地感受到,来自五(6)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上的精神面貌。

如果我当上了班长,我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性,让班级中人人有事干,事事有人干,我会大胆负责,做好老师的小帮手,我也会随时听取大家的批评和建议,不断改进工作方式,我想只要我们五(6)班86名同学心往一处想,劲往一处使,还有什么事办不成?

“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则,起模范带头作用。把好的习惯,好的方法传授给同学,并能虚心向同学学习,带动大家齐步前进,做老师眼中的好学生,做同学身边的好伙伴!

同学们,投我一票吧!谢谢大家!

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