超越自我,创造奇迹演讲稿推荐33篇

超越自我,创造奇迹演讲稿(精选33篇)

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇1

老师们,同学们:

大家早上好,

同学们,今天是高三百日会战誓师大会。誓师就是临战时勉励将士,是非常古老而又庄严的人类行为。我国最早的经典《尚书》就收录了许多誓师时的讲话。誓师是为了壮行,在古代壮行要喝壮行酒,今天,我代表高三年级全体老师,以语言代酒,为你们,1600多名考生助力加油!我相信你们一定能够蟾宫折桂,各领风骚,一定能够不负众望,各得其所。

还有100天了,有的同学心急如焚,甚至悲观绝望,认为为时已晚。100天能做什么?我带着过来人的经验告诉大家,100天能做很多事情。100天曾经改变过人类历史——文科的同学应该知道,100天曾经改变过一个国家的历史,100天,曾经改变过无数家庭的历史,100天曾经当然也必定能够改变一个人的历史。用好这100天,你能改变将来捧在手里的大学录取通知书的分量;用好这一百天,你或许能改变自己的一生。我问过数学组戴友刚老师,一个中等生用好这100天,在目前数学不考偏题怪题的情况下,可以让数学提高20分;我问过英语的李文化老师,一个中等生用好这100天,保守的说可以让英语提高10至15分;我也可以负责地告诉大家,用好这100天,语文可以提高5至10分。而且,如果你幸运的话,还有好多意外惊喜。去年,我有个好朋友的孩子,高三时语文成绩总是一百零几分,高考前几个月,我指点了几次,结果高考考了124分,语文成绩排到年级前边去了。当然不是说我指导了,主要是他努力了。

那么,我们该如何度过这仅有的100天呢?

首先,不要怕辛苦。学习不都是快乐的,或者说快乐是偶尔的,无聊、枯燥、痛苦才是常态。我小的时候读论语:学而时习之,不亦说乎?学习,时时去复习,怎么能快乐呢?应该是学而时习之,不亦苦乎?孔老夫子不正常啊!后来才懂得,习,理解为复习有问题,应该是实践,孔子是说在老师那里学习了做人处事的道理,然后去实践,这是令人快乐的。比如你学习了拾金不昧的道理,然后在生活中你捡到财物,真拾金不昧了,那确实心里感到舒坦,快乐。学习时代苦多于乐,当将来你去得心应手地运用时,你才会非常快乐。高三生活,辛苦是常态。人生的关键阶段总会苦一阵子,如果你逃避苦一阵子,很可能就苦一辈子。面对五光十色的生活,面对使人目眩神迷的诱惑,要坐得住冷板凳,要能安放下平静的书桌。我们要像柳宗元笔下的“独钓寒江雪”的“孤舟蓑笠翁”一样耐得住“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的寂寞。能在孤独寂寞中完成使命的人才是真正的大写的人。

其次,一定要牢记“认真”二字。课要认认真真地听, 作业要认认真真地做,考试要认认真地考,当然班级的地还要认认真真地扫 ,黑板还要认认真真地擦。细节决定成败。世界上有两种不简单。一种是,把一件不简单的事、惊天动地的事做好了,这当然是不简单;而把一件简单的事千百次地做好,这也是一种不简单。老师的教学和你们的学习,实际上就是后一种不简单。认认真真将这简单的事做好,你就变得不简单,你就能获得丰厚的回报。

最后,希望你们超越自我,获得巅峰体验。马斯洛的需要层次理论,五层金字塔:生存、安全、爱与归属、尊重、自我实现。陶渊明不为五斗米折腰,灵与肉都归隐田园,达到了自我实现的境界。这是马斯洛早期的理论,后来在这五个层次上,又加了一层:自我超越。主要是巅峰体验。巅峰体验在爱情中有,在体育比赛中有,在文艺创作和欣赏中有,当然在学习中更有。当你攻克了一道难题,完美地列出步骤,准确地算出得数,那一刻的惬意,志得意满,就是巅峰体验。希望这一百天里,同学们多次出现巅峰体验,在高考考场上出现最完美的巅峰体验,这就意味着你实现了自我超越,意味着你创造了奇迹。

同学们,今年高考结束以后,你们怀揣录取通知书,背起行囊,去清华大学吧,欣赏欣赏朱自清先生笔下的荷塘月色,去北京大学,呼吸一下蔡元培先生留下的“思想自由,兼容并包”的空气,去北师大,感受一下启功先生题写的“学为人师,行为世范”的校训,去中国人大看挺拔的银杏树,又叫公孙树,那是中国的国树啊;去复旦大学观赏绽放的玉兰花,去厦门大学吹吹清凉的海风,去浙江大学感受求是湖水荡起的层层涟漪,去中山大学瞻仰一代宗师陈寅恪先生的塑像。当然,你也可以去美国马萨诸塞州的剑桥市,那里有哈佛大学等着你,那是上百位诺贝尔奖获得者的诞生地,你也可以去英国的剑桥,古老的剑桥大学等着你。当然,留恋故土的同学,你也可以去吉林大学嗅一嗅地质宫博物馆的沧桑味道,你也可以去东北师大生命广场,留下你深深浅浅的脚印。

同学们,世界那么大,中国那么大,你想去看看吗?能够实现吗?孩子们,人生是一奋斗的战场,精神焕发、步伐昂扬地向前冲吧,超越自我,创造奇迹!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇2

生活变化多端,总是像云一样变化。这也给我们的生活增添了几分色彩。我们应该能够享受这种颜色带来的美,分享惊喜和快乐,从而丰富自己,超越自己。

人生就像一个五味瓶,里面装着愁、喜、悲、喜,打翻了它的味道却没有还回来。如何正确对待她,对她好?毫无疑问,这是一件不能草率从事的事情。我们不能改变,我们必须适应。谁愿意打翻它?我们所能做的,就是用漫长的人生道路去修正它,防止它倒下。所以要正确认识自己,了解自己,努力超越自己。

生命之书很厚。像穿越云层一样不容易理解,但你不能因为她的厚度而轻易放弃。和自暴自弃有什么区别?其实只要你有一个明确的目标,你怕看不完这本书吗?每当我们迈出人生的一步,我们都会回头看那些烙下的脚印。那些像雨花石一样的脚印,可能是打开生命之门的钥匙,是理解自己的咒语,是超越自己的力量。

人活在这个世界上,无论是活出自己的品味,还是活出自己的种类,都必须在了解自己的基础上完善自己。只有了解自己,才能正确设定自己的人生目标,才能谈成功。在生活体验中,各种接触和沟通的过程都是“阅读”的过程。生命是珍贵而可爱的。上帝给了我们生命,所以我们要善待她,善待自己。我们必须从头到尾仔细品味这本书的每一页。在“读书”的过程中,难免会有起有落,会有数月的失败。但是,如果我们想用心去读,用心去影响,哪怕是最大的问题,都会迎刃而解。生命自然地阅读和理解自己,超越自己,绽放生命的光辉。

阅读是面对,是探索,是理解,是感受,是品味,是交流,是超越。

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇3

尊敬的各位评委 亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是[熟悉自己]

首先我要和大家分享一个故事,故事很简单就是在 座的大多数人已经经历的或立即经历的事,暑假找工作。

故事发生在 去年的暑假,面临立即到来的暑假室友们都不 甘心回家宅着,几个人在 一起琢磨决定找“暑假工”。

那时那叫一个爱好高涨,不 求同年同月来,但求同年同月走,大家有 福同享有 难同当,真是豪情万丈。

但却面临着一个非常现实的问题,校园搬迁,也就是那么几天后可能学校连饭都吃不 上接着连住也是个问题。

最终在 搬迁大军浩浩荡荡的横扫了 一圈之后,学校的模样彻底变了 ,除了 天天会和你见面的楼管阿姨,想见个人都很难。

就这样大家开始买车票了 ,一个,两个,一天两天三天,最后就剩下一个女生。

在 空荡荡的宿舍,空荡荡的三栋,空荡荡的校园里坚持了 七天,最终等来了 第三个 中介公司安排的面试,工作找到了 ,在 工厂里做包装工。

听我讲完了 这个故事,不 知道你对那个女孩是什么样的看法,可能你看到了 他的坚韧他的执着,可能你看到了 他的不 知变通,

为什么一定要找工作,难道不 可以借此时间多学点其他的东西吗,兴许你看到了 他考虑问题的片面,根本不 把自己的安危当回事,情感冲动,不理智。

猜想下想那个女孩看到了 吗,她也看到了 ,因为她就是我,那些都只是我自己这本书 中的一个片段,都只是我熟悉自己的一个过程。

你可能读过李开复的[世界因你而不 同],看到他不 循规蹈矩,听从内心的召唤,去做自己最想做的事。

你也可能看到了 周恩来那一颗全心全意为人民服务的心和关怀所有 人的真挚感情;你还可能了 解了 沈从文年少直到青年时在 社会这本大书 中的学习,

意识到见识改变自己的命运,等等这些都非常好,但是我想说的是你读过你自己这本书吗,你读过那些已经被书写了 很久的某一章某一节吗,

认真思量过那些事给你带来的变化,能给你的某些感悟吗,静下心来思量过你自己这本书立即书写的内容和上演的故事吗。

熟悉自己,了 解自己,熟悉自己,全方位剖析自己,留出那么点滴时间来专心去读熟悉自己这本书,也许你会有 不 一样的收获。

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

一位哲学家说:“上帝用一个模型造人,塑造了你之后,又捣碎了那个模型,所以你是唯一。”只有相信自己,才能超越自己。

伟人和平庸从同一起跑线开始。伟人之所以成为伟人,是因为他们超越了自己,平庸之所以成为平庸,是因为他们离不开自己。

在人生的道路上前进,有过痛苦,有过希望,有过迷茫,有过彷徨。不能超越自己,就迷失了方向;如果不能战胜自己,就写不出人生辉煌的章。

山下行走,不要被自己的影子吓到;走在黑暗中,不要让你的脚步声吓到你。人生在世,被自己羁绊太多,就会看不到泰山。

沈绣和慧能学习同样的方法。老师想把衣钵传给后代,让大家都不好意思。沈绣说:“做菩提树就像一面镜子。经常擦拭,不要制造灰尘。”大家都听话。

慧能曰:“菩提无树,镜非台。佛性永远清净,何处生尘?”

僧侣们开始叹息,然后倒下了。

慧能因为知道禅“无我”的真谛而获得了衣钵,成为六祖禅师。沈绣功亏一篑,因为她无法超越自己。

紧紧抓住我的是,龙困而浅,虎囚平阳,鸟禁于笼,以致不能展,注定不灵;超越自我,是破壁的龙,是扬帆乘风的船,是笼中飞翔的鸟。“海阔天空鸟飞”是真的,“总有一天,我要乘着长风破浪,直起云帆,在深邃的大海上架桥”。

愿我们都超越自己,奏响生命的乐章。

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇5

老师们,同学们:

大家早上好,

我来自放生小学,跨入教师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。

回首往事,我领悟到:是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!今天我的演讲题目就是:迎接挑战超越自我。

记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有经验。

曾经有孩子问我:“老师,1+1为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么办法才能让他理解;还记得那时课前总是写出非常详细的,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。

我努力去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,今天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改进?于是,我有意识地加强自己教学基本功的训练,虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧,学习他们的成功经验,再把我教学中遇到的问题向他们请教。

我渐渐的意识到要了解自己的学生,关注学生,选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。

我发现孩子们学得轻松多了,愉快多了,我自己也好开心;我还发现以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真、那么可爱。

看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的责任,是我作为一名教师的责任。

在我从教的第3个年头里,青年教师赛课活动在全县展开,我参加了比赛。

记得当时我很犹豫,那可是比赛,下面有那么多,还有那么多有经验的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗?学校给我鼓劲:“不要怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不要自己把自己吓倒。

”在和老师们的鼓励和帮助下,我获得了第一名。

这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要继续努力,做好准备,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。

在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松,反而有一种更强的责任感让我去努力工作。

因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育,还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育,记得一位家长说:“现在我们比什么呀,比自己的钱多少吗?不是,我们比谁家的孩子素质好!”是啊,孩子才是未来,孩子才是希望,我作为一名教师,深感责任的重大。

于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、,,一教学论文就是这样慢慢的磨出来的。

然而,就在我教学工作基本上得心应手的时候,我却经历了一次病痛,一次差点让我失去我热爱的“教师职业”的病痛。

我本有一副好嗓子,在学生时代,偶尔在同学们面前一展歌喉,也能博得阵阵喝彩。

但是经过这几年的讲台高歌,渐渐的嗓子变的嘶哑,还经常疼痛,到后来发声都成了困难。

到医院做检查,诊断为“双侧声带息肉”,医生建议手术治疗,除去息肉,恢复声带正常振动发出声音。

身边的人为此议论开了:有人说要除去声带上的息肉,这个手术可不能马虎,一定要找技术好的医生……;还有人说如果手术中出现什么意外,会是什么结果?听着大家的议论,我很着急,我不想成为哑巴,我更不想因此离开刚刚爱上的教育事业。

我在心里问自己:我要做手术吗?手术能成功吗?我真的会成哑巴吗?我要因此失去继续与孩子们一起学习的机会吗?

经过前思后想,经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询,最终我作了手术。

通过前后两次激光手术,成功去除了我左右声带上的息肉,经过一段时间的休息,我又能重返讲台和孩子们一起学习。

我好高兴啊!我要感谢我的、同事、亲人给我的安慰和照顾,感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业,我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。

记得手术前后,我的声音都很小,我担心孩子们听不见,但他们却听得格外认真,很多时候我的一个手势,一个眼神替代了我的语言,可孩子们依然能够领会,我为他们能这样的懂事,能这样的理解我而感动。

手术后医生嘱咐说:一周内一句话也不能讲,否则会影响声带的恢复。

孩子们悄悄的来看我,一颗糖轻轻的塞进我的嘴里:一个苹果放在了我的手上;几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上,人却一溜烟儿就跑了;还有的给我送来自己亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片,我打开一看,上面写着:“老师,祝你早日康复,我们等着你”。

我紧紧拉着小姑娘的手,只有使劲地点头,眼泪早已不听话,滚落在孩子红红的脸蛋上。

我在心里为自己鼓气,我要好起来,要快快的好起来,孩子们需要我。

在病假休息的日子里,我为全班五十多位同学每人准备了一张小卡片,在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语,也寄托了我对他们的深切期望。

在我重返讲台的第一节课里,我把卡片分发给他们,他们手捧小小的卡片,在同伴们面前炫耀,“看,这是老师送我的礼物……”然后把它小心翼翼的收藏起来。

此刻,我真真切切的感受到:我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。

10余年的教育生涯,有苦,也有乐;有付出,也有回报:在新课程实施的三年里,我先后四次承担县级教学研究课,多教学论文在县、市教学论文评比中获奖;20xx年教师节县教育局表彰为“优秀教师”;20xx年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”就算有一天,我不能再站在讲台上为孩子们传道、授业、解惑,我一定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来,因为它也是我人生路上的一笔不可多得财富;我也希望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己,让我更有信心去迎接挑战,不断的超越自我!实现我的人生价值!

谢谢!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

每个人站在这里都有他的缘由,而我是因为站在这里的。

。这是缪斯赐我的荣耀;在疯狂地迸出一串串白纸黑字的火花时,我触摸到神的心跳。那仿佛就在我自己的胸腔里跳动的声音,绝妙无比。

你总会因为做喜欢的事而得到这样的体会:其余的任何事物都不复存在,唯有此时此身,千言万语不足以道其神,纵酒放歌不足以传其爽。这一瞬间,仿佛所有梦寐以求的景象尽数交织在脑海中——劲风中的辽阔草原,烈日下的黄金沙漠,风暴里的狂野海洋,破晓时的初升太阳。当我在中遇到这样的一瞬间,我深深地感到自身的渺小与卑微,却又希望它的壮丽能够永远停驻。

然而这毕竟只是短暂的一瞬间,转瞬即逝;因此我需常常磨砺自己人的,渴盼在笔端再次征伐神的军队。这样的尝试类似于我概念中尼采所谓的“超人”,或者通常所说的“超越自我”。我不知道各位通常如何达到超越自我的目的,而我能确信的是,这就是我超越的方式。

于是我终于明白我今天在这里到底要讲点什么:是我的自我超越。

什么是自我超越呢?自我超越,在我的理解中,即超越自我的束缚,超越原有的视野,超越的局限,从而达到更高的人生境界。在生活中,不断追求更高的目标,无疑是人类社会共同的价值取向。而作为一个热爱的人,通过来追求或是超越自我,可谓再理想不过。我满心欢喜之时,总希望把它写下来:那样我就留住了自己的快乐,使得一个瞬间转化为永恒;我颓然废然之时,总会紧紧攥住笔,狠狠地砸下一个个字符,仿佛它不是字符而是流星、是陨石。就这样我在大地上暴戾恣睢,在宣泄满腔感情之后,重重地把自己也扔到地上,闭上眼睛去感受它无边的包容与祥和。于是我渐渐平静,重新站起来,离开这一个个巨大的石坑,留待风沙流水将它侵蚀,万千生物将它包裹。

或许在下一个路口我又将如此掀起一场无人知晓的可怕的心灵风暴。然而有一支笔在手,我总能触碰到大地雄浑的心跳,再一次感受到阳光如此温暖,生命如此可贵。而后我再一次站起来,足迹的连线从此地奔向无穷——这一条路在大地上,如同闪电在黑色天空中留下的一线强光,短暂至此,壮丽如斯。

就这样,一个个体所能具有的一切,一切情感,一切可能,尽数熔铸在一支笔中。这支笔,也由是拥有了真正的生命。

我所追求的,也正是这样一支笔。它寄托了我的灵魂,以自己的眼睛观察整个世界。它是生与死,人与兽,爱者与不爱者,也是冰与火,山与河,时间与空间……它属于我,也属于每一个人。它是有生命的文学,是永恒的世界。

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇7

时间就像一个魔方,转来转去,翻出我绚烂的少年;时间就像一个调色板,可以跳出我五颜六色的记忆。

几年前的暑假,烈日似烤人。我和我妈算了算,要不我们在附近找个凉快的地方玩吧。怎么样.八里沟?嗯,在这里!首先,我们收拾好东西,准备出发。第二天,我和妈妈早早的踏上了旅途,上午十点就到了八里沟。

山是好的,有山有水,还是凉的。我一进山,脸上的汗都已经乖乖地克制住了,太阳公公也躲了,甚至还有几分寒意。妈妈说我们今天爬梯子,然后从天上下来。就这样,我们边走边玩,最后来到了阶梯脚下。

我抬头一看,一架蓝色的梯子在山上曲折盘绕,险峻险峻,让我的信心降低了几分。但是我妈说这是对我自己的挑战,我不得不接受。我有些犹豫地走上台阶。一开始我是直立行走的,但最后你可以看到我在向上爬,一踩上去就有“扑通”一声,好像楼梯随时会塌,进一步增加了我的恐惧。

我设法爬上了梯子。到达第一眼需要很长时间!但是这个时候我身心俱疲,忍不住有点烦躁。我妈能理解我,尽可能的跟着我,时不时的鼓励我。这时,我受到了启发,精神焕发。

最后发现电梯坏了。我们不得不走原路,下直立的楼梯,下长满青苔的石阶。这是一条崎岖多刺的路。但最后,我要上最后一道程序,——,拿幻灯片。

哦,准时来。我就要关门了!“等等.不要.别关门!”我们边跑边哭,我能想象当时我们的狼狈。到了滑道,文章好说好话,磨坏了,人家才愿意通融,让我们走光滑的滑道,滑下八里沟。

到家的时候已经11点多了。我和妈妈上气不接下气,直接瘫倒在床上。今天虽然很累,但是今天很充实,很开心。我不仅征服了八里沟,也超越了自己。

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇8

我演讲的题目是《超越自我,做最好的自己》。 超越自我,什么是超越自我超越自我不是风风火火横冲直撞,而是精心准备有条不紊;超越自我不是一时冲动捕风捉影而是镇定自若苦心孤诣。我不和别人比,但我要和一个人比,那就是我自己,和自己比! 现在我可以骄傲地说,今天的我与之前的“我”相比,可以说是“最好的自己”了。但对于明天而言,和未来相比,我还不算是“最好的自己”。所以我还会继续和自己比,因为“做最好的自己”是我永远的追求。

教学工作不仅需要教师有独立的思想和丰厚的学养,还要有求真创新精神,不断超越自我;教师工作是时时刻刻与学生交流的工作,要不断根据学生实际、课堂实际处理问题,日常的教学工作是实实在在,需要依据学生的年龄、知识水平、接受能力、地域环境等具体情况具体分析,务必需要教师求真;教学工作不仅需要求真,还要在吃透教材,熟读备课以后,对教材还要有所创新。因为教材的解读不是一层不变的,教师的每一次授课也不是机械的讲授;教师在每一次的讲授完都会有一些新的体会或感悟,及时记录、整理下来,这小小的体会将会汇聚成汪洋大海。俗话说:“不积跬步,无以至以千里;不积小流,无以成江河。”创新需要从点滴做起。有了独立的思想、丰厚的学养和求真创新的精神,就促使教师不断地超越自我,超越自我,并不是为了得多少奖,得多少名次;而是挑战自己的能力、信心、技术、勇气甚至是自己的忍耐。俗话说的好人最大的敌人就是自己。所以,就一定要战胜自我,超越自我,做最好的自己。

超越自我是需要时间和定力的。一个浅尝辄止的人是很难超越自我的,一个好高骛远的.人不会超越自我的,一个三心二意的是无法超越自我的。“一夜暴富,不如一朝顿悟”我想从今天起,做回一心一意的自己,踏踏实实的自己,凡事深入,凡事细致的自己,那个最好的自己。

在以后的教育工作中,我还要不断地加强学习,不断地提高自己的综合素养,完善自己。在教育的漫漫航程中,以虚心铺陈生命底色,以行动书写新的人生,追求卓越、超越自我,做最好的自己!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇9

成熟的标志是什么?有人说成熟的标志是用理智战胜感情,有人说事情发生时有自己的主见,有人说自己善于付出爱,有人说自己善于否定自己——但我的观点是——中“成熟”的标志是能超越自己。

大部分同学都见过da?芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》。蒙娜丽莎迷人而悲伤的微笑深深吸引了我。我一直不明白一个母亲在失去心爱的儿子时怎么会堕落。但当蒙娜丽莎的微笑一次又一次浮现在脑海时,我才慢慢体会到母亲的坚定和不屈。她失去了儿子,她很痛苦,但她仍然要微笑。她想超越对自己孩子的爱去爱世界的孩子,她想笑着继续活下去。所以,在我眼里,她的笑容就是成熟的美。

秋天是水果成熟的季节。秋叶也在这个时候悄然退离江湖,寻找自己平和舒适的归宿。秋叶随风摇曳,我能说你成熟了吗?我想你不会拒绝的。你用一个颤抖的小身体,投入大地的怀抱,把自己的整个身心毫无遗憾地奉献给泥土。你超越了你的小身体,你将你的生活与地球融为一体。落叶,是在不断超越自我,重塑自我。来年的绿树上一定有新的地方给你。成熟。对于秋叶来说,是一个完美的总结。

也许,这就是人们常说的人生的成熟。在不断超越自我的过程中,凤凰会焕然一新,焕发青春,让每个人分享快乐和喜悦,把痛苦留给自己。这不是成熟的标志吗?

贝多芬是世界著名的音乐家,他的《命运交响曲》 《田园交响曲》至今仍被人们喜爱。在我眼里,他的音乐天赋是其他任何人都无法比拟的。这就是创造了世界一流音乐作品的艺术家,双耳失聪。一个双耳失聪的音乐人会遭受难以想象的痛苦!但贝多芬毅然继续他的音乐创作,靠的是他顽强的毅力和超越自己的决心。这种超越不仅是对他作品的超越,更是对他精神和精神的超越。

成熟的标志是什么?我想我找到了答案。

分析:这篇论文是一篇好的议论文。认识自己,否定自己,克服自己,超越自己,都应该是人生成长成熟的重要标志,超越自己尤其困难。所以,还是从这个角度来论证比较好。作者通过一幅画、一个场景和一个典型的例子,层层展开论述。真实与真实、叙述相结合,突出了文章的主旨。

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇10

超越自我 人生是战场,而自己正是这场硬仗中的主角! 人生的旅途本来就是起伏不定的,而生命也是由欢笑和泪水编织而成的,就像电影中的角色,不管是主角、配角或是临时演员,只要尽本分,把戏演好,向困难挑战,超越自己,就是懂得生命真谛的人,战胜自己 超越自我演讲稿。 你看过《汪洋中的一条船》吗?书中的主角——郑丰喜先生就是一位能突破现状,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因双腿弯曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而凭着毅力、信心向自己挑战。他虽然也曾遭到失败,但以信心做反看,以毅力当前锋,终于战胜了自己,战胜了双腿,成为一位超越自己的成功者。 失败并不可耻,可耻的是不再勇敢地站起来,接受挑战,而一味的逃避,不敢面对现实! 作家杏林子因为从小身体关节的毛病,经常躺在床上,无法做事。但她坚信,总有一天,她也能像常人一样,做自己爱做的事,她有了向自己挑战的信心,事情便成功了一半。她尝试写作,竟发现从写作中找到了自我,因而重拾向人生挑战的念头!她曾说,真正的残废是心死,而不是外在的残疾!她有了好的开始,便想超越自己,创办了伊甸园。她不但向自己挑战,也关心别人。

她的做法,能不令我们大叹不如吗? “天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。”当你遇到困难时,无须自怨自艾,也无须别人“拉一把”才从泥淖中爬起来,重要的是要有挑战的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起来,再迈开步伐,再奔向前去。 有些人生活在这世界上,连生存的目的是什么,都感到迷惑。其实,上天给我们的生命,绝不是平白无故的。常常问一些人,最近过得怎样。回答几乎都是千篇一律:“没有,混口饭吃。”“还是小职员一个。”为什么他们总是如此说呢?那是因为他们缺少了自我挑战,自我突破的想法,总是以为安于现状即是福。这样的人,再过十年也是停留在原地,无法前进。 向自我挑战,即是超越现在的我,迈向一个新的我,不是停留不进,也不是安于现状。就拿我们学生来说吧,月考时,能突破自我,向原来的成绩挑战,只要有进步,哪怕是进步个两三分,也算是挑战成功啊!否则最后一名是你,成绩老是停在原地,那多难堪啊! 人生的,崎岖不平,只有向自我挑战才能往前行。且把自我挑战当成一把锐利的刀,用它去斩除旅程中的荆刺,超越巅峰,超越自己! 你看过不倒翁吗?它那屡仆屡起的精神,才是我们应该学习的的。

虽然我们的生命有限,但能学习打败原来的我,展现新的好的我,也就是一种突破。不是吗? 人生的旅程,有无数的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折击倒的人,如果不再重新振作,便无法实现自我。遇着挫折无须惧怕,那正是向自我挑战的好机会。朋友,拾取信心,向自我挑战吧!打破从前的不良记录,就从现在开始。把挑战当指南针,失败当试金石,勇敢地向自己挑战,并战胜自己,超越自我

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇11

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《超越自我,放飞青春》。

迎着飒爽的秋风,踏着飘落的红叶,我们又将迎来中一年一度的运动会。运动会是体育风采的集中展示,同时也是对我们身体、心理的锻炼与考验,更是对同学们风貌和综合素质的大检阅。在运动会中,比的不仅是xx中学子的运动水平和体育,比的还是中全体师生应有的素质和涵养!高一的同学,来到州一中,虽然你们已经努力去做了,但是还有一些做得不够,有些同学打饭插队,不仅影响了他人,更是对中的亵渎;有人出口成“脏”,污染了中家园;就在近几天,个别男女同学公然在餐厅相互喂饭,这种不辨荣耻的行为污染了中这片净土。高一的.同学,中教育我们要“先做人,再读书”,希望你们能改掉坏习惯,尽快适应中这个集体。

本周六学校将举办运动会,运动会不仅是体育比赛,更是文明的比赛。在运动会期间,请每一位同学都严格规范自己的言行,注重每一个细节,做一个文明的观赛者。在规范个人言行的同时,我们还要对赛场中那些不文明行为及时制止,共同维护我们来之不易的文明环境。我们还应积极发扬“小事”,主动捡起地上的废纸,做一名合格的中人,让中与你我同在,让文明之花在中绽放!

“强身健体,勇于竞争,赛出风格,快乐成长”这是中运动会的理念。我们的每一位运动员都将以最完美的姿态迎接这场盛会,在赛场上奋勇拼搏,永不退缩。这是一种,是用毅志铸就的!同学们要发扬高尚的体育,给优胜者以热烈的祝贺,给落后者以真诚的鼓励,给失败者以温暖的安慰。希望没有比赛项目的同学,要做好准备!你们要积极奉献自己的爱心,为运动员们加油呐喊。在文明参与的过程中,尽情享受奉献的乐趣,尽情释放心中的激情!每一个班集体,要做好准备!运动员文明参赛,同学们文明观赛,共同为班集体的荣誉而奋斗,尽情焕发青春的活力,为校运会创造一道亮丽的风景线。全体中人,我们都要做好准备!让我们释放自己的热情,在校运会这个舞台上,收获团结文明的硕果,收获拼搏奋进的硕果,收获成才成功的硕果!树高尚形象,开良好风气是我们的目标,角逐风云赛场,勿忘中!超越自我,激扬青春!

老师们,同学们,运动会的大幕即将拉开,在这一年一度的盛会上,每一个人都将尽显个人风采。盛会在即,我们要超越自我,激扬青春。让呐喊响彻云霄,让激情荡漾心间,让文明洋溢校园,我们将以最饱满的热情、最蓬勃的活力,最完美的姿态,迎接这场盛会!最后,预祝本届校运会取得圆满成功!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇12

各位同事,各位同学:

大家好!我来自小学,跨入教师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!今天我的演讲题目就是:迎接挑战超越自我。

记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有经验。曾经有孩子问我:“老师,1+1为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么办法才能让他理解;还记得那时课前总是写出非常详细的教案,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我努力去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,今天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改进?于是,我有意识地加强自己教学基本功的训练,虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧,学习他们的成功经验,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生,关注学生,选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发现孩子们学得轻松多了,愉快多了,我自己也好开心;我还发现以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的责任,是我作为一名教师的责任。

在我从教的第3个年头里,青年教师赛课活动在全县展开,我参加了比赛。记得当时我很犹豫,那可是比赛,下面有那么多领导,还有那么多有经验的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲:“不要怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不要自己把自己吓倒。”在领导和老师们的鼓励和帮助下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要继续努力,做好准备,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。

在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松,反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育,还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育,记得一位家长说:“现在我们比什么呀,比自己的钱多少吗?不是,我们比谁家的孩子素质好!”是啊,孩子才是未来,孩子才是希望,我作为一名教师,深感责任的重大。于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结,整理,一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。

然而,就在我教学工作基本上得心应手的时候,我却经历了一次病痛,一次差点让我失去我热爱的“教师职业”的病痛。

我本有一副好嗓子,在学生时代,偶尔在同学们面前一展歌喉,也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌,渐渐的嗓子变的嘶哑,还经常疼痛,到后来发声都成了困难。到医院做检查,诊断为“双侧声带息肉”,医生建议手术治疗,除去息肉,恢复声带正常振动发出声音。身边的人为此议论开了:有人说要除去声带上的息肉,这个手术可不能马虎,一定要找技术好的医生;还有人说如果手术中出现什么意外,会是什么结果?听着大家的议论,我很着急,我不想成为哑巴,我更不想因此离开刚刚爱上的教育事业。我在心里问自己:我要做手术吗?手术能成功吗?我真的会成哑巴吗?我要因此失去继续与孩子们一起学习的机会吗?

经过前思后想,经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询,最终我作了手术。通过前后两次激光手术,成功去除了我左右声带上的息肉,经过一段时间的休息,我又能重返讲台和孩子们一起学习。我好高兴啊!我要感谢我的领导、同事、亲人给我的安慰和照顾,感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业,我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。

记得手术前后,我的声音都很小,我担心孩子们听不见,但他们却听得格外认真,很多时候我的一个手势,一个眼神替代了我的语言,可孩子们依然能够领会,我为他们能这样的懂事,能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说:一周内一句话也不能讲,否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我,一颗糖轻轻的塞进我的嘴里:一个苹果放在了我的手上;几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上,人却一溜烟儿就跑了;还有的给我送来自己亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片,我打开一看,上面写着:“老师,祝你早日康复,我们等着你”。我紧紧拉着小姑娘的手,只有使劲地点头,眼泪早已不听话,滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气,我要好起来,要快快的好起来,孩子们需要我。

在病假休息的日子里,我为全班五十多位同学每人准备了一张小卡片,在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语,也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里,我把卡片分发给他们,他们手捧小小的卡片,在同伴们面前炫耀,“看,这是老师送我的礼物”然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻,我真真切切的感受到:我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。

10余年的教育生涯,有苦,也有乐;有付出,也有回报:在新课程实施的三年里,我先后四次承担县级教学研究课,多篇教学论文在县、市教学论文评比中获奖;20__年教师节县教育局表彰为“优秀教师”;20__年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算有一天,我不能再站在讲台上为孩子们传道、授业、解惑,我一定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来,因为它也是我人生路上的一笔不可多得财富;我也希望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己,让我更有信心去迎接挑战,不断的超越自我!实现我的.人生价值!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇13

要认识自己,首先要做什么?当然是相信自己。这个道理我想大家肯定都知道,但是你相信自己什么呢?

相信自己就是相信自己的能力和潜力,相信自己的正确和力量,相信自己通过努力获得的成功。自信而不自卑,是认识自己的第一步。

但是,自信绝不是自尊。骄傲的人看不到自己的缺点,也看不到别人的优点。那么,如何成为一个自信的人呢?

自信的人应该正确对待别人和自己。他们不仅要利用自己的优势来激发自己的信心,还要利用自己的劣势来警告自己不要骄傲。他们应该学习别人的优点,弥补自己的缺点。

都说人要自信,要自尊,要自强,不要自卑,不要自暴自弃。何,人也;给,人也。他可以,我不能?

人生是广义的艺术,每个人的生活史都是自己的作品。不管是什么,都是为了什么目的。如果是萝卜,尽量做个水多肉脆的萝卜;如果是白菜,那就努力做个瓷瓷白菜。

记住,不自信不是因为困难,困难是因为不自信。

其实我们每个人都应该有这样的自信:我会承担起人们能够承担的责任;人不能承担的责任我能承担!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇14

亲爱的朋友们:

大家好!我演讲的题目是《战胜自己,超越自我》人生是战场,而自己正是这场硬仗中的主角!

人生的旅途本来就是起伏不定的,而生命也是由欢笑和泪水编织而成的,就像电影中的角色,不管是主角、配角或是临时演员,只要尽本分,把戏演好,向困难挑战,超越自己,就是懂得生命真谛的人。

你看过《汪洋中的一条船》吗?书中的主角――郑丰喜先生就是一位能突破现状,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因双腿弯曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而凭着毅力、信心向自己挑战。他虽然也曾遭到失败,但以信心做反看,以毅力当前锋,终于战胜了自己,战胜了双腿,成为一位超越自己的成功者。失败并不可耻,可耻的是不再勇敢地站起来,承受挑战,而一味的逃避,不敢面对现实!

作家杏林子因为从小身体关节的毛病,经常躺在床上,无法做事。但她坚信,总有一天,她也能像常人一样,做自己爱做的事,她有了向自己挑战的信心,事情便成功了一半。她尝试写作,竟发现从写作中找到了自我,因而重拾向人生挑战的念头!她曾说,真正的残废是心死,而不是外在的残疾!她有了好的开始,便想超越自己,创办了伊甸园。她不但向自己挑战,也关心别人。她的做法,能不令我们大叹不如吗?

“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。”

当你遇到困难时,无须自怨自艾,也无须别人“拉一把”才从泥淖中爬起来,重要的是要有挑战的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起来,再迈开步伐,再奔向前去。

有些人生活在这世界上,连生存的目的是什么,都感到迷惑。其实,上天给我们的生命,绝不是平白无故的'。

常常问一些人,最近过得怎样。答复几乎都是千篇一律:“没有,混口饭吃。”“还是小职员一个。”为什么他们总是如此说呢?那是因为他们缺少了自我挑战,自我突破的想法,总是以为安于现状即是福。这样的人,再过十年也是停留在原地,无法前进。向自我挑战,即是超越现在的我,迈向一个新的我,不是停留不进,也不是安于现状。

就拿我们学生来说吧,月考时,能突破自我,向原来的成绩挑战,只要有进步,哪怕是进步个两三分,也算是挑战成功啊!否那么最后一名是你,成绩老是停在原地,那多难堪啊!

人生的,崎岖不平,只有向自我挑战才能往前行。且把自我挑战当成一把锐利的刀,用它去斩除旅程中的荆刺,超越巅峰,超越自己!

你看过不倒翁吗?它那屡仆屡起的精神,才是我们应该学习的的。虽然我们的生命有限,但能学习打败原来的我,展现新的好的我,也就是一种突破。

不是吗?

人生的旅程,有无数的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折击倒的人,如果不再重新振作,便无法实现自我。遇着挫折无须惧怕,那正是向自我挑战的好时机。

朋友,拾取信心,向自我挑战吧!打破从前的不良记录,就从现在开始。把挑战当指南针,失败当试金石,勇敢地向自己挑战,并战胜自己,超越自我!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇15

各位领导 各位老师,大家下午好!

我演讲的题目是[超越自我,做最好的自己]。

超越自我,什么是超越自我?超越自我不 是风风火火横冲直撞,而是精心打算有 条不 紊;超越自我不 是一时冲动捕风捉影而是镇定自若苦心孤诣。我不和别人比,但我要和一个人比,那就是我自己,和自己比!

此刻 我可以骄傲地说,今天的我与之前的“我”相比,可以说是“最好的自己”了 。但对于明天而言,和未来相比,我还不算是“最好的自己”。所以我还会继续和自己比,因为“做最好的自己”是我永恒的追求。

教学工作不 仅需要教师有 独立的思想和丰厚的学养,还要有 求真创新精神,不 断超越自我;教师工作是时时刻刻与学生交流的工作,要不 断根据学生实际课堂实际处理问题,日常的教学工作是实实在 在 ,需要依据学生的年龄 知识水平 接受能力 地域环境等具体情况具体分析,务必需要教师求真;教学工作不仅需要求真,还要在 吃透教材,熟读备课以后,对教材还要有 所创新。因为教材的解读不 是一层不 变的,教师的每一次授课也不 是机械的讲授;教师在每一次的讲授完都会有 一些新的体会或感悟,及时记录 整理下来,这小小的体会将会汇聚成汪洋大海。俗话说:“不 积跬步,无以至以千里;不积小流,无以成江河。”创新需要从点滴做起。有 了 独立的思想 丰厚的学养和求真创新的精神,就促使教师不 断地超越自我,

超越自我,并不是为了 得多少奖,得多少名次;而是挑战自己的能力 信心 技术勇气甚至是自己的忍耐。俗话说的好人最大的敌人就是自己。所以,就一定要战胜自我,超越自我,做最好的自己。

在 以后的教育工作 中,我还要不 断地加强 学习,不 断地提高自己的综合素养,完善自己。在 教育的漫漫航程中,以虚心铺陈生命底色,以行动书写新的人生,追求卓越 超越自我,做最好的自己!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇16

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

哈佛大学著名教授威廉詹姆斯曾经说过:“人生的成功不在于我们与他人相比如何,而在于我们与我们所能做的相比如何。一个成功的人总是与自己竞争,不断创造新的自我记录,不断改进和提高。”

不管我们知不知道,我们每个人心里都有一个心理蓝图。在心理学领域,这种蓝图被称为“自我形象”。自我形象的神奇之处在于,人的行为、感情、举止甚至才华总是与自我形象相一致的。如果你把自己想象成一个人,你就会按照那种人去行动,那么如果你把自己想象成一个“失败者”,你就会不自觉地踏入失败的深渊,即使你有美好的愿望,坚强的意志力,甚至是好的机会。

自我形象是可以改变的。改变自我形象可以改变你的性格和行为,丰富你的精力和才华,最终化失败为成功。所以,只有把自己的志向和梦想形象化、具体化,坚信自己能成功,才能成功。这就是自我超越。

要不断努力培养和改变自我形象,不断改变自己,超越自己。而不是躲起来或者把自己掩盖起来。人生有限。超越自我,不要只等岁月的积累,要善于把握时间和重心。作为一个孩子,我们只能用肢体语言与外界交流。因为我们有超越自己的冲动,所以我们努力去站立,去学习语言交流,去一次又一次的不懈努力,最终成长。然而,我们失去了四分之一的生命,留下四分之一的时间给老人。除了工作,我们还有多少时间可以超越?

同学们,让我们抓住每一个机会,每一个挑战,努力超越自己,体验生活的喜悦和色彩!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇17

老师们,同学们:

大家早上好,

“脚踏实地”,就是要求真务实,身体力行,扎扎实实地从奠基的实事做起,一步一个脚印地向前迈进。

就学生而言,就是要树立起为振兴中华而勇担大任的使命感,并将此融入到当前的学习和将来的社会实践之中去,在校园和社会这两个大熔炉里,学会知识,学会做人、学会生活,学会技能。

我们不仅要脚踏实地,还要不断地超越自我。

人类最初的梦想是天真的。

看见鸟儿在空中飞翔,我们梦想能像鸟儿一样自由搏击广阔无垠的天空,于是我们有了飞机。

看见鱼儿在水里游弋,我们梦想能像鱼儿一样欢乐的遨游辽阔无际的海洋,于是我们有了船舶。

……梦想牵引着一代又一代的人的心。

为了梦想,有的人脚踏实地、努力奋斗、超越自我;而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待。

努力付出者必将收获美梦成真的喜悦;蹉跎岁月者换回的只是时间在脸上留下的悔恨,最终一事无成、一生虚度。

世上无难事,只怕有心人,积极的几乎能够战胜世间的一切障碍。

一个人如果对自己的生活、对学习充满热爱,并选定了自己的奋斗目标,就会自发地尽自己最大的努力去面对、去奋进、去超越自我。

爱默生告诫我们:“当一个人年轻时,谁没有空想过?谁没有幻想过?想入非非是青春的标志。

但是,我的青年朋友们,请记住,人总归是要长大的。

天地如此广阔,世界如此美好,等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀,更需要一双踏踏实实的脚!”不要四处乱撞,把平凡的事做好就是不平凡,把简单的事做好就是不简单;在遇到挫折的时候,坦然微笑地面对生活,这样就可以享受到成功的境界。

实现梦想要一步一步来。

超越自我,梦想就离我们并不遥远!

别人可以替你开车,但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。

人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去争取。

天助自助者,成功者自救。

机会总是留给有准备的人,如果自己不准备好的话,即使好运降临也会错过。

时间年轻着,岁月却总会老去。

“仰望星空”的接力棒,必然要一代代传承。

生活在一个伟大的时代的我们,只有不断充实自己,奉献自己,脚踏实地,超越自我,尽情地放飞理想,才能让自己的人生辉煌而壮丽,才能用我们的不懈努力来谱写美好的未来!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇18

超越自我

雄鹰搏击长空,海燕唱退惊雷,只要将自己放飞,我们就是雄鹰,我们就是海燕,一千个零比不上一个一,一千次承诺,比不上一次付出,一千句空话,比不上一次实践,一千次徘徊,比不上一次放飞……人生的路最终得自己走,未来的蓝图只能在自己手中绘成。

有位哲人曾经这样说过:“人最难战胜的是自己,要挑战自己,战胜自我,要付出勇气的,也是最可贵的。”是呀,人的一生中谁没有战胜过,唯有自己是最难战胜的。

亚残运会的圣火已经熄灭,残运会赛场上那无数个闪耀着不屈精神,拼搏勇气的情景,已成为人们记忆中难以磨灭的片段,来自全世界的残疾人运动员,将精神富于运动,用残缺的肢体写下了对梦想的渴望和对自我超越的挑战。

古希腊哲学家德漠克里特有句名言:“所有胜利之中,战胜自己是最首要的,也是最伟大的胜利。”在走上赛场之前,残疾人运动员都需要战胜生活中最难以逾越的一个对手,那就是自己,生活为他们设置了不同寻常的障碍,他们的现实世界或是黑暗或是病苦,但内心世界却始终明亮与执着,在赛场上他们超越了身体的羁绊,超越了心灵的障碍,用行动彰显信念,以信念迸发力量,他们向自己的残缺挑战,超越极限,让世界震撼。

作为中学生的我们,也应该具有挑战和超越自我的信心,我们在面对学习上的困难时更要迎面挑战和突破,而并非是投降和软弱,也许我们的付出,没有得到及时的回报,但我们要做的不是放弃不是痛哭而是坚强面对,努力改变现状。面对一件事,心态最重要,你重视了结果也可能会变好,如果任其发展,结果可想而知,其实,这个世界上没有完美的人,有人敢说自己的人生没遗憾的吗?所以心态是最重要的,不要想着别人怎么看你的态度,关键是你自己觉得应该怎么做最合适。

生活的路——酸;甜;苦;辣;风雨兼程;曲折坎坷……

也许有一天会晴天霹雳,也许会有风起云涌,我都会坦然面对,去承受。但同时,我会去挑战他们不可能做到的申请。

挑战

为了“它……有了极地旅行的冒险家——斯蒂芬;为了它,有了在雷雨中放金属风筝的勇士——富兰克林;为了它,有了在太空中第一位宇航员——加加林……”

人类在不断地向天空冲击,为了摆脱了引力的束缚而不断努力,挑战自我,为了战胜自我,曾经那些爬珠木朗玛峰的人,曾经那些与斗牛搏斗。曾经与时间赛跑的人……这一切都是为了战胜自己。

为了挑战,有些人在挑战时,受伤,甚至死亡,这一切与挑战者逼近,这种勇气是永生的,这种精神是会长留下去的,因为人类正在向地球发起大挑战!

诚然,人类向大自然挑战的同时,也是向自己发起挑战,当刘易斯纵身一跃时,跨过“世界纪录”时,比原记录提前0。1秒冲过终点时,人们欢声雷动如痴如醉。永远怀着“更高、更快、更强”的信念去向极限挑战。

鹰在云海里独自飞翔,回首极目,是鹰的方向,它骄傲地长嗖,向九里长空的极顶——冲刺!不知飞了多远,也不知飞了多长时间,它深深地吸了一口气,最后飞进了太阳里,慑了半个天穹!它说,我要挑战自己,战胜自己,晕了过去,当它醒了过后,发生自己不再是鹰了,而是成了涅磐不死的神——凤凰。

人的五个手指各有长短,我们每个人不可能都一样的聪明,总会有人是第一,也总有一个是倒数,这是必然的,而落后的人就应该甘于现状,任其发展吗?落后的人已经和其他人存在一大截差距,已经失去了很多赶超的机会,应该做的只有更努力奋斗的向他们靠近,而不是越离越远,但是也不能急于求成,努力一段时间却不见效便放弃了,这是不可取的。我们不要和差距大的同学相比,这样会更累,甚至失去最后的信心,我们跟自己比,摆正位置,找准目标,每天进步一点点,便是很大的成功,当一次失败降临,不必心急不要气馁,更不要放弃努力,我们应该反省自己的行为与学习方法,及时调整,向困难挑战,顽强不屈服,努力坚持到底,这才是青春年少,风华正茂的我们所应该具有的。

鹰,它战胜了自己,使自己成为了一只凤凰,而我们呢,也会有那么一天的,正在努力挑战中,挑战着……

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇19

同学们:

大家早上好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。

海伦?凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

下面我给大家讲一个故事:

浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

黑人领袖马丁?路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的'时候,也不要熄灭心中信念的火把。

同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

我的演讲完毕,谢谢大家!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇20

亲爱的老师和同学们:

早上好!

国歌很响,国旗在飘扬。今天,我站在庄严的国旗下,在《超越自我,铸就辉煌》上发表演讲。

20xx年10月17日,中国“神舟六号”载人飞船成功完成“多人多日”航天飞行任务,在内蒙古主着陆点成功着陆。这是中国航天事业的又一大成功,也是又一大超越,铸就了前所未有的辉煌成功!

“神舟六号”的成功举世瞩目,给了我们巨大的喜悦、鼓舞和鼓舞!

“重在参与,而不是胜利;生命比征服更昂贵,这是著名的奥林匹克格言。在场上,只要你比上一次进步,哪怕只快0.01秒,也是成功的;也许你不是冠军,但只要你超越了自己,你就是赢家。成功是一段旅程,而不是终点。对于成功人士来说,继续努力,再创新高,就是更大的成功。

当然,成功不会跟随每个人,世界上总有不如意的事。成功人士和事业的背后,有很多克服逆境的故事:成龙长期工作,“可口可乐”开张第一年只卖了可怜的400瓶,万宝路卷烟销量不尽如人意。我相信他们后来成功的原因之一就是用了著名科学家爱因斯坦的成功方程式:A=X Y Z爱因斯坦曾经解释过,A代表成功,X代表努力,Y代表方法得当,Z代表废话少说。他补充道:“在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择勤奋。它是几乎所有成就的催化剂。”成功不在于你爬多高,而在于当你跌倒时,你能坚强地站起来,奋力拼搏。

当我们在奋斗的道路上遇到挫折的时候,我们不应该流泪,因为如果你失去了太阳而流泪,你也将失去满天的星星。要告诉自己“放弃的人永远不会成功,胜利者永远不会放弃”,只有当我们克服障碍,超越自己,选择永不放弃,成功才会伴随着快乐而来。

让我们像神舟六号一样起飞、奔跑、降落。让我们像“神舟六号”一样辉煌、耀眼、不平凡;让我们像伟大祖国的航天英雄一样奋斗,勇往直前,共创辉煌!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇21

尊敬的、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自高一xx班的,今天之所以可以来到这上面演讲,这要感谢老师和同学的推荐,同时也是我的荣幸,下面就是我演讲的题目《超越自我,成就未来更好的自己》。

我相信大家都知道《假如给我三天光明》里面的主人公海伦凯勒,她小时候发了一场高烧,就因此失去了光明,在她失去看见光明的的时光里,她也曾陷入黑暗中无法走出来,绝望过,但是在这样的痛苦之下,她没有放弃,而是努力超越自己,努力从那样艰难的环境下走出来。不能看见东西,因此也很耽误学习,可是她没有放弃,而是学习盲文来让自己了解这个世界,即使看不见,可通过书里面的描述,在自己的世界里建设自己想象的样子,所以她在后来成功了,正是因为在那个过程中不断的超越自己,克服困难,所以我们也可以。

我也拿自己的例子来讲述这个,初三上学期的我,一直是在浑噩过日子,每天就是睡觉,啥也不做,甚至一度想要去休学,因为真的很难坚持下去,我几乎在这个学期是迷茫过来的,不知道自己要干什么,成绩是一塌糊涂,排名在倒数。这样过了一学期,到了下学期,我也不知道自己什么时候改变的,那个时候忽然就有了要努力的信念,不在课堂上睡觉度过,而是认真听课,这样的我其实要在中考之前把成绩追上去很难,老师几乎都不相信,因为我成绩实在太差了,老师看到我能够努力了,也觉得欣慰,但是并不相信我可以考一个好成绩,但是我不服输,我在老师那承诺了我可以考上那所好高中,我就一定能。从我许诺的那一天起,我每天是起早贪黑做题,为了不把身体累垮,早上起来一边跑步,一边背书,我相信自己一定可以,所以从开学的第一个月起,就努力的把基础知识补起,我很庆幸,因为自己想要超越以前的我的决心,我的成绩一个月比一个月好,到了最后一个月的时候,我做到了,我排名进了前十,我做到了承诺。

中考我也真的考上了我想要考的高中,就连老师都对我信服。所以我相信只要大家不认输,一步一步的超越自己,就一定能够达到自己想要的。现在我进入了高中,我更加的明白,只有超越自己不敢的,才能成就以后更好的自己。

谢谢大家!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇22

哈佛大学著名教授威廉詹姆斯曾经说过:“人生的成功不在于我们与他人相比如何,而在于我们与我们所能做的相比如何。一个成功的人总是与自己竞争,不断创造新的自我记录,不断改进和提高。”

不管我们知不知道,我们每个人心里都有一个心理蓝图。在心理学领域,这种蓝图被称为“自我形象”。自我形象的神奇之处在于,人的行为、感情、举止甚至才华总是与自我形象相一致的。如果你把自己想象成一个人,你就会按照那种人去行动,那么如果你把自己想象成一个“失败者”,你就会不自觉地踏入失败的深渊,即使你有美好的愿望,坚强的意志力,甚至是好的机会。

自我形象是可以改变的。改变自我形象可以改变你的性格和行为,丰富你的精力和才华,最终化失败为成功。所以,只有把自己的志向和梦想形象化、具体化,坚信自己能成功,才能成功。这就是自我超越。

要不断努力培养和改变自我形象,不断改变自己,超越自己。而不是躲起来或者把自己掩盖起来。人生有限。超越自我,不要只等岁月的积累,要善于把握时间和重心。作为一个孩子,我们只能用肢体语言与外界交流。因为我们有超越自己的冲动,所以我们努力去站立,去学习语言交流,去一次又一次的不懈努力,最终成长。然而,我们失去了四分之一的生命,留下四分之一的时间给老人。除了工作,我们还有多少时间可以超越?

同学们,让我们抓住每一个机会,每一个挑战,努力超越自己,体验生活的喜悦和色彩!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇23

老师们,同学们:

大家早上好,

原来,最大的敌人就是自己,是自己的怯懦使自己胆寒。我恍然大悟。

能够超越别人的人不一定能超越自我,能够超越自我的人才是真正的胜利者。

我们常常会已一百分为满分,当在学习考试中取得一百分,而感到骄傲时,已经有人超越了一百零一分,向更高的领域前进,精益求精,好还要更好。惟有不断努力,超越自我,才能有所进步。曾经,我以一百分为目标。

学习时,只写老师布置的作业,从来不做课外书,只背要求必背课文古诗,从来不背课外名文诗句。所以每次的成绩都在自己平淡的意料之中。而别人却一直勇攀高峰,别人到达山顶时,而我还在半山腰轻松自如的爬着。

现在的我,没有满分的限制,每天不断努力,超越自我一点点,哪怕别人看不出来,只要自己能了解,能进步就够了。我们往往在超越别人,却从来没想过,惟有不断超越自我,才能赢得了别人,我们要时时提醒自己,一百分不过是一百零一分的开始。

老子说:"自知曰明,自胜曰强。"隋代家王通说:"自知者英,自胜者雄。"不错,人类正是在不断的发现自己的弱点,缺点,从而不断的战胜自我,超越自我,一个拼搏的过程就是忘却自我,超越自我的过程。

正是因为自我超越,才使我们的人生和事业更加澎湃激荡。因此我们必须竭尽所能,超越自我,全力以赴,争取更高的境界。

人的一生最大的敌人不是敌人,而是我们自己,只有超越了自我才懂得怎样去衡量别人的价值,只有超越自我,才明白如何接纳自己以外的一切,只有超越自我,才能使自己一生更加丰富多彩,只有超越自我,才能到生命的全貌。

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇24

当我再次拿起这本书时,我隐约看到了那个上了高中的男孩,高三。他不明白高考的确切含义,但他确信这很重要,所以他加入了沉浸在学习中的团队。白天,他又忙又空。晚自习结束后,我带着全自动铁驴在舒朗的群星中回家,洗了脚,准备睡觉。这时,他还有20分钟左右的时间看枕头书,柳永的《超越自我》010《创造自我》,周的《肯定自我》。选择它们的原因很简单,空间很小。他很容易享受读书给她带来的快乐,闲着也很充实。这样可以保证他睡个好觉。偶尔因为作业太多迟到,写到深夜,没时间看书,关灯躺在床上,夜凉如水。这样的几本书成了他整日奔波的最好安慰。

想起那些年少无知,十五六岁的人,无疑是父亲高大的形象在心里崩塌,被那些无知自大的理想蒙蔽,自命不凡,目空一切。走出生活,幻想自己的世界。想象自己是圣埃克苏佩里笔下的小王子,像卫士一样捍卫他所谓的真理。但实际上,他在塞林格《守望的距离》中成了霍尔登。他不喜欢每个成年人。他把所有的形容词都换成了“假模”,塞了一个耳机,恍惚地呆在空中,忽略了身边发生的一切。你来自异国,最终会回到悬崖边的麦田里,看着孩子们在悬崖边上亲密玩耍,把他们举到悬崖边上,然后像希腊的神话一样把这份天职定义为休息,在每一个细节上,都不符合你对圣洁和美好的憧憬。你鄙视一切。当然家长首当其冲,他们的缺点也明显成为众矢之的。所有有益的劝诫都激怒了你。甚至在你开口之前,你就会想,他又要向第n次方重复他的话了。

然后,有一天,你看着家里的各种东西,从床单到牙刷,最好最精致的永远是你的。时光荏苒,你可以不拘泥于父亲的说教话语,而是观察背后的关爱,甚至回忆起一段简单却充满智慧的人生。当你开始了解和询问艺术的时候,你可以说说美术书上浅薄的论点,但是你不能代替我父亲闻到的墨水的香味,抚平宣纸的质感。当你谈论爱情时,你可以从个人喜好上说,有几个女孩对你有说不出的感情,你可以背诵几首聂鲁达的诗,但你不能照搬父母的亲情和节俭。你开始读一些东西,就像读别人的故事,读自己一样。

时间倒退了好几年,进入大学的灵魂鸡汤式的美国散文似乎无法像卡夫卡和米兰昆德拉的小说那样引起你的兴趣。而且,你会觉得这样一个有文化的人,有“万物皆明有学问,人皆世故,即文章”的味道。世界太重,远不是你想象中的文人,有时候甚至会让你把他和普通人联系起来。但是,当你进入大学,当你读到这样一篇文章,这样的小文字,那么用心地传达着对孩子无微不至的关怀,有时候甚至到了矫枉过正的地步,然后你就会发现,这样的父亲和我们自己的父母有什么不同。所有这些无与伦比的关心和感受,都充满了焦虑和期待。做那样简单认真写的文章提醒你,你妈妈在阳台上因为你的疏忽给你洗了一件沾了油渍的衣服,她低下头一点一点地揉着,偶尔抬起右手擦额头上的汗,看上去安详而满足,仿佛在做世界上最有意义的事。莎士比亚在《麦田里的守望者》写道:弱点,你的名字是女人。然而,我认为他们脚下也有土地。弱点如何抹去女强人的韧性?不管是不是,当你躺在宿舍里,毫无修饰地看着这样的文章时,信件的真情会滋生出一点大男孩不应该有的乡愁,会怀念父亲包着的不好看的饺子,甚至饺子上的深或浅的指纹都清晰地描绘在你脑海中一个你意识不到的角落里。

不久前,我奶奶去世了,我妈妈哀悼她的遗骨。失去至亲的感觉不言而喻。重读这本书只会给我一些提醒。如果从生活的大背景出发,生活中掺杂着严肃和悲伤。我们来到这个美丽的世界,彼此相遇,彼此问候。有些人长大了,有些人变老了,我们一起旅行了一段时间,然后,我们最终会失去彼此。不知道从哪里冒出来的,不可思议。这个提醒教会了我照顾——。

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇25

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人们常说。超越他人,首先就要超越自我。

如何超越自我呢?我们要竭尽全力做到:发奋学习,上课聚精会神听老师讲课,晚自习要完成当天作业,不要把今天的事放到明天做,复习巩固老师今天上的课,还要预习明天要上的新课,只有这样,我们才能超越自我。超越自我,不是我讲的那么简单,要是做起来真的很难。

就拿我来说吧,我在小学时只是抱着一种玩的心态学习,想听就听一点,不想听了就睡觉,我抱着这种心态混了几年,直到现在我才明白,学习不是为别人,而是为自己。亡羊补牢,为时不晚,所以,在一个月前,我就开始上什么课都听,脑子里时常涌现出许多东西,比如,晚自习不能和同学们玩,周末要把作业写好,复习学过的内容。现在的我拥有一种崭新的心态,我相信,我带着这种拼搏进取的心态肯定会超越自我,超越他人。

作文写了一大半了,此时此刻,我的脑子里都快要爆炸了,脑子飞速的转动着,一秒都不让我消停。上课认真听讲,作业好好做,别顾着玩,要超越他人,要超越自我……一个接着一个在我脑海里翻腾。我决心不会让那些时常提醒我要努力的人失望,我相信:我可以做到的。

超越他人,就要超越自我。

谢谢大家!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇26

各位老师、同学:

大家好!

我演讲的题目是:挑战命运、超越自我。

从五四运动至今,回首共产主义青年团走过的80多年风云历程,一代代优秀青年紧跟着,用无畏的勇气和舍身忘我的,始终站在时代的峰顶浪尖,为民族复兴作出了卓越的贡献。“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。”当我戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱着团歌,心中为之激动、为之自豪的时候,心中也在思索着,怎样才无愧于共青团员这个共荣的称号。

走上讲台,我知道你们会向我投来怜悯的目光。是的,在我的成长经历中,不幸像黑暗的阴云始终笼罩着我。记忆里,最后看到的东西是公路上惨烈的碰撞。从此,我再也看不见这多彩的世界,再也看不见妈妈慈祥的脸颊,童年所有的梦想也变成了南柯一梦。多少次难以想象的迷惘、痛苦,多少回希望破灭的自报自弃,我质问着命运为何如此的不公,抱怨着上苍为何如此的无情,渴望着的寄托,探寻着人生的真谛。为了让自己忘却烦恼,发泄心中的委屈,在学校里我发奋的学习,全身心的投入每一次活动中,渐渐的我得到了老师和同学们的赞许,慢慢的找到了久违的快乐滋味。我的同学们的背后都有着一段令人心酸经历,同命相怜的人在彼此的关怀帮助中,都感触到人与人之间真挚的情感。老师的关心让我温暖,同学的帮助让我快乐,许许多多好心人的资助更让我感动,他们重新燃起了我青春的激情,再次开启了我封闭的心灵之窗。岁时的月日,岁时的月日,是我终生难忘的日子。从戴上红领巾到佩戴上共青团徽,从班级的小集体到团组织的大家庭,我不再感到孤单,不再自卑,因为我的背后有数不清的人关怀、支持着我。我沐浴在爱的阳光里,感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一样,燃烧自己的青春,温暖更多的人。

当一个人被一种执著的信念支撑时,他就会成为钢铁一样的战士。在不断向命运挑战的过程中,我懂得了幸福在于奋斗的过程,人生最大的危险莫过于裹足不前,无愧无悔才是真正的人生。我相信我也能做出成绩来,哪怕用10倍、20倍的努力来弥补!刚到学校后,不熟悉环境,好几次摔倒在楼梯上,每一次摔倒后再爬起来;学习盲文记不住点位,每一次遗忘反复练习,电子琴看不见键盘,每一次弹错从心来过;渴望知识缺少盲文读物,每一次疑问千方百计寻找答案…在每一次困难面前,心里都暗暗告诫自己:肉体上的折磨,上的痛苦,都可能成为行动上的,这点痛苦,对于漫长的人生来说,又算得了什么呢?就这样,经过一次次挫折的洗礼之后,我发现自己变得更坚强了。我懂得了痛苦之后,才会品尝到欢乐的可贵,懂得了在追求的道路上,不光有鲜花,更多的是荆棘,懂的了人之所以有烦恼,有时是跳不我分析、自我设计、自我编织的牢笼。人生就是一部痛苦与欢乐的交响曲。超越自我,走出心中的阴影,你就会觉得这个世界是多么的美好。也许我做不出惊天动地的伟绩,也许我还天真幼小,但我知道自食其力、自强不息就是我的使命。我不再彷徨,不再颓废,我要把我的生命变成一首激昂的旋律,我要用我的行动奏出青春的凯歌。

今天我把我的心声讲,决不是为了要博取大家的同情。我是把大家当作知心朋友,与大家共勉。当你在挫折面前抱怨上天的不公,当你在困难面前裹足不前,如果你能想到我而焕发斗志,这就是我的目的。

同学们,努力超越自己吧!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇27

各位老师、同学:

大家好,我演讲的题目是:挑战命运、超越自我。

从五四运动至今,回首中国共产主义青年团走过的80多年风云历程,一代代优秀青年紧跟着党,用无畏的勇气和舍身忘我的精神,始终站在时代的峰顶浪尖,为民族复兴作出了卓越的贡献。“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。”当我戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱着团歌,心中为之激动、为之自豪的时候,心中也在思索着,怎样才无愧于共青团员这个共荣的称号。

走上讲台,我知道你们会向我投来怜悯的目光。是的,在我的成长经历中,不幸像黑暗的阴云始终笼罩着我。记忆里,最后看到的东西是公路上惨烈的碰撞。从此,我再也看不见这多彩的世界,再也看不见妈妈慈祥的脸颊,童年所有的梦想也变成了南柯一梦。多少次难以想象的迷惘、痛苦,多少回希望破灭的自报自弃,我质问着命运为何如此的不公,抱怨着上苍为何如此的无情,渴望着精神的寄托,探寻着人生的真谛。为了让自己忘却烦恼,发泄心中的委屈,在学校里我发奋的学习,全身心的投入每一次活动中,渐渐的我得到了老师和同学们的赞许,慢慢的找到了久违的快乐滋味。我的同学们的背后都有着一段令人心酸经历,同命相怜的人在彼此的关怀帮助中,都感触到人与人之间真挚的情感。老师的关心让我温暖,同学的帮助让我快乐,许许多多好心人的资助更让我感动,他们重新燃起了我青春的激情,再次开启了我封闭的心灵之窗。岁时的月日,岁时的月日,是我终生难忘的日子。从戴上红领巾到佩戴上共青团徽,从班级的小集体到团组织的大家庭,我不再感到孤单,不再自卑,因为我的背后有数不清的人关怀、支持着我。我沐浴在爱的阳光里,感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一样,燃烧自己的青春,温暖更多的人。

当一个人被一种执著的信念支撑时,他就会成为钢铁一样的战士。在不断向命运挑战的过程中,我懂得了幸福在于奋斗的过程,人生最大的危险莫过于裹足不前,无愧无悔才是真正的人生。我相信我也能做出成绩来,哪怕用10倍、20倍的努力来弥补!刚到学校后,不熟悉环境,好几次摔倒在楼梯上,每一次摔倒后再爬起来;学习盲文记不住点位,每一次遗忘反复练习,电子琴看不见键盘,每一次弹错从心来过;渴望知识缺少盲文读物,每一次疑问千方百计寻找答案…在每一次困难面前,心里都暗暗告诫自己:肉体上的折磨,精神上的痛苦,都可能成为行动上的兴奋剂,这点痛苦,对于漫长的人生来说,又算得了什么呢?就这样,经过一次次挫折的洗礼之后,我发现自己变得更坚强了。我懂得了痛苦之后,才会品尝到欢乐的可贵,懂得了在追求的道路上,不光有鲜花,更多的是荆棘,懂的了人之所以有烦恼,有时是跳不出自我分析、自我设计、自我编织的牢笼。人生就是一部痛苦与欢乐的交响曲。超越自我,走出心中的阴影,你就会觉得这个世界是多么的美好。也许我做不出惊天动地的伟绩,也许我还天真幼小,但我知道自食其力、自强不息就是我的使命。我不再彷徨,不再颓废,我要把我的生命变成一首激昂的旋律,我要用我的行动奏出青春的凯歌。

今天我把我的心声讲给大家,决不是为了要博取大家的同情。我是把大家当作知心朋友,与大家共勉。当你在挫折面前抱怨上天的不公,当你在困难面前裹足不前,如果你能想到我而焕发斗志,这就是我的目的。

朋友们,20世纪中国的历史,写下了中国共青团和中国青年的光荣。

人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。在临死的时候,我能够说,我的整个生命和全部精力都已献给了人类最伟大的事业,为人类解放而进行的斗争。”在《钢铁是怎样炼成的》这部小说里,主人公保尔—柯察金临终前的这段经典对白,从我小学的时候就已深深地印入脑海。现在工作了,对此有了更加深刻的理解,保尔的一生中,为了崇高的理想和追求的事业,奉献了自己的宝贵青春,最终他的内心充满了一种自豪感,和对自我的认同感。

我们的国家也是因为有了前辈们的青春奉献,才不需要在为人类解放而斗争。生活在这个和平的年代里,我们庆幸,我们感恩。作为一个新时代的年轻人,一个平凡的年轻人,我所能做的,就是怀着一颗感恩的心,在平凡的工作岗位上,兢兢业业,无私奉献,不断超越,实现自我价值和社会价值的统一。

具体到我现在所从事的药师工作,虽然平凡,但是责任重大。药品是特殊的商品,它直接关乎人的生命健康。药房是一个医院向社会展示其形象的窗口,药师是联系医生和病人的桥梁。医生开具的处方,经过我们的审核调配以后,就要发到病人的手中,因此我们的工作是不容有失的。门诊药房工作量比较大,压力也比较大,这就要求我们必须具备高度的责任心和敬业精神,把为病人解除病痛作为自己的崇高使命。在工作中,首先要保证调剂的准确,对医师处方中出现的问题也绝对不能含糊,对错误处方拒绝调配,并且及时沟通。和医生共同努力,最终为病人的生命健康保驾护航。

如今的年代,医院药房不再单纯的以药品为中心,而是要以病人为中心,竭诚为每一为病人服务。我们需要进一步的提高服务质量,尽可能的为每一位病人做用药指导,想病人之所想,急病人之所急,在服务上不断有所超越。业余时间,我会积极地充实自己,提高自己的业务水平,趁年轻的时候,多学习,多接触临床,争取在医院发展临床药学的大潮中贡献自己的一份力量,实现自我,超越自我。

刚刚过去的这个夏天属于奥运,其间我的心被无数次的感动和震撼。感动于奥运会和残奥会上志愿者们周到细致的服务,他们正是当代的一群奉献青春的楷模。还感动于四十多岁的李宁在艰辛排练后吊着威雅在卷轴上飞奔最后点燃奥运主火炬,感动于残疾人运动员侯斌在轮椅上紧拉吊绳不断攀升最后点燃残奥会最火炬,更感动于运动员们在赛场上奋力拼搏挑战最好成绩的每一个日日夜夜,所有这些又有哪一个不是对自我的全力超越呢?

超越梦想一起飞你我需要真心面对

让生命回味这一刻让岁月铭记这一回(唱出来)。

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇28

障碍更难逾越的是什么?是自我。超越自我,既是一次考验,又是一回锻炼。每个人都是一座山,但只要有勇气、恒心、本事,再高的山也只是一颗脚下小小的泥丸。

闻名于世的天体物理学家霍金,一位21岁就被诊断了绝症的人,虽然不能行走,不能发音,十个手指只有两个还能活动,但他不屈不饶,向命运挑战,勇于突破困境,超越自我。不仅学术方面大有成就,命运再他面前也作了退却,医生断言的两年半生命并未兑现,霍金顽强地活了下来。这是一个奇迹,更是超越自我的可喜结果。奥运冠军,有“飞人”之称的刘翔,再赛道上不懈地拼搏,超越自我,一次又一次地刷新记录,突破极限。家喻户晓的红军万里长征,过草地,登雪山,啃草根,吃皮带。是何等地艰苦卓绝。正是红军战士超人的毅力及超越自我极限的,才使残酷的大自然,险峻形势俯首称臣。

对于超越自我,我颇有感触。某次登山,有道是初生牛犊不怕虎,我在台阶上上窜下跳,好不,可新开的厕所三天香,一会功夫,我像泄了气的皮球,灌了铅的双腿机械地在台阶上跨越,一望无尽的台阶让我气喘吁吁,放弃的念头数次闪过,我咬着牙坚持,硬撑,拿名人轶事鼓舞。可随着腿的负担越来越重,说什么也不管事了,我一屁股坐下歇息,汗津津的脸说明我累坏了。凉风习习,我醒悟了:超越自我,勇往直前。这八个字往我身体注入了一股新鲜的血液,它的名字叫坚持……山顶上,我学着杜甫“一览众山小”,好不快哉!我也收获了:超越自我不是万能,无法超越自我是万万不能的!

朋友们,超越自我,我们能行!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇29

最近省分行下发了一本叫《超越自我》的书,一直要求学校要有组织,要写心。

我每天工作都很累。一开始真的很烦。你写什么?真的很无聊,所以我有第一感觉:不管是宗教还是一些读书,一旦用于政治,那就去了本来的意义,历代都是这样。这虽然不是所谓统治阶级用来束缚人们思想的工具,但确实是当权者用来维护自己、巩固自己的手段。当你还在抱怨为更多而努力却得不到的时候,通读一些麻痹人心的东西,真的会在思想上瓦解。

第二个感悟:买卖要集体化!虽然我不否认这本书的价值,但是从现在一些文字的销量可以看出,激情写情只能抓住那些看不到A出轨,写不到股票,写不到经济的老板,也就是那些即将被绗缝,买买,还赚不到钱,写不出什么文学的散户,那些作者已经到了为了生存不会买书的地步。所以这就像写一本书

买书挣钱,还是先选好路。选择一个主题是那种一般能巩固一定阵地的,这样总会有客户像一个群体一样购买,从而实现一种商业体验

第三种感觉是:要学好这些内容,做让领导欣赏的人。可能10年、20年后,那些领导升职了,再升职,你就升职了一点。对某些人来说,是一种成功。但我觉得既然已经超越了自己,为什么不继续超越自己,做自己的领导生涯呢?也许会有更多的成就!

不要当垫脚石!自我成就!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇30

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

有些患了艾滋病的人,脑子里第一个想到死,有些截肢的残疾人,脑子里整天想的就是不能走路,有些双目失明的人,内心里想的全是黑暗……他们不能用积极的态度面对现实生活,更不曾想去改变它,战胜它!

在我的读书生活中,我认识了一位叫海伦·凯勒的女中豪杰。她是一位生活在无光、无声的黑暗世界里的残疾人,她以惊人的毅力和超越自我的顽强精神创造了人生的奇迹。

作为一个弱女子,从小就生活在黑暗的世界里,起初的她对生活一度失去了信心,对未来充满了恐惧,但她以坚强的毅力和老师的悉心帮助最终走出了阴影,盲文学习突飞猛进。她不仅给盲人、成千上万的正常人带来了极大鼓舞,而且受到世人的无比崇敬。的确,她超越了自我,做了别人做不到的事,真不愧为“世界杰出十大妇女之一”。

我还认识这么一个人,他的超越自我的毅力同样值得我们学习。

他叫刘伟,曾参加了世界达人秀。当他步入舞台时,人们用诧异的眼光看着他,原来他是一个失去双手的残疾人。起初,我对他只是有点同情,但后来他的表演让我对他的敬意油然而生。我记得当时我所有的思绪都定格在那一幕:他没有双手,竟能用脚趾弹钢琴,我惊呆了,顿时觉得那钢琴声是全世界最美妙的声音!

这两个人,我记住了,记住了这两个身残志不残的“超人”,他们不仅超越了自我,也成为了世人赞不绝口的楷模!

谢谢大家!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇31

各位老师、同学们:

我是来自704班的程x。

面对风华正茂、朝气蓬勃的同学们,我想谈一个现阶段对大家来说特别重要的话题,那就是人生理想,做人志向!

谈起理想,也许有些同学会认为是老生常谈,是唱高调,甚至会厌烦。但我认为,理想是每一代人、每一个人都不能不认真思考的问题。有道是:人因理想而伟大,人因行动而成功。因此,我今天演讲题目是:《树立理想,超越自我》。

理想,在我国古代被称为“志”。古人是很重视理想的,即使到了贫无立锥之地,也要克守“人穷志不穷”的信念,坚持他们的理想。古人为何如此重视理想呢?因为理想是沙漠中的绿洲,是暗夜里的灯光,是吹响生命的号角。诗人流沙河曾说过:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”

青少年失去了理想,生活就会失去光彩,生命就会枯萎。有了理想,生活就会充满希望,生命就会闪光。山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是栋梁。物尚有理想,作为万物灵长的人,作为跨世纪的青少年,作为新时代的弄潮儿,我们就更应该有理想。

下面我给大家讲一个故事,一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”

牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。”

两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。”

两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!谢谢大家!

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇32

超越自己,最强的对手不一定是别人,而是自己。在你超越别人之前,你必须超越自己,没有最好,只有更好,超越自己,做更好的自己。超越自己,从细节开始,每天进步一点点,每天都能超越自己一点点。人生最大的敌人是自己。超越就是认识自己,敢于挑战自己。

我还记得,年少无知的我,毫无进步,却还沾沾自喜。我还以为只要保持原来的90%,没想到一定要超越自己才能进步。我在作业中遇到了一些难题。我看都没看,果断放弃了。我也很自信的说,这些都是思考问题,不是我应该做的。现在回想起来,这是一个幼稚的想法。就是因为我果断放弃了,我失去了很多超越自己的机会。如果我利用了曾经放弃的机会,那么我现在的思维可能已经有所提升。

如果我们想在学习时代站得高,站得高,看得远,我们必须不断超越自己,不断进步。著名物理学家霍金,身体残疾,意志坚强。即使他的身体被困在轮椅上,他的思想飞出地球,他敏捷的思维在宇宙中自由飞翔。他取得了许多成就,但他仍然每天都在思考一些关于宇宙的问题。作为一个成功的男人,他的目标只能是超越自己。他用毅力和不屈的意志战胜了疾病,创造了奇迹,因为他有自己的信念,那就是超越自己。

太阳每天都是新的,一切都在永恒的运动、变化和发展。人需要不断超越自己,发现自己的潜力,挑战自己。

相信自己,你可以做得更好,你不能满足于现状,你不能生活和学习,你不能突破自己的极限,你怎么知道自己有多伟大?只有超越自己,才能走上一段楼梯。

超越自我,创造奇迹演讲稿 篇33

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是高三(一)班的,今天我演讲的题目是《挑战自我,超越自我》。

每个人来到这个世界上,都期望能演绎出辉煌的人生,期望能得到社会的认可,得到他人的赏识与赞美。但是,并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬,在领奖台上感受国歌的雄壮。因此,我们要挑战自我,超越自我,在有限的时间里缔造属于我们自己的奇迹。

我们都是九零后出生的青年,没有洗礼,也没有经过艰苦奋斗的岁月,而是成长在蜜汁与鲜花中,拥有着被父母的宠爱。但是,我们却有极强的自尊心,我们的心中经常流露出不为人知的脆弱与孤独。因为我们深知,从未深切感受过风雨的我们将如何面对整个社会。我们立即踏入大学的校门,终将成为社会主义建设的主力军。我们是祖国的期望,肩负的使命要求我们独自撑起一片蓝天,这一切无不促使我们挑战自我,超越自我。有位诗人曾写道:“春须早为,岂能长少年?”当代作家矛盾也曾说过:“斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化。”

挑战自我是一种知难而进的自信,是一种卧薪尝胆的魄力,是一种惊心动魄的搏击,更是一种坚持不懈的努力。三峡工程探月工程青藏铁路,无不体现挑战自我,超越自我的精神。然而,在挑战自我的征程上也会遇到挫折与艰险,这就需要我们克服惰性,磨练意志,坚定信念,永不言弃。只要我们拥有勤劳的双手智慧的头脑,就一定能在挑战中超越自我,铸就辉煌!

浪花超越平湖才会有波涛汹涌的壮观,松柏超越寻常树才干四季常青。挑战自我,超越自我是我们别无选择的生存方式,是我们走向康庄大道的利器。挑战自我也充满着激情与惊喜,苦难与欢乐。只要我们能够不断努力,必将得到辉煌人生的回馈,得到社会的认可。

同学们,让我们在有限的人生旅途中书写挑战自我,超越自我的美妙乐章吧!

谢谢大家!

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