校园演讲稿(精选十篇)

校园演讲稿(精选10篇)

校园演讲稿 篇1

想要赢得别人的尊重,首先要学会尊重别人。只有尊重别人,才会得到别人的尊重。尊重别人是一种素质,是一种修养,是一种胸怀。尊重是一朵花,一朵开在心灵的花。尊重是一条路,一条通往美好的路。尊重是一团火,一团温暖你我的火。学会尊重有利于我们建立和谐的新型人际关系,而这也是构建和谐校园的本质要求。

师生之间需要有尊重。尊重是师生之间和谐相处的基础,是“新型师生关系”的奠基石。孔老夫子博学渊源,广收弟子学徒,而他的学生大多亦学有所成。在做人方面,孔子强调“尊重”,他的学生非常尊重他们的老师孔子,因而孔子被誉为“教育先贤”。 老师是“人类灵魂的工程师”,是智慧的启引者。社会上正大力提倡“新型师生关系”,而欲培养“新型师生关系”,师生之间就必须做到尊重、平等、理解与沟通。只有和谐的师生关系 才能为和谐的校园打好基础。和谐的校园生活,不仅能使师生相互合作,共同发展,还会给师生带来愉悦感。

在校园生活里,同学之间的相处,是学生社会交际的开始。同学之间在朝夕相处中一定要学会互相尊重,以礼相待。同学之间的尊重表现在不能说使别人感到伤心羞愧的话。尊重同学与同学之间性格上的差异 。不把自己的快乐建筑在别人的痛苦上,不随意伤害别人自尊心。同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。一个学生在校度过的时间是比较长的,他只有与同学建立良好的关系,保持一个融洽、正常的交往,才能在心理上得到安全感、归宿感,才有利于自己的进步与成长。和睦的同学关系。对于创造和谐校园也有着不可或缺的作用。

传统文化为构建和谐校园提供思想资源。我们学校有来自世界各地的学生,这就需要我们尊重他们国家所固有的传统文化,这也是为构建一个和谐校园提供了情感基础。传统文化强调人格的平等。《礼记?曲礼》说:“夫礼者,自卑而尊人,虽负贩者必有尊也。”这里即是讲自我谦卑,主张把对方放在尊敬的地位来对待。尊重他人,尊重他人的风俗习惯,这是人际关系和谐的基本前提。

和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,以人为本,创建和谐校园是时代发展的必然。相信这一理念必定会成为全校师生的共同追求,一定会内化为大家的自觉行动。和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们彼此尊重,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园!

校园演讲稿 篇2

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园。但我们,更渴望美丽的校园。我今天所演讲的主题就是《爱校如家,携手共建美丽校园》。

今天,当我们走进校园,绿意盎然,树木虽小,已形成了四季长青的园林环境;捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;走上教学楼,教室窗明几净,走廊上干净整洁。看着这些变化,我感慨良多。然而,在这一切美景的背后,我却看见了另一幕。树下,小小的纸团静静地躺着;树枝不知被谁折断了一根;墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印,空荡荡的教室内却依旧灯火通明,楼梯的扶手更显得摇摇欲坠……这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。

要知道,绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求,创建绿色校园要从现在做起,从生活点滴做起。从不随地吐痰,不乱抛食品包装物等垃圾做起;从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪,不攀枝折花,爱护花草树木做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响周围的人,共建一个和谐绿色的校园。你知道吗?在我国吉林省有一所浑江小学,这所学校仅有80张课桌。

这说明了什么?在浑江小学,爱护公物不再是一种行为,已成了一种精神,一种态度。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护公物,应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应当从爱护个人和他人的尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做起!

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学习时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中生活时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着知识。我们满怀激情,畅想未来!

老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!爱护学校,是我们的义务;爱校如家,是我们的心声。让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,去爱护环境,从我做起,从点滴做起,从现在做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人。

谢谢大家!

校园演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

校园美妙的早晨在黎明到来之际也接踵而来……

黎明悄然冒出了头,大地从黑暗中苏醒过来,渐渐脱去它黑色的棉被。天刚蒙蒙亮,校园的早晨就开始谱写她优美的乐章。流连在轴对称式的花坛中央,你会嗅到四周满溢着泥土的芬芳,混杂着草香、花香,使人精神为之一振,顿时感到胸中那新生而活跃的力量正蓬蓬勃发。那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠,像散落的珍珠,像满天星斗,挂在树枝上和草叶上,闪闪烁烁,熠熠生辉。

天空泛着一丝鱼肚白,调皮的太阳公公也从地平线上探出了头,四下里张望着,似乎还想再睡会儿,但由于自己身负重任,不愿意也得往上升呀!

太阳公公一起床,校园的早晨开始热闹起来。树林中的歌唱家——小鸟,倏的一下,从一个枝头飞到另一个枝头,抖落了颗颗“珍珠”,愉快地跳着、唱着,时而婉转,时而酣畅,原来小鸟们早起不是为了找虫吃,而是为了比歌喉呀!小鸟们的歌声成了校园晨景必不可少的音符,是欢快的、跳动的音符,使人更为此时校园的幽深而陶醉了。

太阳升到了半空,天空就像一个娇美的少女一样,脸颊飞起了一抹淡淡的红云,换上了微紫的缀着珍珠片的裙摆。那珍珠太多了,有的地方折射着一抹阳光,闪动着美丽的光泽;而有的地方却是亮晶晶的一片,让人忍不住注目凝望。校园被笼罩在早晨的霞光中,镀上了一圈美丽的光晕。

露珠似乎也惊诧于眼前的景象,悄悄地溜到别处游玩去了,地上留下了它们的痕迹,湿湿的、润润的。透过枝叶的间隙,霞光执拗地一洒万丈。此时,太阳已经跳得老高。校园之晨即将结束在同学们琅琅的读书声中。坐在教室里,任由阳光斜射着眼睛,眯起眼,感受这温暖,感谢这恩赐,也别是一番风味。

校园之晨恰似一首和谐的交响曲,又恍如一幅美妙的素描,使人感受到她充满活力的内涵,心神为之荡漾,灵魂被其洗涤。

我爱你,校园之晨!

校园演讲稿 篇4

各位老师,各位同学,大家早上好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在,它可以表现一个人的道德修养。在这阳春三月,春意浓浓的时候,意味着我们要有崭新的面貌。我们小学生要衣着得体,符合学生身份,体现新世纪学生蓬勃向上的精神,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这聚集了文明和热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接体现这个班级的风貌。

校园礼仪就更重要了,课间休息,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行、见老师、客人要行队礼、问声好。我们还要爱护花草树木,不穿越绿化带,爱护清洁卫生。服从老师的管理。受到别人帮助,应主动说声谢谢,培养较强的协作精神,这样使班级更加团结、使友谊更加深厚。因此,我们人人都要文明礼仪守身边……

谢谢大家,我的演讲完了。

校园演讲稿 篇5

尊敬的领导、老师、同学们:

大家上午好!今天我们开展“美丽港南、清洁乡村、美丽校园”活动的启动仪式。目的在于进一步动员全校师生迅速行动起来,围绕“乱扔乱倒、乱堆乱放、乱贴乱画”等影响校园环境的突出问题,统一安排,统一标准,统一行动,集中力量打一场环境综合整治的攻坚战,全面清洁校园,全面整治环境,全面提高师生生活质量,加强校园管理,培育文明和谐新风,打造美丽校园。

1、人人动手,从我做起,争做美化环境的志愿者。

牢固树立“热爱家乡、保护环境”的思想,自觉增强文明卫生意识,踊跃参加街道(村庄)环境整治活动,自觉搞好家庭内外环境卫生,切实做到垃圾不乱倒,污水不乱泼,粪土不乱堆,柴草不乱摆,工具不乱丢,禽畜不乱放,杂物不乱抛,棚舍不乱搭,杆线不乱拉,水沟不乱挖,共同营造天更蓝、水更清、地更洁、村更美的生活环境。

2、全民参与,树立新风,争做文明风尚的宣传者。

自觉摒弃不良习俗和不文明行为,不随地吐痰,不乱丢乱扔,培养良好公共卫生习惯。主动教育家庭成员自觉遵守公民基本道德规范,培养良好的社会公德、家庭美德和个人品德,以文明行为引领身边人,形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好氛围。

3、倡导正气,强化监督,争做优美环境的维护者。

要积极维护优美的环境,不乱堆乱放,不乱泼乱扔,不私搭乱建,不乱停乱放,不毁坏公共设施。认真履行监督义务,对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和行为进行劝阻、制止,为建设美好家园尽一份心、出一份力。

4、要积极响应党委、政府的号召。要求我校全体师生从我做起,从现在做起,带头做好清洁乡村、美丽校园,做到不乱倒垃圾、不乱排污水、不乱堆杂物、不乱毁绿化,对校园进行全面清理,消灭卫生死角,认真搞好个人卫生、公共卫生,保持环境清洁卫生。

5、要以身作则,加强对学生进行教育。要求全体教师积极行动起来,珍惜本次活动的机会,充分发挥自己的宣传作用,用自己的言行感染学生以及更多的人,投入到“美丽港南、清洁乡村、美丽校园”活动中来。要带领和鼓励学生清扫垃圾、清除杂物,要鼓励学生养成科学卫生的生活方式和文明行为习惯,自觉维护环境卫生,共同建设“天蓝、地绿、水净”的美好家园。

6、支持和鼓励学生参加主题活动。支持和鼓励学生参加学校开展的“清洁家园·争当环保小卫士”、“清洁家园·小手拉大手”、“清洁家园·弯腰行动”等活动,把学生培养成为环保卫生的“运动员、宣传员和监督员”。

学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化靠大家共同努力,我们要改掉不良的陋习,多一份责任,从我做起,从身边的小事做起,共同创造美、保护美、享受美,同时把生态文明理念宣讲到每一个家庭,以文明行为引领身边人,形成人人关心家园、人人建设家园的良好氛围。

校园演讲稿 篇6

我爱我校,多么简单而朴素的表达。作为一名新教师,我所拥有的只有一颗年轻的感恩的心,去描绘我爱的学校、去发现每一个可爱的尔小人。

我爱我校,因为领导有范儿。他们勇于担当、带头在前,他们大胆改革、创新至上,他们本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的办学宗旨,使我校的课程改革、办学成绩走在同类学校的最前列。他们努力探索,开创了“一体两翼”的办学模式——狠抓教学,主体明确。校本课程渗透着浓浓的礼仪文化,社团活动融汇着蓬勃的生本发展,于是两翼齐飞。因此,才有了尔小学子骄人的成绩和耀眼的奖杯,以及那举手投足文明有礼的人性光辉。

我爱我校,因为老师们有爱。他们爱岗敬业、无私奉献,他们以校为家、爱生如子。去年我刚来报到时,就记住了强忍家中变故敬业上班的蒋盛芳老师,记住了时刻挂念“小师妹”的李晖老师,记住了多才多艺、辛苦拍照的钟情老师,还记住了一个新名词——背奶族。从那以后的上班时光,我更深刻地体会和感动着她们对工作的眷顾和对宝宝的爱。

所以,我爱我校,不仅爱尔小的名字,更爱这片热土下坚守的力量——每一个带给我们身心温暖的尔仪小学的老师,一群平凡、敬业、善良又温暖的人儿!

谢谢大家!

校园演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午(下午)好!

我是来自八年级135班的陈勇,今天我演讲的题目是《阳光校园,我们是好伙伴》。

沐浴校园春风之时,我不禁地问大家,你们认为阳光是什么?你看!感受校园的熏陶是阳光,受业于慈爱的老师是阳光,感受校工带来的便利是阳光,与同学们一起奋斗也是阳光,当然最阳光的当数我们初135班。因为在这活力四射的班级里,每一位同学都在奉献能量为班级添彩,为学校争光,!

温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献。你看!郑芸松身体不适呕吐了,文彬主动地拿起撮箕,撮来煤渣灰,清扫干净;伍文君生病了,郑雅婷主动护她上医院治疗;王湘栏做作业时忘记买本子了,郑说急忙地将自己多余的作业本,恭恭敬敬的递了上去;郑琪拾到人民币若干元,想都没想交给了老师寻找失主……我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖!

如果说我们集体是一棵大树,那么我们135班三十八位同学就是片片树叶,在班主任盛老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。从调皮无知的孩子成长为懂得许多知识、获得许多道理的阳光少年。当然这些都离不开辛苦工作、无私奉献的老师,离不开我们温暖而阳光的班集体!

我们班同学的办事能力强着呢!运动会上,一个个小运动员铆足了劲,发挥出了他们的最高水平。只听一声哨响,飞毛腿覃明月,冲刺在前、志在夺冠;长跑王子盛杰毫不示弱、一马当先;篮球场上,机灵鬼盛绍晨百步穿杨,郑军扬、李伟伟堪比科比、乔丹,漂亮!一个三分球已经入账。

本学期第一次月考,我们班更是以最优异的成绩,一洗过去的羞耻:班级综合评估有六科优于兄弟班级;龙虎榜上,年级前十名更有六人在榜。

我,陈勇!也被这充满阳光的校园,温暖过,激情过,唤醒过……我从遥远的江浙转学回到老家,真有种“儿童相见不相识”的陌生感。是校园中一草一木温暖了我;是盛校长、蔡校长、刘琪老师、李平老师他们用父母般的情感唤醒了我;是郑军扬、伍鼎载、盛莞、梁倩,他们的兄弟姐妹情谊感染了我。让我有种不努力有愧这阳光校园。新学期,在新班主任的鼓励下,我撸起袖子,决心以最优秀的学习成绩回馈这阳光校园,回馈慈母般的严师,回馈兄弟姐妹般的同学。工夫不负有心人,上周第一次月考,我初见成效,荣登龙虎榜第五名,好的开始是成功的一半!今后我会更加努力,珍惜眼前的一切,让优秀成为我的一种习惯。

我相信,以自强不息、厚德载物为班级理念的我们;坚信优秀是一种习惯的我们,一定会脚踏实地,开拓进取,宁静致远,厚积薄发。一定会在班主任的带领下,创造出更多的惊喜与奇迹!

我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们的学校是常平第四小学,我们的校园像个美丽的大花园。

清晨,一进校门我就闻到一阵清幽的桂花香,向里面走去,就会看到一栋四层高的教学楼。阳光下,教学楼前的的两排树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原上的哨兵一样威武。

往前走三十米,来到学校的小礼堂,在小礼堂的左边,有一个古香古色的小书吧。小书吧里的书真是琳琅满目,有《笑猫日记》、《丁丁历险记》、《动物百科》……在课间的时候,同学们都喜欢来到这里安静地看书。

校园里既有安静地书吧也有热闹的操场,从书吧出来向左前方走六七十米就来到了一个宽阔的操场,操场是由三个篮球场、一个羽毛球场和一个足球场组成。每当下课和上体育课的时候,操场上就沸腾起来。同学们有的在打篮球,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在跑步……我最喜欢操场中央的足球场,那里绿草如茵,远远看过去就像一块绿色的大地毯。没有人踢足球的时候,我喜欢和伙伴们在草地上追逐、打闹、玩游戏,夕阳照在我们的脸上,天空中回荡着我们欢乐的笑声。

差点儿忘记介绍最美丽的智慧园了。就在操场的旁边有个幽雅的智慧园,一条弯弯曲曲的鹅卵石铺成的小路一直延伸到小园的尽头。园子的中央有个八角凉亭,我特别喜欢坐在凉亭的石椅上看书,看累了我会去看看凉亭旁的小水池里那几条红白相间的小金鱼,看到它们快活的样子,我的疲劳一下子就消失了。

这就是我美丽的校园——常平第四小学,我们在这里愉快地学习、健康地成长,我爱这美丽的校园。

校园演讲稿 篇9

同学们:

你们好,今天我演讲的题目是,《让文明之花开遍校园》。

同学们你们是否注意到我们的校园内有好多这样的现象,比如:随地吐痰,随地扔垃圾,打架,说脏话,这些不文明现象,会给班级抹黑,会给个人名义带来损伤。中午这段时间随处可见白色垃圾,尤其是操场上,走几步就会看见塑料袋。有的同学甚至认为反正有值日生呢,我拣地上的垃圾干什么。不文明行为在我们每个人身上,其实有时候弯一弯腰就可以还校园一片洁净,有时候一句‘对不起’就可以化解两个人身上的矛盾。

管住自己的口不说脏话;管住自己的手不乱扔垃圾;管住自己地脚不去践踏草坪……只要管住自己,就能拥有一个整洁的校园。

同学们,为了校园的干净整洁文明,我呼吁大家三做到;;以做到爱护环境,从我做起,拒绝零食;二做到每天认真听讲,按时完成作业,做好值日;三做到文明为,为班级增光,拒绝打闹,拒绝脏话。我相信大家只要努力改正不文明行为,我们的校园就会变得更加美丽,和谐。

校园演讲稿 篇10

亲爱的同学们:

你们好!

当早晨第一缕阳光悄悄落地降临校园时,当我们迎着这阳光迈入校园时,映入我们眼帘的是宽敞的教学楼,广阔干净的操场,碧绿的草坪。在这么优美的环境里校园的一切显得那么明快。

同学们,当你看到这一切时,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学,是否看见学校老师栽培草坪时的背影,是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛,

在那么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙上那一串串脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位少先队员都应该伸出双手。

同学们,让我们从小事做起,从身边做起,共创建文明校园,争做文明的学生,我相信通过我们的努力,校园将更加美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

谢谢大家!

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