小学生演讲稿最新13篇

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?下面是人美心善的小编为大伙儿分享的13篇小学生演讲稿

小学生优秀演讲稿一分钟 篇1

大家好!

我的体育成绩不好。以前不爱上体育课。因为我觉得很累,特别是跑步这项运动是我生平最讨厌也是最害怕的。记得那次考试要考800米的长跑,我当时一听到这个消息就害怕起来。我怕我会中途弃权,我甚至害怕自己会晕倒。在那天,我的心里很紧张。在跑步的途中,我很累,觉得快不能呼吸了,我有了想放弃的念头,但又告诉自己:“坚持、坚持,无论再大的困难咬咬牙就过去了!”于是我打消了放弃的念头,努力地向终点跑去,终于我战胜了自己。真没想到面对体考,我能如此坚强。

面对孤独寂寞,我不再空虚难过。

记得刚上初一时,因为学校离家又远,我只好读住校。在学校人生地不熟,自己一个人在学校要过五天,没有家人的细心照顾,感到很寂寞。因为在这儿还没有好朋友,经常是一个人独来独往,而且又不太会照顾自己,真的很不适应。在学校的日子里我每天都盼望着周五的到来。有时候想起家人心里难过极了。但时间可以改变一切,后来我慢慢地学会了自立自强。不论在学习中或生活中遇到了什么困难,我学会了自己解决。现在我已不再是以前的我了,我变得坚强了。

谢谢。

有关小学生演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望,他们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然临近。我乡属偏远山区,小河沟、桥众多,局部暴雨形成的瞬间洪水很难预防,防御小学生溺水事故是我乡防汛工作一个重点。汛期注意事项主要有以下几点:

(一)暴雨天气要注意防雷

不要在大树底下避雨。在打雷时最好离大树5米以外。下雨时不要在水边停留,要迅速到附近干燥的住房避雨。不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品容易导电。打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(二)暴雨天气上学、放学要特别注意:

1、暴雨过后,上学时需途径小河、小沟、小桥的,要由家长陪同护送来学校;如果洪水爆发时未能经过小河、小沟、小桥的就先返回家中等到可以安全通过的时候再来学校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家里没有电话的`要到邻居或者商店里打电话,以免学校、老师担心。

2、暴雨过后,放学时需途径小河、小沟、小桥的,要先由学校派教师探视具体情况,或者留校或者由老师护送。要告诉家长经常与学校保持联系,在暴风骤雨和隔河堵水时家长要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。

3、因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才能回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

(三)严禁学生私自到河边游玩、游泳

因为汛期,河水最易暴涨。如果发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。

(四)要注意校园等房屋设施的安全

暴雨过后,学校要派教师对学校设施进行安全排查,发现隐患要告知师生并及时处理。师生不要靠近危险的房屋、墙体、山坡等,预防墙体倒塌、山体滑坡对我们造成的伤害。

(五)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪同。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

小学生毕业的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

上午好!我是六年九班的xxx,很荣幸能作为六年级的学生代表在此发言。

今天的歌声和舞姿,笑脸和鲜花,祝福和不舍,很快就会定格成永恒的记忆。我想,此时此刻,同学们的心情一定和我一样,百感交集。

在这个特别的时刻,请允许我代表六年级全体同学,向关心爱护、辛勤培养我们的领导、老师致以最衷心的感谢和最崇高的敬意!感谢你们六年来的悉心教导!我们曾经懵懂,曾经无知,曾经顽皮,曾经淘气,但你们知道这是儿童成长的必经阶段,给予我们充分的忍耐、理解、尊重、包容。

在和谐儒雅的龙口西校园里,我们唱着“沐浴明媚阳光,享受爱的芬芳”,一直安然享受你们带来的快乐美好。然而,时光稍纵即逝,毕业不约而至。不管多么不舍,我们还是要与你们挥手告别。“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘”。我们将永远铭记你们的启蒙之恩。

如果说领导、老师是我们生命中的贵人,母校就是哺育我们幸福成长的摇篮。在“和谐、儒雅、快乐、特色”办学理念的滋养下,在丰富多彩的课内外实践活动历练中,我们学会了做事,学会了做人,学会了合作,学会了创新,也学会了如何超越自我。记得20xx年12月3日下午,我和其他小记者前往第四届志愿服务广州交流会。当时,各家媒体以及记者都想抓住机会采访前中央政治局委员、北京市委书记、现中国志愿联合会会长刘淇,我们也不例外。

但是里三层外三层的护卫使外围的大小记者一筹莫展。后来,我灵机一动,抓住一个缝隙钻进人群里,成功采访到了刘淇爷爷。20xx年1月,我因此荣获广州市“十佳小记者站站长”。荣誉的取得离不开母校的培养,是母校让我增长了才干,蜕变成一个更好的自己,迈出走向未来的第一步。

此外,我还要感谢学校赐予我一个好集体。生活在六9班这个温暖的大家庭里,我无比幸福。班主任江梅老师拥有教育理想、慈母情怀,能平等、仁爱地对待班里的每一位同学。她润物细无声的教育方法深深感染了我们,使班级越来越团结友爱,越来越文明儒雅。

在江老师的带领下,我们开展了近两年的“做谦谦小君子”活动,我和同学们起班名、设计班徽、班旗、班服和班级公约,持久地唱班歌,人人争做小君子。因为我们了解君子之道,追求君子人格,所以能在大小公开课上展现君子之风,获得听课领导、专家及骨干教师的赞许。

我们还牵着江老师的手,敲开了诗歌殿堂的大门,个个学习写诗,编辑了《九班雅集》。在年级里,诗雅九班的考试成绩不能名列前茅,体育竞赛也比不上强班,但我们自信:九班是有特色的班!我们自豪我们的优势,但不得意忘形,这是一种高贵的骄傲;我们看到我们的不足,但不妄自菲薄,这是一种高贵的谦卑。希望多年以后再聚首,我和同学们还能不约而同地喊出:永远的诗雅九班!

千言万语,都道不尽对班级、对老师、对母校的无限眷恋。难忘母校的一草一木,难忘恩师的谆谆教诲,难忘同伴的快乐嬉戏……同学们,龙口西小学是梦想启航的地方,是巨龙腾飞的地方。今天,我们为母校感到骄傲,明天,要让母校为我们感到骄傲。无论将来我们身处何方,都要时刻不忘:我曾是龙口西的学子,“走遍海角天涯,播撒文明儒雅”!

最后,祝同学们学业有成、奋发有为!祝领导们、老师们、家长们身体健康、工作顺利!祝母校桃李满天下,为国家培养出更多栋梁之才!

我的发言到此结束,谢谢大家!

小学生优秀演讲稿范文三分钟 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!

谁一生下来便会走路、会写字?成功靠自信,勇气靠磨炼。

运动场上,请迈开步伐去拼搏、奋斗吧,别因为身体孱弱而退缩。经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母。通往胜利的路上充满着坎坷,爱迪生为发明电灯曾试验过1000多种灯丝,每次失败,他都不气馁,当有人嘲笑时,他却自豪地说:“我发现了1000多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊!朋友,困难在自信者面前只能是纸老虎。当你成功时,你就会发现:“这并不难,我行。”

同学们,不要让美好的青春在“不自信”中蹉跎过去。让我们举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。自信,会让你成功!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

优秀小学生代表演讲稿 篇5

小学的时光过的很快,一转眼就到毕业的时候了,我作为毕业生有一种留恋,又有对下一个台阶向往和期待,在这里我想对父母,学校说,你们辛苦了。

转眼间小学就毕业了,在毕业典礼上,我真心的想对父母,想对我的学校,说你们做的太多了,我真的很感激,我会在以后的发展和学习中不断的记住你们的忠言,会让努力学习天天向上的。

小学毕业了,马上步入的是初中的生活,对于刚刚从儿时的童年走起的一个孩子,我读懂了学习,读懂了一种真正意义上的感激,能够知道父母和学校对于自身的一种教育带动了自己能够很好的走在今后的学习的道路上。人的一生中都是在增长,都是在用一种进步代替另外一种进步,对于一些人,对于一些事都是如此。对于未来的一步我能记住一种鼓舞,记住一种动力在支撑着我,这样的动力来源于一种能力,这样的动力来源于学校,来源于家庭对我的爱,能让我真心的体会到在学习中是永无止境的,在学习中是一步一个台阶的,脚踏实地,在这样的一种能够拥有更高的学习成绩,能够拥有一种更高的学习的目标而努力。让自己能处于一种最佳的状态,这样的才能在以后的学习中拥有更高的一种学习热情,能够自己合理化的安排学习,争取不让学校丢脸,给父母争光。

小学毕业了步入了的是又一个台阶,让我充满了信心,充满了决心,能够在这个台阶上努力学习,取得好的成绩。

小学生保护环境主题演讲稿范文 篇6

蓝天下迎着初升的晨曦,我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻,我的内心无比澎湃,这鲜红的五星红旗,是我们中华民族的象征,它时刻提醒着我们热爱祖国,热爱和平,热爱自然,热爱环境。

当我们迎着朝阳,走进绿树环抱的南油小学,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲!现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而,我们仍然存在着一些不足:比如,在垃圾的处理上,我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。

那么,如何进行垃圾分类管理呢,首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,应该投放在可回收垃圾桶内。

不可回收的垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶内。

有毒有害废品:如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶内。

据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,价值250亿元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸 800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。

同学们,垃圾是害也是宝,从工业生态学的角度看,垃圾是放错了位置的资源,是终将有一天可以使用的原料矿藏。作为国家级绿色学校的学生,我们更应该积极行动起来,将垃圾分类存放,用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园,这是我们义不容辞的责任,也是我们应尽的义务。

亲爱的同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天,同驾一艘航船,用绿色的实际行动,争做国家级绿色学校的环保小卫士。

小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

你们好!

让座是一种美德。公交车上,让座是一件很普通的事情。只要看到老弱病残乘客,人们就会不由自主地起身让座。有时听到免费卡的声音都会觉得凳子像长了刺似的坐卧不安。而我这次的让座经历,可谓是一波三折,折腾了好几次。过程到底是怎样的,还是听我慢慢道来吧。

暑假的一天,我和妈妈一起去姥姥家。很幸运,车上人不多。我挑了一个最靠前的座位,一屁股坐了下去。眼睛紧盯着窗外的景色,什么高楼大厦、绿树红花……一个也不放过。公交车向南行驶几站之后,车上的乘客渐渐多了起来,人挤人,人挨人,整个车厢像一个装满沙丁鱼的罐头。可我正陶醉于窗外的景色,对车内的事情全然不知,更别说那细声细气的“免费卡”了。不知行驶了多远,忽然听到一个苍老的声音:“小朋友你要坐到哪一站啊?”咦?问我这个干吗呀?可能只是个普通乘客想打听一下而已。于是,我头也没回,心不在焉地说:“六里山南路。”话音刚落,那个声音又响起来:“唉!什么时候才能有位坐啊。”我好奇地回头一看,竟是一位白发苍苍的老爷爷,手里还拄着柺杖,身子随着汽车的颠簸摇摇晃晃。看到这,我的脸立即又红又热,像一个火红的大辣椒。感觉好像车上所有人的目光都在盯着我看,我真恨不得找个地缝钻进去。我赶忙站起身,对爷爷说:“爷爷,您快请坐吧,刚才我没看到您。”爷爷连忙推辞:“不用了小朋友,我还有几站就下车了。你还远着那,还是你坐吧。”……最后终于让座成功。不过我很幸运,没过多久我的身边又有了空位。可屁股还没坐热,一位老奶奶又上车了,这次我可第一时间就让坐成功了。后来竟然又发生了同样的事,一趟车我竟然让了三次座。终于到站了。妈妈夸奖我是个尊敬老人,懂礼貌的好孩子。

公交车上还有许多不文明的现象:上车不排队,抢座,对老年人视而不见……现在我们的物质生活提高了,精神文明也要跟上啊。让坐事情虽小,但却能反映一个人的文明程度,道德修养。希望大家从让座这件小事做起。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们的车厢更加温馨,让我们的社会更加和谐。

优秀小学生演讲稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是一年级的高豆豆,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。

下面我演讲的题目是《学守则,守规范,争做优秀小学生》。

《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它不仅仅是纸上条文,我们不但要记住它,更重要的是要体现在我们的行动上。现在,我已把《规范》熟记在心,时刻用它们来对照我的行为,使我不断地改正缺点,完善自我。

在学校,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理,接受同学们的监督。

在与同学们的交往中,能做到团结同学

,相互尊重,相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你,你就应当怎样对待别人”。是啊,你对别人有礼貌,别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情,说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。

在家里,我尊敬长辈,孝敬父母。面对家长的批评,我能认真听取,不顶嘴。家里来了客人,我热情、有礼貌的招待,为客人端茶倒水。

在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒大人也要遵守交通规则,注意安全。乘车主动让座,对人有爱心。我记得有一次,妈妈带我出去玩,在路边看见一位老爷爷坐在地上,向过路的行人乞讨,我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷,老爷爷对我说:“这孩子真懂事,这么好心,一定能考上大学。”

还有,汶川大地震时,在广场上我毫不犹豫的向灾区捐款献爱心……

在学习上,老师布置的作业我能够按时完成,养成热爱学习,爱动脑筋的好习惯,上课积极发言,遇到不懂的问题时敢于向老师提问。

总之,无论在学习上还是在生活中,我们都要注重自己的一言一行,要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记《小学生日常行为规范》、《小学生守则》中的内容,在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生优秀演讲稿一分钟 篇9

尊敬的领导:

您好!

我是经贸职业学院应用电子技术专业xx年应届毕业生。为了实现心中的理想,探索生活的真谛,凭着对知识的渴望,对人生的追求,我努力拼搏,不骄不馁,终于学有所成。

在大学的两年里,我对电子专业有着很高的热情,坚持以学业为重,把主要的精力放在学习上。通过长期的努力,现已系统的掌握了相关的理论知识。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

大学期间,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;经贸培养了我脚踏实地,追求卓越的作风。

谢谢大家!

关于小学生演讲稿 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是四年级一班的。今天我演讲的题目是<读书伴我快乐成长>。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的 “书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助 下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从<水浒传>中,我结识了忠义宽容的宋江;在<三国演义> 里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在<钢铁是怎样炼成的>里,我吸取了战胜困难的力量……

优秀小学生代表演讲稿 篇11

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级xx班的xxx,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。

我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

谢谢大家!

小学生一分钟演讲稿 篇12

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五年级xx同学。今天,我演讲的题目是《道德,世界因你而美丽》。

道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,透过流动着美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在纯洁中的心田。

道德源自于我们的内心,有了道德感,你做出的事情自然就不会错。做好事,不是为了得到谁的表扬,得到怎样的荣誉。真正的道德,发自内心,你对社会,对每个人的爱,就是一份珍贵的道德。

当你在公交车上,看到老人站着,你忍心吗?当你在校园里,看到地上有垃圾,你会捡起来吗?当你看到路旁的自行车倒了,你会去把它们扶起来吗?或许你有这个心,可是很多人会怕,怕别人误会垃圾是自己扔的,自行车是自己弄倒的,怕别人说自己是故意做给大家看的。其实,我认为:不用顾虑大家对你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我们心中就行了。

道德是人类社会中自然形成的行为规范,是获得别人信任的一个标准。道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他人渡过难关。

还记得青海玉树刚刚经历的那一场噩梦吗?那白发苍苍的老者在废墟下呻吟,那撕肝裂肺的呼救声,揪动着共和国的每一根神经!“灾难无情人有情”,解放军向玉树挺进,医疗队向玉树挺进,志愿者向玉树挺进!支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。全国人民都向灾区人民伸出了援助的手。我们也纷纷捐款,献出了自己爱心。

意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不健全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识来弥补。”是啊,道德代表的是一个人的修养,一个国家的文明程度,一个社会繁荣的基石。

道德,是春天的花儿,是植物的肥料。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德,如此珍贵,我们应该一同去遵守,一同去行动!从我做起,从现在做起,让道德的种子在我们心田生根,发芽,开花,结果。同学们!愿我们都做个有道德的人吧!谢谢大家!

小学生演讲稿 篇13

此刻,我坐在考场上,手捧这张神圣的试卷,看着一道道亲切而又熟悉的试题,我的心里充满了温暖。这时,我想起起了您。李老师,是您的无私爱与帮助,使我今天在考场上胸有成竹。谢谢您!

难忘中段考试前的一天,一向以语文的我却悲惨败北!结果试卷,我垂头丧气地审视着卷子,把头埋得低低的,泪水在眼眶里打转。这时,我听见您叫我过去,就慢吞吞地拿着卷子,曾到讲台前。一台头,老师笑吟吟地望着我,对我说:“伤心了?吸取教训,下次接着考好,老师相信你一定能行!”接着,您详细地给我点评了试卷,解决了一些我不懂的问题。讲完,您摸着我的头,语重心长地说:“孩子!学如逆水行舟,不进责退。你要有一个明确的目标,并努力去实现它,不能把目标定在墙壁上。你一定要加倍努力啊!”

我激动极了,一股暖流从心头涌起。啊!敬爱的李老师,您为我的成长付出了多少心血啊!我一定努力学习,认真听讲、不辜负您对我的希望!

从那天开始,我总觉的背后有一双温柔、慈爱、美丽的眼睛充满着希望,在殷切地望着我。当我懒时,就会想起您的那句话:“不能把目标钉在墙上。”我立刻会振作起来。于是,我更加努力地学习,课堂上认真听讲,积极发言,像老师请教每一道自己不会的题;下课挤“边角材料”,抽出时间来背诵美文;回到家认真对待每一项作业,把作业当成考试,细心检查……

现在,我自信汇成商学院地坐在了考场上,认真的写着每一道题。我的眼前再次浮现出那一双温柔,慈爱的眼睛。敬爱的李老师,在您亲切的关怀与殷殷的希望下,我浑身充满了智慧和力量!

让我再由衷地说一声:“感谢您,李老师!”

一键复制全文保存为WORD
相关文章