普通话学生演讲稿【合集29篇】

普通话学生演讲稿(精选29篇)

普通话学生演讲稿 篇1

老师们,同学们:

大家好!

在九月这绿草如茵,书声朗朗的校园里,我们迎来了新学期,迎来了新同学,也迎来了全国推广普通话宣传周。首先我代表所有同学向你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的问候,祝愿在新学期里老师和同学盲作开心、学习愉快。

同学们,年轻的我们带着一份对大学生活的憧憬,对求知的渴望,对未来生活的追求,进入了校园,我们来自全国不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障碍,如果没有标准普通话的基础,就势必又带来很多麻烦:朋友的烦恼不能分担,快乐不能分享,孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖,然而现实却存在着许多问题,带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷,这不仅会闹出很多笑话,而且也有损全我们当代大学生的形象。

作为一名现代的大学生,必将会面临着工作的选择或是进一步的深造,但无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗这就要体现作为一名合格的大学生所需的素养!

随着时代的发展,社会的进步,络时代正向我们走来,而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来,不规范的使用祖国语言,给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以,要想规范使用祖国语言,就要求我们从生活点滴注意起,严格要求自己,我们祖国的文字才会进一步提高发展。

所以我们要树立说普通话,写规范字意识,争做新时代的推普员。在本届推普周期间,我向大家发出如下倡议:

1、请用普通话道出您心中的每一声问候,这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关系你的朋友。

2、请用普通话、规范汉字传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。

3、请用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解。

4、请用普通话和你周围的同学密切交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近。

亲爱的同学和老师们,让我们立即行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言。谢谢大家!!!

普通话学生演讲稿 篇2

同学们,老师们:

大家好!

在班级里,老师、同学也对我付出了更多细致入微的关怀。记得一次模拟考试,我“大意失荆州”,惨败而归。看着可怜的分数,我感觉自己如一棵枯木孤独地在寒冬中瑟瑟发抖。心灰意冷时,是同学们自发组成学习互助小组,为我指点迷津……在众人的关心和帮助下,我终于走出心灵的创伤!爱的暖流在我心中荡漾,班级的关怀让我感受到浓浓的春意……

回到家里,刚端起饭碗,就听到“新闻”里在谈论月考,看着下面那么多关心、鼓励的短信,我感觉自己不是孤军奋战,身后有那么同学们在默默的为我祝福,我没理由不奋力拼搏!爱的暖流在我心中彭湃,班级的关爱让我感受到浓浓的春意……

在爱的集体中成长,我感受到了春天般的暖意!在享受关爱的同时,我逐渐领悟到:对给予自己关爱的人,应该怀着一颗感恩的心,同时也应该把爱无私地传播给需要帮助的人!因为爱的传递,社会才会变得更加和谐,更加美好!让我们在爱的集体里一起快乐的成长吧!

在爱的集体中成长,我感受到了春天般的暖意!在享受关爱的同时,我逐渐领悟到:对给予自己关爱的人,应该怀着一颗感恩的心,同时也应该把爱无私地传播给需要帮助的人!因为爱的传递,社会才会变得更加和谐,更加美好!让我们在爱的集体里一起快乐的成长吧!

在爱的集体中成长,我感受到了春天般的暖意!在享受关爱的同时,我逐渐领悟到:对给予自己关爱的人,应该怀着一颗感恩的心,同时也应该把爱无私地传播给需要帮助的人!因为爱的传递,社会才会变得更加和谐,更加美好!让我们在爱的集体里一起快乐的成长吧!

普通话学生演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我的家乡在济宁,是一座文化底蕴丰厚的城市。济宁地杰人灵,从古至今出现了许多名人志士。伟大的思想家、教育家孔子从这里诞生。济宁作为孔孟之济乡,运河之宁都,礼仪之邦,自然也有着许多出色的传统文化。

NO·1煎饼

在以前物质比较匮乏的年代,煎饼可是人们的一大主食,养活了一大批人。制作煎饼的原料可以采用各种粮食,如麦子、玉米、高粱、谷子、地瓜干等,也可以同时混合使用几种原料。在80年代以前,煎饼多以地瓜干和玉米为原料。地瓜干、高粱制成的煎饼色泽浅棕,玉米面、小米面、谷子面制成的煎饼色泽淡黄,大米面、麦子面作的煎饼则呈现白色。

煎饼以它的口感酥脆而有名,新摊出来的煎饼嚼上一口,声音非常有层次感,感觉很清脆。有时再卷上点儿大葱,硬硬的、辣辣的、涩涩的,这就是有名的“煎饼卷大葱”了。现在的煎饼不仅仅有原来的品种,还出现了咸煎饼,里面放上花生、葱、辣椒,更是好吃。

NO·2方言

在当今极力推崇普通话的年代,方言只被农村人使用,我觉得济宁的方言是象征济宁的,这种方言一直用了上千年。虽说方言又叫土话,但是每个地方都使用普通话就没有特色了。也就没有了“乡音无改鬓毛衰”的意境了。

济宁的方言有自己独特的声调,有些字也有一些不同的发音。这是劳动人民根据平日里的生活习惯总结出来的,人不能忘本。方言与普通话可以同时掌握,这并不妨碍我们的生活,相反,这还可以让我们的生活更加丰富多彩,更加热爱我们的故乡

NO·3……

济宁有太多太多出色的传统文化,在此我就不再一一列举。

时代在变迁,社会在发展,虽然涌现了许多新奇的事物,但是绝对取代不了传统文化。因为传统文化是根基,我们要保护它,重视它。

普通话学生演讲稿 篇4

历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会发展进步,“五大洲”变成了一个“地球村”!世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了,人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。这时的我们讲好普通话就显得更为重要,尤其是学生、老师更应该成为全面推广普通话的文明使者,主动使用普通话,用普通话交流,让普通话成为课堂语言、校园语言,甚至家庭语言,最终成为全民语言,让四海同音。

普通话,对于今天的人们来说并不陌生,但真正能讲好普通话的人却少之又少。目前,我国仍有30%的人口不会说普通话,另外70%人口中只有10%可以用比较标准的普通话顺畅沟通,看到这样的结果,人们似乎觉得有些出乎意料。

中国拥有56个民族,文化灿烂,语言种类多样,这既是我们中华民族历史发展所积淀下来的宝贵财富,但同时也为人们在上学读书、看病就医、出门旅行等诸多方面带来不便。公民使用普通话,既有利于工作、学习、生活以及个人的全面发展,又对维持社会协调运转、提高生产生活水平起到促进作用。

学好普通话、说好普通话和普及普通话,是我们提升自我、全面发展的必要途径,所以我们要推广普通话、提升国民国家通用语言能力。

实现这一伟大目标,不仅需要营造一个全民动员的良好氛围,还需要我们从自身做起,从小事做起。在日常生活中逐渐转变传统观念,做到敢于讲、大胆讲;在各大机关单位、企业和公共场所大力提倡人们使用普通话进行交流。除此之外,应在各大中小学进行普通话推广活动,以学生课堂、诗歌朗诵、演讲比赛等多种形式为载体,让学生们有更多的机会学习普通话、应用普通话,系好人生的第一颗纽扣。同时也要提高在校老师的普通话水平,在学生中起到带头作用。此外,相关部门及社会机构可以通过举办普通话培训班及测试考试来进一步帮助全民提升普通话水平。

说好普通话,方便你我他。不学好普通话,各地人民可能很难互相沟通、交流。如果人人行动,从我学起,时时、天天训练,营造一种氛围,一种人人都说普通话的环境。我认为,普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道“四海同音,万众一心”啊!

我的演讲结束,谢谢大家!

普通话学生演讲稿 篇5

尊敬的:

您好!

每个人的家乡的风俗都不同,我的家乡也有很多有趣的风俗,想不想知道?如果想的话就继续看下去吧!

我的家乡在广西平南县的大安镇。说到风俗,我们每年都要举行“拜社火”的活动,特别是在春节期间。大年初一的凌晨,也就就是新年的钟声敲响的时候,村民们纷纷拿出“拜社火”的祭品来,先在自家的大厅里祭拜拜社神。祭品有很多,有巧克力、饼干、糖果、桂叶、沙田柚等等,寓意着新的一年的“大富大贵”、“甜甜蜜蜜”。

在家里拜完灶神后,大家有争先恐后的赶在第一时间去社庙祭拜社神,祈求在在新的一年里平平安安、健健康康、万事如意、财源广进!不一会儿,村子里、镇子上,顿时响起了噼里啪啦的鞭炮声、烟花声!到处都充满了节日的气氛!

怎么样,我家乡的风俗挺有意思的吧!如果你有机会过来我的家乡玩,我一定会给你介绍更多有趣的风俗哦!

谢谢大家!

普通话学生演讲稿 篇6

尊敬的各位评委、来宾们:大家好。

今天我演讲的题目是《普通话伴我成长》。也许大家会感到非常奇怪,普通话怎样伴我成长,如何助我成功?下面就让我讲一段自己的亲身经历。我是一个土生土长的海南人,说着一口流利的海南话。上学后,又逐渐学会了普通话。尽管是极其蹩脚的海南普通话,可少年的轻狂与自信让我一直认为自己说得还不错。在师范读书时,有一天,突然心血来潮地想让自己的声音通过广播传遍整个校园,便自信地报考了校园广播员。可当我热情洋溢的读完作品后,一句:“下次再努力吧!”,便把我无情地拒之门外。

这时我才意识到:我说的普通话并不怎么样。窘迫与失望在那一刻几乎把我的自信心击毁,在跨出广播室大门的同时,我暗下决心:一定要说好普通话。也许有人会说,没必要说得那么标准,只要别人能听懂就行了。可我知道,我学的是师范专业,如果连普通话都说不好,又如何去传道、授业、解惑呢?接下来的日子,翻查字典、听广播便成了我每天必须完成的功课。朗读大量的作品常常我觉得口焦唇燥,甚至于在看电视剧时,还不忘跟着演员读台词。曾经为了发准一个声母,花费四个星期的时间;为了分清平翘舌音,我特地绘制了平舌音字和翘舌音字一览表,经常让同学当听众,边听边指出我的错误,后来连同学都听得不耐烦了,可我还是乐此不疲。我还买来许多朗诵作品的磁带,反复琢磨,悉心领会。渐渐地,我摆脱了方言的束缚,普通话水平得到了极大的提高。经过三年的刻苦磨练,皇天不负苦心人,我终于如愿以偿地坐在麦克风前,以一口流利标准的普通话为师生们主持校园广播节目。每每想起这段往事,我都感到十分骄傲,三年的努力没有白费,三年的汗水没有白流。在人生最宝贵的少年时光里,我抓了时间的脚步,不仅证明了自己的实力,也练就了一身本领。在我成长的道路上,也正是普通话伴随着我一路走来。可以说,我走上工作岗位后,之所以觉得得心应手并取得教育教学的成果,都得益于这三年打下的基矗如今,我走上了神圣的三尺讲台,普通话更是成了我教学中坚实而不可缺的臂膀。在教学中,我摸索出了一套利用普通话朗读提高教学效果的方法。

我总觉得普通话朗读就像一位出色的导游把诵读者引入神奇美妙的境界,朗读取得的效果有时靠分析是永远得不到的,而琐屑的理性的分析会湮没语文课堂的美,长期享受不到课文美感的学生,久而久之就会失去学语文的兴趣。记得在教《从百草园到三味书屋》这一篇课文时,为了调动学生学习的兴趣,我打破传统的课文分析法,利用语言上的优势,在范读的基础上,要求学生用标准的普通话进行多次朗读。特别是在“不必说----”那一段,在朗读过程中,同学们一边朗读一边禁不住露出会心的微笑。因为他看到了那幅趣味盎然的“音乐图”,看到了“碧绿的菜畦”,听见了“鸣蝉的长呤”,尝到了覆盆子的“又酸又甜”的美味。这种感觉靠分析是难以达到的。正是由于普通话说得好,再加上我积极进行教学创新,使我不仅在学生心目中树立了极高的威信,而且屡次在参加市里的说课、赛教等活动中获得一等奖 。20xx年9月,我参加了海南省普通话测试员的选拔考试,这对我来说不仅是对过去的一个检验,也是一次新的挑战,通过努力,我的普通话水平再一次得到了质的飞跃,获得了海南省普通话测试员的资格。“几分耕耘几分收获”,我虽然在学习普通话上取得了一定的成绩,但我知道我要做的远不止这些,我应该尽自己的能力去影响和推动周围的人,让他们都喜爱普通话,会说普通话,让普通话的实用价值得以充分的体现。大家都知道,普通话已成为联合国6种工作语言之一,是中外经济、政治、文化交流的重要工具,外国学习汉语的人越来越多,做为中国人,我们有什么理由不学好普通话呢?所以我想用一句话来结束我的演讲:学好普通话,它将会助你成功。

普通话学生演讲稿 篇7

同学们,老师们:

今天我讲话的题目是“普通话——让生活更精彩,让社会更温馨”

经国务院批准,自1998年起每年九月份的第三周确定为“推普周”。所以本周是第xx届全国推广普通话宣传周,简称推普周。

今年推普周的时间是9月11日——9月17日,主题是:实现顺畅交流,构建和谐社会。

那么为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差异。我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人交流,更不能与人沟通。随着我国的改革开放,各地区的人民之间的交流越来越密切,普通话就更成了全中国人民情感的纽带,沟通的桥梁。

老师给大家讲一个真实的事件,我有个同学有一次上街买东西,她要买2个,由于她说的土话“二”和“二十”非常象,所以营业员拿出了二十个给她,闹了大笑话。生活中出现这样的误会可以消除,但是假如在科研活动中错了这样一个数据,那么后果将是不可思议的。所以说,推和全国通用的普通话,既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,也是各族人民的热切愿望。

同学们,推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进各民族各地区的交流,实现顺畅交流,增进中华民族凝聚力,构建和谐社会有重要的作用。爱国,首先必需热爱祖国的语言文字。而写字漫不经心,错字、别字连篇,是一种文化素质不高的表示,它标志着文明程度低下、教育落后,有损于国家、民族形象。因此,文字规范化是衡量一个国家文明程度的标志,关系到我们中华民族在世界上的形象和祖国的声誉。

本周我们学校将紧紧围绕“实现顺畅交流,构建和谐社会”这一主题,积极营造良好的语言环境,开展一系列丰富多彩的活动,各班在近期出一期推普周的宣传黑板报,“啄木鸟小队”开展“啄木鸟在行动”的活动,检查学校中的黑板报、宣传栏等有没有错别字、繁体字、二简字和异体字;利用课余时间前往街道、商店、企事业单位对宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错,和时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,督促和时修正。学校还将举办一些专题活动,如讲故事,小报评比等,希望同学们能踊跃参与。

全体教师应以身作则,率先垂范,尤其要杜绝在教学设计、讲课、作业 批改中出现不规范用字、用语的现象。

同学们,学习和使用普通话是热爱祖国的具体表示,我们要在各种正式场所自觉地使用普通话,充沛发挥语言示范作用。让我们每一个人积极行动起来,“讲普通话,写规范字,做文明人”。让我们的生活更精彩,让我们的社会更温馨,更和谐!

谢谢大家!

普通话——让生活更精彩,让社会更温馨

普通话学生演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们:

历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会发展进步,“五大洲”变成了一个“地球村”!世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了,人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。这时的我们讲好普通话就显得更为重要,尤其是学生、老师更应该成为全面推广普通话的文明使者,主动使用普通话,用普通话交流,让普通话成为课堂语言、校园语言,甚至家庭语言,最终成为全民语言,让四海同音。

普通话,对于今天的人们来说并不陌生,但真正能讲好普通话的人却少之又少。目前,我国仍有30%的人口不会说普通话,另外70%人口中只有10%可以用比较标准的普通话顺畅沟通,看到这样的结果,人们似乎觉得有些出乎意料。

中国拥有56个民族,文化灿烂,语言种类多样,这既是我们中华民族历史发展所积淀下来的宝贵财富,但同时也为人们在上学读书、看病就医、出门旅行等诸多方面带来不便。公民使用普通话,既有利于工作、学习、生活以及个人的全面发展,又对维持社会协调运转、提高生产生活水平起到促进作用。

学好普通话、说好普通话和普及普通话,是我们提升自我、全面发展的必要途径,所以我们要推广普通话、提升国民国家通用语言能力。

实现这一伟大目标,不仅需要营造一个全民动员的良好氛围,还需要我们从自身做起,从小事做起。在日常生活中逐渐转变传统观念,做到敢于讲、大胆讲;在各大机关单位、企业和公共场所大力提倡人们使用普通话进行交流。除此之外,应在各大中小学进行普通话推广活动,以学生课堂、诗歌朗诵、演讲比赛等多种形式为载体,让学生们有更多的机会学习普通话、应用普通话,系好人生的第一颗纽扣。同时也要提高在校老师的普通话水平,在学生中起到带头作用。此外,相关部门及社会机构可以通过举办普通话培训班及测试考试来进一步帮助全民提升普通话水平。

说好普通话,方便你我他。不学好普通话,各地人民可能很难互相沟通、交流。如果人人行动,从我学起,时时、天天训练,营造一种氛围,一种人人都说普通话的环境。我认为,普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道“四海同音,万众一心”啊!

我的演讲结束,谢谢大家!

普通话学生演讲稿 篇9

中国的第一大岛、台湾省的主岛中国台湾,位于中国大陆架的东南方,地处东海和南海之间,隔着中国台湾海峡和大陆相望。天气晴朗的时候,站在福建沿海较高的地方,就可以隐隐约约地望见岛上的高山和云朵。

中国台湾岛形状狭长,从东到西,最宽处只有一百四十多公里;由南至北,最长的地方约有三百九十多公里。地形像一个纺织用的梭子。

中国台湾岛上的山脉纵贯南北,中间的中央山脉犹如全岛的脊梁。西部为海拔近四千米的玉山山脉,是中国东部的最高峰。全岛约有三分之一的地方是平地,其余为山地。岛内有缎带般的瀑布,蓝宝石似的湖泊,四季常青的森林和果园,自然景色十分优美。西南部的阿里山和日月潭,台北市郊的大屯山风景区,都是闻名世界的游览胜地。

中国台湾岛地处热带和温带之间,四面环海,雨水充足,气温受到海洋的调剂,冬暖夏凉,四季如春,这给水稻和果木生长提供了优越的条件。水稻、甘蔗、樟脑是中国台湾的“三宝”。岛上还盛产鲜果和鱼虾。

中国台湾岛还是一个闻名世界的“蝴蝶王国”。岛上的蝴蝶共有四百多个品种,其中有不少是世界稀有的珍贵品种。岛上还有不少鸟语花香的蝴//蝶谷,岛上居民利用蝴蝶制作的标本和艺术品,远销许多国家。

节选自《中国的宝岛——中国台湾》

普通话学生演讲稿 篇10

老师们、同学们:

大家好!

说普通话从我开始。在当今信息化、商业化的时代,生活中经常会有这样的场景:一个普通市民可以乘飞机在桂林度过一个小时左右的周末,一个低学历的工匠可以常年在上海、北京等地工作,一个公司员工可以在很短的时间内到广东转岗,深圳的大公司等等。但如果没有普通话通行证,这一切都是行不通的。虽然方言更友好、更方便,但已不能满足时代的需要。

据说贫困山区有一位农民。为了有一天能在城里找到一份好工作,他每天都过着节俭的生活。在努力工作了大半辈子后,他终于筹到了足够的钱。他满心欢喜,带着行李和所有的财产坐火车进城。我没想到他刚来的时候,失望和孤独困扰着他。起初,他不会说普通话。为了应对城市的繁荣,他会去哪里?于是他回到山上种田。他用了一生的积蓄。他整天闷闷不乐,最后情绪低落。

在古代,有一句谚语叫“饿死英雄”,而在晋国,有一句谚语叫“愁死农夫”。真可悲!这就是不说普通话造成的麻烦。今天,随着社会的快速发展,不会说普通话的人已经不合适了。同学们,我们是冉冉升起的太阳,是祖国的未来和期待。祖国的明天需要我们建设。我们有伟大的梦想。未来,我们将走出家乡,走向全国。我们再也不能用“马铃薯腔”与世界作战了。我们怎么会因为不会说普通话和前途渺茫而失败呢?语言障碍如何导致误解和延迟重大事件?因此,我们必须讲好普通话,实现顺畅沟通,营造和谐氛围。

作为一名中学生,讲好普通话是我们义不容辞的责任。我们学校有来自不同方言地区的老师和学生,他们需要用普通话交流。让我们走进学校,一直讲普通话,为学生、老师和学生之间的顺利沟通搭建一座桥梁。自觉在必要的场合使用普通话,带头推广普通话,营造良好的语言环境。我们学校即将成为一流的标准中学。我们需要有良好的质量和创造良好的形象。讲普通话是学校发展的需要,这样我们才能帮助促进学校的发展,让学校更加精彩,因为我们普通话讲得好。

21世纪是一个激烈竞争的时代。我们每天都面临新的机遇和挑战。我们的学习和生活离不开普通话。使用普通话是提高教师和学生综合素质的重要途径。因此,我们大家一定要参与,从小做起,从我做起,用全国通用的普通话,让普通话的推广为我们学校的腾飞增添绚丽的色彩,为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!

普通话学生演讲稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

在昂扬的国歌声中,我们又迎来了新的一周,这一周是第xx届推广普通话宣传周,本届“推普周”的主题是:“规范使用国家通用语文文字、弘扬中华优秀文化传统。”我国的《语言文字法》规定,每年九月的第三周为“全国推普周”,在这一周里,全国上下都将广泛开展形式多样的推普活动,让更多的中国人了解中华语言的精髓,感受普通话的魅力。推广普通话、书写规范汉字是中国文化的重要组成部分,每一个中国人都有责任宣传她、发扬她、让美丽的语言音响彻世界。

同学们,我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,方言种类繁杂,但我们伟大的中华儿女用自己的聪明才智,传承弘扬优秀文化传统,创造了一种世界上书写最优美,表达最丰富,发音最动听,令海内外所有中国人倍感自豪、最为亲切的乡音,那就是我们的母语——普通话,我们用普通话交流,用普通话沟通,用普通话联络;用普通话歌唱祖国的秀美山川;用普通话赞美中华的雄奇巨变;用普通话凝聚中华民族不竭的威力;用普通话感召华夏儿女拼搏崛起……普通话连着你,连着我,也连着他,连结起中华民族和谐幸福的大家园。现代社会,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位……汉语成了联合国六种语言之一。无数外国友人不远万里,远渡重洋来到我国学习普通话。据不完全统计,目前世界上有100多个国家,2300余所大学开设汉语课,学习普通话。根据国家汉语国际推广领导小组办公室预测,到20__年,全球学习汉语普通话的外国人将达到1亿人。

然而,在国外汉语普通话热持续升温的背后,却是我们国人对母语的日趋淡漠。回想平时,当我们对广告招牌上不规范用字熟视无睹,当我们纵容“火星文”在网络上狂轰滥炸,当我们对错别字的造访变得司空见惯,当我们把汉语和外语的混杂使用当时时尚,你是滞注意到,心碎的母语在哀叹?同学们,我们的母语,渗透着中华民族精神的精髓,闪耀着华夏儿女智慧的光辉;我们的母语,带领我们穿越历史文化隧道,承载着世界上唯一没有中断过的中华文明,如今却在经历着关乎自身命运的危机。试问,如果没了母语之河的浇藻,中华文化的奇葩又将如何盛开?

我国从1955年就开始提倡语言文字的规范化,宪法中明确规定:国家推广全国通用的普通话。此外,在20__年1月1日,《国家通用语言文字法》正式施行,规定了普通话和规范文字作为国家通用语言文字的法律地位,并对国家机关、学校、新闻媒体和公人服务行业使用国家通用语言文字作出明确规定。如今,传承母语的接力棒已经交到了我们手上,学好语言,规范文字,实现文字的标准化,我们任重而道远。

一句普通话,一份中国情,一口普通话,一颗中国心。老师们,同学们,我们是爱国的,所以我们应热爱自己的母语;我们是追求文明的,所以请拒绝说脏话;我们是有责任心和使命感的,所以请帮助消灭我们周围的不规范用字。我们要让校园的每面墙,每一块黑板,每一扇橱窗成为规范文字的镜子,让校园的每一个教室,每一个课堂成为普及普通话的宣传窗口。让每一位师生成为全国推广普通话的文明使者。

同学们让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,大力推广,加强规范,全面提高,使普通话从校园走向校外,真正做到讲普通话,写规范字,做文明人,让普通话成为人人交往的纽带,沟通的桥梁。

谢谢大家!

普通话学生演讲稿 篇12

爱,需要理由吗?

君不见,百年以来,不断的有人跳将出来,说道:汉字如何的难看,汉语怎样的不便。君不见,近年以来,国内英语大热,直将某些人烧得胡言乱语起来。他们说到:“国语有什么好的,给个理由先?”我说:“爱,需要理由吗?”

倘若非要一个理由的话,请问:英国可有书法家?他们有王羲之吗?有颜真卿吗?有张旭吗?有米芾吗?他们可有真、篆、隶、行、草?把书法上升为一门艺术的是哪个国家?

汉字形美,汉语音更美!不比不知道,一比吓一跳!倘若让外国人来说这句话的话,通常会怎么样来说呢?不比不知道,一比吓一跳!为什么他们会说成着这样呢?这是因为汉语独有的声调系统,阴阳上去使汉语天然的便有如音乐般的美妙!

但是,现在是信息时代了,汉语用起来实在是不方便哪!真的是这样吗?季羡林老先生说过:“汉语是世界语言里最简练的一个语种。同样表达一个意思,如果英文要60秒,汉语5秒就够了。”有人说了:季羡林老先生是中国人哪,中国人自然要说汉语好了!“是吗?”我说道:“那些拼了命的说外语好的,难道不是我们的某些国人吗?或者,我可以称呼他们为伟大的国际主义战士?”

我在网络上查到了这样一个英语单词“pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis”,够长吧!45个字母,汉语很简单,三个字“肺尘病”!

或许有人说:这是特例。那联合国的六种工作语言我们都知道吧?在联合国的各种文件文本里,汉语文本的页码是最少的。这意味着什么?意味着如果你是使用汉语的话,在单位时间里,就可以接受更多的信息!这在信息时代又意味着什么呢?我们完全可以说:汉语是世界上最科学的语言!

美国《时代周刊》说道:“如果你想领先别人,就学汉语吧!”什么意思?国语不单单会让你节省宝贵的时间,而且它前景广阔!在世界范围内,汉语越来越成为一种强势的语言。据统计,目前全世界学汉语的外国人已达到3000万,预计到20xx年,会达到1亿人之多,并且会越来越多!老外们蜂拥而上,猛学汉语,自然是看到了其中“钱”景无限。国人呢?有学的自然得有教的。学好国语,咱们去外国作外教!

爱,还需要理由吗?被称为“乡愁诗人”的余光中先生曾经说过:“成就自己游子作家的利器就是母语。中文在握,就是故乡在握。中文是真正的中国文化之长城。汉字是世界上最美丽的文字。”是的,对于我们每一个中国人来说,汉语,不仅仅是表达的工具,他还延续着我们中华民族五千年的文化的命脉。从《四书五经》到《唐诗宋词》;从《四大名著》到《二十四史》;从《永乐大典》到《四库全书》……灿烂博大的中华文明,便在这字里行间显示它不朽的生命力。

爱,就有理由!汉语,早已融进我们的血脉,早已浸透我们的骨髓,早已烙印在我们灵魂的最深处!爱它!因为我的祖先,因为我的父母,因为我的妻子和孩子,因为我尊敬的领导,因为我亲爱的同行们,因为我可爱的学生,因为墙角晒太阳的大爷大妈,因为街上遇见的每一位路人……因为我们都在使用同一种语言!因为我从一生下来听到的就是它,因为直到我闭上眼睛,停止呼吸的那一刻,我一直要用的还是它!因为我是如此幸福,我站在这里,大家正在听我说汉语!

还需要理由吗?爱我母语,难道还需要理由吗?

普通话学生演讲稿 篇13

老师们、同学们:

大家好!

射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地的给她家送来了一幅对子:清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故乡。作为母亲,她读懂了乡亲们的一片真心,就是在告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘。也就是不要忘本。

儿子离别前,她千叮咛万嘱咐。上学后,这个质朴的孩子没有忘记母亲的叮咛。每次给母亲打电话也努力提醒自己不说普通话。因为这样可以明白地告诉母亲他没有忘本。然而有一天,当他听到电话那头传来了母亲那生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时,他惊呆了:一辈子都没有走出射阳的妈妈怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了儿子的惊讶,说:“孩子,现在我们洋马的中药材生意很好,外地客商纷纷来订货,我们如果说方言,别人听不懂,所以乡亲们现在都在学说普通话。从今天开始,你跟妈说话时可要讲普通话,这也是我学习普通话的好机会。

看到这,我感动了——一位一辈子都是生活在农村里的大娘,在市场经济之风吹向她身边时,她没有拒绝,毅然选择了市场,选择了普通话。也许她的普通话并不标准,但她的足以让我们在座的每一个人深受鼓舞,也看到了普通话繁荣昌盛的未来。

我,一个普通的教师,工作的对象是千千万万的学生,是祖国未来的建设者和接班人。我深知:说好普通话对于我的工作,对于我的学生有多么的重要。因此,我努力地严格要求自己训练普通话。在师范求学时,一次次清晨的练读,一次次跟随口语教师的发音,一次次与同学的相互批评与指正……为自己的普通话奠定了基础。毕业后工作了,练习普通话的步子并没有停:课中课前课后做到用普通话与学生、教师交流。我最喜爱看新闻联播节目,常常跟随着播音员朗读。虽然付出的是巨大的,同样收获也是丰富的。学生喜爱我的课堂,爱听我的朗读,每一次的示范朗读都能赢得学生热烈的掌声。我想:这不正是给学生学习普通话了最好的典范吗?

普通话学生演讲稿 篇14

繁星闪烁着——深夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫调中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

我渡步到门前,坐在台阶上,抬头仰望天,看那一弦弯月,那几缕云雾,噢,还有那点点繁星。

星星一颗接着一颗,不知从什么地方蹦出来,很快就数不过来了,那星星比任何时候都要多、要大、要亮,亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,从西北天际,横贯中天,斜斜地泻向那东南大地。

我的眼中,星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执着地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的故事:

在宽宽的银河西岸,美丽善良的织女丁丁冬冬地弹着竖琴;河东的牛郎骑在天鹰上,听得入了迷;水中的天鹅,聆听着优美的琴声,不愿离开;连那胖乎乎的大熊、小熊也和着琴声,笨拙地跳起舞来……我完全沉醉在其中了!

偏偏在这时,妈妈声音传来,是叫我回去的。我应了一声,起身回房。我忽然回眸,看了最后一眼满天的繁星。渐渐地,我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可爱的星星,仿佛看见它们在对我眨着眼睛,对我说:“再会……”

蓝的太空,何曾听得见它们对话?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。

普通话学生演讲稿 篇15

我喜欢体育运动,它能够让我增强体质,让我身体健康,让我体力充沛。我喜爱短跑,它能够让我像骏马一样飞奔出去,让我感受百米冲刺,能使我在短时间内,发挥我全部的力量。

打篮球也是我的爱好之一。投篮球能够让我的准确度增加。在我每次投出球时,都会感受到体育的内涵,当球进了的那一刻,我全身的血液都会沸腾,享受成功的喜悦。打篮球要讲技术,要讲巧门,这样才能使球进的更加简便、简单。

踢足球也是我的爱好之一。可是我的足球踢得不是太好,在足球场上跑来跑去十分累,让我每次都累得上气不接下气,所以我一般都喜欢当后为,这样让我不会很累。我喜欢看足球比赛,可是看足球却让人很痛心,异常是看中国足球。可是,也有让我们值得欣赏的地方,比如一些人漂亮的脚法和精彩的传球,飞一样的速度和强悍的体魄,让我们看得目不暇接。如果当一个人进球的时候那可真是全场沸腾,甚至会让人为之疯狂,让人为之号啕大哭。

长跑是最能让人领悟到体育的不容易。我都无法想象那些跑马拉松的人都是怎样挺过去的,我认为跑过长跑的人是最能体会到什么事坚持,什么是毅力。我一口气跑过最长的一次是一千米,当我跑完五百米之后,就觉得不行了,我想了想,觉得应当再坚持一会,当我坚持到九百米之后,我想,快了,必须要坚持,我咬了咬牙,最终最终挺过去了。当时我停下之后,我都快站不住了,我跑这一千米是一向不停地跑的,我当时的感受是无法用语言表达的。

体育是人类自我完善的伟大创造,是力与美的象征。所以,我们必须要多加强体育锻炼,感受体育,使自我成为一个体育健儿。

普通话学生演讲稿 篇16

中国的民间工艺品有很多,其中我知道的有布老虎。

布老虎是一种古代就已经在中国民间广为流传的工艺品,他又是很好的儿童玩具、室内摆设、馈赠礼品及个人收藏品。它品种繁多,流传广泛,是一种极具乡土气息的民间工艺品。布老虎之所以成为布制玩具中的代表,是因为它与我国民间风俗有着极为密切的关系,这种关系最早可以追溯到上古时期。

我觉得我们的中国很伟大,因为有很多的中国传统文化艺术。

普通话学生演讲稿 篇17

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《说好普通话,圆梦你我他》。

,是一个多民族,多语言的国家。然而,最为普遍推广的语言,就是以汉语为基础的“普通话。”社会在不断地进步,推动了科学与经济的发展。可是,我发现:有许多国人却还说不好通用语言————“普通话。”关于这点,还闹了出许多笑话。

回到爷爷的老家,见到了许多亲朋好友,我十分高兴。但在我与小堂妹聊天时,我问道:“你们平时都学些什么?”“啥?哦,输血于蚊,自然咳血。”“天啊!”我惊叫道,“蚊子给你们输血?还自然地咳出血!你……你们病得可不轻呐!”大家听了哈哈大笑,笑我想象力丰富。后来,我才知道,是“数学语文,自然科学。”我还读到过一个笑话;“从前一位村长在开会,他说:‘兔子们,虾米们,大家一年到头,一直吃土,我能理解滴!但是嘞,在介里,我还是要捡个狗屎舔一舔啦!’意思是,同志们,乡民们,大家一年到头,一直吃苦,我能理解!但是呢,在这里,我还是要讲个故事听一听了。”

瞧,因为说不好普通话,闹出多大的笑话!五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,每个人脸上,都弥漫着华夏文明的灿烂。作为一名人,更应当为此感到自豪,汉语普通话作为友谊的桥梁,是沟通的纽带。身为炎黄子孙,我们岂能使华夏文明失去光泽,岂能让中华的传统文明不在美丽?讲好普通话,是每一个中华子孙义不容辞的责任!

我的演讲到此结束,谢谢!

普通话学生演讲稿 篇18

一年前的一天晚上,一个过去的学生来找我。他是乡下一个中学的教师,我曾经是他高中三年的班主任,他是班长,彼此都很信任,关系是相当地好!找我这个过时的班主任一定有事咯?他说,老婆还在外县教书,调了几年,也没有调来,心挂两肠的,日子没法过!他渴望的眼睛望着我,似乎我就是现任的局长!他征求我的意见:“眼看又到暑期人事变动的时候了,不送,看来不行了?”接下来是一副穷途末路、万般无奈的表情。他自言自语地在那说,这种事情自己从来没有做过,怎么才能送掉?送多少才行?我明白,他是想听听我的高见,或许想托我办成这件事情。可我怎么回答?孬好我的教师身份在这,我不能支持他去害人又害己!我得巧妙地暗示他该怎么办!脑子一转,有了……

十多年前,为了自家一件要紧的事,非得找政府机关的一个领导点头不可。我和老婆琢磨了几天,送!可我家能送什么?两个人的工资加起来,也买不了一件像样的礼物。结论是只买两只大母鸡,一来,不算行贿;二来,礼物生动又形象,一拍咯咯响,好看又好吃!一切准备停当,老婆要我执行任务。

这天,天渐渐黑了,我的头皮也渐渐麻了……当时我就是一只鸭子,眼看要去上架,老婆在后面举着竹竿!

我守候在领导家的大门外,不敢拍门。篮子里的两只鸡盖在报纸下,咯咯不停。门里的狗听到动静,对着门缝一个劲地咬,我心在猛烈地颤!我此时感觉自己就像一个蹩脚的小偷,鬼鬼祟祟。忽然,格呀一声,大门闪开一条缝,谁呀?我,干什么的?找局长……进门后,我把鸡篮子丢在院子里。坐在领导的面前,我局促不安,两个巴掌紧紧地夹在两退之间,想好的开头几句话,怎么就说不出来了呢?往日,讲台上绘声绘色的神韵,此时,灰飞烟灭!我一米七几的个子,此时,也似乎矮了半截!送礼――真不是人干的事情!比谁都孬!我把请求的事情,结结巴巴向领导说了。领导说:好办!

我诚惶诚恐地退到院子里,篮子里的鸡听到了我熟悉的声音,怕我丢下它们不管,就咯咯地叫出声来。领导笑呵呵提起篮子,送我出门,忽然变了口气,生硬地对我说:“你想学坏不是?把这个带回去!”我正在犹豫,门哐当一声关上了。两只鸡在门外的地上兴奋得只叫!我也摆脱窘境,一身轻松,悻悻地带着它们溜回家来。

回到家,挨了一顿臭骂,哪有把送出的礼物往回拎的道理?人家不收,那是礼让,你就那么实际?那么听话?木头!木头!

三天后,我家的问题有了眉目,那位领导亲自打电话告诉我,找谁找谁去办吧。

事情虽然过去十几年了,可记忆还是新的。 我就把那天晚上的经历(侧重尴尬,略带夸张)和结果,毫无顾及地,向坐在我面前的学生讲述了一遍。

看得出效果不错,他听得面红耳赤,眼睛望着窗外,冷场两分钟,长长地舒了口气。大约为他班主任当时的场面感到难堪,也可能意识到了自己打算送礼的事情,万万不可取!

我安慰他,要相信在任的领导,只要是该办的事情,他们应该会办的,不要偏见,小看领导,也不能小看自己。重新打报告,等吧!

他脸上绽出了笑容,对他师母说:“还是我的班主任为我好!

一年过去了,前几天我在街上碰到那个学生。他身旁还站着一个年轻女子,手里提着一大兜苹果,他见面就向我报喜:“调好了,才通知的!”我有意瞅瞅那个女子,他赶忙介绍,这就是我的爱人。又扭头介绍我,那女子腼腆地说:“老师,我们正要到您家看望您呢!”

普通话学生演讲稿 篇19

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

为了让全世界的小朋友们都能更好的学习科学文化知识,我设想出了一种既小巧方便又快捷的高科技小笔筒。它在我们学生紧张忙碌的学习生活中,能起到节约时间,提高学习效率的作用。有了这个科技小笔筒,我们就不会花费更多的时间为了寻找一只自己需要的笔而去浪费精力。这样我们就多出一些时间和精力投入到学习当中去。

我的小笔筒是个科技含量很高的学习用具,它是一个全密封式的圆柱体,它的体积不大,外观就像一只长茶杯那么大。主要是由微电脑芯片及语音识别系统来控制和操纵。在使用之前打开顶部的盖子,把自己所有型号和不同种类、不同颜色的笔放进去,再打开使用开关并且录入使用者的声音样本,这样小笔筒就会自动存储并记忆它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通话的形式,用语音发出要使用哪一种笔的命令,我们需要的笔就会自动从笔筒中弹出半截身子,同时发出:“欢迎使用!”的声音,这时,我们就可以很方便的使用它了。这个科技小笔筒还有保护使用者权利的功能,如果其他人对它随意发出命令想要指挥操纵它,它就会很有礼貌的提示:“对不起!你不是我的主人,不能为你服务。”

我所设想的虽然是个小笔筒,面前还没有真正这样方便快捷的产品,但是通过科技小笔筒的设计这一过程,对我个人的创造发明能力是一个锻炼,也是对我思维空间的一次开发。世界的科技发展都需要我们大家去不断的发明创造,相信不久的将来,我勉大的学生和老师们都能使用上它。

普通话学生演讲稿 篇20

老师们同学们:

大家早上好!

日常生活中,我们每天都在使用普通话。在上小学的时候,老师就告诉过我们:很早就有普通话了。只不过那时管普通话叫“雅言”,据说《诗经》的语言就是雅言,而孔子教学的时候使用的语言也是雅言。是啊,那时候的正是春秋时期,中华大地上有上百个国家,如果没有普通话,大家怎么交流呢?

由此看来,普通话已经传承了几千年,至今仍焕发着不变的活力和魅力。它代表着炎黄子孙的智慧,是华夏文明的结晶,为中华民族的形成和中华文明的延续起到了非常重要的作用。只有人人都讲普通话,大家交流起来才能顺畅,在生活和其他社会活动中才能提高效率,避免误会和误解,更加地团结一致,更早地实现梦。

那么,究竟什么是普通话呢?

普通话就是现代标准汉语,又称为国语或者华语。它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作品为语法规范,是通行于大陆、香港、澳门及海外华人华侨间的共通语言,并作为官方、教学、媒体等标准语。由此可见,对于一个人而言,掌握和说好普通话,是日常生活、学习和工作中必备的基本条件之一。

然而,在日常生活中,我却经常发现,很多人在中,不时地会窜出几句方言,有的甚至是从头到尾,开口就用方言。听不懂的人如听天书,根本不知道说话者要表达的含义。尤其是在一些公共场合,比如商场、公车、地铁、机场等,如果使用方言,就是对公众的不尊重,的不理解,是十分糟糕的事情。可以说,推广普通话,对一个城市而言,是提升城市软件,加强城市软实力的具体体现。甚至可以说,它是一个城市现代文明的标志。

同时,我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,推广和普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族的凝聚力。

为此,我们积极参与了学校组织的“推广普通话,从我做起”的活动。我们在附近的小区街道,向路人发放宣传单。同时,我们还参与了上的普通话答题活动。通过答题,我们掌握了更多的普通话知识,更加明确了要学好普通话,要说好普通话,自己还要加倍刻苦努力地学习再学习。

现在,我们学校正在创评“语言文字示范校”。推广普通话,从我做起。同学们,我们要珍惜目前语言学习的宝贵时间,把普通话学好,说好,真正做一个能说好话的合格的公民。

普通话学生演讲稿 篇21

各位朋友:

大家好,众所周知,汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言,普通话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。

中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史财产,一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言,这是何等的骄傲啊!中国是一个地大物博,人口众多的,有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的饿民族共同语,已经以他本身的运用性证明了其存在的饿必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。

年轻的我们带着一份对大学生活的憧憬,对求知的渴望,对来生活的追求,进入了大的校园,我们来自五湖四海,不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍,普通话的运用就自然显露出来了,但如果没有标准普通话的基础,就势必又带来很多麻烦:朋友的烦恼不能分担,快乐不能分享,孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖,然而现实却存在着许多问题,带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷,这不仅会闹出很多笑话,而且也有损全我们当代大学生的形象。

作为一名现代的大学生,几年后面临的将是工作的选择或是进一步的深造,但无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗?这就要体现作为一名合格大学生所需的素养!

随着时代的发展,社会的进步,网络时代正向我们走来,而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来,不规范的使用祖国语言,给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以,要想规范使用祖国语言,就要求我们从生活点滴注意起,严格要求自己,我们祖国的文字才会进一步提高发展。

大学是人生的小舞台,让我们的。普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础;社会是人生的大舞台,让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。

请大家一起行动起来,规范使用祖国的语言——普通话,让规范的语言之花处处盛开!

谢谢大家!

普通话学生演讲稿 篇22

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!我是六(2)班的王。今天我国旗下讲话的题目是:请讲普通话。

历史的车轮滚滚向前,随着社会发展的大步前进。世界已经变小了,而人的交往空间却变大了,每个人都需要与来自各地的人们打交道。语言是最好的交流方式,普通话是全国通用的语言,多用普通话交流,就能广交各朋友。

你们了解普通话吗?普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。 普通话,现在已经是联合国六种工作语言之一。它已成了外国人争相学习的热门语言,它已不再仅仅是交流的需要,它还代表着中华民族的日益强大。看着黄皮肤黑头发的中国人在金字塔下,在凡尔赛宫,在莱茵河畔,讲着一口的标准的普通话,那些声音,似乎在与我们的血脉一起跳动。我们发出的是神州音,涌动的是华夏情!

说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。说普通话,写规范字不仅仅只是一个说话写字的问题,它代表了一个人的语文素质,进而关系到一个人的综合素质和文明程度。

在生活中,在校园内,请同学们努力做到:

1.积极学习普通话、使用普通话;

2.使用规范汉字,不写错字、别字,发现错别字及时改正;

3.上课及课余时间和老师、同学交流请使用普通话,形成良好的语言交际环境;

4. 日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同学相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为;

5. 尽量在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯; 老师们,同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起,讲“普通话”做文明使者,写“规范字”争绿色作业,使普通话从校园走向校外,为实现语言文字规范化,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。

谢谢大家!

普通话学生演讲稿 篇23

从小到大,在我接触的人中,我最尊敬的人就是我的爸爸。

爸爸给我的整个感觉就是严肃、认真,不过他才不是那种老板着脸,别人不敢靠近的人,有时爸也爱笑,笑得比谁都开心,活像个小孩子,天真无邪。我尊敬爸爸,欣赏爸爸为人处事的那份执着,稳定,还有极负责任的态度。

爸爸是一乡之长,可算是个父母官。平时大事小事都得找他,如果是工作中的正事,爸爸肯定会卖力地完成,但如果是些私人的琐事,爸会坚决拒绝的。为什么这样说呢?下面请听我给你说两件事:

第一件事,记得是去年冬天的一个晚上,我和家里人准备了一桌丰盛的晚餐,正等爸爸回来,因为那天是爸爸的生日,一会儿,爸爸回来了,刚坐下来,突然又站了起来,他只说了一句话“你们先吃”,就出门了。后来才知道,原来那天在分发五保户救济品时,差了一份没发。爸爸突然想到,今晚天气会很冷,就连饭都没有吃就出去了。

还有一件事,我的姑丈因为赌博被派出所抓了,家里人让爸爸出面说情,爸爸听了,气极了,他说:“我这人最恨的就是赌博,既然是给派出所抓了,该怎么惩罚就怎么惩罚”,爸爸就是这样一个人,从不利用权力为家人办事。

爸爸对我们姐妹要求很严格。他常常给我们讲一些革命英雄、伟人、名人的故事,教育我们要向他们学习,长大了成为对社会有用的人。

普通话学生演讲稿 篇24

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是一个常德人,说着一口流利的常德话。上学期,我们班转来了一个新同学,名字叫李子涵,她说的话和我说的不一样,徐老师告诉我们,李子涵说的是普通话。今天语文课上,老师给我们好好上了一课。

课堂上,老师问:“灵醒是什么意思。”我心想:“这不是妈妈的口头禅吗?总说我这不灵醒,那不灵醒,录醒不就是整洁和干净的意思吗?”我连忙高高地举起手,可还没等老师喊我,有的同学已经大声地用普通话把灵醒的意思说了一遍。接着,老师又问:“浪浪是什么?”全班哈哈大笑,我心想:“浪浪不就是巷子吗?”我立刻大声的说了出来。这时,屏幕上出现了一句话,老师让我们大声读出来:“你硬是个勺儿,连一加一都不晓得等于几。”读完了,我心里总觉得有些别扭。我想:人和勺子怎么能联系到一起呢?明明是“你真是个傻子,连一加一等于几都不知道嘛!”

我一连听课一边想:如果,我今后到南京去旅游,在大街上说:“拐打,拐打,”别人会不会以为我的脚扭伤了,要送我去医院呢?

看来出了常德市说常德方言还真容易引起误会。我以后一定要说好普通话,不要闹出大笑话来了!

普通话学生演讲稿 篇25

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是对我们学生更为重要。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。

另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。

通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话,课下与同学交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。我相信,只要同学们和我一样,经常说普通话,你们的普通话肯定讲得比我还好。

普通话学生演讲稿 篇26

也许由于受家庭的影响吧!我从小就喜欢老师这个职业,从小就有了长大后当一名光荣的人民老师的愿望。初中毕业那年,我毫不犹豫地在志愿表上填下:“中师”两个字。我的老师为我感到惋惜!他说:“考个重点高中以后就是个大学生了,以你目前的潜力是没问题的。嗯!可惜啊!”可是当教师的母亲和大哥却大力支持我报中师。他们都对我这样说:“人生的价值在于贡献,无论是科学家,高级干部和教师都一样是贡献,贡献是不分职业高低的!”我很感谢母亲和大哥对我的大力支持。我怀着当教师的愿望努力学习,拼搏!终于通过黑色的七月顺利地踏进了师范学校的大门。我知道当一名好教师并不是一件容易的事情。在师范学校里我刻苦地练习基本功。“三笔字”是我的弱项,特别是粉笔字。一写出来不是站不稳就是弱不禁风。我意识到当一个教师如果写不好粉笔字就不能板好书,就误人子弟。我便坚持天天抽空练习写粉笔字。抓粉笔的三个指头不知什么时候竟结了茧,我的粉笔字也渐渐地像点样了。如今我就要毕业了,再过几个月我就以教师的身份在讲台上手执教鞭向学生传播知识。我的愿望实现了。蓦然回首往事:原来走过许多曲折坎坷的路!原来我对教师这个职业竟是那样的痴情!我的愿望实现了!

普通话学生演讲稿 篇27

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展,国际竞争的日趋强烈,综合国力强弱的的大比拼,都越来越取决于人民素质的高低。讲好普通话是必须做到的。我国是一个多民族多方言的国家,推广及普及普通话,有利于增进各民族、各地区的交流,有利于维护国家的统一,增强中华民族的凝聚力。普通话是我国的国语,是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的语言交谈;他能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通,使中国更加富强。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切。有了它,我们的校园会更加文明,世间会多一份爱与关怀。

几千年来,语言文字面对的人际交往,计算机的出现,信息流通的加快,使语言文字的服务对象从人际交际扩展到人机交际。今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一。语言文字的规范化、标准化的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,决定着中文信息处理技术发展的速度,它守系到我铭家能否走上“信息高速公路”的大问题。因此,普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要的角色。当交流频繁,甚至“地球村”也将走进我们的生活时,毫无障碍的便利的交际就显的愈来愈重要。

记得有个笑话,部长给小张打电话,小张接起电话来说:“喂,我是校长(小张)。”部长一听,是不是打错了?小张一听没有回答,便又问:“你是谁?”部长说:“我就是不讲(部长)”!两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。我听完后,不觉想到了这是由于说方言闹出的笑话。

有一件很糗的事让我下定决心学习普通话。一天回家,正听见一家人在说“飞机”的话题,正饥饿的我一般心思的认作是肥鸡,结果我愣头愣脑的插上一句:“肥鸡在哪儿,我正饿呢”?于是一家人无不大笑,这都是“方言”惹的祸。

说好普通话,方便你我他,学不好普通话,你就很难与他人交往了。如果行动,从我学起。天天、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境。我认为普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道“四海同音,万众一心”呀!

普通话学生演讲稿 篇28

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

一提到清明节,大家的心一定都很沉重,因为它是一个纪念逝去亲人的节日。在我市,清明节最流行的节俗就是插柳条,扫墓。

在清明节这天,大家都要起个早,趁着太阳还没“起床”时,跑到河边去摘一些新鲜,鲜嫩,带有泥土清香的柳条回来,插在门的两边。有些小孩子还把柳条编成花环的形状,把它戴在头上,或许能交上好运吧。

扫墓,也是清明节的一个习俗。在清明节这天,人们会买一些黄色的纸,还有纸元宝。带到亲人的坟墓上去烧,同时,还会准备一些祭品,摆在亲人的坟墓旁边,嘴里默默念叨着什么,像是在祝福亲人在那边一切都好。

在拜祭亲人这天,人们还要把一些纸用石头压在坟墓的最顶端,向人们示意这些亲人还有自己的后代。否则,这些在庄稼地里的坟墓会被种庄稼的农民铲成平地。

还有一些不能回去祭祀的人,他们就会在十字路口烧纸钱,因为十字路口通向四面八方,去世的亲人或许会到这里来取钱吧!

清明节的风俗,会一代传一代的传下去,一直传到永远。

谢谢大家!

普通话学生演讲稿 篇29

首先让我讲一个典故:

在《韩非子》一书中“外储说左上”中说:齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脱销。齐桓公十分愁闷,就问宰相管仲该怎么办。管仲说:“大王您想煞这个风不要紧,可以先自身脱下紫色服装来,然后对身后侍卫说:我非常讨厌紫颜色。如果这时再有穿紫颜色服装的进来,您一定要对他说:你先回去脱掉你的紫色衣裳,我非常讨厌紫色!”齐桓公说:“好,我一定照这个办法去做。”这样做了之后,齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。第二天,整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。第三天,全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。

这个小故事讲出了一个上行下效的道理。上行下效,事事如此,推广普通话也是如此。

从道理上讲,在说普通话这个问题上,学生不应该攀比教职员工,他们年龄大了,几十年的习惯难改,口齿不灵,反应迟钝。但实际上呢?或多或少总有那么一部分学生在瞅着教职员工,也可能有的教职员工在瞅着学校领导:你说我才说,你不说我也不说。大家试,如果上头的人在用普通话同你说话,你怎么好意思、又怎么敢用方言土语作出回答呢?

现在,绝大多数教职工和学校领导都在时时处处普通话,对同学们起到了极好的影响。我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会,就是向大家汇报这方面的成绩。但是,不用讳言,也有少部分同志碍于面子,不好意思说普通话。那就让我讲讲自己说普通话的一点体会吧。

我胸前这个“推普先锋”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天,大家全都自己申报,愿做推普先锋。但是,我们总不能像辛亥革命一来,人人把辫子一盘成为革命党;我们只要牌牌一挂,人人都是先锋吧?要名副其实,戴了就讲普通话。我自己普通话水平不高,也许是三四成,五六成,但必须讲,在讲的过程中提高。咱们要检查学生,谁不佩戴,或佩戴了不说,要扣分,要清理出“先锋队伍”。难道老师和学生应该两个标准吗?像我,出门赶集买菜,总不能走到学校大门口再戴上,那样岂不是弄虚作假吗?那就戴着上街,在街上逢着老熟人也讲。有的老朋友就问:“老张啊!你那个戴了个什么牌牌?你那个普是什么意思?”当我回答之后,他就说:“算了吧!趁早摘掉吧!另说了!”我对他说:“现在师范学校要求人人都讲,老师就得先给学生做出个样子。我还觉得,在办公室、教室讲普通话,回到家里又讲。谁知听了我的普通话,大女儿捂着嘴”嗤嗤嗤嗤“地笑:大儿子、小儿子则一声不吭,眉头一皱一皱地,意思是很遭罪,敢怒不敢言:老婆就大声喊:”哎哟----哎哟----饶了俺娘们吧!“她的意思是:”救救孩子!“当我坚持说下去的时候老婆竟然说:”可叫你难受死了,再说滚出去说!“----大家说说,我这个普通话的水平真那么差,到了”药死人“的程度?我说的不是还可以吗?那么,她这样打击”推普先锋“,该当何罪?什么罪也定不上,这叫做习惯势力。

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