高中三好学生演讲稿(14篇)

高中三好学生演讲稿(通用14篇)

高中三好学生演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,我是吴越!

现在正值炎炎六月,我,带着夏天的炙热,怀着激动的心情,来到这个讲台上参与市三好学生的.竟选。

我的奖状并没有塞满我的家,但也取得过一些成绩,比如多次获得“校园之星”、“优秀班车生”、“生存小能手”、“五星级作业明星”等荣誉。我也尝到了学习的乐趣,明白学习的重要性。俗话说:天才在于勤奋,学习也是这样,要靠勤奋,要靠自觉。

在过去三年的学习生涯中留下太多的回忆,有挫折也有气馁,但更多的是信心和勇气。

背上的书包总是很沉很沉,它装满了我的梦想;肩上的负担总是很重很重,理想的天空总是很晴很晴。

我是含苞待放的花朵,准备在金色的六月绽放,我也许不是最优秀的,但我有理想,我会为我的理想去奋斗去努力。

理想并不是参天大树,而是小小的种子,需要你去耕耘,去播种;理想并不是绿洲,而是一片荒凉的沙漠,需要你在上面栽种绿色。如果你想成功,你就要去努力;如果你想成为社会的有用之材,你就要有“闻鸡起舞、卧薪尝胆”的精神。理想是花,需要奋斗的汗水来浇灌;理想是树,需要奋斗的土壤来培育;理想是森林,需要奋斗的生机来装扮;理想是海洋,需要奋斗的沉静来点缀。如果理想是天空,奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空黯淡,让我们为理想去奋斗,在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹!

老师、同学们,相信我、支持我!请记住我——一个普普通通的学生,把手中那宝贵的一票投给我吧!

高中三好学生演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱同学们:

竞选演讲,我感到很荣幸。

首先,要感谢各位老师六年来对我教育与引导,也要感谢各位同学们给我信心与支持。正是因为老师精心教育与同学们无私帮助,使我从一个不懂事孩子,成长为一个德、智、体、美、劳全面发展学生。

语、数、英、品德、科学等各科成绩都保持在95分以上。而且,我在英语与绘画方面尤为突出,在绘画上我得过多次荣誉证书与奖状。六年来我多次被评为“三好学生”,并荣获校“美林星”、“新绿奖”等荣誉称号。虽然取得了这么多成绩,但是我从不骄傲。我从不局限于课本上知识,利用业余时间阅读了大量课外读物,丰富了自己知识面。使得自已在同学中具有较高威信。

从二年级开始,我便凭着自己努力与老师同学们对我信任与支持,担任了学习委员这一职位。我对这项管理全班重要工作认真负责,热情执著,能够积极地帮助学习上有困难同学,并深深热爱着我们这个集体。我担任学习委员四年以来,能够严格要求自已,一直协助老师参与班级管理,有着充足管理经验;当然,我所有成绩取得是与老师、同学们大力支持与帮助分不开,因此,我也能够很荣幸担任了校大队委学习委员一职。

我是一个聪明孩子,电脑是不师自通,能独立完成一份像样PowerPointi演示文稿。另外Word文档与E_cel 工作表我也能操作自如。

但是我知道:成绩属于过去。在今后日子里,我仍将以一名“三好学生”标准严格要求自己,刻苦学习,尊敬师长、团结同学、乐于助人,用优异学习成绩、优良思想道德品质、健康体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会!

我也知道我自身存在缺点,孔子曰:三人行必有我师。今后希望老师同学们能监督我工作,帮我改正缺点。 无论我是否当选,我将会做到以下几点:

1、学们做好表率。

2、尽心尽力做好本职工作,并争取有创新,有突破。

3、团结同学 、爱护集体 。

亲爱老师、同学们,此时此刻,我非常希望竞选成功,也非常渴望得到你们支持与关爱,如果你们给我一个机会,我将还给你们一个惊喜!让斯威夫特话勉励我们大家吧--“世界上没有绝对成功,只有不断地努力。”

我演讲到此结束,谢谢大家!

高中三好学生演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫,来自*年级*班。阳春三月,拂面而来的春风带着生命的气息,在这万物复苏、欣欣向荣的季节里,我有幸得到了这个机会,来参加市级三好学生的竞争演讲。在此,我要感谢校领导和老师们对我的辛勤培育,感谢同学们对我的大力支持。

在近*年的高中生活中,我得到了许多锻炼。在漫长的、并不平坦的人生路途上,我的脚步已经越来越稳固。在学校生活方面,我勤奋学习、刻苦努力,通过不懈奋斗取得了优异的成绩,多次进入级部前十名、甚至级部第一的好成绩。作为团支书和英语课代表,我积极完成老师们给予的任务,热情地为同学们服务,出色地担任了沟通老师与同学的桥梁,受到了大家的尊重与认可。除此以外,我还主动为班级做贡献,在各个方面都成为同学们学习的好榜样。在课余时间,我拥有广泛的兴趣和爱好,并且都取得了较好的成绩。舞蹈练习使我的气质更优雅,乒乓球锻炼则带给我更敏锐的反应能力。我擅长书法,热爱绘画,成功取得了书法十级证书。我还曾获得“墨彩杯”书法绘画比赛金奖和中国国际青少年艺术节*赛区吉他专业金奖。在生活中,我孝敬父母,生活俭朴,不攀比,养成了良好的生活习惯。

如今,我正以乐观向上的生活态度迎接着每一天的挑战。毕竟,成绩只代表过去,未来却仍需要我用心去描绘。如果这次能够竞选成功,我一定会在各方面更加努力,令这份荣誉更加光彩。如果失败,我也绝不会灰心丧气,我会认真找出自己的不足,加以弥补,逐渐缩小与成功者的差距,甚至超越他们。

各位老师,各位同学,此时此刻,我衷心地希望你们能够给我一个机会,让我获得你们的支持,从而在我的人生画布上留下一抹绚丽的色彩。相信我,我一定不会辜负你们的厚爱!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高中三好学生演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

我是五年级二班的,现任中队长。今天我能够站在这里,参加这次市三好学生“的竞选演讲,我感到万分的高兴。首先我要感谢我的老师、同学们给我的这次机会,感谢老师们这么多年来对我的辛勤培养,感谢同学们对我的帮助。

回顾小学五年来的成长过程,真是感慨万分。我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,老师交代的事情我都会好好完成。从一年级到五年级,我一直担任班干部,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并已有了一定的管理经验;我为人正直,因而平时与大家相处非常融洽,人际关系较好,热心助人是我上学以来的一大优点,主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学,我在这些事情中付出,但也收获着,学习着……在这些过程里,我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。

我热爱学习,在学习上自觉、认真、踏实,有上进心。我从小就养成了良好的学习习惯,放学进家门第一件事就是首先完成学校的作业,然后晚饭后积极认真的完成课外班的作业。我上课听讲非常的专心,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。

我有自己的理想和追求,爱好广泛,兴趣多多。最大的爱好就是读书,从小最喜欢的地方就是图书馆,那时总吵着要妈妈带我去,一去就是大半天不出来,直到我把我想要的书买到手为止。我还有一大爱好就是电脑,从上小学一年级开始接触电脑后,就对电脑产生了好奇和浓厚的兴趣,四、五、六年级接连在海淀的“计算机技能”和“世纪杯”赛中获得一、二等奖。我还有一特点就是好奇心强,凡事都愿问个为什么,有打破沙锅问到底之势,有时问得家长也不知该怎么回答,那只好去书中找答案,上电脑查资料,自然就养成了阅读的习惯,和书、电脑交上了朋友。

我热爱体育,积极参加学校组织的各种体育活动,坚持长跑运动,并在学校运动会上取得女子百米比赛的第三名。

我有爱心,有社会责任感。当我看到四川地震给人们带来的灾难时,我立即响应学校的号召,为灾区小朋友捐出了零花钱。只要我们人人伸出双手,献出爱献出爱心,世界会变得更美好。

在家里我主动帮父母做家务,不惹父母生气;在家人面前,我是一个品学兼优的好儿子。

此次参加评选,我希望获得成功。但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的同学,仍然认可我的能力,只是我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。我希望能当上“三好生”,来更好地激励自己进步,我要发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生,真诚地希望大家投我一票.

谢谢!

高中三好学生演讲稿 篇5

我叫王x,男,xx市离石区人,教育学院20xx级外语专业学生。自20xx年进入教育学院以来,便严格要求自己,始终以提高自身综合素质为目标,以全面发展为努力方向,树立了正确的世界观,人生观和价值观。在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己思想道德素质,努力使自己成为德智体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才,在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。

一、思想政治方面

系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,取得了优异的成绩;坚持用先进的理论武装和提高自己,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,热爱同学,关心集体,坚持真理,修正错误,自觉抵制封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及院里组织的各项政治活动,在思想和行为上与党中央保持一致,积极主动的向党组织靠拢,时刻督促自己,检查自己,让我在思想行为方面作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

二、学习方面

我深知学习是学生的天职,于是始终把学习放在自己生活的重要位置。在校期间,系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时,努力扩展自己的知识面,广泛涉猎各科知识,培养其他方面的能力同时也提高了自学能力。为踏入社会打下了坚实的基础。

我一直坚信一份耕耘一份收获,时刻提醒自己端正学习态度,努力使自己保持一种积极向上的心态,保持一种谦虚谨慎的作风,保持一种永不服输的精神。正因为有了这些,我的学习成绩始终名列前茅,不仅系统地学习掌握了各项相关理论,还努力把理论知识运用到实践中去,深深体会到了一分耕耘一分收获的真理。同时我也感觉到了自身的不足,这更加激励了我除努力学习专业知识外,还应该提高自身各方面的能力的决心,所以我利用一切课余时间,努力学习,开阔眼界,积极充实自己,培养自己多方面的技能,正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

三、工作方面

经过三年的学生工作锻炼与学习,我增强了自己各个方面的综合能力,也在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西;也使我养成了坦诚,守时守约守信用,做事讲原则,敢于承担责任的良好习惯,无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了很大提升。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学,锻炼自己”为宗旨,真正做到为同学服务,为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一份力量,为校园建设添砖加瓦。因此在以后的大学生活中我还将一如既往地进行学生工作。我也知道在社会上立足,只有理论知识是远远不够的,因此,我还积极参加各种社会活动,把所学的专业知识运用到实践中,更好的指导实践活动。同时,通过实践活动也促进我更好的学习专业知识,找到了自己在学习中的漏洞,提高自主学习的能力,并且在实践中改造了自己的世界观和价值观,端正了人生态度。在业余时间,我曾做过家教、宣传员等,通过实践活动,我努力克服自身的缺点,提高了语言表达能力、适应环境的能力以及团队合作的能力等多项必要的能力。通过实践活动,让我抓住每一个锻炼自己的机会,不断提高自己解决分析问题的能力。

四、生活方面

出生在农村的我,爸爸妈妈是普通的老百姓,艰苦的日子,严格的管教,使我从小养成了吃苦耐劳艰苦朴素的良好作风,勤俭节约的好习惯。在生活中,我性格开朗、热情大方,尊敬老师、团结同学,勤俭节约、艰苦朴素,严以律己、宽以待人严格的以身作则,诚实守信,热心待人,时间观念强,保持良好的生活习惯,不攀比不浪费。在平时我主动和老师、同学交流沟通,师生关系融洽、和睦相处。我也乐于帮助同学,无论是在学习上、生活上还是思想上,同学们有了困难都愿意与我交流沟通,争取我的意见。总之,在日常生活中我深受老师和同学们的喜爱,在师生中留下了良好的口碑。但这些不能成为我追求进步过程中的终点,在以后的工作学习中,我会再接再厉,不断完善自己,向着更高的目标冲刺,为学校增光添彩,争做一名优秀的大学毕业生,将在大学学到的专业知识和技术技能更好的运用到未来的工作中。

转眼大学时光马上就要结束,回忆我的大学生活,我收获了很多很多,在各个方面都获得了巨大的进步。它给我不仅仅演绎了一场多彩的“幕”剧,更重要的是让我在学习专业知识的同时经历了无数的考验、挑战和历练。感谢大学生活让我在思想境界、知识水平、工作能力等方面都迈上了一个新台阶。在这即将挥手告别的美好大学生活的时候,我将整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

以上即是我大学三年的基本情况,敬请各位老师、领导加以评判审核!

高中三好学生演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好! 我是____班的____,现任____、……。

今天我能够走上这个讲台,参加这次“____市三好学生”的竞聘演讲,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

回顾在____小学的__年学习生涯,我在老师、同学们的帮助下,注重自身在德、智、体等多方面的发展。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人,学习成绩在班级乃至全年组都名列前茅。多年的努力与付出,使我多次获得“________”、“________”、……等荣誉称号。此外,我还在课外时间学习了绘画和小提琴。在____年“双龙杯”全国少年儿童书画大赛上,我的参赛作品《______》获得了________奖。在学校举办的小提琴演奏会上,我获得了乐器比赛____等奖。__X__,学校兴建计算机网络干线工程,我动员爸爸赞助了价值X__元的施工材料;在校园的绿化工程中,我拿出我所有的压岁钱购买了X__盆鲜花捐献给学校,做出一点小小的贡献。由此,我荣获了“校园文明小使者”、“校园绿化小使者”的称号。

我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到:成绩属于过去,在今后的日子里,我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己,刻苦学习,修身养性,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会!

谢谢大家!

高中三好学生演讲稿 篇7

大家好,我是13届高一(五)班的,非常感谢班级给我提供这样一个机会被推选为区三好学生候选人,来最大限度的展示自己。

首先让我谈谈我对三好学生的认识,“三好”包括:“德”、“智、“体”。“德”,就是品德。平时的学习生活中,我尊敬师长,友爱同学,遵守校纪校规,受到老师的好评,在班级里有许多的朋友,3分之2的班级投票数也足以说明这一点。

其次是“智”,目前学习成绩在学校中保持a档的行列,我可能不是班级里最聪明的,我把勤奋做为学习的座右铭,因为我相信勤能补拙的道理……我热爱学习,上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,帮助在部分学科有薄弱的同学与他们共同进步……

最后是“体”,想必大家对“操帝”这个绰号应该并不陌生,说明了大家对我的体质和耐力已经得到充分的肯定

我想真正的三好学生并不只局限于这三点,我会向五好青年的目标迈进,争做明天更好的自己!

下面我想跟大家分享我目前高中阶段的竞选事迹和所获荣誉:

1. 现担任班级生活委员和多媒体保管员一职,关心同学的学习情况和班级的生活问题。帮助宣传委员做好板报工作,能做到在老师上课前开关有关的多媒体设备,保证了教学的进度和质量。

2. 要求上进,现学生会社团部干事,相信在3月份的学代会上我也会有不凡的表现,积极参加预备党员的党课,配合学校学生会的工作。

3. 《XX学年度军训标兵》,《XX学年度月考三等奖》,《XX学年度期中考试三等奖》

4. 现全校领操员,并被校友和同学授予“操帝”称号

5. 第一学年度校广播dj,给大家在疲倦的学习生活中送去一股清风

6. 担任为期五天本年度东方绿舟国防教育的总宣传指导

7. 具有较多的锻炼机会和丰厚的原始经验积累

我知道,任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的,我相信我会把我说的付诸于现实。请大家给我一个锻炼的机会,来考验我,见证我的成长,为我投上你们神圣的一票。

谢谢大家,我的演讲完了

高中三好学生演讲稿 篇8

同学们、老师们:

大家好!

时间如逝,转眼之间我们又迎来了一年一度的三好生竞选活动,今天我站在这里,是想让老师和同学进一步了解我,请大家给我这个机会。

在老师的眼里,我是一名好学生,是老师得力的小助手。我上课认真听讲,积极举手回答问题,课下认真完成作业。我热爱劳动,积极为班集体做卫生,擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。我关心身边的人和事,在学校的各项捐款活动中,我都走在最前列,因为,在我心中,灾区的小朋友也是我们的朋友。

在同学的眼里,我是他们的好伙伴。我活泼开朗,待人热情,班上的同学有了困难,我能及时伸出援助之手。小伙伴之间免不得有磕磕绊绊的事,每当这时我都会牢牢记住老师的话:要有一颗宽容的心。因此班上所有的同学都成为了我的好朋友。

在家长的的眼里,我是一名好孩子。我孝敬父母、热爱劳动,还主动帮助邻居做事,楼上楼下都夸我长大了。

一分耕耘,一分收获。我的努力也得到了大家的认可。几年来,我连续被评为校级三好学生;先后获得校级、区级文明生等称号。绘画作品在第15届全国中小学生绘画、书法作品比赛中获得绘画类国家三等奖。在20某某年全国小学生英语竞赛中获低年级组市级三等奖。在学校第二届科技制作比赛中获一等奖,并在20某某校园艺术节期间被评为科技类艺术特长生。我设计的护绿提示语在我校“植树节优秀护绿提示语展示”活动中被评为优秀奖。在“手拉手、爱心赠阅”活动中获爱心小使者称号。升入四年级后我担任了学校红领巾广播站的小主持人工作,还在与日本人学校的学访活动中作为学生代表发言。通过自己的不懈努力,在上学期期末检测中取得了总分291.5分,班级第四的好成绩。

俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵。”今天,我站在这里参加三好生的竞选,是想在自己的人生道路上再上一个阶梯,请老师们和同学们给予我最大的支持和帮助!谢谢大家!

高中三好学生演讲稿 篇9

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我很荣幸作为一名“三好学生”代表站在这里发言,心中感到无比激动与兴奋,我要向三年时间里一直领导我关心我学习的各位领导,向一直教育我,给予我知识的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!是你们,用正确的管理方式激励我们成长,从此面对挫折,永不言败;是你们,用伟大的人格魅力塑造我们的灵魂,从此努力奋斗,为国效力;是你们,用良好的教育方法给予我们知识,从此天高地阔,勇敢向前。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,没有你们,就没有后来成功路上的我们。

亲爱的同学们,是你们的支持与帮助,使我在漫长的人生之路上永不孤单,不管沿途有多少艰难苦难,都有你们与我一路,从此不畏艰险。

学习是一种精神,我们需要坚持不懈;学习是一种态度,我们需要勇往直前;学习更是一种挑战,<莲 山课件>我们需要永不言败。当我们遇到前路风雨交加,不用惊慌,不用胆怯,暴风雨之后出现的总是彩虹,挫折之后出现的总是最美的成功。

时光过桥,桥下流走的是岁月,桥上捞起的是学识。三年时光,在忠中的点点滴滴早已成为我们记忆中难以磨灭的感动,但时光继续,光阴不停步,新的时刻已经来临。同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,探究知识的海洋!让我们欢呼,让我们呐喊,让我们高举胜利的火炬,用激情去奋力点燃!

谢谢大家!

高中三好学生演讲稿 篇10

大家好,我是____

今天能站在这里,纯属偶然。

为什么说偶然呢,因为,_是个人才济济的地方,164班是一个优秀的集体。个人认为,班级前二十几名的同学,时机适宜,谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说:考了第一名,不要有压力,这一次已证明了你有考第一名的实力。以后,出现名次上下浮动都很正常,以平常心对待。

先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下: 1、关于分数。

从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。我的经验就是:像考试一样做认真做作业,像做作业一样地轻松考试。

初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。

在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。在我们家,物质也不与分数,成绩挂钩。

物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。

爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。

我们觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。

所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。

3、阅读经典。

阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等,要读经典的的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。

有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是层次的享受。

从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。

高中三好学生演讲稿 篇11

尊敬的各位校领导,各位老师,各位同学:

大家好,我是XX届高一(五)班的,非常感谢班级给我提供这样一个机会被推选为区三好学生候选人,来最大限度的展示自己。

首先让我谈谈我对三好学生的认识,“三好”包括:“德”、“智、“体”。“德”,就是品德。平时的学习生活中,我尊敬师长,友爱同学,遵守校纪校规,受到老师的好评,在班级里有许多的朋友,3分之2的班级投票数也足以说明这一点。

其次是“智”,目前学习成绩在学校中保持a档的行列,我可能不是班级里最聪明的,我把勤奋做为学习的座右铭,因为我相信勤能补拙的道理……我热爱学习,上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,帮助在部分学科有薄弱的同学与他们共同进步……

最后是“体”,想必大家对“操帝”这个绰号应该并不陌生,说明了大家对我的体质和耐力已经得到充分的肯定

我想真正的三好学生并不只局限于这三点,我会向五好青年的目标迈进,争做明天更好的自己!

下面我想跟大家分享我目前高中阶段的竞选事迹和所获荣誉:

1. 现担任班级生活委员和多媒体保管员一职,关心同学的学习情况和班级的生活问题。帮助宣传委员做好板报工作,能做到在老师上课前开关有关的多媒体设备,保证了教学的进度和质量。

2. 要求上进,现学生会社团部干事,相信在3月份的学代会上我也会有不凡的表现,积极参加预备党员的党课,配合学校学生会的工作。

3. 《XX学年度军训标兵》,《XX学年度月考三等奖》,《XX学年度期中考试三等奖》

4. 现全校领操员,并被校友和同学授予“操帝”称号

5. 第一学年度校广播dj,给大家在疲倦的学习生活中送去一股清风

6. 担任为期五天本年度东方绿舟国防教育的总宣传指导

7. 具有较多的锻炼机会和丰厚的原始经验积累

我知道,任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的,我相信我会把我说的付诸于现实。请大家给我一个锻炼的机会,来考验我,见证我的成长,为我投上你们神圣的一票。

谢谢大家,我的演讲完了!

高中三好学生演讲稿 篇12

尊敬的老师们、亲爱同学们:

大家好!我是洪子骁,今天我又一次站在这个竞争舞台上参加区三好学生竞选,心情无比激动,回想往事,感慨万千,展望未来,信心百倍。新一轮区三好学生竞选,我相信自己是非常合适人选。

其一,我性格开朗,善于与老师和同学们交朋友,乐于助人,有一颗为集体、为同学服务炙热心。

其二,我工作能力强,历任班级课代表、中队长等职务,有着丰富工作和管理经验。我认真负责,热情执着,并深深爱着我们这个大家庭;我集体责任感很强,记得上次跳绳比赛,由于我身体原因,我妈妈不让我参加比赛,我央求了很长时间,并且写下了保证书,妈妈才终于勉强答应了,后来由于我们班同学共同努力拼搏,我们班获得了全年级第一名好成绩。

其三,我学习成绩连年优秀,在班上一直名列前茅,去年参加全国奥数竞赛,获得了铜奖。

其四,我有许多兴趣爱好,爱好读书,会画画、踢球、下围棋等,我还是围棋业余四段棋手。这一切,都给了我竞选自信和勇气。五年来,在老师辛勤培育下,我获得了长足进步。老师给我评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我评价是学习成绩优秀,举止大方;我给自己评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。

假如这次我当选了,我会把它看作是我不断努力完善自己动力,我会以更加坚强、乐观心态面对未来人生更多挑战。我愿与同学们一起把老师教诲牢记心间,让美丽校园熠熠生辉。

敬爱老师们,亲爱同学们,相信我!请为我投上神圣一票吧!今天你们给了我信任,明天我将不辱使命,还给你们无限精彩!!

再一次感谢大家!!

高中三好学生演讲稿 篇13

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自x班的。转眼间,紧张的学习生活即将结束。今天我们怀着无比幸福的心情相聚在一起庆祝“六一”。此时此刻,作为三好学生代表发言,我感到非常荣幸和激动。

首先,请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!

感谢学校领导,感谢你们用温柔的心营造了一个快乐幸福的大家庭。忘不了校外内外绿树红花,忘不了校园每块板报上生动活泼的画面。

感谢我们所有的老师,感谢你们用辛勤的汗铺成了我们前进的路,感谢你们用微笑鼓起我们理想的翅膀,感谢你们让我们学会珍惜,学会感恩。

成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们。我想,我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。让我们在块所小学这片育人的沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。

最后祝老师们:身体健康,合家欢乐!祝同学们:学习进步,假期愉快!

高中三好学生演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是高一年级一班的李哲,今天我很荣幸能够站在这里竞选“三好学生”。说到“三好学生”,我想先谈谈我个人对这个称号的理解。

其实,“三好学生”不仅仅是一个简单的称号,也是对当今社会中优秀学生的高度评价,它要求我们应该做一名合格的学生,德、智、体、美全面发展,所谓“全面发展”,不仅仅是指各科学习成绩优秀,还包含思想品德好、文体好等方面。因此,我也常常用“三好学生”的标准来严格要求本身。

思想上,我追求朴实,《中学生守则》、《中学生行为规范》是我生活的照明灯。课后,我常帮助同学答疑解惑,因为我深信“教学相长”,也深信“帮助别人就是帮助本身”。

学习上,我追求精益。“没有最好,只有更好”是我人生的座右铭,追求完美是我学习的态度。课堂上,我认真地倾听,积极思考问题;下课后,我也会为一道道难题而不耻下问。因此,我的成绩也一直名列前茅。

文体上,我追求广泛。我爱好各类运动,每天坚持锻炼,步行上学,对于文学艺术方面我也有这浓厚的兴趣,经常积极参加各类文艺活动。

这次参加竞选,我希望能够成功,能够获得大家的支持与认可,因为这本身对于我而言也是一种鞭策,它能激励我在今后的学习成长中更加努力,但常言道“重在参与”,如果不能成功竞选,我也绝不气馁,只会更加严格要求本身,因为我相信“天才是1%的灵感加上99%的汗水”,也相信“勤奋是一切成功的基础”,摔倒了,怕什么,站起来拍拍身上的土;失败了,怕什么?大不了总结经验,重头再来!其实人生的路,无需做过多的准备,你伸脚,路就会在脚下,只要你走的精彩,只要你坚信“永不言败”。

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