小学生书香少年的演讲稿【13篇】

小学生书香少年的演讲稿(通用13篇)

小学生书香少年的演讲稿 篇1

敬爱的叔叔阿姨、老师们:

大家好!

能被评为书香少年,我心里别提有多高兴了!读书是我最喜欢做的事儿,我们家的书柜里摆着许多我爱读的书,在班里我也是有名的书迷,对我来说,读书的时候是最快乐的时候。

能养成爱读书的好习惯,这要感谢我的爸爸妈妈,小时候他们经常给我讲故事,好听的故事深深地吸引着我,较早地引起我读书的兴致;还要感谢学校,学校经常开展一些读书活动,不断强化了我快乐的读书体验,让我有机会更多地展示自己;最要感谢的,还是我的邢老师,我们要读什么书,怎么去读,她都要耐心地指导,在她的引导下,我学会了更好的读书,从书里,我不仅学到了许多知识,还明白了许多道理。

读《黄香温席》使我懂得孝敬父母,尽量少让爸妈操心,我学会了自己洗袜子、洗内衣、打扫房间的卫生;读《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力;读《感动小学生的100个故事》,我学会了感恩亲人、朋友,感恩生活、社会。

和《卖火柴的小女孩》比起来,我是多么幸福!

在很多个节日里,我所获得的礼物大部分都是书,这些书会伴着我长大。以后,我会更加好好读书,争取做一个知识渊博的好少年!

小学生书香少年的演讲稿 篇2

我今年十二岁,上小学三年级,在扎旗鲁北第一小学读书。

你只要瞧瞧看上我一眼,准会留下深深的印象。我长着一个大大的椭圆形脑袋,一对机灵的耳朵,一双圆溜溜的大眼睛,一张能说会道的的小嘴巴。只不过我有一些近视,有时候看不清黑板。妈妈嫌我站的太瘦,说我像个“瘦猴”。我对妈妈说:长得胖胖的有什么好?上体育课时带着一身肥肉跑得动吗?再说,像个瘦猴又怎么了,一蹦一跳的,多有精神!多么活波可爱呀!妈妈听我这么一说,只好摇了摇头,说:“那你真没办法”。

我的好胜心很强。那次期中考试后,当我得知考了第二名时,很不服气,心想:为什么别人能考第一名,而我却不能?晚上回到家,我天真地坐在镜子前,想看看与别人有什么不同,为什么考不了第一。看到镜子里的我还是:一头让女孩子羡慕不已乌黑亮丽柔顺的头发,一双圆溜溜充满好奇的眼睛。

平时我总是盯着书看,不看书就是写作业、看电视。很少时间让眼睛休息,而且看事的时候又不能保持正确的姿势,所以我快带上了姐姐的“传家之宝”—近视眼镜。此外,我这张能说会道嘴。唉,知识考试比别人粗心罢了。

我喜欢看书,更喜欢写作文、日记。我在班上可是有名的小作家呢!每次写好作文时就念给大家听。我的文章还有的上了报纸呢!怎么样,我非常了不起吧!

介绍了这么多,差点忘记介绍自己的名字,你一定想知道我的名字吧!我的名字叫张成瑶。怎么样,你想和我做好朋友吗?

小学生书香少年的演讲稿 篇3

敬爱的叔叔阿姨、老师们:

大家好!

能被评为书香少年,我心里别提有多高兴了!读书是我最喜欢做的事儿,我们家的书柜里摆着许多我爱读的书,在班里我也是有名的书迷,对我来说,读书的时候是最快乐的时候。

能养成爱读书的好习惯,这要感谢我的爸爸妈妈,小时候他们经常给我讲故事,好听的故事深深地吸引着我,较早地引起我读书的兴致;还要感谢学校,学校经常开展一些读书活动,不断强化了我快乐的读书体验,让我有机会更多地展示自己;最要感谢的,还是我的邢老师,我们要读什么书,怎么去读,她都要耐心地指导,在她的引导下,我学会了更好的读书,从书里,我不仅学到了许多知识,还明白了许多道理。

读《黄香温席》使我懂得孝敬父母,尽量少让爸妈操心,我学会了自己洗袜子、洗内衣、打扫房间的卫生;读《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力;读《感动小学生的100个故事》,我学会了感恩亲人、朋友,感恩生活、社会。

和《卖火柴的小女孩》比起来,我是多么幸福!

在很多个节日里,我所获得的礼物大部分都是书,这些书会伴着我长大。以后,我会更加好好读书,争取做一个知识渊博的好少年!

谢谢大家!

小学生书香少年的演讲稿 篇4

亲爱的老师同学们:

大家好!

今天,我和大家聚集在一起,聚集在凉风习习的秋天里,和亲爱的老师同学们一起讨论一个问题——好书。爱看书的老师同学们都知道读书的好处,今天,我再向大家略说一二。

书可以修身养性,可以丰富我们的知识,书还是我们的好伙伴、好朋友。多看课外书,能够学习到课本中没有的知识,同时还可以提高我们的作文水平,心情不好时,还能看书调适心情……看书的好处可多了,不爱看书的同学们,快加入“书迷”行列吧!

我也是一个“小书迷”,让我和大家分享一下我的故事,让大家爱上看书。记得那是一天下午,好朋友沫沫让我和她去楼下玩,可我却给忘了,结果……事情是这样的:那天,我正在家里看书,“叮铃铃——”电话响了。

我接过电话,哦!原来是沫沫找我下去玩呢!我应道:“ok,没问题!”可还没过一会儿,我就被书中的内容给迷住了,和沫沫下去玩的事情早已被我抛到九霄云外了。我仔细地阅读着,完全投入到了故事中。第二天一早,我在电梯中遇到了沫沫,她怒气冲冲地对我咆哮道:“怎么回事,昨天不是说好到楼下玩吗?你去哪儿啦!我可在楼下等了你两个小时啊!”“我……我……我忘记了。”我不好意思地回答。

她缓了缓,对我说:“你又在看书吧!算了,算了,原谅你了!”“嘻嘻”我笑了两声。大家听了这个故事一定觉得很搞笑吧!但我却不以为然,这不是更加体现了我这个“小书迷”爱看书吗?

书是人类进步的阶梯。以上就是我和大家谈的“好书”,我真心地希望大家能做一个知识丰富的“小书迷”,做一个合格的书香少年!

小学生书香少年的演讲稿范文6

我今年十二岁,上小学三年级,在扎旗鲁北第一小学读书。

你只要瞧瞧看上我一眼,准会留下深深的印象。我长着一个大大的椭圆形脑袋,一对机灵的耳朵,一双圆溜溜的大眼睛,一张能说会道的的小嘴巴。只不过我有一些近视,有时候看不清黑板。妈妈嫌我站的太瘦,说我像个“瘦猴”。我对妈妈说:长得胖胖的有什么好?上体育课时带着一身肥肉跑得动吗?再说,像个瘦猴又怎么了,一蹦一跳的,多有精神!多么活波可爱呀!妈妈听我这么一说,只好摇了摇头,说:“那你真没办法”。

我的好胜心很强。那次期中考试后,当我得知考了第二名时,很不服气,心想:为什么别人能考第一名,而我却不能?晚上回到家,我天真地坐在镜子前,想看看与别人有什么不同,为什么考不了第一。看到镜子里的我还是:一头让女孩子羡慕不已乌黑亮丽柔顺的头发,一双圆溜溜充满好奇的眼睛。

平时我总是盯着书看,不看书就是写作业、看电视。很少时间让眼睛休息,而且看事的时候又不能保持正确的姿势,所以我快带上了姐姐的“传家之宝”—近视眼镜。此外,我这张能说会道嘴。唉,知识考试比别人粗心罢了。

我喜欢看书,更喜欢写作文、日记。我在班上可是有名的小作家呢!每次写好作文时就念给大家听。我的文章还有的上了报纸呢!怎么样,我非常了不起吧!

介绍了这么多,差点忘记介绍自己的名字,你一定想知道我的名字吧!我的名字叫张成瑶。怎么样,你想和我做好朋友吗?

小学生书香少年的演讲稿 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

你们好!我是五(1)班的罗余丰,今天站在这领奖台上,我的心情非常激动!记得20~~年,在第五届“武汉市读书知识竞赛”中,我荣获了二等奖,校长伯伯赠给我一本书,他在书的扉页上,用潇洒飘逸的行书写了两句话————“腹有诗书气自华,惟有书香能致远。”

校长伯伯的谆谆教导,让我铭记在心,我明白了一个道理:一个人只有多读书,读好书,他的气质才会高雅,他的内涵才会丰富,他的路才会越走越远。我喜欢读书,每天做完家庭作业后,我都要看半小时以上的课外书。

我看的书不仅有科技、地理类的书,还有文学、历史类的书。通过读书,我了解了中华民族五千年的璀璨历史;通过读书,我了解了大千万物、地球未解之谜;通过读书,我认识了李白、杜甫、鲁迅、老舍、歌德、高尔基等名人雅士,学习了他们的励志精神和处世哲学;通过读书,我更懂得了感恩,让自己心灵得到了净化和升华。杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”

笛卡尔说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人在说话。”今天,我————罗余丰说:“生命因读书而精彩,同学们,让我们好好读书吧!”我的讲话完了,谢谢老师们和同学们!

小学生书香少年的演讲稿 篇6

读书其实是一件极其平常的事情,但我却从中体会到了在平常生活中体会不到的乐趣。

在各种书籍中,我最喜爱的要数诗词了。在这蕴含着中华经典文化的诗词中,我感受到了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;体会到了“采菊东篱下,悠然见南山”的自在。诗词中有“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”的快乐,也有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的伤感。无论是什么样的诗句,都能带我给我前所未有的快乐,让我感受到读书的乐趣。

我不光爱读诗词,我还爱看各种各样的小说。不管是经典小说《红楼梦》、《水浒传》,还是新生的网络小说《冰火魔厨》、《蜀山》,我都篇篇不落下。我记得我看过的最长的一部小说竟然有五百多万字。看来小说给我带来的乐趣也不少!

除了诗词和小说,我爱看的书籍还有不少呢,下面我就来说说吧!我爱读的有散文、故事、寓言、童话,还有各种神话、美文、诗歌……我爱看的书籍,那是数不胜数啊!

“读书破万卷,下笔如有神”不错的,读书的确能提高写作水平,在读书的过程中积累各种知识,到了写作的时候就能派得上用场。我读了许多作品,所以也有了一种写作的冲动,现在我已经开始执笔写两部小说和三篇诗歌了,小说只写了一点,诗歌也在润色当中,但是我这时的快乐却是无法形容的。这的确也是读书带给我的快乐。

漫游在书的海洋中,置身于书的世界中,享受每一点、每一滴的欢乐,你便会感受到书是多么的奇妙。“书中自有黄金屋”,在书的天地里,你便会感受到读书是多么快乐的事情。享受读书的乐趣,就是享受生活和快乐。

小学生书香少年的演讲稿 篇7

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“书香怡人”。

总有一缕飘逸的清香,无时无刻不洋溢在我的生活中,是它,让我学会了感受,是它,教我学会了聆听,是它,让我读懂了生命,它,就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。

漫步诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春之活力,和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧,映日荷花别样红”的夏之绚烂,和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋之昂扬,和岑参一起饱览“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬之壮美……书,如同一幅幅风景画,向我们展示了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。

漫步书海,享受书中之情,可以领略李白“天生我材必有用,千金散去还复来”的豪迈气概,去体会那“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,去感受那“鹰击长空,鱼翔浅底”的凌云气概,去揣摩“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……书,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。

漫步书海,照亮心房,为范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服,为苏东坡“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹,读“出师未捷生先死,长使英雄泪满襟”,我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已的一生……书如一团跳跃的火焰,照亮我的心灵。

书,如一泓清泉,荡涤心灵的尘埃,以他那独有的魅力启发着我,熏陶着我,感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我在书的殿堂中成长。

读书,读的是另一个人生,佛曰:“一花一世界,一叶一菩提”多读一本书,无异于多活一个人生,让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

小学生书香少年的演讲稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!

读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强… ….我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。

通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书,我相信同学们的选择会和我一样,因为读书是快乐的!

谢谢大家!

小学生书香少年的演讲稿 篇9

亲爱的老师同学们:

大家好!

今天,我和大家聚集在一起,聚集在凉风习习的秋天里,和亲爱的老师同学们一起讨论一个问题——好书。爱看书的老师同学们都知道读书的好处,今天,我再向大家略说一二。

书可以修身养性,可以丰富我们的知识,书还是我们的好伙伴、好朋友。多看课外书,能够学习到课本中没有的知识,同时还可以提高我们的作文水平,心情不好时,还能看书调适心情……看书的好处可多了,不爱看书的同学们,快加入“书迷”行列吧!

我也是一个“小书迷”,让我和大家分享一下我的故事,让大家爱上看书。记得那是一天下午,好朋友沫沫让我和她去楼下玩,可我却给忘了,结果……事情是这样的:那天,我正在家里看书,“叮铃铃——”电话响了。

我接过电话,哦!原来是沫沫找我下去玩呢!我应道:“ok,没问题!”可还没过一会儿,我就被书中的内容给迷住了,和沫沫下去玩的事情早已被我抛到九霄云外了。我仔细地阅读着,完全投入到了故事中。第二天一早,我在电梯中遇到了沫沫,她怒气冲冲地对我咆哮道:“怎么回事,昨天不是说好到楼下玩吗?你去哪儿啦!我可在楼下等了你两个小时啊!”“我……我……我忘记了。”我不好意思地回答。

她缓了缓,对我说:“你又在看书吧!算了,算了,原谅你了!”“嘻嘻”我笑了两声。大家听了这个故事一定觉得很搞笑吧!但我却不以为然,这不是更加体现了我这个“小书迷”爱看书吗?

书是人类进步的阶梯。以上就是我和大家谈的“好书”,我真心地希望大家能做一个知识丰富的“小书迷”,做一个合格的书香少年!

小学生书香少年的演讲稿 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级三班的~~~,今天我被评为了书香少年,感到非常的高兴,高尔基说过:“书籍是人类进步的'阶梯。”古代诗人杜甫写了“读书破万卷,下笔如有神”的诗句,在这里我要感谢我的爸爸妈妈,从我很小的时候就为我讲故事,陪我看图书,让书与我为伴,更要感谢老师一直鼓励我们多读书,读好书,把阅读养成一种让我终生受益的好习惯,

在读书中,我懂得了许多道理,知道了还有许多贫困地区的小朋友们,他们不能像我们一样拥有这么多丰富的课外书,所以在向贫困地区小朋友的捐书活动中,我挑选了八本自己平时比较喜欢的图书捐给了他们,我要让贫困地区的小朋友们能和我们一样体会到读书的快乐。

在今后的日子里,我还要通过多读书来不断地提高自己,让自己无愧于“书香少年”的称号,最后,祝我们恒涛双语实验学校,在20~~年里书香浸满校园,同学们都是幸福的书香少年。祝老师们在新的一年里工作顺利,万事如意!祝同学们在新的一年里多读好书、学习进步!谢谢大家!

小学生书香少年的演讲稿 篇11

上学期,班主任推荐我们去读《吴姐姐讲历史故事》,一读之后,我就爱不释手。

《吴姐姐讲历史故事》讲述了从中国的起源一直到明末的历史故事。它把那些过去读起来枯燥无味的朝代讲得活灵活现,人物刻画得更是跃然纸上。跟着吴姐姐的讲述,我们能体会到古人的喜怒哀乐。

其中有爱民如子的汉文帝、足智多谋的诸葛亮、文武双全的岳飞、坚贞不屈的文天祥……在这些君王将相中,我印象比较深刻的是唐太宗李世民。

李世民当上皇帝后,并没有自以为是,而是虚心听取别人的意见。他的谋士魏征,总是向唐太宗提出不同意见,有时搞得唐太宗下不来台。

有一天唐太宗上朝归来,怒气冲冲道:“我非杀了那个乡巴佬不可!”他的妻子长孙皇后忙问:“陛下在说谁?”

太宗委屈道:“就是那个老家伙魏征啊!”

长孙皇后一言不发,默默退下,换上了礼服,来拜见太宗。太宗很惊奇,长孙皇后却说:“我听说主公贤明,大臣才会正直。今天魏征能够如此正直,全是因为你贤明的原因,我怎么能不向你道贺呢?”一句话点醒了唐太宗,从此以后,他更加尊重魏征了。

后来,魏征去世时,唐太宗含泪对大家说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。现在魏征走了,我失去了最宝贵的一面镜子啊!”正是因为唐太宗的虚心纳谏,开创出了贞观之治的局面。

读《吴姐姐讲历史故事》让我懂得了许多的道理。其中之一就是:以史为鉴,可以知兴衰。我们要多读历史,才能实现中国梦。

小学生书香少年的演讲稿 篇12

大家好,我是二年级七班的庞皓,我是酷爱读书的男孩。这次我被评为“十佳书香少年”,我感到好高兴好开心呀。

我对书的热爱与妈妈坚持不懈的给我读故事是分不开的,正是妈妈的熏陶,让我慢慢对书产生了兴趣,以至于达到痴迷的状态。

从最初的看着精美的画面听妈妈讲故事,到以后自己能独立阅读,我尽情的遨游在书的海洋里,体味着书中带来的无穷的乐趣。

现在,我的书橱里已经收藏了二百多本好书了。我看过的书有一百二十多本,有《新故事大王》,还有《爱的教育》、《昆虫记》等等。我都读了好多遍,因为我听李红芳老师说,书一定要多读几遍,才会吸收变为自己的东西。

我现在不只是读书,而且还会编小故事呢?比如我读过《格林童话》中的《麦秆、煤块和豆子》这篇文章,我就编写了《铅笔、纸和橡皮》。虽然写的不是很长,但我还是很有成就感的!

感谢老师们给了我这个荣誉,在今后的日子里,我会一如既往的把好书读下去,我想我的世界会更精彩。

谢谢老师。祝老师们教师节快乐。

小学生书香少年的演讲稿 篇13

大家晚上好:

今天我演讲的题目是《读书,我的生活》。

记得一年前,学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时,觉得自己作为一名新教师应该参加.可是说真的,老师的工作很忙,忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉,哪里还有时间能安下心来认真的读书。没想到,参加读书会以后,竟也“被逼着”读了好几本自己感兴趣、不感兴趣的书,像《现代教育技术》、《数学教育学》、《做最好的老师》、《告诉孩子,你真棒》等。

当然,我并不是为了读书而读书,死读书。我觉得看懂或者读懂一本书并不重要,关键是否在读的过程中产生问题的联想,而不是单纯的书上说是什么就是什么,没有自己的主见。

在这个变得越来越丰富多样和便利的世界,人生的历程真正成为一个不断选择的过程。读书也一样,我们必须学会选择,选择读什么书,什么时候读书,怎样读书。读和专业有关的书籍,能使我们专业有所进步。读各种各样的其他书籍,能使我们知识丰富。《现代教育技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书的阅读使我的专业知识丰富起来。《做最好的教师》、《班主任工作》、《告诉孩子,你真棒》等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美好。

作为一名新教师。应该结合教育教学工作实际来重知识,有选择地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论图书。课程改革改变了原来的一切,要求在学习上,学生主动学习,学生是主体,教师只是起从旁辅助、引导的作用,教育的重心已不再是教给学生固有的知识,而是培养学生的实践能力和创新能力,作为教师只有及时地跳出学科本位思想的束缚,汲取最新科研成果,才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。

新课程反映了社会对教师工作的质的需求,教师必须随着新课程所建立的学习方式改变自己的教学方式,而教学方式的变化是由教育观念决定的,因此,我们教师应尽快提高专业化水平,提高自身综合素质,加强对优秀教育理论著作的学习。像各种教案、教参类的图书应该看,但不能形成依赖。有的教师看教案类图书,不是学习、借鉴,而是照抄、照搬,图方便,这不但不能提高我们的自身素质,反而有害。

总之,要多读书,读好书,不仅仅要读和专业有关的书籍,其他各个学科的书籍我们都应该有所了解,只有对其他学科了解的人才能不断丰富自己,才能使自己的素质不断提高,才能不断的适应当今日新月异的社会,从而也更加能够结合自己的专业特点发挥自己的专长,从而使自己更加专业化,从而取得成功。

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