小学生守纪律演讲稿四篇

小学生守纪律演讲稿(精选4篇)

小学生守纪律演讲稿 篇1

尊敬的老师和同学们:

大家早上好。在鞭炮声中,我们迎来了新的一年,新的学期。在这生机勃勃的学年里,我们学生如果努力学习,学期末一定会硕果累累。

冬天已经过去,春风吹拂着人们,吹拂着醉人的风景,吹拂着蓬勃的气氛,也吹拂着文明的风。

文明是每个都应该具备的优良品质,它是我们走向社会,取得成功的重要筹码。但是,在上周,一名初三学生在校内放鞭炮,还有一名高三学生带着球上六楼,这两位同学的行为给学校带来了安全隐患,是不遵守学校纪律的表现。诚然,这两个是非常小的事情,但是,也许你不知道,这两个小事情的后果是相当严重的。前面的.草坪因为火变得十分难看,直接影响到校园的美丽和学生的安全,学校因为六楼栏杆站满人而第一次敲响了警钟。这样的话,我们还能说是小事吗?

这些学生的行为是不遵守学校规章制度、不文明的行为。中学是培养人生观、世界观和价值观的重要阶段。然而,也正是在这个阶段,学生有着强烈的叛逆心理,很难明辨是非。

因此,学校的规章制度是不可避免的,它可以规范我们的言行,让文明之风围绕着我们。如果我们是鸟,那么学校的规章制度就是参天大树,因为鸟累了总是回到窝里;如果我们是鱼,那么学校的规章制度就是海,因为海是鱼自由的家。

文明体现了人类社会千年发展的本质。文明不仅是个人素质的体现,也是对国家的一种责任。

说一句“老师,您好”,就是对老师的尊重;说一句“对不起”是对对方的真诚道歉;说一句“妈妈,我回来了”是家庭温暖的完美表达。这些不仅是文明的行为,也是一种宝贵的精神。

遵守学校的规章制度,是我们作为学生应该做的,做一个文明的人,是我们做人的标准。让我们共同努力,遵守学校纪律,真正做到文明自律。

小学生守纪律演讲稿 篇2

今天下午上品德与生活课的时候,老师临时有点儿事要出去一会儿,要求我们不要说话,安安静静地静息几分钟等她回来。

可是,老师走了不一会儿,教室里的“嗡嗡”声就响起来了,好多同学忍不住说起话来。我坚持着,从老师走到老师回来,一声都没吭,一直在静息。

迟老师看到我,就说:“我要表扬这位同学,他做得很好。”这时,一位同学插话说:“他是班长。”另一位同学接着说:“班长有一个缺点,就是带路队的时候光说话。”

我一听,感觉有点不高兴,就回答到:“那是我在维持秩序。黄老师说过,站路队时要做到三个字:快、静、齐,可是咱们的同学有的却没有做到。”如果我们站路队做不到快静齐,那我们的“文明班流动红旗”就要被摘掉了。

一四班的同学们,咱们一起努力,争取让“文明班流动红旗”永远挂在我们教室里。

小学生守纪律演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自_年级_班的__同学,今天我演讲的题目是《做遵规守纪的好学生》。

同学们,从幼儿园开始,老师就告诉我们要遵守课堂纪律,现在我们已经上小学了,按理来说同学们应该都养成了一个遵规守纪的好习惯了。但是现在还是需要老师经常性的来强调纪律问题,这使我不得不反思,为什么会产生这样的情况呢?经过这么多年的耳濡目染,我们本应该养成良好的习惯才对呀。

我想问问同学们,遵规守纪需要我们做些什么,我们应该怎么做才算是遵规守纪?如果要说,大家都能说出来很多,比如上课认真听讲,听老师的话,上课不搞小动作,不迟到、不早退等等,都是遵规守纪的行为。但是做呢?大家都做到了遵规守纪吗?我想肯定有很多的同学没有做到。

同学们经常犯课堂纪律吵闹、上学迟到、放学早走、上课搞小动作等违反纪律的事情,这些难道是不能避免的吗?我想问问在座的同学们,你们有谁可以说自己从来没有做过不遵规守纪的事情吗?看吧,还是有人可以做到的,那么这些同学为什么就能够做到遵规守纪,为什么经常犯错的同学就做不到?归根结底还是这些同学知道什么该做,什么不该做,并且他们不仅知道,也能够做到。

那么我们为什么要遵规守纪呢?是为了得到老师、父母的表扬吗?是为了得到同学的认可吗?同学们,不管是在学校中,还是平时的时候,遵守规矩都是很重要的事情。遵守纪律是我们学生应该要做到的事情,是我们的义务。同学们都希望有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境的形成并不是一个人的努力就可以做到的,需要大家一起努力。但破坏良好的学习环境只需要一个人就可以做到。

所以,同学们,我们应该行动起来,改变自己从前不正确的做法,牢记学校的规章制度,并严格执行。我们也要向那些遵规守纪的同学们学习,看看他们平时是怎么做的。我相信,只要同学们下定决心,行动起来,就一定能够做到。我们应该把自己培养成一个品德优异的好学生,在各个方面都能够得到别人的欣赏和赞扬。我们可以通过自己的表率,让身边的人都成为遵规守纪的人。

同学们,行动起来吧,希望我们人人都能够成为遵规守纪的好学生!

谢谢大家!

小学生守纪律演讲稿 篇4

“遵守纪律”这个词,大家一定不陌生吧!不知老师对我们说了多少次,课堂上,下课时,升旗时,广播里,都会听到。尽管这样,大家真的遵守纪律了吗?下面,我来给大家讲讲我是怎么遵守纪律的吧!

老师说过,在楼道或班里的各个角落,只要看见废纸垃圾,都要捡起来。我时时刻刻记在心里。就在这次国庆长假期间电视上常会讲:“在一些景点,一些游客乱扔垃圾导致景区的卫生管理员工作量成倍的增加,也破坏了我们景点的美观。”每当我在操场或楼道中看见废纸或垃圾,我会将它捡起来丢入垃圾箱里。我在课桌的桌腿上,悄悄地安置了一个小垃圾袋,每当有废纸垃圾,我都会放在这个袋子里,放满后,再把它放进垃圾桶里。怎么样,这个办法不错吧!

遵守纪律,不单单从这一方面表现,还要从多个方面去讲。比如上下楼梯靠右行,如果不靠右行很可能会出现碰撞踩踏的危险事故。因此,我每次上下楼都靠右行。

在任何地方不追逐打闹,这句话也是常见的,老师更是说个不知道多少遍了,但这种现象还是会发生。有一次我在上楼时,看见两个男生在追逐打闹,搞得楼道乌烟瘴气的,还差点把我撞倒,不用猜,那两个男孩肯定也摔倒了。所以,我们在遵守纪律的同时,更保障了自己的安全和他人的安全。如果你不遵守纪律,随意在楼道、班里追逐打闹,受伤了怎么办?如果你在公共场所里乱扔垃圾,乱扔果皮,滑倒了他人,怎么办?好好去想想,我们生活在这么美丽和谐的环境中,如果多了喧闹声和追逐打闹,和谐从何谈起啊?如果生活环境只能用“脏乱差”来形容,我们的生活怎么能舒适,我们的身体还会健康吗?

在此,我向大家倡议:

1、上课认真听讲,认真完成作业。

2、上下楼梯要靠右行。

3、不追逐,不打闹。

4、不乱扔垃圾。

5、不说脏话,不打架……

同学们,记住这句话:遵守纪律,从我做起,从身边的每一件小事做起!

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