《克雷洛夫寓言》读后感300字（精选6篇）
今天我读了《克雷洛夫寓言》这本书，深受启发，这真是一部不朽的儿童文学巨著。
从《狼和杜鹃》中我明白我们不能像有些人一样总抱怨周围人不友善，应该在自己身上找原因；从《倒霉的农夫》我又知道了不能交往在自己遇难时出主意表示同情，可一提到具体的帮助就变得又聋又哑的朋友；从《主人和猫》我明白我们不能像商人那样，没拿到证据，便对身边的人乱加猜测或处分，最后只会导致众叛亲离；《狮子和蚊子》告诉我不能骄傲，因为没有人会天下无敌，最强大的人往往却斗不过一个最弱小的人；《真花与假花》告诉我一个真正有才华的人，不怕人家诋毁、嘲笑；一个徒有虚名的人，定然经不起考验。
我从《天鹅、梭鱼和大虾》得到启示，办事的关键不在于人多不多，而在于人心齐不齐。如果人心不齐，那么什么事情也办不成。《孔雀和夜莺》告诉我们并不是穿着不好、长相不好的人就没有才化，他们也许是人才呢！
《克雷洛夫寓言》就像一盏明灯，为我指明人生的方向，教会了我分辩是非的能力，使我懂得了许多做人的道理，使我终生受益！
今天，我读了一本书，书的名字叫克雷洛夫寓言，我在书里看到了一个文章叫《猴子》故事的内容是，我想简单的概述一下：一天猴子蹲在树上，这时，来了一个猎人。猎人先坐了一会，休息一下，然后就在草地上铺了一张网。网铺在地上之后，猎人在网上打滚，滚来滚去，在网上做不同的动作。猴子看了，也想玩，等猎人一走，小猴子们就在网上玩，猎人暗中已把网拉紧了，等猴子觉察到了的时候，已经晚了，网越发越紧，猎人走过来，把猴子从网里拖出来，塞进口袋，带到集市上卖给了人们。
这个故事告诉了我们如果你要真正开动脑筋来学习的话，自然会从中得到不少知识，但一定不要盲目的模仿与沿袭，否则你会受到应有的惩罚，付出沉重的代价。
《克雷洛夫寓言》是俄罗斯的克雷洛夫写的，这本书里有很多个寓言故事，而每则寓言里告诉我们一个道理。现在，我要给大家讲其中的一个故事——菜农和空谈家。
这个故事讲的是一年春天，菜农想种黄瓜，挖了五十个坑。他的邻居空谈家也想种黄瓜，他还没种苗就嘲笑邻居，说他的黄瓜会比菜农的好。菜农每天浇水、施肥，但空谈家只在读书、做笔记。结果菜农的黄瓜长大了，成熟了，他赚了钱，而空谈家没有收到一根黄瓜。
这个故事告诉我们不能只在纸上谈兵，要像菜农一样，实实在在地去做事。我想：我以后也不能光说不做，要认认真真、脚踏实地，像菜农一样播种、栽苗，辛勤劳动，才会有收获。
读了《克雷洛夫寓言全集》后，我觉得克雷洛夫是个聪明人，生活经验丰富，善于发现事情的本质。
清贫的生活使克雷洛夫非常珍惜来之不易的学习机会，他就象海绵一样不断地汲取知识，同时注意观察周围的一切，在书中他刻画了许多人物，告诉我们，世界上的人们有大有小;有强有弱，有贫穷也有富裕;有聪明也有愚蠢;有勤劳也有懒惰……总之，世界上的人是多么复杂啊。
他还把自己的生活经验告诉我们：在强者面前弱者不会永远是渺小无用的。聪明的人争分夺秒，十分勤劳。强者不可以空想、骄傲，弱者有时也会打败强者的。如果懂得了这些道理，一定会受益无穷，终生有用，你也会成为一个杰出人物。
寒假期间，我读了《克雷洛夫寓言》，这是俄国文学天才克雷洛夫的作品。它是由许许多多个小故事组成的，这些故事让我们明白了好多做人的道理。
我印象最深刻的故事是仁慈的狐狸，这个故事讲的是：一天有人把一只知更鸟打了下来，它的三个孩子就成了孤儿，有一只狐狸看见了，对其他鸟儿说：“看到这些可怜的娃娃，谁的心里不报以同情？”然后调动其他小鸟给这三只小鸟提供物资。但是当那三只知更鸟掉下来的时候，狐狸就把自己的仁慈抛到九霄云外，咬住小知更鸟大吃起来。从这个故事里，我明白了有的人只会把“做善事”挂在嘴边，却不付出真实的行动。对于这种人，我们要学会分辨。
这本书让我学会了分辨真、善、美和假、恶、丑，还有许多做人做事的道理。比如说老狼和小狼就教会了我：凡事不要只看表面上好的东西，也有可能是陷阱。在新闻上，我看见过拐带儿童的案例，他们就是给儿童一些小恩小惠，然后就把小孩拐卖走。所以我们要多读书，让自己的知识库丰富，用知识保护自我，用知识武装我们的头脑
书是花，美丽奔放、永不凋零；书是珠宝，华丽四射，奇妙无比；书是糖，甜蜜又美味。在我第一次接触书时，我便深深地爱上书。岁岁月月、日日夜夜、岁月悠悠、泡沫聚散，只有读书仍然是我的爱好。现在我已是六年级的小学生，我已不记得曾看过多少本书，这一本本书都使我记忆犹新。
《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫，他是与伊索、封拉丹齐名的三大寓言家之一，克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深长，充满了诗情画意，堪称一部部寓言作品的经典。它记录了栩栩如生的一个个故事，每个故事都包含了许多人生哲理，就是这些道理，教会了我人与人之间如何相处；教会我如何做人；教会了我在社会中要学会自我生存，还教会了我许多许多。克雷洛夫的作品都以小动物为主角，层层展开，步步推进，同时多数作品都有道德训诫点明作品本身的寓意主旨。而且便于儿童理解，有利于学生更高层、更深层的把握。读《克雷洛夫寓言》让我颇受启发，受益终身。
读书让我明白了许多；知道了许多；懂得了许多，我愿与书一起度过一生，因为它是我最好的朋友；我愿在书的帮助下成长，因为它是我最好的老师；我愿意在书的滋润下不断进步，因为它是我最好的知识。