为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先制定好方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？
在今天下午的体育课上，我们班的男生和十班的男生展开了一场激烈的篮球比赛。
上半场由体育老师发球，他把球往上一扔，我就跳起来传给队友。我的队友很给力，一下子就带到了对方的篮下，一个“金鸡飞球”，球没进，却被对方拦了下来。我赶紧上前去抢，可对方传给了队友。只见球像调皮的孩子飞向我方队员李晨宇，李晨宇犹如猛虎下山，见人便过，终于到了对方的篮下，李晨宇又来了一个侧身投球，“球进了”，我方拉拉队大声地喊了起来。这局我们以1：0占了上风。
这一局，轮到敌方发球，我们怎么也抢不到球。我看到对方球员都像一个小个子跑去，我立马反应过来，跑去防守。果然，对方将球传给了小个子，我一把抓住了篮球并投了出去。 对方的拉拉队爆发出一阵热烈的欢呼声，现在1：1平局。突然“滴”的一声，上半场结束了，休息十分钟，我们讨论一下战术。
下半场开始了，由我方队员发球，不一会儿，我方将球带到了对方的篮下。不料被对方“盖帽”了。我赶快上来抢，我猛地一跳，“啪”，一下球就被抢到了，于是，我决定放出我的必杀技，“三步上篮球”终于进了。我方拉拉队高兴得手舞足蹈。
这次比赛让我明白了团结就是力量。
篮球赛，相信大家都看过或听说过，可我打过一场使我记忆犹新的篮球赛。
那一次体育课，教师一解散，我和周杨皓、范子滔、刘泽元他们组成的“业余组”一拿到篮球机立马冲向篮球场，开始了我们的比赛。进过几番协商，我、周杨皓、范子滔、刘泽元为一组，周建辉、余宁滔、郑邦宇、李嘉健为另外一组。
不一会儿，我就从周杨皓手中接过球，立马跑近篮框旁，向上一跃，可正好这时，周建辉跳上来阻拦，但我跳得比他高，球任然没有受影响，在空中划出一条优美的弧线，落入篮框，2：0!之后，我们由周杨皓发球。只见他一个妙传传给了刘泽元，刘泽元飞快地把球带出三分界，然后传给了他的好哥们----范子滔，范子滔急忙投球，也许他用力不够大，球擦了一下篮框就掉了下来。球一掉下来就被李嘉健抢到了，他一跑出三分界就投，结果连篮框都没碰就掉了下来，还出了界。我们说：“哈哈，这就是逞个人英雄的下场。”之后又是我们发球，这次十分顺利，我一出三分界，用一个后转身甩掉了郑邦宇，直接投篮，只见球在篮筐上画了一个圈，像想跳出去一样，可最终也只好垂头丧气地掉入框中，4：0!比赛继续进行着……教师吹哨了！下课！我们赶紧将球放回器材室。这次比赛的`结果是我们12：2大获全胜！
这场比赛是我第一次和这些同学打，就打得这么好。并且告诉你一个小秘密，这12分里有10分是我得的，我还行吧
这是一场激烈的篮球赛，给我的留下了难忘的回忆！
比赛开始了，蓝队队长把球往空中一抛，在场上划过了一道完美的弧线，传到先锋的手里。先锋以迅雷不及掩耳之势，冲到了红队篮板前面，把球一投，本可以进的，但却被红队的“飞毛腿”给从空中劫下，蓝队队长冲到前线，想拦住“飞毛腿”的进攻，但事情却没有想象的那么简单，“飞毛腿”又把球传给了在三分线上得“三分王”，可知他想给蓝队一个“下马威”，但只可惜他们低估了蓝队的实力，蓝队的中坚把球在空中就给阻断了。赛场上渐渐变得尘土飞扬，球却在着阵阵灰尘中飞了出来，原来是蓝队的后锋使劲往红队篮板那一抛，也没抱太大希望，但球却出奇般的进了，正巧又是一个“三分球”。红队队长要求中场休息，商议对策。
休息完毕，红队士气大振，在短时间内便把失去的三分给夺了回来，还把蓝队甩得远远的。但蓝队的中坚却扭转了这个局面，他费了九牛二虎之力，把球从对方手里抢了过来，把球传给了先锋，先锋冲上前去，来了个“篮板扣球”。在前面一直没提到的队长也发挥了自己的真实威力，把球从对手手里一抬，便把球给抢到手了，然后冲到篮板前一投，进了！红队的“后盾”突破蓝队两层防线，来到了自己的最佳投球点，用力把球一抛，而球却在篮框上打了几个旋儿，掉了出来，这时，红队的拉拉队没了声音，而蓝队却欢欣鼓舞。
最后结果5：6，蓝队胜。
“哐啷”9班的一个球打破了我们班比分领先的优势。11：11比分好像也在比速度，如果按现在的速度，简直像坐上了直升机。
他们进球的让我们不可思议，处于劣势的他们竟然从11：8跳到了11：11！如果我们第一场球赛就输，那就太没面子了。
可球是那么调皮，一会儿出界，一会儿被弹飞，一刻也不消停。场上的'队员们紧张极了。一个个面容紧绷，不让对方有任何投球的机会。篮球在空中飞跃，但没投进，还好不是我们班投的。“唰”不知何时，对方又把球向球筐投去，球在球筐边上绕了几圈，又掉了下去。呼，真是太险了！我们班的同学也抢到了球，但球没投进，又给跳了回来。在地上滚着，在一双双手中，他在我们班同学的手里紧抓不放。场下的我们欢呼雀跃，脸上全是快乐的光芒。不一会儿，目光全回到了场上，我们齐喊：“510，加油！510，加油！”喊着喊着，喉咙干得像火烧似的。可我们还是不停地喊着“加油！加油！”全场只有我们班的声音，是那么响亮，那么振奋人心。
场上的人 一个个都浑汗如雨。2号成功地抢到了球，不管对方怎么拦，他还是顺利地把球传送到了孟沈张诚手里，他奋力一跃，眼里充满了不放弃和希望。汗流下脸颊，像一次次他的回忆，自豪的、不甘的、幸福的、遗憾的……。全都涌上心头，他此刻心里想的一定是：这球一定要进！
一道弧线划过，“哐啷”球的声音回荡在球馆里。片刻宁静后，是我们的欢呼声。“耶！球进了！”13：11同时哨声响了。以13：11的成绩，我们赢了。
阳光明媚，鸟语花香，今天，我要去看两位“灌篮高手”——韩鹏涛、方伟杰的篮球赛！
单挑赛开始了！
只见方伟杰弯着腰，聚精会神的目视前方，原地带球蓄势待发。篮球在他的手上前后左右灵活运转，突然，他一个箭步，以迅雷不及掩耳之势带球狂奔起来，一个左拐，一会儿右绕，冲破对手的防线，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条美丽的弧线，不偏不倚，稳稳落入篮筐！
“精彩极了！”我情不自禁的鼓起掌来。
韩鹏涛也不甘示弱，他两脚左右开立，膝盖微曲，上身前倾，目光警惕地注视着前方，方伟杰张开双手，左右晃动，紧紧拦住对手的出路，两个人眉头紧锁，甚是严肃，时间仿佛也在这刻静止了。我捏紧拳头，眼睛都不敢多眨一下，生怕错过韩鹏涛突围的精彩画面！说时迟，那时快，韩鹏涛一个假动作，绕开方伟杰的阻拦，带球迅速奔向篮球架跑去，动作娴熟，速度惊人，方伟杰作为本班的“小猎豹”，飞快的紧跟过来，就在韩鹏涛快要达到最佳投球地点时，被方伟杰拦住了进攻的方向！比赛陷入白热化阶段，两个人气喘吁吁，大汗淋漓，只见韩鹏涛的小眼珠滴溜溜的迅速转动，就在方伟杰抹汗的一刹那，韩鹏涛迅速带球突围，他右手单独抡起篮球，在空中画出一个美丽的半圈，伴随着“扑通”的声响，篮球完美地穿出篮网！
一比一平局！灌篮高手果然实力相当，名不虚传啊！
校篮球赛拉开了序幕，队员们各显神通，在赛场上创造了一个又一个不可思议的奇迹，激烈的氛围充斥着每个角落。
在第一轮晋级赛中，我们赢了四班。第二轮，我们要对付的是块难啃的骨头——十二班。在星期三，这场恶战开始了……
裁判把球抛到空中，双方队员立马就扑上去。我们班的`李彧楷一马当先，抢到球直奔篮筐，一记上篮，可惜没中。对手看准时机投了一球，竟然中了！比分到了2：0。我方队员虽然防守到位，耐何上半场已经结束。
下半场，对手先拿到球，一个三分球，没中。被李彧楷劫去，他第一时间传给队友，又转身观注对手动向。队友一个远传球，李彧楷拿到了。此时的他像一条沉睡的巨龙，现在觉醒了猎杀时刻。只见他抓准时机，一个箭步冲上篮筐下。他咬紧牙关，手中的球灵活地躲着对手。李彧楷找准时机纵身一跃，精准把球投进了篮筐。场下爆发出阵阵欢呼声，有的同学甚至跳起了舞。场上，李彧楷再次执球，虽然对手三人拼尽全力抵抗，但是李彧楷凭借身高的优势再一次冲到篮框下，他左脚一迈，右脚一退，把自己的中心向后调整，漂亮地一个转身，随即像脚底装了弹簧似的起身一跳，单手抓球使劲一投，中了！4：2，我们要胜利了！旁观的我在台下欢呼雀跃，甚至都已经冲出了标线，好在同学立马把我拉了回来。但下一秒对手也投中了，竟然打平了，同时也宣布比赛结束。
功夫不负有心人，在最后的加时赛中，谢新拼进全力投中罚球，我们班胜利了，成功进入了半决赛。这真是场惊心动魄地突围赛啊！
“啊，进了！”“好球！”这是哪儿？这里就是篮球历练营，我们正在练习投篮。马上，就要开始一场篮球比赛了。
练习的时间就像滑溜溜的鱼儿一样，很快就过去了，一场大战即将开始。“嘟”一声哨向，比赛开始。我方队员横冲直撞，拿着篮球来到了篮下，一个漂亮的传球，把球给了我，我又以极快的速度将球投进了篮筐，获得了一分。
但是，由于对手改变了策略，转攻为守，将我们的体力消耗了一大半，自己依然精神抖擞。过了大约三分钟，敌方队员一阵快攻，很快便把我们队打得落花流水，惨败而归。队长要了一次暂停，着急地对我们说：“现在的形势对我们很不利，我希望大家运用平时学到的“飞速传球”来摆脱这种困境。”“飞速传球”是指不间断地传球，需要队员注意力集中才能完成。为了赢得比赛，拼了！敌方队员发球，我方队员一个猛拍，就拿到了球，只见他把球传给队长，队长又把球传给了我。我连忙踏着平时训练的方位，接到了球，刚想传，脑子里有一个声音说：“你肯定不行的，你平时训练都传不好，这回你肯定会闯祸的。”我犹豫了。忽然，我觉得手上的球沉甸甸的，啊！原来这里包含了队友对我的信任与支持，我想，就算我平时传不好，就算我平时不优秀，但总有一天我会突破自己！于是，我深吸一口气，闭上眼睛，奋力将球传给了队友。
当我再次睁开眼睛时，掌声已经将我和队友们包围了，大家议论纷纷：“这一队好强啊！”“是啊，我们好像打不过啊！”啊！原来我们胜利了！我开心得一蹦三尺高。
“突破自己，再超越自己”。我想，这就是运动的意义吧！
在一个阳光灿烂的星期三，我们班和四年级三班在操场的篮球场打篮球比赛。
比前我们把篮球比赛分为上半场和下半场，中场两分钟，上半场和下半场各二十分钟。
比赛开始了，我们队的五号球员抢到了球，我们就开始我们的战术。我们边往前跑边传球，我的队友把球传给了我，我立马开始投了出去，我心里想：我一定要投进。可是却没进，而且球又被对方抢到，他们开始投球，进了，可开局十分钟就已经一比零了，我心想：要不是我，我们队就会进一球。剩下的十分钟里我们打得特别辛苦，我方又是抢球又是进攻，可是比分还是一比零，上半场比赛结束了。
中场休息的时候，我方开始说作战计划，我听见他们说，很想赢这场比赛。我心想：我不能再拖队友后腿了。我把队服脱了回到了教室，下半场快要开始了队友发现我不见了，急得就像热锅上的蚂蚁，终于在教室找到了我，队友非常生气的说：“你怎么在这儿？”我惭愧地对队友说：“我不想脱你们后腿，要不是我的话，你们就会进一球。”队友听了我的话温和的说：“你怎么会拖我们后腿，我们可是一个团队啊，快穿上队服跟我们比赛走。”我穿上队服就去比赛了。
下半场开始，我们抢到了球，队友就传给我，我投球了，球进了。现在比分一比一，还剩十五分钟，在十五分钟里队友一直给我传球，我不断投球。下半场比赛结束了，比分是十比一，我们打赢了四年级四班，我们高兴得又蹦又跳。
通过这场篮球比赛，我懂得了：只要不放弃，就一定会成功。
“六（6）加油，六（7）必胜！
”……同学们的加油声在校园上空回荡着。正在进行的是六年级6班和7班的一场篮球比赛。这场比赛异常精彩，引来了许多人观看，因为这正是六年级最大的两匹黑马之间的较量。而我，正是（6）班篮球队中的一员。“嘟——”只听一声哨响，比赛正式开始。上半场刚开始，（7）班就进了一个球，作为对手的我们自然不服气，只见卢艳接过胡琦传来的球一投，“进了！
！
”全场马上沸腾起来。比赛异常激烈，两支球队旗鼓相当，几乎分不出上下。直到中场休息时，比分仍然保持在平手状态。下半场开始了，经过几分钟休息的七班似乎实力大增，方敏和其他队员开始爆发出一股狠劲，进球的次数开始不断增加，我方队员的信心似乎受到了很大的打击，几次投球的'好机会便从我们手上溜走。离比赛结束只有2分钟了，我们还差对方3个球，这是至关重要的三个球，直接关系到这次比赛的冠军与否。场下的观众们屏住了呼吸，在最后一次投球的刹那，大家都在心里默默祈祷着。可是，胜利女神似乎不眷顾我们。“嘟——”的一声哨响后，响起了七班的欢呼声……这次的比赛输了，但是输的值得。因为我们付出过，也收获过，成功过，也失败过，这样的人生或许才是最精彩的，不是吗？
我的校园生活有许多有趣的事情，一件件就像一块块巧克力，让我回味无穷。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我和我的那一帮狐朋狗友像脱缰的野马一样飞奔出教室，狂奔到操场上，一场篮球比赛开始了。
只听裁判一声号令，对方就像离弦的箭一样冲过去，那速度太快了。对方几个急停，把我们都给骗过去了。我一看原来是六年级的主力队员，对手太强了。经过几个激烈的会合后，这一场我们输得惨不忍睹。
我大吼一声“中场休息”。
我们的队员们个个垂头丧气，我把他们叫到一起，我们一起分析了对手队员情况。我说：“下半场我们可以让三个人去防他们队的主将，我和小胖一起去完成突破，大家一定要散开，不要站在一起，这样才好把球传到位……”。
下半场开始了，裁判一发球，对方果断的抢了去，我心想“不错，按计划进行”。果然，我们队的三个队员冲了过去拦住了对手去路，把他们吓得措手不及，我立马飞奔过去以迅雷不及掩耳之速度把球抢了过去，然后急转身一个的漂亮的三分球，进球了！
又到了我们发球，大家声东击西，我们跟他们玩起了“耍猴子”游戏，让他们队的队员东奔西跑体力耗尽，果然，没一会儿功夫，他们个个筋疲力尽，速度慢慢地慢了下来，我又轻松的进了个三分球。不一会，我们的比分就赶了上来并超过了对手。
这场篮球比赛打得非常激烈，也很过瘾。
打篮球是课余生活的一部分，篮球给我带来健康快乐，我热爱篮球，更爱我的“狐朋狗友”——我的篮球小伙伴。
这周，我们四年级举行了篮球比赛，在今天下午，由我们五年级班打四年级六班。
比赛开始了，咱们班的队员个个都是“猛将”，有丰富经验的石宇，有绝对身高优势的严达，还有蒲柯、陈裕航、王薪瑞这几位“大师级”人物，这么强大的队伍，怎么可能输给六班的一群小角色呢？随着“嘟”地一声哨响裁判员把篮球向空中一抛，王严达和对方穿黄衣服的球员奋力向前去，可他还是慢了一步，球被王严达抢走了，传给了离篮杆最近的石宇，石宇也会控制篮球板的优势，巧妙地把球投进了篮筐，咱们班对呼起来，给对方直接来了个下马威！接下来，该对方发球了，那个小平头运着球，投给了他们队的主力，可他准备投一个两分远球时，王薪瑞这位咱们班的“猛将”以百米跨栏的速度，跑到跟前，把球拦下，传给了蒲柯，可蒲柯前面却被对方的一个小矮子拦住，可人家蒲柯可是技巧运动放了两个假动作，从侧面把球传给了王严达，王严达的一个漂亮后手翻，投进了球，“耶！”我们班又一次爆发出了一阵欢呼声。
该我们班发球了，王严达雷驰电掣般跑到三分线内，迅速投球，可却没投进去，被对方的小平头给抢去了，他被评为石宇和王薪瑞挡在了三分线外，想投也不好投，想传也不好传，可他却像受到了神的庇护，一跳起来，使劲投向篮筐，呀！竟然进了，就这样，三分就被他搏得了，让全场都为之震惊，连裁判都为他鼓掌。
在接下来的比赛中，在场的各位都发出了他们各自的潜能，但我们以十六分比十四分的成绩战胜了五年级，大家高兴极了，紧紧相拥在一起。
“在20xx年NBA总决赛的赛场上，是由西部已取得九连冠的火箭对阵东部老大骑士队。这时，比赛还有3秒，火箭落后2分。火箭快速从后场发 球，骑士采取了全场紧逼的战术，在中场，只见一个体形较小的身影唰的'一下穿了过来，球到了他的手上，这时离比赛结束还有2秒，只见骑士球员上来盖他的帽， 他没有投篮，而是做了个假动作晃过去，这时离比赛结束还有1秒，只见他迅速跳起，在中场投篮，他的表情是那么镇定。那球像被球框吸着，向网奔去，哗！球进 了，火箭再次赢得了比赛”。
这就是我的理想，做一名NBA篮球运动员。
NBA大家都应该有看过，这项赛事里，涌入了许多篮球天才，一些名字我们也如雷贯耳。像什么科比，麦迪，詹姆斯。他们都是一个球队的核心人物。 但是最让中国人民骄傲的，也是NBA里一大怪人的姚明，也是大名鼎鼎，他被人们称呼为小巨人。他身高达到2米26，是全联盟最好的中锋。可是NBA里中国 人毕竟就他一个，我希望能有更多的中国人去参加NBA。
要想去打NBA，篮球技术必然少不了，要天天空想，那这个梦想就太遥远了。从现在开始，我一定要加紧练好篮球，打篮球首先靠的是运球的基本功， 所以我每天要坚持运球1000个，然后也要提升我的速度，因为我的个子不高，跟别人抵身体是不可能的了，只有靠灵活了。其次态度要认真，想要成为一个专业 的运动员，就要不怕吃苦，不能没练几天就放弃了。最后才是多学，多练。没准，咱还真能去打NBA呢！
“全场观众站了起� 我迈着轻松的步伐，来到篮球场，心里却暗下决心，要和爸爸一决雌雄。
比赛开始了，我娴熟地运着球，在三分线外徘徊，寻找着突破口，趁爸爸一不留神，我一个箭步突破了爸爸严密的防线，双脚轻轻一点，身体腾空而起，双臂用力一推。篮球在半空中划过了一条漂亮的弧线，径直射入篮筐。顿时我信心倍增，紧跟着，又是一个2分球，只见那个篮球在篮筐边上弹了几下，最终还是逃脱不了篮筐的魔爪，滚进了篮筐。这下爸爸可坐不住了，他一个闪身，如闪电般地过了我的双臂，还没等我反应过来，他已经以迅雷不及掩耳的速度带球过人，连进两球。这可把我急坏了，反倒损失了我大量的体力，爸爸抓住了这个机会。哈！一个3分球入筐了，但是我不服气：“这是运气球，又不是真本事！别得意得太早。”接下来，手感又回到了我的身上，我连中两球，胜利的曙光已在前方闪耀，但姜还是老的辣，在爸爸一波又一波的强大攻势下，我渐渐败下阵来，投球的精度直线下降。这恰恰给了爸爸一个反败为胜的机会，又是一个空心球，我输了这场比赛，但运动后的汗水带给了我无穷尽的快乐。
虽然我最终没能战胜爸爸，但我付出了努力，锻炼了身体，因此我虽败犹荣！
在一个群体中难免会产生一些摩擦。如何做一个和谐的和事佬，是我们要学习的课程之一。
我记得那天，我真的不知道该称自己为真正的“英雄”还是“熊”。班间篮球女团开始混乱。第一场比赛是对阵双语系，我等着仔细观察每个球员的动作，抓住比赛的每一分钟。
“七年级五班赢了！”裁判一宣布结果，每个人的脸上都堆满了笑容，兴奋地欢呼起来，而场上的球员则在调整节奏，为下一场比赛热身。
“该你上场了。”我没想到自己会上台，尽管我坐在那里享受着荣誉。说实话，大家一起努力了这么久，为班级争光，真的很开心，也很紧张。
整个比赛到了最精彩的地方，也正是大家期待的地方，——和四班的比赛。只要你赢了这场比赛，锦标赛的门票就可以买到。
“加油加油！无死金牌和冬瓜茶等着你！”班主任和同学们，站在篮球场旁边，时不时关注男生的最新情况，时不时把注意力转向我们女生。这时，他们的欢呼是最大的动力。
"二比二，平局，罚球线决定胜负。"经过一番努力，看看你额头上的汗水，看看你我都不想输的样子，激起我投进去的决心。在这个平局阶段，只要有一个班先投，就可以平局！
“刷！1、目标！”这个进球让我们拿到了冠军赛的门票！这是我在这场比赛中的第一个进球，我现在的心情完全无法形容。
那个球是消防队，让大家分享冠军赛的荣耀，也让大家在路上遇见我，不禁有点失落：“祝你好运！”
即使我赔钱了，我还是很开心。谢谢，幸运球，冠军，让我们一起加油！
今天下午，是我们班和四班男、女生的篮球比赛。
随着裁判一声哨响，男生上半场比赛开始了，篮球场上的运动员们一个个全神贯注，脚步敏捷，像一只只兔子飞快地移动，此时我们班的饶滢森同学给对方一个“下马威”，使对手措手不及，然后又带球、传球、投球，一切都很漂亮，意想不到的是球在篮筐中转了几圈竟然又弹了出来，可饶滢森却不灰心，接过球又继续投，只听大家“ye”的一声，饶滢森进球了，后来，饶滢森又一连进了两个球。下半场时，四班队员气势汹汹，你追我赶，在禁区内展开了一团混战，我方队员险象环生，急得我心都快跳出来了。队员们一个个汗流夹背，可谁也不甘示弱。对方使出了他们的磅礴气势，一会儿就和我方的分数打平，就在这关键时刻，对方的一个队员突破我方队员的防守，这时，我方队员回防不及，丢了关键的一分。
该女生的篮球比赛了。比赛一开始，场上的队员们斗志斗勇，各显神通，比分交替上升，难分高下。比分现在已是二比二了。这时，我方队员王艺堃带着跳跃的球跑到对方的篮下时，被对方队员团团围住，只见她镇定下来，稍作思考，出其不意的把球传给了靠近篮下的万兴悦，万兴悦接住球，像袋鼠一样纵身一跃，投进了最珍贵的一个球，使比分变成了四比二，我们班胜利了！
这场和四班的比赛我们女生组胜利了，可惜的是男生组却以微弱的差距输给了四班，但是我相信只要大家努力，总有一天会创造奇迹。
篮球，说到这词就会让我热血澎湃。我热爱篮球，它就像是我的伙伴，但是打篮球我终究比不过徐文轩，我以他为目标，希望终有一日可以超过他。今天，我们就打了一场比赛，他一个人打我和其他四人，也就是一打五。这场比赛让我记忆犹新。
比赛开始了，徐文轩拍着球，眼睛像狼一样锐利地观察着我们的位置，只见他迅速向右运球，林参立刻上前去防守，双手张开站在徐文轩前。徐文轩假装往右，右脚刚放下，脚一点地，身体重心向左偏移，便加速向左边飞奔，其余人还没有来得及去防守，只听“啪——”的一声，球从篮网处窜出，球进了！这一个完美的动作令我震惊，太厉害了！下一个球是我们发球。我迅速把球传给了李老师，李老师做了一个投篮的假动作，顺势把球传给了家季。姜家季手抓紧球，当他把手伸出，我们都以为球要进时，徐文轩飞快地奔了过去，双腿发力，伸手把姜家季手中的'球拍掉了。我惊呆了，这也太厉害了吧！
比赛还在进行，徐文轩拿着球迅速出了三分线，我们在三分线内，觉得他可能要冲进来。可是，一个令人更加惊骇的事情发生了，他在冲到三分线时迅速停了下来，只见他的右手托着球，左手轻轻地扶着球，右手发力，迅速伸出，球“啪——”的一声巨响，又一次准确无误地进入了篮网！三分球进了！我非常惊讶，感到不可思议，徐文轩简直太厉害了！
比赛最终结束了，我们输了，但是也让我明白了一个道理。徐文轩的“表演”让我记忆深刻，让我明白了世上无难事，只怕有心人。我也要努力，以徐文轩为目标，以后加强练习，提高篮球技术，争取超过徐文轩。
“嘟——”随着裁判的一声哨响，我们班和五三班的篮球决赛开始了。
我们班的队员一出场犹如猛虎下山般的气势，把五三班的队员镇住了，一开始就打了个12：6的小高潮，“呼！”“呼！”只见篮球在空中旋转。说时迟那时快，只见黄浩阳腾空而起，双手奋力向上，“啪”一声，将球投入篮筐。而这时，五三班的队员只能望球兴叹。
“五一加油！五一加油！”我们班的啦啦队在场下摇着牌子，边追边喊，为自己班加油！虽然没有篮球宝贝那么激情四射，但也足够表达了我们对篮球及本班球员的热爱。
突然，我发现李林传奇的双膝都磕破了。那一定很疼！但他依然在场上与球员们并肩作战。看，他在场上追赶着对方球员，断球，又将球抢了回来，他把球传给了曹浩然，曹浩然飞奔到篮筐下，往上一投，球进了！当李林传奇下场时，同学们跟他问这问那，十分担心，但他却不在意。这种坚持不懈的精神值得我们学习。
赛场上，球员们各个挥汗如雨……你看，满脸通红的顾俊哲一个转身，双手向上一抛，球飞向了篮筐。我双眼紧盯着看球，“咚——”篮球撞到篮板上，然后迅速掉下来，被对手抢到，这时，我的心到了嗓子眼儿，这个球千万不要让别人给投进去了！赛场上的对抗你追我赶。正当球快传到杨可心时，杨可心双手一推，反将球弹给了对手，天哪！简直就是在给对手送分嘛！比赛进入了白热化，“咚”“咚”对方的球一个又一个地投进，我们班的队员也不甘示弱，李林传奇瞅准时机断球，然后一扔，球划出了一条美丽的弧线，“咚——”耶！进了！
“嘟——”比赛结束了，我们又赢了！看着比分定格为40：23，场上的队员沸腾了，五一班的全体老师，同学们沸腾了。
“铃铃铃”这是最悦耳的声音，下课啦！我们高呼着，争先恐后地跳下台阶，又百米冲刺地向神圣的篮球场冲去，完全管不了老师的呼喊！
比赛正式拉开序幕！电视机前的各位千万不要错过，不要错过。首先是曲线运球，我看着篮球场密密麻麻的标筒，怀疑自己是否得了密集恐惧症，那些英勇的同学离弦之箭向前冲去，一个，两个……这就是速度与激情的完美结合，我也是里面的一员，最后，在一片喧闹的欢呼声中，曲线运动结束了，不知道谁赢，又好像每个班都赢了，因为人人都在欢呼，班班都在激动！
篮球对抗赛，最有看点，只见要勇冲前锋的同学在那儿拍篮球，突然似乎触发了机关似的。我们的对手五六班的人也如饿狼一般，凶猛地发起进攻。镜头转向豪哥，他目光坚定，转身把球交给张格森，而英雄张格森则奔向球框，缩小再缩小距离，帅气地把球投进篮球框。完美完美！还没等我们欢呼够，第二轮进攻又开始了，球刚落下，一道黑影闪过，五六班同学，我心立刻提到嗓子眼，有一股想冲上去拦住他的冲动。这时我们的豪哥神秘出现了。没错，你没有看错，他身手敏捷，风一般地跑向篮框，正想投，一个黑影挡住了他，公正的立刻打了一个手势，并把球给我方让我方发球，我不懂，便与旁边的人小声嘀咕，旁边同学白我一眼：“打手不懂吗？”我这才明白，别人犯规了。
比赛持续了很久，中间休息时，女子上场打了比赛，我班女生似乎故意气我们，明明触手可抢的篮球就是拿不到，非常轻松地被别人KO了。
终究，我们班球队一个赢，一个输，结局还算好，期待明年我们班篮球能称霸。
“这是我们小学的最后一次篮球赛了！第一也不可能了，至少要拿个第二吧！”我在心中发狠：“这次和一班打，必须赢！”
一转眼，比赛时间到了，我怀着必胜的心态，站在赛场上面，带着自信的笑容，活动活动手脚，对着一班比了一个biu的手势，眼睛一眨，怎么说也要在气势上赢上一把吧？
争球开始，郑同学向上奋力一跳，将球向前一拍，球向一班队员飞去。可对面的球员竟又将球一推，硬生生地将球反弹了回来，奇迹般地掉在我手上。欧耶，球权就这样拿到了。我向前一倾，灵活过防，一气呵成，身子一转，往后一退，山姆高德舞步完美地展现了出来。眼看我面前没有人了，一班的一位队员神情扭曲了一下，急忙冲上来跳防。可他万万没想到，我接下来要做的，并不是投射，而是传球。我将球向前抛去，一个高大的身影毫不犹豫地接了球。这身影正是“海王”郑加睿同学。他一个转身，手速感人地投出了球。我刚准备欢呼，可迎接我们的并不是进球得分，而是“海王show time”。
只见“海王”同学抛出的球，直勾勾向着篮板飞去，篮板却拒绝了篮球的进入，一脚将它踹了出去，再次回到“海王”同学的手中。“海王”同学毫不客气再次出手，篮球重新“起飞”，但是篮板也没有半点让他进球的意思，似乎用一层透明的屏障将篮筐披上了一般，球在篮筐上弹了几下，开玩笑似的又掉了下来。“海王”再次出手，篮筐再次反弹，重复执行，就是不进。
直到比赛结束，给我印象最深的，不是输赢，而是“海王show time”。
这个星期，学校举行了友谊篮球赛，那场面可真够精彩的。
星期一我们输给了5班，但是同学们并不灰心。星期二，同学们开始进入状态，发挥了我们班的篮球潜力，以34：6赢了4班。星期三，运动员们更加勇猛，上下半场下来，总共赢了6个，我们又胜了一局。
今天是星期四，我们班和6班比赛，这可不是一个弱对手，但我们的运动员仍是一副胸有成足，胜利在握的样子。运动员们！加油！
“嘟”随着一声清脆的口哨声，比赛开始了。
我班运动员李佳文带篮过人，“加油，加油！”女生们扯着嗓子大喊起来。男生一个领头“610！”“加油！”全班接了过来。这时，李佳文一个传球，传给了欧梦轩，欧梦轩在被人夹攻的情况下，将球传给了林福通，林福通一跃而起，抛起篮球，一个漂亮的2分球到手了。“啪啪啪啪”“好球！”同学们边鼓掌边直喊“好球！”有的同学，高兴得跳起来，连喊“耶！”上半场正在高潮中，只见6班的同学传球，上篮，一连串的动作配合得天衣无缝！“哗！”六班班主任带头鼓掌，喊起了口号：“606，加油，606，加油！”我们班的同学只能在一旁嘘：“有什么了不起的啊！”还用手向着他们班甩了甩，这些动作，引来了6班一个女生的控告，还警告我们再这样就跟班主任讲，我们才不怕呢！接着喊：“610。必胜，610，加油。”
操场上呐喊助威的声音此起彼伏。上半场结束了，我们仅以1球胜出，真险呀！
“嘟！下半场开始了，刚开始，李佳文开球，就有6班的人来抢，一个捉不紧，篮球掉到了地上，6班的人一看，趁机冲上去抢，李佳文拼死护球，甚至趴在球上，终于抢到球。下半场，我们仅以4球赢得了比赛，又是一个胜局。
接下来，就只剩7班和9班没打了，运动员们加油啊！
上个星期五，我们班赢了，但是我输了。
有人听了会问：这不是自相矛盾吗？一会儿又赢又输的，到底是怎么回事呢？
待我慢慢讲来。
上周五是我们四班和一班来打篮球赛，是争第三名。我心底里深知，之前一班和二班打时，他们显现出一种“能力不足”的状态来：比分差距是二十左右！我将我们班的分差与一班的分差比较，心中不由得一震，“原来这才是和我们争取第三名的对手的“强大”实力啊！”我心想。
就这样理所当然的，比赛开始了。一次又一次的进球，一次又一次的喝彩，一次又一次的叹息……第一场比赛结束了。目前我们班领先了十分左右。“要是……我投得不好怎么办？我真的能投进吗？如果我没投进大家会骂我吗？怀着我的忐忑不安和胡思乱想，轮到女生投球了。
划过耳际的一阵风轻轻地对我说：“喂，到你投球了！”我可并不觉得这很友好，因为啊，伴着微风的，可是六十多双尖锐的目光深深地向我的心一齐刺去！我不由得抓紧了那只球，决定胜负的那只球。深吸一口气，三、二、一……投！
球飞快地朝着筐架飞去，却在边缘又落了下去，像秋天的落叶，是那么凄凉。
“还……还有最后一球，希望能进啊。”我此时此刻，仅有这个渺小的原望，仅此而已。可投出去了之后，我也才发现，我的能力……仅此而已。
结束了，比赛结束了，我们班赢了。赢的是那么的灿烂，处处都是欢声笑语，眉开眼笑的人脸，金色的一束阳光落在我脸庞，望着勾肩搭背的笑脸，我的心也化成了水，
我输了，我输了我自己……
午后的阳光照在我的身上，暖洋洋的。“滴”手机上传来了周景俊的消息“杨，新洲篮球场见。”咦？周小胖难得邀请我，必须去！
到了球场，还没热身，胸有成竹的周景俊就发起了攻击——双脚蓄力，不知不觉球就到了他的手下。周景俊拍着球，步步紧逼球架。“不行，不可以这样输了。”我嘀咕着，悄悄走到他的身后，趁他投篮时，一把夺回篮球。“咦？球呢？”“哈，在我这。”我得意地回答。
随即，一个转身晃过了周景俊，趁大好时机，投球！“球进了。”周有些不敢相信了，在他的身上，感觉那团烈火开始燃烧了。
第二局，由我带球。走了几步，周不仅没来抢，反而出神地望着我的脚步，显得十分谨慎。我故技重施，贴到他的身前想用一个转身过掉。万万没想到，已经洞察出我行动的他一个巴掌扣下来球，快步走到球架前，毫无犹豫，球在空中划了一道弧线，完美的进了筐。“不会吧。”我拉长了嘴，觉得这不是真的。
“哈哈，别小瞧了我。”周面带笑容，轻松地拍着球，有一种胜券在握的样子。我一声不吭，打算使用心理战。周景俊不吃这一套，再一次拍球向球架走去。“砰”一声，球滑走了。我迅搜跑去，捡起球绕着三分线引开周景俊。“嗖”一声，球飞了出去。眼看马上要进筐了，可球却似回旋镖一样，弹了回来。球砸在了我头上，瞬间痛意袭慢全身。
我睁开眼，摸着头揉揉，发现周也坐在地上。“周，你咋了？”“还问我？球弹到你，又砸到了我。”“哈哈哈”我俩的笑声传遍了整个球场。
比赛结束了，虽然是平局，可却给我俩带来了无限的乐趣。
时光老人把我带到了，我10岁那年。那一年的夏天。
那天中午，我们五(5)班与五(6)班间开展了一场篮球比赛。中午12点10分，我们的队员排着整齐的队伍来到操场，进行比赛的准备。
只听裁判员一声哨响，比赛开始了。比赛刚开始不久，我们的队员就向对方的场地发起猛攻，前锋丁昊一个漂亮的假动作，闪过了对方的防守队员，正要跳起投篮，又被对方的另一个防守队员及时盯住，丁昊又顺势一个假动作，晃了过去，把球及时传给了在边路的张天人，张天人接到球，便一个带球切入，又把球传给了无人防守的殷顺杰，殷顺杰接到球，眼睛看准篮筐，双脚一蹬，飞身跃起，双手把球举过头顶，将球投向篮筐。篮球在空中划过一道弧线，只听“唰”的一声，“进了”！“好球”！我们班的同学欢呼起来。接着，由五(6)班发球，他们密切配合，组织进攻。我们班的队员也加强了防守。但是，很可惜，五(6)班的主力队员乘我班队员防守的漏洞，也投进了一球。这时，场下不断地传出惋惜声，也不断传出欢呼声。上半时结束时，我班以12比2的优势领先。
休息了一会，开始了下半时的比赛。双方各不示弱，你争我夺，拼抢得非常激烈。经过激烈的争斗，我班取得了胜利，大家都沉浸在喜悦之中。
虽然，抽签的结果令人欣喜，——我们可以直接进入决赛。但是队员们千万不要太兴奋，太骄傲，应该冷静沉着，才可以为班级夺取冠军。
今天的体育课，老师让我们一起打篮球。
队员分好，紧张的比赛马上便开始了。随着一声哨响，桔黄色的篮球印着火一样的阳光，被高高抛起，随即双方泰山型拳手也高高跃起，两只粗壮的手臂仿佛像树根一样，紧紧地把球搂回手里再抛给本队的队员。薛东“啪”地一拍，球向我飞来，我猛地一跃，球稳稳当当地接在了手里，我便运球前进，敌方队员立刻向我奔来，严密地防守我，不给我任何机会分球，可我猛地往左一突，他也敏捷的跟上，可没想到我又从他双腿间把球分给快速插上的付越，他接球后，一个两步半，向篮筐一跃，球也随着高举的手飞向篮筐，球划出一道优美的弧线，进入了网窝。“太好了！”我们击掌庆祝。
可王云飞带领的队伍可没有低头，他拿球冲向我方篮筐，我马上跑去，跟他形成对峙，他先慢悠悠地运着球，可他趁我不注意，猛地一跳，我也高跳起时，他又把球分给了三分线边上的王强，王强此时无人防守，哎呀！他接球便抓住机会一个跳投，可惜偏了一点儿，可王云飞却冲到篮筐下，握住飞旋的篮球，高高跃起，“铛”他一个双手大扣，成功了！我们瞪大了眼睛看着他，而他却是一脸自豪了。
时间过得真快，比赛渐渐接近了尾声。可我队还以两分差距落后于对方。这是我们队最后一次进攻机会了，薛东慎重地带着球，一脸的忧愁，而对方却是神气得很，一脸兴奋的喜悦。