在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?
夜晚静悄悄的,人们都甜甜地进入了梦乡,只有蟋蟀先生还在忘我地演奏小夜曲,突然书房传来一阵嘈杂声,仔细倾听原来是标点宝宝们在比谁的功劳最大。
逗号最先蹦蹦跳跳地跑过来,说:“我的功劳最大了,如果没有我,那整篇文章都没有停顿了,不是要读得累死?”
句号听见了撅着嘴巴不服气地说:“我才是最重要的,如果没有我,文章岂不是要变成没完没了了?”
问号听了也不甘示弱地说:“你们都别争了,功劳最大的应该是我,如果没有我,怎么能引起别人的思考?”
“你们就这样,也没有我厉害,我可以简化句子,把没说完的话用我代替。”省略号插着嘴说道。
标点宝宝们争得面红耳赤,不分胜负。
正在这时字典爷爷撸着花白的胡子走了过来,他慢悠悠地说道“孩子们别争了,你们各有各的用处,一篇优美的文章,需要彼此共同协作才能完成。”
标点宝宝们听了都低下了头,这才知道,要团结友爱才能让自已发挥更大用处。
于是,书房又恢复了往日的平静。
小明在这次的作文大赛中获得了一等奖。晚上,小明睡着了,标点符号就开始争吵了。你听,它们吵得多热闹啊!
逗号甩着尾巴,趾高气扬地说:我的功劳最大,没有我,一句话中怎么停顿。”
句号瞪着大眼睛,怒气冲冲地说:我的功劳才最大呢,没有我,怎么表示一句话说完了呢?”
这时叹号急匆匆地跑了过来,都跑掉了一只鞋,它生气地说:你们都说的不对,应该我的功劳才是最大的呢,如果没有我,文章怎么表达喜怒哀乐呀!”
问号竖起大耳朵,听见了它们的争吵,急急忙忙地跑了上来,还摔了个嘴啃呢。它大声地说:我的功劳才最大,如果没有我,怎么提问题呀!”吵着吵着,它们就都跑了。
第二天,小明一看自己的作文,发现标点符号都不见了,傻了眼,他伤心地哭了。标点符号听到后,觉得很惭愧,从此以后,它们都齐心协力地帮助小主人把作文写好。
标点符号们终于挨到了天黑,等小主人睡着的时候,它们一个个跳下书本。因为它们说好要在晚上比比谁的本领大。
骄傲的逗号一蹦一跳地上场了,它插着腰傲慢地说:我的功劳最大!小主人要是没了我,读句子就没法停顿了
忽然一道闪光把话还没说完的逗号推下了场,原来是被气得火冒三丈的省略号,它大声吼道:我的本领可比你大多了,我能帮助小主人省掉许多写不完的句子,你能吗?你能吗?边说边凶巴巴地瞪着逗号。
圆滚滚的句号也说话了:你们数数,小主人写作业时用得最多的是谁?那可是我啊!如果没有了我,文章就会像长长的面条。
你们就吹牛吧!原来是愤怒的感叹号,哼,你们一个个也不掂量掂量自己。如果没有了我,小主人写作文怎么能写得生动有感情呢?我才是最厉害的!它边说边拍着胸脯。
标点符号们争论不休,吵得越来越激烈。这时在一旁沉默不语的问号说话了:其实,我们每一个标点符号都各有所长,各有所短。只有互相团结,我们才能发挥出各自最大的作用。标点符号们听了问号的话都低头不语,一个个羞红了脸。
这时,公鸡叫了,房间里又恢复了平静,就像什么也没有发生过。
字典公公众里常常争持,吵患上最凶的是标点标记。
起首,句号从两头站了进去,它得意忘形地说:“我的感化最年夜,假如不我,谁来完毕一句话呢?”小逗号也蹦蹦跳跳地站进去,对于句号说:“假如不我,一句话就像水同样没完没了!”小整理号站进去,打了个哈欠,伸了个懒腰,慢悠悠的对于逗号以及句号说:“哼!假如不我,同类词语就会像一根长长的面条!”感慨号以及问号一同站进去高声对于一切标点标记宣布:“假如不咱们,人们写文章时,怎样表白豪情呢?”冒号以及引号高声辩驳问号以及感慨号:“假如不咱们,就不人们说的话,到时分便是天下上最凶猛的作家写的文章偶然候也会很有趣。”省略号慢悠悠的走进去,没好气地对于冒号、引号、问号以及感慨号说:“但若不我,一篇文章就会很无聊,人们还患上写很长期!”
字典公公听没有上来了,它站进去苦口婆心地说:“你们谁都不克不及短少,短少了任何一个,文章就没有美啦!以是你们都是最紧张的!”标点标记们听了,惭愧地低下了头,都对于字典公公说:“嗯,咱们记着了。”今后字典公公众里再也不争持过,标点标记们都成为了好冤家,它们互帮合作,自相残杀。
文章爷爷家里在开讨论会,讨论“谁最重要?”参加者是标点符号。
首先发言的是感叹号,它的嗓门像锣敲:“伙伴们,我的感情既丰富又强烈,文章里谁也没有我重要!”它的话招来了小问号的一阵讥笑:“哼,要是没有我发问,怎么能引起大家的思考?”小问号的话音刚落,激起了小逗号、小顿号的反驳:“如果没有我们,文章就会像一条长长的面条,意思永远不明了。”这时总爱简明的省略号开了腔:“文章里谁也没有我重要,我总会把说不完的话省略掉…”大家别吵,文章里水平最高的要数我句号,只有我在文章里作重要的总结报告,只有我才是文章的主角,没有我,话就没完没了。
讨论会开得很热烈,大家吵得面红耳赤、不可开交。这时,具有权威的文章爷爷笑了笑,严肃地说:“你们各有各的用处,都很重要,文章里缺了你们谁就不美妙!
一个安宁的夜晚,突然,听到一场争吵。
原来,是符号们在争吵选新的国王。首先,感叹号拄着拐杖,慢慢吞吞地说:“如果没有我,话就没有感情。”省略号反对他说:“如果没有我,文章就像一根长面条。”它们就一直争论着,忽然,句号像一个大皮球,在地上滚来滚去地说:“如果我走了,你们的话就永远说不完。”冒号火冒三丈地说:“你们才不是国王,你们都配不上国王,只有我才能。因为我的作用最大,如果没有我,就不会说话。”轮到年迈的问号说话了:“你们都比不上我,要是我走了,你们就不能提出问题来了。”它们就这样一直争吵着。
忽然,字典伯伯和国王来了,说:“我的子民们,你们都别吵了。我们都有优点和缺点,如果少一个符号,文章就不完整了。”标点们听了都低下了头,脸红得像一个个红苹果。从此,符号王国再也没有争吵过。
一个星期六的晚上,在孩子们的书中,有一些很小的声音,那些声音听起来像是在争吵什么,原来是小标点符号们和文字们在争吵谁的功劳和本领最大的呀!
首先,文字大声地喊:“我的本领最大,如果没有我,只有你们这些标点符号,一篇好的文章,好的书,就是完成不了。”其它符号听了都沉默不语,只有感叹号说:“我的功劳最大,才能表达出人们的激动,…”例如:你看我今天打扮得多漂亮啊!我们到了万里长城啊!我的本领才是最大的。这是逗号觉得很不服气,就像小蝌蚪一样走到了感叹号面前说:“凭什么你的本领是最大的呀!我的本领才是最大的,如果没有我,人们读一篇文章的时候岂不是要一口气读完吗!而且读完了之后还很累,所以我的本领是最大的。句号听见了说:为什么你们的本领是最大的,如果没有我,一篇文章就写不完了呀!小标点符号们一直争论不休,字典公公听见了,就说:你们都很有用,如果没有你们其中的任何一员,一篇好的文章是写不出来的。”标点符号们听后,脸都红了。
我的家是一个“标点符号”家庭。
爸爸是忙不完的省略号。每天早晨,我起床时,他就失踪了,像被风刮走了一样。晚上我睡觉时,他才被风吹了回来。
我问爸爸:“您每天有没有回家?为什么我睁开眼和睡觉前,连你的影子都找不到呢?”
爸爸神秘一笑说:“呵呵!因为我在赶飞机呀!”
妈妈是个逗号。她整天在我耳边不停地唠叨,“娃娃,带没带课外书?”“娃娃,钢笔有没有抽水?”“娃娃,上课要认真听讲哦!”“娃娃,快去练琴!”“娃娃,快来!该打卡了!”好像不把我的耳朵磨出茧子决不罢休。妈妈的话永不停止,好像永远都画不了一个圆圆的句号。
我是一个小问号。“三毛为什么要流浪?”“大个子老鼠和小个子猫为什么
外公是个句号。他知识渊博,会把我所有的问题一一解答。
外婆是個感叹号。她说话总是带着不同的情绪,可以从语气中听出她的喜怒哀乐。
这就是我家有趣的“标点符号”。
晚上,标点符号们等字典妈妈睡着了,就开始争先恐后地比谁的本领大。
首先上场的是像小蝌蚪一样的逗号,她先声夺人地说:“我是妈妈最最重要的宝贝,每句话中间的停顿都离不开我,我使用频率最大,所以我的本领最大!”话音刚落,句号就不乐意地开口说:“我才是妈妈本领最大的孩子。
如果没有我,句子长得将永无止境,意思讲混乱无章。”感叹号听了他们这样自卖自夸,气得咬牙切齿:“哼!人们表达喜怒哀乐感情时,就用不上你们了。只有我,才能彰显他们的心情,所以我的本领大!”
在一旁像耳朵一样的小问号闷闷不乐地说:“我觉得我的作用是最大的。如果没有我,就没有十万个为什么了。”像小水滴的顿号不甘示弱地说:“我比你们都重要,如果没有我,并列词语就没办法分开了。”
标点符号的争吵声一浪高过一浪,终于把正在睡觉的字典妈妈给吵醒了,小逗号像看见了大救星,求救似地对妈妈说:“妈妈,妈妈,你说我们谁最重要?”字典妈妈心平气和地说:“孩子们,你们都很重要。
在文章中,如果少了你们其中的任何一个,文章都不会那么美妙了,你们要团结起来,共同为文章服务。”
标点符号们听了之后,都惭愧地低下了头。
一天,句号妹妹看见人间在举办“劳动先进”,便灵感大发:“我们标点家族也该评评谁最厉害了吧?”说罢,性急的句号妹妹马上把自己的提议告诉了其他标点。
第二天早上,标点们就开始评比了。只见逗号高昂着头,得意洋洋地说:“我的作用最大,如果没有我,读者读起来会喘不过气来的。”“那也不一定!”感叹号瞄了一眼逗号,拍拍胸膛,神气活现地说:“哼,感叹句里要是没有我的出现,怎能表现出作者强烈的。感情?”平时一向稳重的问号也沉不住气了:“在疑问当中,我问号是缺一不可的!”句号妹妹也不甘示弱,扯着嗓子大声喊:“我最厉害!我最厉害!”和句号妹妹最要好的分号也不谦让句号妹妹,反而给了她狠狠的一记耳光,句号妹妹茫然地望了分号,“哇”的一声哭了起来。大家对句号妹妹的哭声无动于衷,继续争论不休。
这是在旁边一直一言不发、紧锁双眉的书名号奶奶发话了:“你们真是太不象话了!为了一点利益,至于弄得大家互相‘残杀’吗?我们应该互相团结,默默无�
小明写完了一篇作文,就跑出去了,这时屋里就开始热闹起来了。
逗号弟弟大声地嚷嚷着:“我的本领最大了,只要有我在,主人在读文章的时候才不会喘不过气来。”
句号妹妹也挤了进来,撅着嘴,不服气地说:“我的本领才是最大的呢!只要有我在才会有一个完整的结尾。”
非常骄傲的问号哥哥一脸不屑,冲到最前面大喊道:“我的本领比你俩都大,如果没有我,作文就没有意思了。”
这时候,学识渊博的省略号爷爷来了,他语重心长地说:“你们各自都有各自的用处,如果这篇文章里只有一种符号,那么小主人会被老师重重地批评的,你们应该多为小主人想一想。”
听了省略号爷爷的话后,标点符号们都惭愧地低下了头。从此以后,他们都各司其职,认真地做着自己的工作。
有一天晚上,标点符号们在玩游戏,结果他们开始吵了起来,句号觉得逗号不遵守规则,把逗号赶了出去。
句号、感叹号、问号接着讨论起了这次全国肺炎疫情,大家都觉得口罩很重要。感叹号说:“口罩不卖给医院用!”问号就很疑惑:“口罩为什么不卖给医院用?”句号说:“不对不对,应该是,口罩不卖,给医院用。”
它们忽然醒悟,原来逗号也有这么大的作用啊!此时逗号在外面听着,心里想:“原来我也很重要!”
标点符号们连忙出来找逗号,逗号赶紧躲了起来。它们找了很久都没有找到,就去别的地方了。
逗号一直跟在它们后面。逗号逗它们说:“逗号在这里!”标点符号们连忙转过头来,发现后面没有逗号,它们觉得很奇怪。句号说:“我明明听见有人说,逗号在这里,是不是有人在说谎?不管逗号了,我们先回去吧。”结果他们发现自己迷路了,很伤心。
逗号不想管哥哥们了,自己想先偷偷回家,结果也迷路了。
标点符号们很后悔,后悔把逗号弟弟赶了出来,它们现在越想越伤心,就哭了,大声地说以后再也不欺负逗号了。逗号看见它们已经真诚地道歉了,就原谅了它们,它自己跑了出来,跳到了伙伴们的怀抱里,小伙伴们看见逗号找到了,就跳得一蹦三尺高,高兴极了。
他们最后找到了回家的路,从此,他们和睦相处了,再也不吵架了。
深夜了,标点符号出来开会了。
逗号妹妹说:“我是最有用的符号,如果没有我,就不能停顿下来了。”
“如果没有我呀,文章就没有意思了。”感叹号姐姐趾高气扬地说。
书名号弟弟不服气地说:“要是没有我,要写书名的时候怎么办呀?”
省略号哥哥气冲冲地说:“要没有我,就不能省掉后面的意思了,所以,我才是最有用的符号。”
它们你一言我一语,把在睡觉的破折号爸爸吵醒了。破折号爸爸说:“怎么这么吵呀?出事了吗?”
逗号妹妹跑到爸爸前面撒着娇:“我才是最有用的符号。”破折号爸爸说:“别吵了,我给你们出个主意。谁写的文章,让我满意,谁就是有用的符号。”
逗号妹妹的作文满是逗号,书名号弟弟满是书名号,感叹号姐姐满是感叹号,省略号哥哥满是省略号。
他们你看他,他看你,都低下头了。每个标点符号都有自己的用处,文章可不能少了它们。
嗨!朋友们,知道我是谁吗?我就是标点符号。
迎面走来的是身材修长的感叹号。让我们以热烈掌声,欢迎感叹号带来精彩的表演!
伴着清脆悦耳的音乐,感叹号以最洪亮的嗓音说:“你们别看我瘦,我的本领可大呢!每当小作者们想抒发自己强烈的感情时,就将我写上去。如果没有我的话,那么整篇文章都是语气平平、无趣,没有高低起伏……”感叹号一直叽叽喳喳说个不停,句号便发话了:“废话真多!”
英姿飒爽的句号上场了。瞧那圆滚滚的大肚子,一脸的得意:“如果没有我,小作者们的句子就会一直写个不停,有始无终,读者们也会感到很累……”句号一直喋喋不休,省略号大声嚷嚷:“喂,你还给不给我们说话的机会了?”
“好了,还有谁愿意上台呀?”我大声说道。省略号一上台便开始演说:“我是由六个小点点组成的庞大标点符号。当然,我的作用也非常大,每当小作者们不想写时,便可以点上我,而且这不仅可以给众多读者们无限的想象,还能让小作者少写一些字呢!我还深受大家的欢迎,不是吗?朋友们,当你们写作时,可千万别把我忘了!”
冒号、问号、逗号……它们的表演也都精彩绝伦,希望这次标点符号大比拼,能让小作者们降低标点符号的写作错误。
在公公的家里,住着许多生字和标点符号,它们整天过着快乐的生活。可是有一天,符号们却争吵起来。
感叹号先说话了:“如果没有我,文章怎么会那样充满活力?”省略号听了赶忙说道:“才不是呢!如果没有我,文章就会变得长篇大论,让读者们一看就没有心情往下读了。所以,我才是文章的点睛之笔!”接着,感叹号和省略号就吵得不可开交。
不一会儿,别的标点符号也来了,逗号说:“没有我,就没办法断句,读者就得一口气读完一大段话,多憋气啊!”句号瞪着圆圆的大眼睛嚷道:“什么!要是没有我,怎么结束一句话呀?谁能比我的作用大?”问号也毫不示弱地说道:“不对不对,你们说的全不对,我才是文章的点睛之笔,如果没有我,怎能引起读者的疑问,让文章变得更有趣?”接着,冒号、上引号、下引号……都你一言一语地争吵起来。
这时,公公来了,说:“感叹号表达不出疑问的语气,逗号只能断句却不能省略后面的话,省略号可以省略句子,却没办法表达作者的情感。你们几个,各有各的作用,少了哪一个也写不出那么好的文章来。”
标点符号们听了公公的话,都惭愧地低下了头。
夜深人静的晚上,我正准备睡觉,突然听见了一阵争吵声,咦?是谁在争吵呢?哦!原来是标点符号正在竞选大王呢!
逗号妹第一个站了出来,说:大王应该选我,我最大,如果没有我,你们说的话就没完没了了。
句号姐姐出来了,说:哼,你有什么了不起的呀!句子结束还得靠我。是不是又在吹牛啦,哈哈哈!哈哈哈!大王的位置应该选我吧?你就等着瞧吧!
就你们两个,怎比得过我这个问号大哥,你们还真能吹。问号大哥两手叉腰,脚蹬地,看起来很骄傲的样子。如果没有我,你们就不能提问题了,所以,我应该称大王。
感叹号不知从哪冒了出来,说:我都比你们大,你们应� 从此以后,他们变得团结友爱,互相帮助,再也没有争吵了。
大家都认识标点符号,可是他们也会有烦恼。瞧,?和!又有烦恼了。
问号说:人们可真奇怪,对我们大材小用。文章里久久都不见我们的踪影,可逗号和句号一会就见到一个,一会又见到一个。是啊,是啊感叹号也说到:我感叹号再怎么样也比他们个头高,比他们精力好嘛,真不公平!问号又说:看来人类对我们有偏见,我们写封信提议怎么样?好,我双手赞成!让他们好好反省反省。感叹号说。于是他们马上动手写好了一封信。信发出去很久了,可依然没反应。
问号和感叹号等不及了,决定亲自出马,向人们讨回个公道。他们来到家,立刻溜进了的书包,把语文书上的标点符号都改成了?和!号。
第二天,问号和感叹号偷偷地跟着高高兴兴的上学去了。在学校老师让读课文,只听这样读到:从前?有一个小女孩!和一个老爷爷?还没读完,教室里就七嘴八舌地议论起来。,你读的是什么呀?又问号又感叹号的读得出什么意思吗?简直乱成了一锅粥。
问号和感叹号都偷偷地溜走了。原来文章里全都是?和!,并不像他们所想象的那样。
小作者写的《美德少年》在市里获得了一等奖。晚上,他把证书放在了床头柜上面,甜甜地进入梦乡。这时文章的标点符号蹦出来了。
逗号抑制不住心中的欢喜,抬着高昂的头说:“小主人的文章为什么获得了一等奖呢?还不是因为我的功劳,小作者文章停顿、休息的时候都是我在起作用。”它兴奋地摇晃起来,幸亏句号哥哥轻轻地碰了它一下,它才恢复到原来的位置。句号傲气地仰起圆脸说:“你们看看我,长得圆圆的,像苹果,是世上最美的标点。没有我的存在,文章会写得通顺、明白。”句号赶紧表白自己。感叹号再也沉不住气了,挺着胸脯,得意洋洋地夸耀自己:“别看我长得瘦高个儿,可我是很有特色的,你们不知道吧,我有抒情大王的美称!”他们你一言,我一语,声音越吵越大,正在他们争论不休的时候,装着满肚子学问的问号发话了:“兄弟们,我们有天大的能耐,没有精美的词句,丰富的内容,小主人能写出获奖的文章吗?”叽叽喳喳地争吵停止了,标点们难为情地低下头。是呀,问号兄弟说得在理,我们应该团结友爱,齐心协力才对。
从此以后,标点符号停止了争吵,乖乖地听小主人的话,默�
第一个出场的是逗号,它自豪地说:“你们看我长得像小蝌蚪一样可爱,我表示句子中间的停顿,要是没有我逗号,小主人一口气读下去,还不得累死。而且我在作文中出现的次数也是最多的,所以我的作用最大。”
逗号刚说完,句号就不服气地站起来,拍着桌子说:“瞧你那样,我可以把句子停止住,要是没有我小主人就没完没了的写下去。所以我的作用最大。”
问号拄着拐杖站了起来,在地上敲了几下,说道:“只有我能引起人们的思考,疑问句、设问句、反问句都要用到我,我才是作用最大的。”
感叹号像弹簧一样跳了起来,说道:“你们都没有我强,我能表达强烈的情感,惊讶、惊奇、赞叹、赞美都要用到我,我的作用才是最大的。”
标点符号们你一言我一语的争吵起来,把美梦中的书本给吵醒了,书本听了它们的争吵,语重心长地说:“你们是一个整体,都很重要,各有各的作用,你们应该各司其职,为小主人贡献自己的力量。”
听了书本的话,标点符号们都停止了争吵,从此以后都和平共处,每天快快乐乐的生活。
远远望去,一间阳光充足的小木屋里住着N个标点符号。悠然传来了吵闹声,那是几个标点符号在吵架。
“没有我怎么给句字断句啊!哼!”豆号说。
“切!,我呢?我还可以给词语分开,这样文章读起来才通顺!”顿号说。
“别瞎说!我可是个一句话断句,你是给词语断,我们有很大的差别!”分号说。
“哼,全是小样的!我是让文章变得感叹的,作家最喜欢我了。”感叹号说。
“有什么了不起,我可一给别人问为什么,把句子变成反问句,你们呢?”问号说。
“哈!我是给文章结尾的,每个文章都要我,不要我不是好文章!”句号说
“我还不是!”豆号说。
“我才是最重要的!”大家齐声高喊。
“书本爷爷来了!”有个标点符号吼到。
书本爷爷老不久就责骂道:“你们啊你们,怎么也不想想别人的优点呢,每个标点符号都有自己的优点啊,你们每人说出别人的一个优点……”
……说完后,标点符号们一一夸奖起别人的优点来。
从此以后,大家和睦相处,成了最好的好朋友。
提起标志符号,是我们小学生再熟悉不过的东西。今天的作文课堂,让我领略了一次标点符号的神奇和魅力。
老师在黑板上工工整整地写上“读书”两字时,我一激动,突然拍起桌子,站起身来喊道:“啊,我会了!”旁边的王子优和支一帆俩位同学吓了一跳,不约而同的斜过眼晴,瞪了我:“你激动啥啊,游戏还没开始呢?”
接着,我在纸条上写上了“读书好”三个大字,以怕别人看不见似的。
小组的词语顺序出来了,“读好书慢慢品乱读书小书虫”。根据游戏规则,老师叫我们在这一排字中间添加标点符号,突出句子的意思。
面对这排不是句子的字,我焦额烂头,思考了许久还是想不出好标点符号。就在我暗想”难道老天爷在捉弄我吗”时,支一帆勇敢地站起身来,跨上脚步,来到黑板前把一排错乱排例的词语加上了标点符号:读,好书;慢、慢、品。乱、读书,小书虫……。
我目瞪口呆,在错乱无章的文字上添加了几个标点符号,内容有了,意思新了,呵呵!
这节作文课,让我懂得了标点符号魔力的神奇,真棒!
逗号来到句号家玩,逗号说:“你看我像一只小蝌蚪多活泼呀!”
句号说:“那算什么,我可像泡泡一样圆呢!”
逗号说:“泡泡会爆开,那你的身体就爆开了,哈哈哈哈!”
句号一听,生气地说:“蝌蚪长大了就变成青蛙了,那该多丑啊!”
逗号生气地走了,它到问号家里玩。逗号和问号在玩的时候,句号也来找问号玩。句号看见逗号,逗号也看见了句号,它们又吵了起来。
问号拦住了它们说:“你们怎么吵起来了?”
“因为它说我的身体爆开了。”“它说我是丑青蛙。”问号说:“你们如果再这样吵下去的'话,有些事 ”最后,它们和好了。
它们还找了感叹号、分号、双引号一起玩。
昨天晚上,我梦见一大群标点符号争先恐后地向我投诉。句号说:“你把我用错啦。”逗号说:“你把我甩掉啦。”
分号说:“我是特意来感谢你的。”
在这喧哗声中,我生气地说:“不要吵了,错的和甩掉的把原因说来我听,我再向你们道歉,行吗?”
逗号说:“你可真是的,在你昨天的作文本上,本来那句话已经说完了,你却把我放在了那里。”
我听了这些话,火冒三丈地说:“有什么大不了的,就是用错了,不给你道歉,你也拿我没办法。”
逗号更加生气了,气得脸红得像太阳。尽管如此,他还是笑着说:“我只想告诉你,我应该用在一句话中间停顿的地方。”
旁边的句号插嘴了,并指手画脚的对逗号说:“我不会和你逗号作对,虽然昨天在他作文里的那句话你占了我的位置,我也不和你急,不和你吵。我是来告诉你我应该放在一句完整的话的末尾。”
分号挤了过来高兴地对我说:“你对我分号是那么的熟悉,每次都用的很对,我感谢你没有把我用错。”
众多的标点符号向我诉说他们的苦与乐。真让我哭笑不得。
此时,着重号走过来,语气沉重地对我说:“我们标点符号,很重要!”
梦醒后,我回味着……我暗下决心,今后一定要用好标点符号。
今天下午,标点符号在草地上进行了一场比武大会。它们决定选出本领最好的一个标点符号。
第一位出场的是老人家字典公公,他是标点符号的大裁判。他上场以后宣布比赛开始。紧接着就是我们的比武选手逗号,它像小蝌蚪一样的游到了比赛场上,样子非常冷漠,有一条长长的尾巴,像一只小蝌蚪,它说:“我的功劳最大,要不是我,句子就会变成一条长长的面条。”随后感叹号出场了,它滚动着自己的轮子,飞快地跑上了比武场。它非常高傲,非常骄傲地说:“你们这些小不点有我的作用大吗?要是没有我这话都没有感情。”帅气的问号拿着随身带的那把大剪刀,蹦蹦跳跳地上了战场,非常冷漠地说:“没有我,这篇文章就不能发出疑问。”省略号也带着自己的分身走上了战场说:“在句子里,我可以表示很多东西。”冒号也不甘示弱的走上了战场,严肃地说:“没有我,就不能说话。”
最后作为裁判的字典公公,看着它们争吵不休,于是用洪亮的声音说道:“孩子们,你们都是最好的标点符号,你们的本领都很棒,我们不能拿自己的优点去比别人的缺点,要互相学习,互相合作才行呀。”标点符号们都觉得字典公公说得对。
从前,有一家标点符号,他们每天都待在书本里,过着快乐的生活。
但是有一天一家人发生了争执,谁都不想理会谁,旁边的字典爷爷见了对他们说:“孩子们别吵了……”话还没说完,逗号却说:“关你什么事,这是我们标点符号之间的事情,不用你管!”字典爷爷听了,大发雷霆,他想了想,对标点符号们说:“孩子们,要不如我们比比看谁在文章里起到了最好的作用。”他们听了,都满意的点了点头。
第一个是句号,他骄傲的说:“我是最有用的,如果没有我,主人读文章还不累死,没有一点停顿。”
第二个是逗号,他狂妄自大的说:“什么嘛,我才是有用的,没有我,文章还不像面条一样拉的那么长。”
第三个是感叹号,他听到了句号和逗号的话,便得意忘形,他说:“本大王才是最有用的,没有我文章不是很枯燥嘛,有了我,文章是多么有感情啊。”
最后一个是省略号,六个小点排成一队,像毛毛虫似的,它听到了这句话愤愤不平,六个孩子齐声说道:“你们全部都是骗人的,没有我,文章不是没有意思了吗?有了我省略号,文章便省略了一丝惊奇的`情节,让读者充满了好奇心,所以,我才是最有用的符号。”
字典爷爷见了笑嘻嘻,他摇了摇头,和蔼可亲的说道:“孩子们,别吵了,你们在爷爷的心中都是好孩子,当然在文章中你们缺一不可,这样一篇文章才会变得生动有趣,宝贝们,你们知道了吗?”
标点符号听了,互相看着对方,都情不自禁地笑了。他们抱在一起,又变成了一个幸福和谐的家庭。
很久很久以前,有一个神奇的符号王国,生活着句号、逗号、分号、冒号、双引号等标点符号,大家和和美美地生活在一起。
一天,太阳像一轮火球一样照耀着大地,标点们欢快地在玩游戏,突然爆发出响亮的吵闹声。句号大哥自私地说:"如果没有我,就不能把话说完整。"感叹号姐姐插口说:"我--才是最重要的,如果没有我--世界上就没有感情!"问号一脸生气地说:"如果没有我,世界科技就会进步吗?"听到这些话,别的符号也纷纷找出借口来评价自己,只有书名号认真地思考着,突然,只见它的眼睛一亮:"有了!大家去找字典公公评理去!""对!找字典公公去!"
字典公公听了大家唧唧喳喳的争论,慢条斯理地说:"孩子们,你们不要吵了,大家各有各的优点和缺点,在文章中,少了谁都不行!"
大家顿时鸦雀无声,之后又慢慢地回过神来,后来大家都握手和言和了,大家都在文章发挥应有的作用。
我手里拿着这张洁白如雪的单薄纸条,心里都充满了无限的想象:怎么让纸条的词语变成奥秘有趣的句子呢?
看着其他同学的纸条一一交给老师,我还在纠结迷惑中。一分钟间到了,我无奈地写下了沉重的三个字:看入痴。
通过抽签搭配词语后,我们B组的词语顺序生成了:读书好爱读书看入痴叫说吵勤细苦。第一次,我们交流后给词语添加标点符号:读书好,叫、说、吵!爱读书、看入痴,勤、细、苦!
看着自己在笔记本上连成的句子,我心里暗暗自喜。
第二次出题是围绕劳动节有关的词语。我心里浮现出两个词语,一个是吃苦耐劳,一个是百折不挠。想了片刻,我还是觉得“吃苦耐劳”的词语比较妥当。写下这几个字后,我心里觉得这张普通的白纸,即刻变成神圣的、有尊严的、充满荣誉的节日。
当老师在黑板上写出“打扫马桶”四个字时,许多同学都笑得前府后仰。接着,我们这组出现了三个“劳动节”和一个“拖扫擦倒”。这一下难到了我们这组,看着A组同学早己搭配好的句子,我只好愁眉苦脸的写下了“去劳动了!打扫马桶,辛勤劳动!光荣劳动,拖扫擦倒。”
这是节多么生动有趣的作文课啊!
句子有点奇葩,但游戏过程却让我感受到了文字的魅力。