教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。学而不思则罔,思而不学则殆,下面是可爱的小编为大家整编的10篇挑山工的相关文章,仅供参考。
今天我们学习了《挑山工》一文,它的主要内容是:作者和几位画友一起到泰山上画画,遇到了挑山工。作者觉得挑山工走路很慢,于是就想跟他比赛,结果是挑山工走到了前面。作者问他有没有近道?他说:“我们没有近道,你们走得慢是因为你们在路上走走停停,而我们要一个劲地往前走!”这篇文章让我明白了一个道理:做人要脚踏实地,一步一个脚印,一直向前走,才能取得成功。
联系生活我想到了两个事例。我们班的某某同学,学习目标不明确,学学玩玩,上课爱说话,不好好学习,没有钻劲,结果成绩自然跟不上了。再看看我们班的王一珠同学,她平时非常的爱学习,不会的题就问老师,上课还认真听讲,学习有目标,有钻劲,一步一个脚印,所以老保持我们班的`第一。
今后我要努力的方向是:做事要有专一的目标,要脚踏实地,一步一个脚印,一直向前走,才能取得成功。
我读了一篇文章叫《挑山工》。本文主要讲述了泰山上挑山工登泰山时,走的路程比游人多,而用的时间比游人短。这让我想起了我朋友去泰山给我讲过的一件事。
有一次,他和他的朋友们去泰山玩耍,看风景,在山下,他们遇到了一个挑山工,是个小矮子,穿了一件红衬衫,但有四十多岁了,他扁担一头挂着几个椅子,另一头捆着几个大西瓜。他们很快就超过了挑山工。到了回马岭的那条很陡的山道上,跑累了,坐在旁边的那块石头上歇了一会儿,突然发现那个挑山工在他们的对面抽着一支烟,也歇了一会儿。
后来一同启程,他们还是不一会儿就超过了挑山工,等到了山顶后,发现挑山工在那个交东西的地方等着。他们过去充满好奇心惊奇地问:“你为什么这么快?是不是有近道了?”那个挑山工回答:“我们一年四季二十年每天一个来回,而且你们看风景,中途休息、玩耍要停下来,所以尽管跑得快,但我一直走,就休息一次,所以还是我快。”
我朋友的经历和文章的很相似,所以我也相信这是真的。这一篇文章告诉我:“要坚持不懈、脚踏实地、努力地去做好一件事,不要中途放弃。这篇文章也让我想到了伟大科学家爱迪生在研究电灯时,经历了一千六百多次失败才成功的。那种坚持不懈,不服输的精神打动了我。也让我又想起了我国“神舟”载人飞船时,经历了十一年的努力和磨难终于成功了!
这篇文章说明人要有三心:“恒心、耐心、决心。”做什么事都要坚持不懈,脚踏实地地去做,只要努力坚持下去,就一定会成功。
这篇课文的主要内容是写∶“我”在登泰山时,看到挑山工走的路程比游人长,但速度并不比游人慢的事。
读了这篇课文,我受到了很大的启发和教育,我觉得我所缺少了挑山工那种勇于攀登,坚持不懈,奋发向上的精神。
我想:在这太阳底下,在这大千世界里,谁都在攀登。庄稼在攀登,花草在攀登,树木在攀登,挑山工也在攀登,我们小学生也在攀登。
虽然我们还是小学生。但是,谁在奋力攀登学习高峰,谁在停停闹闹,谁在坦然睡大觉,谁在玩耍度日。大家有目共睹,比如我们班的某些同学。有的有考上清华大学的远大目标,有的有去美国留学的远大目标,有的有当博士的远大目标…有的有更高更远的目标。所以他们对学习有强烈的责任感和浓厚的兴趣。可是,有些同学把学习当做一种压力和负担,把老师布置的作业写得潦潦草草,甚至经常不完成,有的同学上课不专心听讲,搞小动作。有的整天泡在网吧里。因此,虽然大家同一个班同一个老师上课,同一个起跑点,但是学习成绩总有高低不平之分。
我属于那异一类呢?这时挑山工的话在我耳边响起:“我们哪有什么近道,还不和你们…一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来吗!我们跟你们不一样,不能耽误工夫”…此时此刻,我明白了,我是那种走走停停,玩玩闹闹的人。
我以后决心要做个像挑山工那样奋发向上,努力攀登。
暑假里,我和家人一起去爬泰山,车把我们送到泰山的脚底下。这天天气晴朗,抬头望去,山峰直插云霄,一眼望不到头。我们爬到半山腰时,向远处望,楼房和汽车都变得像蚂蚁一样小了。再往山脚望去,好陡啊,好像我们一不小心就会栽倒下来。
爬到半山腰时,已经是中午十二点了,太阳挂在天空中,火辣辣的照着我们。这时,一个挑山工从我们身边爬过来。他的头发乌黑发亮,就像摸过油一样。他的眉毛又黑又浓,好像是用毛笔画上去的一样,像是两个弯弯的小拱桥。他的眼睛炯炯有神,很像两个黑宝石。他的鼻梁高高的,像一个高耸的小山丘,两个鼻孔就像两个小山洞。他的嘴唇裂开了口子像是很久没有喝水的样子。
他挑着重担,被磨得圆溜溜的扁担山一头抬着的绿油油的西瓜,另一头摞着好几个木头做的小椅子,他爬山的速度却不慢,和我们一起爬到了山顶上。他放下扁担,抬起头来,望了望远处的蓝天和白云,心想:它们多自在、多舒服啊!接着,他从上衣左侧的口袋里摸出一个白色的小袋子,里面有一些烟粉,又掏出了一张粉红色的纸,把烟粉放进去,卷起来。然后,拿出打火机,点燃了烟,双腿弯曲,便蹲在了地上,悠闲地抽起来。可刚舒服一会儿,他又不安起来。原来,他本想干点活儿,养着父母,但是,现在没什么活儿干,也挣不着钱,没有法子。他一边抽着烟,一边唉声叹气。
回到家后,我躺在床上,回忆着挑山工的样子,不禁感到惭愧,因为挑山工这么辛苦,但他们还是早出晚归,不怕苦,不怕累;而我们一遇到困难就想放弃,那将会一事无成。我们都应该学习挑山工不怕苦不怕累的精神。
挑山工,了不起!
今天,曹老师回来了,在曹老师去的六天里有三天是听教授讲课,还有三天是去游览我国名山——黄山。在老师向我们介绍她在黄山的历程中,最重要的还是说对挑山工的敬佩之情。我在老师讲黄山故事中心里也对挑山工产生了敬佩之情,心里默默地说道:“挑山工,了不起!”
老师首先说他在爬黄山时十分艰难,有许多人爬到山腰就爬不起了。黄山非常陡,如果一不小心就会掉进万丈深渊,曾经也有人从这里摔死。可是挑山工还是日复一日,年复一年从山底挑到山顶,可是一斤才挣了三毛钱,从山底到山顶总共12公里,至少要用3、4小时,甚至更长的时间。由此看出挑山工是多么辛苦,为了维持生计,冒着生命危险挑东西。可是,当老师问起他们的家庭情况时却惊呆了旁边的老师,一位四十多岁的挑山共有三个孩子,其中最大的是在上清华大学,老二在读高中,也准备考清华大学,最小的也在读书,成绩也十分优秀。因为酒店上的食物都是挑山工们一步一步挑上来的,所以老师们都不敢浪费。
在老师讲给我们故事的过程中,我觉得挑山工们十分伟大,老师们在爬山的时候都会觉得十分辛苦,何况是挑着货物的挑山工,可是,他们为了家庭还是无怨的工作着。
可是,我生在福中不知福,不会吃苦,干什么事都喊累,吃早餐时十分浪费,都忘记了这是父母用钱买的。许多同学虽然吃不了苦而浪费,可是学习很好。但是还有一些同学不仅吃不了苦,浪费东西,最重要的他们还不好好读书,总不交作业。在班上,我也是属于吃不了苦而又浪费食物的同学。
记的有一次,爸爸从家乡回来,叫我到楼下帮忙拿行李。可是,我觉得每一包东西都是非常重,还没拿到一楼就大声直喊:“好累啊!我没力气了。”所以到最后我什么忙也没帮上。
说到浪费食物,那是发生在这个学期的事。其实老师每天都看了我剩了粥,可是,我只吃了一点甚至没吃就把它倒掉了。一年365天当中,我几乎就有100多天没吃早餐,从这方面看出,我是个多么浪费食物的人啊!
听了老师这次讲的故事,我以后要改正我的错误,多些帮父母做家务活,不浪费食物。不辜负家长老师们对我的期望,好好读书,随着挑山工的精神,向前方前进。
在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个挑山工被肩上的重物压弯了腰,汗水从他那黑黝黝的肌肤上流了下来,滴在青石板上。可他并没有气馁,继续向上攀登,山顶离他越来越近,越来越近。这是我在读完挑山工这本书后,常常浮现在在脑海中的画面。
这本书的作者冯骥才同画友去泰山写生时,发现挑山工虽然肩上挑着重担,却走得不慢的一件事。
挑山工所走的路程要比游人多走一倍,可并不必有人走得慢的原因是什么呢,挑山工们用朴质无话的话,包含着一个坚实的道理 我们哪有什么近道……,我们得一个劲的往前走。什么叫‘’一个劲‘’,‘’一个劲‘’就是奋勇攀登‘’一个劲‘’就是不懈努力‘’一个劲‘’就是认准目标,正因为有了‘’一个劲‘’,所以挑山工走得快。
在我们日常生活中,也有许多像挑山工一样具有‘’一个劲‘’的精神。比如,奥运会冠军刘翔,他每天都在坚持不懈,不懈努力,认准一个目标一个劲的在操场练习下蹲,起跑,跨栏……那魔鬼式的训练,让他终于在奥运会上夺得金牌。科学家们也有这种精神,他们再工作室里默默的工作,后来,终于把一颗一颗的卫星送上太空……
冯骥才从泰山回来时,画了一幅画一位挑山工肩扛重担,一步步向上爬。
我要把这幅画永永远远记在心里……
今天,在老师的带领下我读了《挑山工》这篇令人深受启发的文章,从中可以学到很多道理。
这篇文章写了作者在山上游玩时的一段令人深受启发的经历。作者在游玩时每次和挑山工一起出发,但是每一次作者都看见挑山工的脚步很慢,但是每一次却都先到。作者的心中出满了疑问。在挑山工休息的时候去问他。挑山工的回答令他顿时明白了许多,挑山工原来在上山的途中根本没在意途中的风景,没有做任何无用的停留。心中没有杂念。心中只想着努力到达山上,而作者呢,经常走走停停。看到美丽的风景就停下脚步去拍照,所以,在这时间里,挑山工虽然很慢,但还是赶上了来,作者明白了其中的道理,于是便没有再问什么。到达山顶后,作者发现挑山工已经到了,其中,有着很深的道理。
首先,挑山工为什么速度不快却比作者到得更快呢?原因就是挑山工的心中有十分明确的目标。在路上他没有被迷人的景色所迷惑。而是不断向前,从而追上了作者。而作者为什么速度快却要比挑山工到得晚呢?是因为作者虽然速度比挑山工快但却要被途中美丽的风景所迷惑。所以在到达山顶的路途中,他一次次无用的停留令他被挑山工反超了上来。这篇文章告诉我们一个人在学习的途中一定要有明确的学习目标,不要被那充满诱惑的“景色”所吸引。只有这样才能达到成功的彼岸。
我们在学习中要有超强的自控力和毅力,千万不要被那些无用的事物所吸引,早日实现自己的理想。
我最喜欢语文课本里的《挑山工》了。我喜欢它的真实、朴素和富有启发意义。
文章描绘了常年跋行在泰山上的挑山工的工作场景,赞扬了他们乐观开朗、不畏艰难、脚踏实地、执着奋进、勇攀高峰的可贵精神。
为了让我真切感知挑山工工作的艰辛,学习他们拼搏向上的精神,克服生活与学业中遇到的困难,期末考试刚一结束,爸爸就带我去攀登了一次泰山。尽管我是两手空空、轻装上阵,但途中仍然数次被身后的挑山工超越。好不容易登到一半行程的时候,我的双腿像灌了铅似的----怎么也挪不动了,曾几次想放弃继续攀登。最后还是在挑山工精神的`感召下,才又咬牙坚持以近乎连滚带爬的姿势,总算到达了泰山极顶!爸爸竖起大拇指为我点赞,可我却觉得这个点赞应当属于挑山工!
泰山归来,再次细读《挑山工》,读着读着我又仿佛看到了一群肤色黝黑、笑容憨厚的挑山工,正挑着重担沿着崎岖陡峭的十八盘天阶挥汗如雨,奋力向上……这是多么朴实而伟大的一群人啊!他们脚踏实地、坚持不懈朝着目标执着奋进的精神,不正是勤劳勇敢的中华民族精神的真实写照么?不正是我们实现伟大的中国梦和民族复兴梦所需要的力量源泉么?!
在很多高山上,很多笔陡的地方,都有生命在攀登:植物在攀登、动物在攀登,人类呢?也在攀登。
可我们这些学习的人,而是在向着学习的高峰,胜利的山峰在攀登。珠穆朗玛峰是世界上最最高的山峰,可我不认为,我认为最最高的山峰是要不断地去发展的,就好似学习一样,知识是无边无际的,可是,它,就要等待着你来攀登。它在我们要学习人的当中,是最最高的山峰。可是,有谁知道,我们在攀登的过程中,为什么有的爬得高,有的爬得低?
可我属于哪一类呢?我想着挑山工那一句话:”……可是一路上东看西看,玩玩闹闹,停停等等,总得停下来嘛!我跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫……“我十分明白,家长十分明白,老师也十分明白,当我和同学走在学习的大道上,我总是被挤出去。对于挑山工话里说的”玩玩闹闹“和”停停等等“,而我就是这样的人!
老师对我摇头,家长对我叹息,而我自己也感到愧疚!我自己暗暗下决心,要做和挑山工一样的人!
课文讲的是在泰山上,作者碰到一位挑山工。他扁担一头挑着几张大凳子,一头挑着五六个青皮西瓜,一步一步爬山的情景。我在泰山上也见过这样的挑山工,他们担着类似砖头的重物,光着膀子,非常吃力地往山上送东西。他们背上被晒得通红,浑身是汗。课文重点写了挑山工的劳动过程和作者作为游人的感受。游人不挑重物,还觉得上山很累,许多人常常落在挑山工的身后,有些人觉得累,上不去,干脆半途而废,从回心石那里转身回去了。而挑山工和山路上的游人并没有什么特别,他们挑着那么多重物爬山,反而超过了游人。是什么精神支持着他们勇往直前呢?课文中挑山工的一段话说出了其中的道理,“我们……一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。”
我想:这朴实的话里包蕴着多么深刻的哲理啊!俗话说,“不怕慢,就怕站”。我爬泰山正是在挑山工这种永不停息的精神鼓舞下,才顽强地爬到山顶上的。
所以,持之一恒是培育成功之果的泥土,半途而废是侵害成功之苗的蛀虫。许多游人在爬山时半途而废,松了一把劲,没有到达泰山极顶,这是多么遗憾啊!通过学习课文,联系自己爬山的实际,我真正明白了挑山工成功的秘诀,就在于脚踏实地,走好每一步,才取得了一次次的成功。因此,学习上也要发扬挑山工这种脚踏实地,持之一恒,勇往直前的可贵精神,才能取得更好的成绩,不断攀登科技高峰。