漫画老师五年级上册第二单元作文400字10篇

漫画老师五年上册第二单元作文400字有哪些?在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家整理的漫画老师五年级上册第二单元作文400字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

漫画老师五年级上册第二单元作文400字篇一

《幽默派“徐老师”》

我要给我们幽默的英语老师徐老师画一幅漫画。

徐老师瘦瘦的,眼睛大大的,上课时总用她那敏锐的双眼观察每位同学是否听讲。她看似柔弱,实则严厉,她教学生很有一套。徐老师的课是我最喜欢的课,她上课时总能让我们哈哈大笑,这样我们就自然而然地喜欢上英语。全区统考那次,我们班毫无疑问地以平均分96分考到了全区第一。这也印证了兴趣是最好的老师这句话。

而有时,徐老师也会发火,因为我们默写很差。这时,惩罚往往会是晚上加作业。徐老师通常都让我们和七班比赛,谁默得不好,她便会给哪个班加作业。这样能激起学生们的斗志,让我们更加努力的学习。

徐老师的幽默可不是吹的。上课时,她为了能让学生们更好的记住这些单词,就把单词的谐音转换为中文。就说second这个单词吧,转换为中文的意思就是塞坑里去。这样,我们对单词的印象就更深了。如果每个英语老师都会像我们的徐老师一样,这世界上还会有谁不喜欢英语呢?

徐老师对每个同学都非常认真,如果有同学掉队,她总是不厌其烦地直到把这位同学讲明白才肯罢休。所以,我要给幽默风趣的徐老师画一幅漫画。

漫画老师五年级上册第二单元作文400字篇二

《我的“酒窝”老师》

我有一个和蔼可亲的老师,她是我们的班主任——吴老师。

吴老师有一头乌黑的长发,月亮般的弯眉下嵌着水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有樱桃一般的小嘴,嘴巴旁还居住着酒窝妹妹,笑起来甜美极了,所以我们也把吴老师称为“酒窝”老师。

记得那次我们学校举行成语大赛,参赛的就有我,我十分开心。但比赛轮到我拿话筒答题时,我却十分紧张,心里好像有几十只兔子在跳似的,久久不能平静。“酒窝”老师就连忙上台,对我进行心理疏导,还鼓励我。听完她的鼓励,我深吸了几口气,大胆的说了出来。老师为我翘起来大拇指,同学们为我鼓掌。我从此信心倍增。

一次,自习课上邵丽同学意外地发出了一阵奇怪的声音,“酒窝”老师走了过去。邵丽迅速站了起来,低下头伸出手,小声又结结巴巴地说:“老……老师,我错……错了,我以后再也不敢……敢了,对……对……对不起。”“酒窝”老师摸着邵丽的头,微笑着说:“没关系,快坐下,下次注意就行。”我心里想:老师好温柔,竟然不责怪、体罚邵丽。

这就是我的“漫画”老师,美丽动人的“酒窝”老师,温柔的“酒窝”老师!

漫画老师五年级上册第二单元作文400字篇三

《我的“学究”康老师》

他是一位戴着眼镜,喜欢穿衬衫和毛衣,还搭配一条牛仔裤的“学究”老师。

当然,说他是“学究”是有原因的。因为不管发生什么事,他的表情都几乎一个样:板着脸。

康老师是教学主任,他有着他别有特点的教学方式。上课时,他不会用PPT,也不怎么用数学书,但他最会用板书!这是其他老师很少有的教学方式。康老师先写上今天的教学内容,让我们拿出笔记本抄下来,并把重点用不同颜色的笔给记下来。而那些重点呢?都是由几道计算题引出来的知识点,那些计算题也源于他脑海里。

康老师喜好出各种“歪”点子让我们更加专心听讲和做作业。就比如“叙事条”吧,这是一张小纸条,上面写着:名字__(发生了什么事)__年__月__日。那些收到“叙事条”的同学,都得小心了!要是这张小纸条积累到三张,你可没有好下场!

让我最感到“学究”气味的,莫非是老师给我讲解题目了!课堂作业里,遇到不会的可以上讲台问老师。这时,老师会清清嗓子,一步步分析。有时,问的同学太多,老师不能细解,你不能怪他,因为这“学究”气味是不会散去、离你而去的。

我是一条在茫茫大海中遨游的小船,而您,却是引领我寻找彼岸的月光,如果您不那么操劳,也许您的腿便不那么纤细。

康老师可真是我的“学究”老师!

漫画老师五年级上册第二单元作文400字篇四

《我的“怪”老师》

我还在七班的时候,有一位很“怪”的老师,她就是杨苗苗老师。

她有一头乌黑的短发,还有两颗炯炯有神的大眼睛,它们在太阳光的照射下闪闪发光,非常引人注目。耳朵上的耳环每一天都不会重样。她每天穿的裙子也不会重样。比如:黄色波点、黑色长裙、白色短裙等各种不同的裙子。

她每天上课时总是笑眯眯的。下课和我们聊天的时候会因为太开心,眼睛弯成一个月亮。

她也总是“书不离手”。每次她来我们班看午读时,不管要不要用,她总是把语文书拿在手上。上阳光体育也是,她带七班下来时,总是拿着语文书。你可以告诉我这是为什么吗?

当我还在四年级上册的时候,学了一篇名叫《爬山虎》的文章。还记得杨老师说过,只要我们上课认真听讲,她就带我们到后楼墙上看真的爬山虎。我当时特别的期待,因为是上课时间,不好和同学们说我开心的心情,我就把这份开心藏在心里。

第二天,杨老师带我们来到了看爬山虎的地方。过了十分钟,同学们还在看爬山虎,只有我跑过去和杨老师聊天说笑。我一直在想,她怎么这么“怪”呢?别班老师都不下来,就杨老师下来。

现在,就算我已经离开了七班,可是杨老师对我的那份热情,会一直燃烧在我心里。

漫画老师五年级上册第二单元作文400字篇五

夏老师是我们的语文老师,中等身材、不胖也不瘦,一张和蔼可亲的脸上总是漏出亲切的笑容,说起话来,低声细语、不紧不慢,讲出来的话总是那么幽默。她像一个不怕苦不怕累在花园里耕耘的园丁,不停地在我们的心田里种下理想的知识,她又像灵魂清洁工,用智慧的大扫帚不停地将我们心灵上的灰尘扫去。

夏老师的眼睛特别明亮、尖锐。同学们都说夏老师的眼睛是从太上老君的火炉里练出来的。我们每一个小动作她都会看在眼里,简直就是火眼金睛。夏老师还有两只特别厉害的顺风耳,讲台下同学们说小话,她都能听见。当然,如果没有弄出特别响的声音,老师也不会责怪,老师跟我们说过她不喜欢大声说话,更不喜欢生气。

夏老师不像其他老师那样古板,有时会跟我们开一些玩笑,有一次我们在听老师讲同学的作文时,可能是太激动了,同学们情不自禁地高声交谈,她不会像其他老师那样大声斥责、生气。而是说些幽默的话,让气氛一下子轻松起来。

老师就像蜡烛燃烧自己照亮他人,老师是为学生遮风挡雨的大树。

这就是我们最喜欢的语文老师——夏老师。

漫画老师五年级上册第二单元作文400字篇六

老师们的性格天生就可能不大相同。有的老师爱笑,有的老师博学,还有的老师爱美。而今天,我要用文字来给我的语文老师“画”一幅“漫画”。

我的语文老师是徐老师。徐老师长着齐肩短发,月牙似的眉毛,黑珍珠一样的大眼睛前架着一个精致的金边眼镜,下面再加上一张樱桃小嘴,就“画”成了徐老师的脸蛋。身子呢?那就更漂亮了。徐老师有着像柳树般婀娜的身姿,如雪般洁白的皮肤,真是越看越好看。

我们的徐老师不光颜值第一,而且还特别有“心机”。记得有一天上午,我们在考试,正当我答题到一半时,只听“吱嘎”一声,徐老师打开教室门走了出去。老师后脚刚一走,教室里就响起一片窃窃私语。过了一会儿,我答完卷,检查时无意抬起头往后窗一看,哎呀妈呀,吓得我倒吸一口冷气:只见徐老师一动不动地站在后门外,用她那利箭般的目光紧紧得盯住班里那几个交头接耳得同学。原来老师十几分钟前就站在了后门,把某些同学的举动看得一清二楚。想到这里,我连忙把目光放回到第三大题上。

看完我“画”的“漫画”,你是不是对我们的徐老师了解的更甚一筹呢?

漫画老师五年级上册第二单元作文400字篇七

我的老师平时非常的爱笑,不喜欢生气。她一笑就露出两个虎牙,我喜欢看她的笑容。她有些胖,个子不高。她是一个非常有耐心的老师。

如果有同学没写作业,老师就会狠狠地批评那个学生,那个学生不知什么原因,忍不住笑了。老师也忍不住笑着说:“有那么可笑吗?”你说,我们的老师是不是很宽容、很体贴、很幽默?我喜欢听老师讲有趣的课。

我的老师扎着长辫子,总是穿着漂亮的衣服。我的老师很阳光。她每天很辛苦,我们放学后,老师还要背课,做课件,每天一忙忙到七点多。

有一天,晚上七点多,我写完了作业,刚好看见我的老师,也下班了,我们相遇了。我在想:老师真辛苦,每天回家都这么迟。她的孩子呢?她的家人呢?她肯定都照顾不了了。

老师一有时间就和妈妈交流,每次都会鼓励我好好学习。她说:“有努力,就会有进步。有付出,就会有回报。”

因此我要说:我的老师不但是一个幽默、宽容、体贴、有趣的老师,而且还是很辛苦的老师。所以我要谢谢老师对我的辛苦付出。我喜欢这位老师讲课,也喜欢她开心笑的样子。

漫画老师五年级上册第二单元作文400字篇八

我有一个“孙悟空”老师,她就是——杨老师。

杨老师,有着一张气质非凡的瓜子脸,弯弯的眉毛,水汪汪的大眼睛,能说会道的嘴巴,还有那乌黑的蘑菇头。

杨老师每次上课的时候,都会使出她的必杀技——“火眼金睛”。记得有一次,杨老师在讲台上讲的津津有味,我旁边的同学却偷偷拿了一个小玩具在玩,正讲的津津有味的杨老师突然朝我旁边走来,说:“哈哈,被我逮着了吧!”

我们不仅逃不过杨老师的火眼金睛,还逃不过杨老师的五指山。每次收作业的时候,总会有几个同学不交。有一天,杨老师在检查作业时,发现了没交的同学,让他们站了起来。杨老师问了第一个同学作业呢。那个同学立马说:“我写了,只是落在了家里。”杨老师听了,笑眯眯的说:“好,我相信你。但是,中午或者下午放学时,你必须要拿给我看哦。”那个同学吞吞吐吐说:“好。”

下课铃打响,那个同学立马掏出自己的作业,笔尖飞舞,狂补作业。“被我发现了吧。”杨老师的声音从身后传来,“撒谎可不是好习惯。”

看!这就是我的“孙悟空”老师。

漫画老师五年级上册第二单元作文400字篇九

我有一个体育老师,他的鼻子像一个瀑布,眼睛小得像一条缝隙,耳朵像一把大扇子,十分可笑。

这个体育老师十分幽默,他在哪里哪里就有笑声。

一天,体育老师带我们去了操场,他和我们一起绕操场跑了三圈,可他就像没事人一样,我们一个个却都累得气喘吁吁,动弹不得了。

跑完圈后他带着我们一起玩了一二三木头人,木头人是小明,他等了一等又说:“是我啊?”那时我真感到小明是“木头人”。

在老师数“一二三木头人”时,我们就马上跑了过去,他一转头一下就做出了一些好笑的动作,比如学猴子、猪叫,有时甚至摔一下,不少同学被老师逗笑了。

可这点小伎俩怎么可能要我笑,我是“一二三木头人”大王,玩这个我就没被发现过,体育老师看了看我们,用了杀手锏叫:跳舞。

就在这时我以为我已经赢了,我便忍不住笑了出来,说我不玩了,老师一下子又开心地跳了起来,旁边的同学也开心地和体育老师跳了起来。

你看,这就是我的体育老师,搞笑得像幅“漫画”,我们都喜欢他。

漫画老师五年级上册第二单元作文400字篇十

在我们班,有一位我最喜欢的老师,她就是——万老师。她乌黑的头发有些微卷,扎着一个丸子头,整个人显得青春活力,真是气质非凡啊!万老师那么美丽,我要为她画一幅“漫画像”。

你们知道万老师的眼睛为什么这么大吗?那是因为她时常用这双眼睛来管理我们。在一节语文课上,老师用富有感染力的声音带我们一起走进民间故事的王国,一起感受祖国的繁荣富强,一起欣赏白鹭的美丽,一起感受父之爱的伟大……但有一名同学却偷偷搞小动作,万老师的声音便突然停止,用暗示的眼神注视着那个同学,并让他改正。

我们作业质量很好,也离不开万老师的良苦用心。每次我做作业时,她都再三叮嘱我们要认真,做完要认真检查,不懂的可以问老师,在万老师的帮助下,我们班的成绩也越来越好。

万老师热爱运动,不管学校有什么体育类的活动,比如集体项目、打篮球、踢足球……她都会带领着同学们积极参与,认真对待,这也让我们班在体育方面有了很大的进步。

我相信在万老师的带领下,我们班一定会变得更加优秀。

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