各位老师,同学们,早上好!今天我发言的题目是《学规范、守纪律、争做文明中学生》。
同学们都知道,良好的行为习惯在人生中的巨大作用。
良好的习惯就是人生走向成功的阶梯,是我们飞向辉煌的翅膀,是打开胜利之门的钥匙。
“无规矩不成方圆”为保证同学们正常的学习生活,最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》,遵守校纪校规,因为对于我们的学习及日后形成良好的行为习惯是至关重要的,播下一种行为,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
许多事实证明,美好的人生是从培养良好的行为习惯开始的。
我们应对照规范要求,身体力行,培养良好的行为习惯,学习习惯和生活习惯,为此,我们全体同学应具体做到如下五点:一、文明礼貌好:待人有礼貌,说话将文明。
不打架骂人,不说谎话。
尊敬师长,孝敬父母。
拾金不昧,不贪图小便宜。
讲究个人卫生与公共卫生,爱护公物。
二、交通行为好:遵守交通法规,不并排骑车,不走机动车道,不闯红灯,不跨越隔离栏。
三、遵纪守法好:课间参加有益活动,不高声喧哗,不追逐打闹。
慎交朋友,放学按时回家,不涉足不适宜未成年人的活动和场所。
不做危险的事情,不吸烟,不参与赌博。
四、学习习惯好:遵守作息时间,不认真预习,作好课前准备;上课积极思考,主动提问,倾听老师讲解和同学发言;学会总结归纳,及时复习,做到日清日结;多看有益的课外书,养成爱读书的习惯。
五、勤俭节约好:生活节俭,不攀比,不乱话钱,节约水电,爱惜粮食和学习生活用品。
会料理个人生活,衣着整齐,朴素大方,积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。
对照上述要求,我们不少同学已经做得非常出色,他们尊敬师长,关爱同学,语言文明,举止得体,爱护环境,珍惜荣誉,学习努力,做事蹋实。
然而,我们还有极少数同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习。
主要表现在:不懂得爱护环境,好吃零食,吃了零食又随手乱扔包装袋,扔在走廊上,扔在教室后,扔在别班的包干区,这种行为其实是自欺欺人;不懂得爱护公物,以为反正不是自家的东西,损坏起来一点也不心疼,砸坏开关面板毁坏课桌椅,等等。
不懂得洁身自好。
盲目模仿成年人抽烟打牌,青春之朝气,青春之纯洁全被糟蹋;不懂得努力学习,上课随便讲话,作业马马乎乎,长此以往,性情浮躁,心神不定,必定误了今日,毁了明天。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”只有我们努力去做应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非,区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才能成为真正合格的中学生,文明的中学生。
同学们,我们的教育出发点是引导大家培养好习惯,做现代文明的人,为幸福人生奠定基础。
为成功人生铺设台阶。
现代心理学告诉我们,你认为自己是什么样的人,你就会成为什么样的人。
因此,让我们从今天做起,学规范,守纪律,勤学习,为自己设计一个文明中学生的形象,用我们的理智和意志克服种.种陋习,做一个无愧于社会,无愧于父母,无愧于自己文明中学生。
老师们,同学们:
新学期好!今天,我的主题是“讲文明,懂礼貌,人人争当礼仪星”。我国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦。在几千年的发展历程中,形成了代代相传的传统美德。“孔融四岁让梨”的故事相信同学们都知道。那么,怎样才能把祖国优秀文化发扬光大呢?
我想,文明的学生,是个爱学习的孩子。他总是对知识充满渴望,上课积极思考,爱提问题,勇于发言。做到小手直举,小眼发光,小脸通红。
文明的学生,是个懂礼貌的孩子。“请、您好、谢谢、对不起、没关系”这些礼貌用语常常挂在嘴边。
文明的学生,是个讲卫生的好孩子。他不会乱扔饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,看见垃圾会随手捡起。因为他懂得,美化环境,人人有责。
文明的学生,是个爱护公私财物的孩子。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且还会劝阻、制止破坏行为。
文明的学生,是个遵守纪律的孩子。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,是个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化许多生活中的矛盾;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风。文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为,重塑一个更加文明,更加礼貌的新小学子形象。最后祝愿老师们新学期工作愉快,万事顺意!同学们身体康健,学习快乐!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我国旗下的题目旧:互相监督争当二小文明学生。
同学闪当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否想到我们拥有如此好的学习条件应该珍惜;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的阿姨的辛劳。我们知道,我们的生活是美好的,可你更应该知道我们的校园应该是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、推打哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心吗?同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
目前,我们二实小校园内不文明的行为起来有以下几点:1、早上最后一节体育课的同学常常爱在操场上留下自己的丢弃的纸屑、矿泉水瓶和篮球2、下课时间不论低中高的同学们爱在走廊上追跑。3、四楼的个别同学爱从楼上扔纸屑和水瓶。4、高段的个别男同学总破坏学校的公共设施。5、放学排路队时爱大声吵骂。
同学们文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们互相监督,互相提醒不做以上五点不文明的事,每个同学都争当引领文明风气的文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的二实小像春天一样充满希望、充满活力!谢谢大家!
今天是一个快乐的日子,因为我们要去秋游。
到了绿博园,那一池的鱼儿把我所吸引。它们有的像一个凶恶的海盗跟其它的鱼儿打成一团,有的像一辆赛车在鱼群里穿梭,还有的像位美丽的芭蕾演员一会跃出水面,一会又钻了进去跳着美丽的舞蹈。
我走到鱼池边蹲了下来,望着池里的鱼儿。鱼儿见我来了,就停止玩耍一起游到我面前嘴巴一张一张的,好像在说:“我肚子饿了,喂我东西吃吧!”我不知不觉地从包里拿出一块香喷喷的面包,把面包掰成一块块的小面包向鱼池扔去,一会儿鱼儿们就聚到一起争抢着食物。这时一条又黑又大的鱼游了过来,一口独吞了美食,有些鱼儿垂头丧气地游走了,还有些鱼儿不甘心,可怜巴巴地看着我。这些鱼儿真是太可爱了,我忍不住又给它们喂了些食物。
过了好一会儿,同学们也一起加入到了喂鱼的队伍中。我们班的几个调皮鬼一来就把包装袋扔进了鱼池里,这样一来给打扫卫生的爷爷增添了麻烦,也给这个美丽的鱼池带来了污染。
所以我们不能学那些调皮鬼的行为,要做一个文明的人。
中国是一个历史悠久的文明古国,以崇尚礼仪著称于世,被称为礼仪之邦。早在二千多年前的苟子曾经说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”作为21世界的少年应该继承我们的优秀传统。在学校老师的教育下不仅要学习科学文化知识,还要学会如何做人,做一个讲文明,懂礼貌的人,让我们的校园绽放文明之花。
我们时时刻刻都严格要求自己,以身作则,并提醒着身边的每一个人,做到讲文明,懂礼貌,改正自己身上存在的那些有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序的不良行为,做到文明用语、礼貌待人、遵纪守法,形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。做一个文明人!
争做文明人!这并不是一句空话,而是体现在生活中一点一滴的小事上。公交车上,不小心踩了别人的脚,我会说“对不起”;别人帮自己做了事,我会向他道一声“谢谢”;在校内外,见了老师我会打招呼问“好”;吃饭时,我会把最舒服的座位让给长者。有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。作文
做文明人!就从现在做起!从身边做起!
读了《做一个有道德的人》这本书,我觉得道德很重要。为什么呢?因为,一个知识不齐全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不齐全的人却难以用知识来弥补。
道德是自强、自律、自爱;道德是孝敬长辈、健康生活、勤劳节俭;道德是尊敬师长、团结同学、关心集体;道德是明礼、守法、诚信、助人;道德是绿化环境、保护动物、低碳生活;道德是文明上网、不沉迷网络、尊重网络知识产权。
孝敬长辈是一种道德。曾获得“宁波市‘孝感人间’十佳”、“20__年奉化骄傲”等称号的小女孩“卓佳”就是我们孝敬长辈的楷模。卓佳的家庭比较特殊:妈妈由于先天性的小儿麻痹症,双脚无力,行走需要借助轮椅;爸爸患矮小症还驼背。因为父母身体的特殊,卓佳从小就学会做家务。7、8岁时卓佳已承担起几乎所有的家务活,11岁时卓佳洗衣做饭已经干得很利落了。而我呢,都12岁了,还“衣来伸手,饭来张口”,基本不做家务,每天最多扔扔垃圾,还不是主动的。和卓佳比起来,简直就是天壤之别!真是惭愧。
在我们成长的过程中,我们的长辈为我们付出了很多。如今,我们已经长大了,我们该怎样孝顺他们呢?我们不要光嘴上说要孝顺长辈,应该从生活中的一点一滴做起。拥有幸福生活的我们,现在能做的就是:在父母累了的时候,给父母递上一杯热茶,帮他们捶捶背、揉揉肩,做一些力所能及的家务事,自己能做的事情自己做,少惹他们生气。如果我们能做到在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民,那就是对父母最大的孝顺了。作文
执着也是一种道德。什么是执着?执着就是不放弃、坚持不懈。最受欢迎的歌手之一周杰伦就是一位执着的人。
周杰伦从小就拥有着惊人的音乐天赋,高中毕业后没考上大学,他到餐馆里当过服务生,后来,周杰伦被中国台湾乐坛伯乐吴宗宪相中,做他的音乐制片助理。但周杰伦没有从此一帆风顺,吴宗宪把他写的歌搁置一旁,大牌歌手也不愿意唱他写的歌。可是周杰伦仍一如既往、默默地进行着自己的创作。吴宗宪被他的执着打动了,给了周杰伦一次机会,让他10天写50首歌,然后选10首自己唱,出专辑。周杰伦废寝忘食,没日没夜,绞尽脑汁,拼命写歌。终于,在他的不懈努力下,他先后创作了自己的两张专辑。从此,他成了被无数歌迷崇拜的当红明星。作文
做任何事情,只要有这种执着的精神,就一定可以做好,学习也是一样。平时,我也做一些课外阅读,可是,我的阅读和作文还是不太好,这是为什么呢?因为我看书时,只是关心故事情节,没有好好思考,而且是三天打渔,两天晒网。以后我要天天坚持阅读,多思考,勤练笔,相信我的阅读和作文会有所提高。
做一个有道德的人,从我做起。如果人人都讲道德,那世界将变得更加和谐,更加美好!
尊敬的,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。
那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。
文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!
有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的风貌。谢谢大家,我的演讲完了。
我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌,孔子以为“不学礼,无以立’’。汉代贾谊则把是否讲礼,守礼看作是人和兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此,我们广大公民应顺应时代的要求自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌文明公民,然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明,不懂礼貌的现象发生。
两边的车辆奔流不息,可有些“文明”人却来个捷足先登,让周围的人看着心惊肉跳;上公交车时,高大魁梧的男人和行动灵活的小孩“马不停蹄”的奔上座位,剩下的老爷爷老奶奶只有干站的份儿;在公众场合大声喧闹,影响他人活动。我们不得不评价这种“文明”人糟糕!
德国著名文学家歌德有句话说的好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言行举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才有幸福,快乐。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是完善人的思想和文明修养,人的文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的要完善的个人修养。首先要致与读书求学,完善自己的知识水平:认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善,这就上古人所说的:格物,致知,诚心,正心,修身。
健步如飞的你看见一个未丢进垃圾桶的牛奶盒,你微笑着折回将它捡起;一个拄着拐杖的盲人正向路边的行李箱走去,你飞快的去把行李箱挪开;一位年轻的阿姨正怀抱着自己的孩子乘坐电梯,正来电话的你握着手轻声细语的说;天下着大雨,一位中学生正着急的避雨,受握雨伞的你毫不犹豫的伸向这位中学生;其实文明只有几米的长度,甚至只有几厘米的宽度,也有时只是一个手势,更多的只是多一点分享。我们不得不评价这种文明人真棒!
我们这个社会追求自由农药那些文明干什么呢?正是因为追求自由,才要奔小康,投四设,讲文明。
如果你丢失了钢笔,你不算失败,因为你可一在买一支。作文
如果你失去了朋友,你不算失败,因为你还有机会和她(他)和好。
如果你丢失了文明,你就完完全全的失败,因为你已经丢失了文明形象,丢失了中国的优良传统,丢失了人们对你的尊重。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感,真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,这就是人们常说的“言为心声”“形为内现”
同学们,文明中国,文明20__!让我们用文明构画出和谐世界!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五(4)班的,今天我演讲的主题是《讲文明,懂礼貌》。
是文明之国,礼仪之邦。那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢?
1、对父母、长辈要恭敬,不惹父母长辈生气。
2、大人问话时,要认真听,并有礼貌的回答。
3、早晚要向父母、老人问好。出去玩和回家都要告诉父母。
4、吃饭时不抢食、不挑食。
5、家中来客时要热情接待招呼,家长和客人时不插嘴打扰。
6、不随便向客人要东西吃。
7、求人家帮助时,要说“请、谢谢”。
8、打喷嚏时,要用纸巾或手捂住嘴鼻,向下或朝外,而不要对着别人。
9、不要在别人面前挖耳朵、抠鼻子等等。
10、不给班里的同学起绰号,起绰号是一种不尊重他人的行为类型,每个人都有自己的学名,不应该给同学起绰号。起绰号可能会带来其他一些坏的影响,比如影响同学间的友谊等等。
这些生活中的小细节能体现出一个人的面貌以及这个人的素质。我想,只要我们能从小养成好习惯,一定能成为一名文明、懂礼貌的好孩子!
在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!不给同学起绰号!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的,亲爱的同学:
大家好,我演讲的题目是《争做文明市民,共建旅游名城》。
灵宝,物华天宝,人杰地灵,历史悠久,文化灿烂,风光秀美,资源丰富,是豫西地区一颗璀璨的明珠。
素有“礼仪之邦”的美誉,但不可否认,现在还有许多与灵宝的优美环境不相称、与灵宝的经济发展不相符的不文明现象存在着:购物不排队、上车不让座,随地乱吐痰、到处丢垃圾,踩踏草坪、乱穿马路……
什么是文明?怎样才能做一名文明有礼的灵宝人呢?文明其实很简单,它就在我们身边:文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公交车上主动让座的一个举动……原来文明是这么简单,文明之花往往会在一个不经意的举动里悄悄绽放,它展现在我们的一言一行中。
作为一名灵宝的小市民,灵宝是我们的共同家园,我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,来为城市增光添彩。
亲爱的同学们,“个人文明一小步,城市文明一大步”,旅游名城呼唤文明市民,文明市民共建旅游名城。要想我们生活的城市更美丽,让我们迅速行动起来,从现在做起:管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔东西,不破坏公共设施,多弯弯腰捡捡果皮纸屑;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不吸烟、不随地吐痰;管好自己的脚,不践踏草坪,不要穿越绿化带,不采摘花草,保持环境干净。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我是六(3)班的一名少先队员,今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难,我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先做一个文明人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明 是一种品质,文明是一种修养,文明 是一种受人尊敬燕被人家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事,再简单的讲就是要懂礼貌,明理事。素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。
要养成良好的文明习惯,做文明小学生,那么,请我们每一个人管住我们的口,不说粗话,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个更加文明美好的实验小学。
我的演讲完毕,谢谢大家!
说到文明礼仪,我想到了一件事。一次,我和几个好朋友一起到公园玩,看到了一位老爷爷在艰难地走着,他的对面走来一个头发火红的年轻人,那个年轻人似乎连看也不看老爷爷一眼,就向那边丢垃圾,一个可乐瓶掉到老爷爷面前,那位老爷爷看上去好像是盲人,看不见年轻人丢过来的东西,我跑上前去,急忙叫了一声:“老爷爷,小心!”将老爷爷带到一边,然后等年轻人走了,和几个伙伴把垃圾捡起来,再问老爷爷去哪,那位老爷爷说:“我要去听二胡戏曲!”正巧我们也要听二胡戏曲,便说:“老爷爷,您腿脚不方便,我们带您去吧!”老爷爷点点头。一路走,老爷爷直感谢我们,直夸我们是好学生,还问我们是哪个学校的,我们自豪地告诉爷爷说我们是一完小的。随后,我们就一起去听戏曲,你看,这么一件平常的事里也包含着文明礼仪。爸爸常对我说的一句话就是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”以前,我一直似懂非懂,直到了这一天,我终于开始明白话里的意思,就是告诉我们要像尊重自己的长辈一样尊重别人的长辈,要像爱护自己的小辈一样爱护别的小辈。
中华民族自古以来就是一个礼仪之邦。文明礼仪不能丢!一句关心的话语,一个甜蜜的微笑,一个礼貌的手势,都会变成一个文明礼仪的音符,拨动人心。同学们,好好学习文明礼仪知识,时时处处讲文明礼仪。你讲礼仪,我讲礼仪,他讲礼仪,做一个懂礼貌、讲文明的小学生。我相信,我们的国家一定会变成一个拥有文明美德的和谐国家。送一句话:有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!我是XX小学X年级X班的一名学生,我叫。
在我们日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风,争做文明的小学生。
那文明是什么文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜.
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们一起努力,文明就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。
是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆XX市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”
作为人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。道德品质可以弥补智慧的空缺,但是智慧却不能弥补道德品质的空缺。一个没有道德,不讲礼貌,不讲文明,不懂礼仪的人,必将会受到社会的排挤,最后被淘汰。
同学们,生命是短暂的,唯有文明让你的名字流芳百世,让你的文明永记于人们心中。让我们行动起来吧,做一名合格的中学生,做一名讲文明的青少年,做一名有责任心的公民,用自己的生命来创造,让自己短暂的生命焕发出永恒的光彩。
让我们携手共建和谐社会,共建文明家园!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《争做双峰文明人》
巍巍九峰山,滔滔湄水河,它们在湘中腹地勾勒出了我们可爱的家乡双峰这块神奇的土地。我们,作为她的儿女,在她无私的孕育下茁壮成长,幸福生活,那么,我们有义务、有责任把她打扮得更年轻、更有朝气、更有活力。因此,今天,我要和大家一起来呼唤争做双峰文明人。
你们也许会看到有的同学,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到有些时髦青年,如何兴高采烈地发出骂人之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,仍然有些同学不以为耻、不以为怪,并且还辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌何在?我们双峰的城市形象又何在呢?”
记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨跑的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子取下了不小心扔到了树上的羽毛球,把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。那么:作文
当我们骂人的时候,我们是否想过,骂走了自己的尊严和信念。
当我们打人的时候,我们是否想过,打走了自己的善良和人性。作文
当我们吐痰的时候,我们是否想过,吐走了自己的清洁和风度。
这些不良行为你曾经有过吗?如果有,那就让我们暗暗下决心,从今日起,争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的双峰文明人。
用我们的口,礼貌地问好、打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;
用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;
用我们轻轻的脚步,营造一个安静、良好的环境,管住我们的脚,不横冲直撞,不踢墙壁和不锈钢防护栏。
相信我们每个人都一定能够做到,那么,遥望明天,我们仿佛看到:天更蓝了,水更清了,双峰县更美了。
同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花开满双峰的每一个角落,争做双峰文明人!
道德在生活中是一种文明的体现。一个有道德的人,必定是一个有文化,有修养的人。古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,能够创造无尽的财富!
原本我只是一个把道德挂在嘴边,而不知道它含义的人,但在这个寒假,我读了《做一个有道德的人》这本书后,我终于知道,“道德”这两个字很沉重,它不单单只是两个字。
翻开了这本书,第一个故事映入眼帘:微笑的力量。微笑?这不是我常常做的吗?它也有力量?看完了这则故事,我的问题解决了,是的,微笑也有力量。
这则故事写的是:一个叫金晶的女孩,9岁那年因患了恶性肿瘤,必须做截肢手术,锯掉右腿。面对人生的不幸,金晶没有哭,选择了用微笑;爱点亮自己的生命之光。在金晶手术两年后,金晶的妹妹出生了。她从来不会和妹妹说自己的痛苦,而是把快乐和鼓励带给妹妹。她经常这样说:“每个人的一生中,都会经历一些事情,每件事情都有它的两面性,有好的一面,也有坏的一面,关键是你愿意选择哭泣还是微笑。”金晶以最自然、最自信的微笑,让我们看到了生命之花开到极致的绚烂,让我们相信,天使在人间创造的传奇!作文
读完这则故事后,我终于相信,微笑也有力量了。它虽然仅仅是一个微笑,但是,它能在别人沮丧时带给别人鼓励的力量,能在别人快乐时带给别人分享的力量。
我应该是比金晶幸运。我是一个四肢健全的女孩,可是我不像金晶那么坚强,那么勇敢。我不像她,选择用微笑面对。我在家里似乎是个小公主,什么事都不做,只要把学习管好就行了。所以导致我遇到一点点麻烦的事就大声嚷嚷,有时还可能嚎啕大哭;遇到了点困难便知难而退,不再做了。我连金晶的一半坚强都没有,真的感到很惭愧……作文
其实道德就是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,但其实你只要去做了,就会发现其实很简单——道德就是诚实守信,尊老爱幼,自强,自爱,不贪图不属于自己的东西,用微笑去看待每一件事!
中国,素有“礼仪之邦”的美称,是因为中华上下五千年的礼仪是精深的,做为龙的传人,我们就更应该讲究文明礼仪。
“世上还是好人多啊。
”经常听见爸爸妈妈和身边的人闲谈时发出这样的感慨。
他们从小就教我做一个懂事的孩子,我也这么做了。
当然,能迎来这么多的赞赏,我更应该感谢我的一位老师。
开学第一天,老师就给我们讲了关于她的一个故事:她在上师范的时候,一天正自习,她的钢笔掉了,她让她前面的那个同学帮她捡一下,她说:给我拾一下,结果那个人没有理她,老师的同桌东西掉了,人家还是让她的前面那个人帮她拾的,但是人家说是帮我拾一下,拾完之后还说了声谢谢,老师前面那个同学就说看人家说话多有礼貌,老师很不好意思。
讲完这个故事,老师脸红了,同学们却明白了一个道理:对别人要有礼貌,要讲文明。
我要感谢我这位坦诚的老师。
文明一直在我们的身边。
对人友善的微笑,向老师真诚地问好,阅览室里轻轻的翻书声,将废纸扔进垃圾筒,放学后的随手关灯……是的,只要我们人人都从身边做起,世界将会变得更美好。
记得今年暑假的一天,我和妈妈在路边等车去县城。
过了好一会儿车才来。
车上的人特别多,又闷又热。
我和妈妈好不容易才挤到一个通风的座位旁。
座位上坐着一位大约四十岁的中年妇女,脸黑黝黝的,衣服朴素而整洁。
我正迷糊着,突然车子来了个急刹车。
我没有抓住旁边的栏杆,结果撞到了那位中年妇女的身上。
我原以为她可能会责怪我,可随之而来的是一声充满关爱的声音:“小朋友,没事吧?来,坐阿姨这儿!”从没遇到过这种情况的我一时竟不知该怎么做,只好用求助的眼神望着妈妈。
直到妈妈微笑着示意我坐下时,我才说了声谢谢,并坐了下来。
坐在座位上后,我一直觉得自己是很幸运的。
后来我才明白,那不是幸运,那是文明,是文明使她把座位让给了我其实文明礼仪很简单。
我们应该从身边的小事做起,成为一个讲文明懂礼貌的人。
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:做文明学生,创和谐校园。
话题很老,但不过时。
它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.文明的学生,一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。
他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……同学们,“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。