推荐文明演讲稿【通用18篇】

推荐文明演讲稿(通用18篇)

推荐文明演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

文明这个词,大家一定是熟悉的不能再熟悉了吧!可是有谁能做到呢?就像前几天,一个五年级的同学,把那些来发传单的哥哥姐姐们发的传单随地一扔!若无其事地走了,被一个小朋友捡了起来,五年级的“大”学生竟然文明意识连一个小朋友都不如。还不如让时间倒回去重新上一年级!

不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,节省纸张,回收废纸,不说粗话脏话,不打架斗殴。相信我们的城市一定会更美好!

自从教育局的传单发下后,同学们的手收敛了许多,今天,有人随地倒垃圾,被几个小学生劝住了。他们几个拉着那个奶奶的胳膊。爹声爹气地说着,那个奶奶好像受不了他们这样,只好答应了。几个学生拿起奶奶的垃圾桶,送到了垃圾堆里去。如果大家都这样做的话,我们的城市难道不文明吗?

世界上人与人是平等的,打架骂人就是不对的,在前几天,因为一个人干出的事不合另一个人的心意。那个人就招呼另几个和他一起的人把那个人压在地上“骑大马”玩。为什么有什么事情大家不能缓和下来慢慢的说,为什么有什么事必须要用打架来解决,为什么不能相亲兄弟那样友好相处。如果每一个人都干出这样的事,那还要警察有什么用?

文明就在我们身边,让我们触手可及,可是明明就在眼前,有些人就不懂得去好好地抓住这次机会个自己一个表现的机会!

让我们从小事做起,做文明市民!

创文明城市,做文明少年,让我们每一个人都行动起来吧!

推荐文明演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、同学们:

多年来,我看到了韶关市区的明显变化,特别是开展创卫活动至创卫成功这一段时期,韶关市区面貌灿然一新:社会治安状况有了明显改善,经济发展环境得到优化,公共秩序井然有序,生活小区清新雅致,城区花草遍地,街头绿树成荫。感受着这些变化,我常常热泪盈眶。

文明城市称号是反映一个城市整体文明水平的综合性荣誉称号,只有一个城市的环境卫生搞好了,品位和层次提高了,才能吸引和聚集大批的人才,才能得到更多投资者和创业者的青睐,也才能大力促进招商引资,更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐,从而使我们每一个普通老百姓都能从中受益。自今年年初韶关市委、市政府提出并部署创文工作以来,政府加强了对城区整治,我们可以看到,步行街不再车来车往,震耳欲聋的音箱安静了下来了,大排档噪音扰民、脏乱差及街道摆摊、占道经营等问题也得到了明显的改善,志愿者们纷纷走上街头,充当交通协管员,耐心劝说市民遵守交通规则,韶关家园网站也掀起了“创文志愿者”签名活动的热潮,创文的标语、行为处处可见。创文在行动,我该做什么!在这种全民创文的大环境下,作为一个普通的学生,普通的市民,我们该做些什么呢?该怎样为韶关的创文工作做一份自己的贡献呢?我想“创文”工作从大处着眼,却应小事做起。

第一是要言行举止文明,言行举止是一个人素质最好的体现,我们虽不可能人人都是北京奥运会礼仪培训专家杨金波,也不可能一言一语、一举一动都符合奥运礼仪的高标准,但我们能坚持在工作和日常生活中使用文明礼貌用语,时常把“请”“您好” “打扰您了”等语句挂在嘴边,把文明礼貌当成一种习惯来培养。在与人相处中谦和有礼,尊敬长辈,爱护幼小。在公共场合,不高声喧哗、打闹,不随地吐痰,不随手乱扔垃圾。我们要用自己文明言行举止的来感染和带动身边的人,让文明的接力棒一传十,十传百。

其次是要提倡健康的生活方式,树立健康新形象,改变不良的生活习惯,做到合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡。经常锻炼身体,保持良好的心理状态,自信乐观,静心处事,诚心待人。拒绝使用一次性用品,节约用水、用电,自觉遵守交通规则、社会规则,为建设健康向上的人文环境、可持续发展的生态环境添砖加瓦。

我爱韶关,让我们积极行动起来,从我做起,万众一心,众志成城,创建文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化,用我们的热情去传播创文的理念,用我们的行动去肩负创文的重任。那我们的家园会变得更美丽!韶关的明天会更辉煌!

我的演讲完了,谢谢大家

推荐文明演讲稿 篇3

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这金风送爽,桂子飘香的季节,怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受学生会学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

同学们,作为未来国家主人的我们,要勇于挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲完毕,谢谢大家!

推荐文明演讲稿 篇4

亲爱的老师,同学们:

社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。

一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。

谢谢大家!

推荐文明演讲稿 篇5

看了《弟子规》,感觉主要是规范人的行为。每一句都有一个道理,每一句都承载着一个理念。用最简短的话来说,《弟子规》给出了一个人关于如何孝敬父母,爱兄弟,站在自己的立场,待人接物,修身养性,学习的态度和礼仪的综合形象。通俗易懂的话揭示了很多做人的道理,对我们的生活、工作、家庭等各方面都有很大的意义,会是让我们受益终身的好老师好朋友。在这里,我想简单写一下它给我在工作中的启示。

比如“不要忙,忙而不对,不要怕困难,不要马虎。”意思是工作中做事不慌张,忙起来容易出错;不要怕困难,要有困难才有进步,不要马虎,认真对待。

“看人不错,就是思奇,纵要远,要渐破。见人之恶,即自省,有变则无警。”意思是你看到别人品德好,就要跟上他,哪怕离他很远,坚持下去,总会慢慢赶上。看到别人的不良行为,要反省自己,马上改正,不改正就要警惕。“吃饭还是走路,长辈先来,晚辈后来”就是教人形成一颗恭敬的心,尊老爱幼。“戴皇冠,有地位,不惹事,不惹事”就是要有责任感,要养成有条不紊的做事方式。“房室干净,墙壁干净,少数病例干净,笔墨结石是。列举经典,有固定的地方,读一读,还原一下。虽然有紧迫性,但量是绑起来的,有缺陷,补上。”它是关于培养良好的日常生活和工作习惯。

有一句话叫“细节决定成败”,《弟子规》,教我们关注人生行为的每一个细节。我们都是普通人,花很多时间做普通的事情。如果每个人都认真对待自己岗位上的每一件小事,注重细节,把小事做细做好,这些事情就是大事。

推荐文明演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们

我讲话的主题是“说文明话,干文明事,做一个有修养的人”。

中国素有“礼仪之邦”的美称,早在春秋时期,孔子就指出:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,意思是说,不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、不能说、不能做。学校作为我们接受知识的神圣殿堂,更应该是一个文明和谐的集体。

本学期以来,我们欣喜地看到大部分同学能够严格地遵守纪律、积极地锻炼身体、主动的努力学习,但是仍然有个别同学上学迟到,追逐打闹,上课不认真听讲,打瞌睡、吃零食;课余抄袭作业,完全背离了学生就是要认真学习这一宗旨;极少数学生自命不凡,走路横冲直撞,脏话粗话随口说,打架斗殴,甚至有偷盗行为,完全不是学生行径;在物质享受上相互攀比,在学习做人、学习知识上却不愿吃苦,不愿努力;个别学生图省事不走大路走草坪,乱扔垃圾、随口吐痰,人走不关水、不关电、不关门,在墙上乱写乱画、踩脚印,用脚踢门窗同学们,文明不复杂,不抽象,不遥远,她是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人,有修养的人并不难,只要我们愿意,只要我们有爱校思想,把学校当作自己的家,我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象;只要我们拥有公德意识,就会为别人想得多,为别人考虑得多;只要我们始终保持一颗感恩的心,就会消除冷漠,减少浪费,勤俭生活,勤奋读书。只要我们愿意,就可以让“文明与我们同行”,让“文明之花”开在我们的心中。

作为学生,文明就是朴素整洁的装束,就是路上相遇时的微笑,就是同学有难时的热情帮助,就是见到师长时的一声亲切问候,就是不小心撞到对方时的一声“对不起”,就是不说脏话、不边走边吃、自觉将垃圾放入垃圾箱,就是就餐时自觉排队、不讲话、不喧闹、文明进餐,就是不损坏公共财物,就是积极思考、安静听课、不懂就问,就是课余时间不喧哗、不起哄,就是自觉服从学生干部的管理和接受老师的批评劝阻。

同学们,做一个文明的人,有修养的人不是一朝一夕就能成功的,需要我们互相提醒,自我监督,让文明成为一种习惯,让习惯成为一种自然。

同学们,浙小是我家,爱护靠大家,让我们立即行动起来,让文明的春风吹拂我们的心灵,让文明的花朵伴随我们的成长!让我们的校园随处可见文明之举,到处可闻文明之声!

我的演讲结束了,谢谢大家。

推荐文明演讲稿 篇7

随着社会的发展,创建文明城市成了我们这个社会发展的节奏和方向,因为一个城市的发展,除了要经济,更要文明。

“讲文明,树新风”在我们城市大街小巷里随处可见,可想而知临沂人民有多大的信心,当然我也不例外。可光说不做不行,实际上不讲文明的人也有一些,如果人人都提高了素质,创城那就指日可待了,其实文明很简单,它系于小节,关系大众,只要生活中的一言一行都做到了,那就是一个讲文明的人。给我印象特别深的一次,就是过年的时候,我和哥哥姐姐们在傍晚时分去公园玩,在路上我看见了两个人在争吵,其实是一点小事,就是他们的车相磨擦了一下而已,而且磨痕极其微小,可他们吵得势不可挡。其实在生活中经常会发生这样的事,可关键是看你怎么解决,如果上来就吵,多久也不会有好结果,如果你心平气和解决问题,或许会早就解决问题。在生活中,随地扔垃圾是每个城市最常见的画面,扔一个垃圾对你来说可能不算什么,那如果所有人都扔一个垃圾,可想而知1200多万临沂人会产生多少垃圾,让我们携起手,共创文明临沂,让临沂成为最美的城市,让环卫工人闲的无聊。不过,有素质的人还是占多数,讲文明的人还是随处可见,走在街头上,不扔垃圾、不闯红灯、不说脏话的人还是有许许多多,总之,只要心中有文明,做事一定会文明。

要为创城做贡献,首先我们得学会乐于助人,只有会帮助别人了,才会显得一个人的思想高尚,品德高尚,当然也证明了这个城市是一个文明的城市。“赠人玫瑰,手有余香。”如果我们每个人都会帮助别人,当然也会收获快乐,帮助的人多了,将会使人更加想帮助人,快乐多了,它将会永存心间,就像四年级学的那篇课文--《巨人与孩子》写的一样,“爱心使人欢乐,自私使人痛苦”,只要我们有爱心,快乐将会永远伴随我们。

第二,我们还要有高尚的素质,爱护花草树木、不骂人、不打架、不比吃穿、不随地扔垃圾、不随地吐痰等,最重要的是我们要讲信用、守信用、不说谎,有了这三点,你一定会成为一个具有品质的人。

为了创城,我们每个人都应该贡献出自己的力量,为我们生活的城市贡献出自己的力量,创建一个文明和谐的幸福家园吧。

推荐文明演讲稿 篇8

文明是一种力量,美德是一双美丽的翅膀,让我们在蓝天上自由飞翔

不懂包容,就失去了别人的尊重。如果你太宽容,你会失去自尊。只有学会宽容,才能得到别人的尊重。给别人一个包容,就是给自己加一个美德。

你看,周总理。周总理去理发店理发。周总理忍不住咳嗽,脸被刀划了一下。理发师很紧张,不知道该怎么办。周总理和蔼地说:这不能怪你。咳嗽的时候没跟你打招呼。你怎么知道我要搬家?这件事让我们看到了周总理的德行和气度。

文明是良药。文明可以解放自己,也可以解放别人。文明可以让人感觉广阔。文明是人生的一种修养,文明是人生的一种完美状态。

如果把用过的废纸扔进垃圾桶,那就是文明;如果你主动把垃圾交给环卫工人,那就是文明;不随地吐痰,就是文明。

中华民族是一个具有传统美德和文明修养的民族。

文明美德就像一缕温暖的阳光,照耀着生活的每一个角落;像一把睿智的钥匙,它为你打开成功之门;像灵魂伴侣一样,我会和你一起改善我的生活。

愿文明和美德与我同在。

推荐文明演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,是我们义不容辞的责任。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的资本。

学习礼仪不仅可以内强个人素质,更能外塑形象,学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等……文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。

没有了文明,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用呢?“千学万学学做真人”,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

谢谢!

推荐文明演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

讲文明、懂礼仪、从我做起。

阳光明媚的三月,是我校文明习惯养成月,同学们要讲文明、懂礼貌,养成“讲文明话、办文明事”的好习惯。在校园里,与老师、同学讲话时,要注意自己的礼貌用语,遇见老师,要主动地说一声“老师您好”,下课后,应积极主动地将老师的教学用具送进办公室。在楼梯道理,同学们要轻声慢步靠右行,不追逐打闹。课间,不吃零食,不随地吐痰,不从高处扔垃圾,不说脏话。在我校“文明监督岗”的监督、帮助下,改掉陋习,养成“讲文明话、办文明事”的好习惯。

同学们:好习惯成就大未来。

作为21世纪的少年,我们有责任有义务,继承中华民族文明礼仪的传统美德,让文明礼仪成为我们心中永恒的光芒。行动起来吧,青少年们,从小事做起,从身边做起,让我们每一位七中学子都成为文明的学习者、传播者、实践者,让文明礼仪之花开遍校园!相信,七中的明天将会更加美好!

谢谢。

推荐文明演讲稿 篇11

尊敬的老师、各位同学:

大家好!

我演讲的题目是:做一个文明的学生。

我们首先要做一个文明学生,做一个遵守纪律的学生,自觉遵守学校的规章制度,在校期间统一着装,保持干净,不污损校服,体现出我们节俭朴实、蓬勃向上的风采。

校园文明从我做起,就是要时时处处做一个有礼貌的学生,用礼貌用语代替污*语言,用团结友爱代替打架骂人。尊敬师长,自觉维护良好的课堂秩序,见到老师要用普通话主动问好;受到老师和同学帮助,应主动诚恳地说谢谢。

校园文明从我做起,就是要做一个有着良好卫生习惯的学生,自觉维护校园环境;不乱扔饮料瓶、面巾纸、塑料袋、废纸片,而且乐意动手捡拾这些垃圾,爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,维护校园、教室、宿舍等场所的卫生,服从老师管理,把环境看成是大家的环境,把美好留给他人和自己。不随便买零食,自觉抵制不利于健康的习惯。

校园文明从我做起,要做一个拥有爱心和责任感的学生,关爱身边的人和事,关心并热心帮助同学;懂得感恩,感恩父母、长辈的养育,感恩老师的培养教导。

亲爱的同学们,在这美丽的校园里,我们大家都是创建文明的主人公。在这金秋十月,在这凝聚了文明与热血的五星红旗下,我们要从我做起,从身边小事做起,争做文明学生,引领文明风气,让文明之风吹拂每一位学子的心,让文明之花将我们的校园装扮得更加美丽。当我们走出校门,真正成为建设国家和世界的主力军时,所有人都会向你竖起大拇指,对你说一声:你是中国人!

谢谢大家!

推荐文明演讲稿 篇12

各位老师、同学们:

大家早上好!我今天讲话的题目是《学做文明旅游人》。

刚刚过去的暑假里呀,相信大部分同学和爸爸妈妈出去旅游了,在旅游的时候,你是否能够做到文明呢?下面有4个小问题,同学们来说一说能不能这么做?

1、去名胜古迹游玩的时候,能在文物上写上你的名字吗?

2、在乘坐公共交通时,能大声交谈吗?

3、为了拍到美景,能爬到树上拍照吗?

4、品尝美食之后,能随手乱扔垃圾吗?

恩,说的很对,看样子大家都能做到文明旅游。当我们出去旅游的时候,往往我们并不只代表着自己,还代表整个家庭、学校的教育、甚至是国家的文明形象。今年1月,国家旅游局发布信息表示,我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案,制定并实施《游客旅游不文明记录管理办法》。这一旅游档案的建立,就告诉我们我们旅游的时候,不能再任性了,老师有以下几点建议:

1、尊重景区的规定,不带禁止携带的物品。

2、讲究排队不乱插队。

3、公共场所中不大声说话或喊叫。

4、绝不乱扔垃圾。

5、严格遵守旅游团规定时间不迟到。

6、不在景区禁止拍照的地方照相。

7、遵守游览地的民俗风情。

同学们,让我们立即行动起来,做文明旅游的实践者和传播者,让文明成为一种习惯,让我们争做文明的旅游人!

推荐文明演讲稿 篇13

同学们:

中国是一个有着五千年历史的礼貌古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的礼貌礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。礼貌礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我一向要求自己做一个懂礼貌,知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好;与同学交往,我能和大家和睦相处。上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。我还懂得感恩父母,在家里经常帮忙父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节母亲节,我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才贴合一个优秀、礼貌的少先队员形象。

四年前,我带着完美的憧憬走进这所美丽的学校,稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭,岁月如梭,我此刻已经是一名四年级的学生了,我认为我就应为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样,所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动,我期望自己能像太阳一样,把礼貌礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也期望自己能像春雨一样,让礼貌礼仪的雨水滋润身边的每一个人。

矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。同学们,让我们携起手来,使礼貌礼仪之花开遍我们的校园吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

推荐文明演讲稿 篇14

老师们、同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是:提高文明素质,创建文明校园。

千百年,对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中,人类从未间断过对自身精神和道德的提升。在物质丰富,技术发达,国富民强的今天,围绕文明进行的社会实践时时处在约束和调整着整个社会个体的不良行为,是的,尤其在今天,我们更需要文明。

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,然而,在我们校园内还存在一些这样的现象:语言不文明,不尊重他人,与老师顶撞,追逐打闹,随地乱扔垃圾,破坏公物等,针对这些不文明现象,请允许我提出几点建议:

一、语言文字文明,文明的语言文字是一个人内心精神世界的物质外壳。俗话说:良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。文明的语言可以温暖三九严寒,可以化干戈为玉帛。因此,做文明学生,让我们从文明语言开始,尊重他人,关怀他人,不和他人争执打骂。现在我们又迎来语言文字市级示范学校的评估,作为光谷二高的一份子,我们是不是应该尽自己的一份力呢?在校文明用语,与人沟通交流说普通话,让文明之花开遍校园的角角落落,让优美的普通话成为校园的潮流。

二、行为举止文明。行为举止是折射一个人心灵的最明丽的一面镜子,是一个人内心精神世界的展示。行为举止就是要做到尊敬师长,团结同学,关心他人,不打架斗殴,不破坏公物,不让歪风邪气盛行。

我们高中生正处于人生中十分关键的时期,这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以,我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养,养成良好的习惯,并不断提高自我,完善自我,努力做到:在校园,我们是合格的学生;在家里,我们是孝顺的孩子;在社会,我们是文明的传播者。

我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,校园就文明了,社会就文明了。同学们,试想,校园的绿树红花加上我们的朗朗书声,暖人的话语,得体的举止这该是多么的相得益彰的美丽画面啊!

让我们携起手来,加入文明的行列,争做文明使者,以实际行动去迎接光谷二高辉煌灿烂的明天吧!

谢谢大家!

推荐文明演讲稿 篇15

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!

礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明,是人际交往的通行证,学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。

同学们,在学校,你们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律,就餐有秩序,集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。

在家庭,你们应该是一个好孩子。爱劳动,让父母顺心;懂节俭,让父母舒心;求上进,让父母放心;有孝心,让父母开心。

在社会,你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度,以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。

本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表,营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为,如随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食……这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

同学们,让我们从小事做起,从自己做起,只要我们行动起来,讲文明懂礼貌,我们就会拥有一个和谐美丽的校园。同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。

让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永远伴我行!

谢谢大家!

推荐文明演讲稿 篇16

同学们:

大家好!

“十年树木,百年育人”。教育、引导青少年是我们的神圣职责所在,更是我们的义务与使命,“小手拉大手,共创文明城”活动开展恰逢其时,是“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动在我市的深化和拓展,更是共青团和少先队组织发挥作用,引导青少年的具体体现。此项活动的开展,不但能让孩子把文明带回家,把良好的风气带到各个角落,而且通过此项活动能够劝导身边的不文明举止,创造和谐美好的生活环境,实现教育一个学生,带动一个家庭,乃至提升整个城市文明水平,营造全社会践行道德规范的良好氛围。

作为一名教育工作者,我们有责任、有义务为创建文明城市贡献自己的一份力量。,我校在上级部门的领导和部署下,充分发挥学校的影响与辐射作用,首先向家长朋友发一封信,让他们了解活动的内容及意义,其次,定时召开家长代表座谈会,学生座谈会,及时反馈信息,交流心得,并定期检查活动手册。召开家长座谈会时,个别家长表示不理解孩子监督家长的做法,在老师们耐心解释说服下,最终认识到家长的言行对孩子的文明程度、对孩子的身心健康以及对社会的稳定和谐发展都具有巨大影响,愿意为孩子做言行的表率。在全校老师的共同努力下,在各位家长的大力支持下,通过一系列活动的开展,不仅加深了孩子和家长们对此项活动的认识,还使他们更加了解这项活动的意义,取得了良好的效果。

同学们,社会和学校文明之风的形成,需要你们的一双小手。老师们,家长们,社会和学校文明之风的形成,同样需要我们的一双大手。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递,文明之风的种子才能在社会,在学校,在家庭找到它扎根的地方。

作为一名少先队辅导员,在今后的工作中,我一定以身作则,率先垂范.

推荐文明演讲稿 篇17

我叫黄宣玮,是桑园小学二年级一班的一名少先队员,我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。

在与同学交往中,能和睦相处,友好合作。我做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解冲突,给人吹去阵阵温润(rùn)的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美,春风化雨润心田。

在家里,我孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,我能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我热情、大方、有礼貌的招待。

在外面,我遵守交通法规,保护环境卫生。那次,我去小卖部买东西,随手把包装纸扔进了垃圾箱里,远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:“这孩子真懂事,知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基(jī)。像这样的事情还有很多很多,我会时刻谨(jǐn)记《小学生礼仪》中的内容,让自己做的更好。

文明礼貌地处事待人,则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。 同学们不难体会,每天早晨当你背着书包走进教室,听到同学的一声问早,看见同桌的一个微笑,仅仅这一声问候,一个微笑,或许就能带给你一天的好心情,作为学生我们在学校注意讲文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果,不光要说“老师您好”,“老师再见”,而且还包括认真听好每一堂课,认真完成每一项作业。

古人说:“少年智则国智,少年强则国强”,我要说“少年文明则社会文明,少年文明则社会进步”。我们作为第五小学的学生,又是国家的小居民、小主人,我们要行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起。弯下腰,捡起脚下的纸片,拉起摔倒的同学;伸出手,拧紧滴水的.龙头,搀扶蹒(pán)跚(shān)的老人;张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音,拿起布,擦掉墙上的污迹,擦净饭桌上的米粒;停住脚,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通灯指示的信号;站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。

亲爱的同学们,让我们行动起来吧!人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、争做一个新世纪的文明好少年,只要坚持,良好的行为习惯就会养成,文明的春风就会吹绿校园,吹遍第五小学,吹满人间。

推荐文明演讲稿 篇18

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

中国自古以来就是一个文明礼仪之邦。文明礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们美丽的校园里,文明礼貌无处不在。学生互相帮助,互相理解,团结友爱。文明之花总是在我们美丽的校园里开放。

然而,我们的校园里仍然存在一些不文明的现象,与我们的校园格格不入。希望通过“三中文明礼貌月”的宣传,纠正学生的不文明行为。

文明礼貌的校园能给人带来愉快的心情和自信。再好的设施,一个不文明的校园也不可能有秩序,赏心悦目。文明礼貌不仅体现了个人礼貌、校园形象和学生素质,也在一定程度上反映了社会文明程度。这一点越来越成为大家的共识。

文明礼貌需要广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育和自我教育应成为一个有机结合的系统,以增强人们的文明礼貌意识;公共道德意识培养和完善公民的道德人格,形成能够在家庭、学校和社会中主动讲文明、讲礼貌的习惯。

谢谢。

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