相信大家都接触过作文吧，特别是饱含感情的写人作文，写人作文要求语言生动丰富，可读性强。我们应该怎么写这类型的作文呢？
我的姐姐，叫诚诚，她上三年级了，留着一头长头发，喜欢扎马尾辫子，眼睛黑又亮。第一次见到姐姐我很害羞，姐姐给我带来的很多礼物，她把我喊过去，我们一起爬到爸爸妈妈给我们准备的上下铺床的上铺，哗啦一下，她一下子把礼物全部倒出来，让我挑选自己喜欢的，好多漂亮的发夹！还有口红。妈妈说口红小孩子不能用，但是我们非常想用，后来趁妈妈不在家，我们还偷偷化了一次装，姐姐说我像妖怪，我也笑姐姐像妖怪。
姐姐对谁都很好，很懂事，经常给爷爷奶奶倒水，帮爸爸妈妈做事，但是有时对我不太好，经常会抢我的东西，指挥我做这个，做那个，有时我很生气，不想理她，但是一会就又想找姐姐玩。
姐姐的字写的很漂亮很认真，她喜欢当小老师教我认字，可是我有时很，因为我也想当老师教她，可是她从来都不肯让我教。
我们组有一位数学组长，他长着一张瓜子脸，一双水灵灵像珍珠似的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友小明。
他的学习成绩不错，他人品也很好。有一次他去我家写作业，一进门就对着我的爸爸妈妈说了一声：“叔叔阿姨好！”他还送我了五支上面有卡通图案的钢笔，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友小明。
我很佩服他。卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的。竟选都没人争，老师把这个任务交给了他，他很高兴的接受了，并认真的干了起来。
小明乐于助人，有一次，我忘带微机书，小明说：“我借给你！”我很感动，我想这就是我的好朋友小明。
我的好朋友小明是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同学，同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。
我的舅舅中等身材，头发又细又短，国字脸上镶着一对炯炯有神的大眼睛，他看上去很严厉，其实他对我们很好，他教会了我不少东西呢！
有一次，舅舅让我和弟弟各写一篇作文，他详细的向我们讲解写作文的方法，开头怎么写，中间和结尾又怎么写，我们在他的要求下修改了一次又一次，终于写好了，舅舅让我重新抄写端正后读一遍给他听，他听完后直夸我写得不错，我心里像吃了蜜一样甜！
还有一次，舅舅带着我们去打羽毛球，舅舅先教我基本功，抓好球拍，然后开始打了起来，可是我还是打歪了，舅舅于是放慢速度让我打过去，终于，我接到了好几个球。我打得很认真，进步很大，舅舅夸我是个聪明的孩子。
舅舅教会了我很多东西，我为有这样的舅舅而感到自豪。
我喜欢运动，我喜欢的运动有三种，其中一项是游泳。假日的`时候，爸爸会带我去游泳池游泳，游泳池像一座大大的乐园，每当我下了水之后，我就像一条小鱼开心的游来游去，而且我会的招式很多喔，不管是自由式、蛙式还是仰式，我都很厉害呢！
我也喜欢打桌球，当我拿起球拍，立刻成了运动场的国王，我命令小白球向敌人进攻，把对方打得落花流水，只要打桌球，我就全身充满活力呢！
我还有一样喜欢的运动是打高尔夫球，打高尔夫球时，要瞄准小白球，不然像石头一样硬的球K到人，可是很危险的，虽然我没正式下场打过球，但是我已经开始练习挥竿，有机会，我一定可以下场好好发挥实力，说不定未来可以在球场发光发亮，当第二个曾雅妮喔！
运动好处很多，以后我还要持续运动，当一个健康宝宝。
每一个人都是有母亲，我也不除外，你要了解我妈妈哪些吗？让我来告诉你吧。我妈妈长出一双大大的眼睛，戴着一副蓝紫色的近视眼镜。高高地鼻部下边有一张再大的嘴。一头飘逸的。长发绑成高马尾拖在脑后。
我妈妈是世界最我爱的人。当我们难过时，母亲会亲切宽慰我；当我们得病时，母亲会体贴入微地照料我；当我们不成功时，母亲会一直激励我；当我们考一百分时，母亲会劝诫我别自豪；当我们碰到困难时，母亲不容易随便地协助我，只是让自己想办法，确实难以解决她才协助我，简直良苦用心啊！母亲的爱，是一把雨伞，挡住着我正前方的雨打风吹。母亲的爱．是一艘小船，载着我驶往美好的未来。母亲的爱，是一座海港，给了我一个挡风遮雨的室内空间。而妈妈自身，却仅仅静静地为大家投入，辛勤。那就是爱我妈妈，我很爱她！
今天，我在青少年宫的机电航模班里做了一个“拉车机器人”，我很有成就感。
我们花了四节课来做这个机器人。首先，我们用剪刀剪了一根木棒当做车上的围栏，再用一块木板来做车底。我先从木板上找出十个点，再打洞，用中洞来打。打完洞后，我把十根木棒插进去，栏杆就好了。
接下来，我再做车底，我用两个小木块，用502胶水粘上去，再画一条线，剪出8厘米长的木棒，插进去，就成了一根轴，再把两个轮胎打个洞，插在轴上，一辆简易的小车终于好了。
我再来做人，我先从老师那儿拿了块人形板，用笔一画，再用锯子开始锯啊锯，终于锯好了。我再把电池等装好，用一根木棒连接小车和人，人一动，车子的轮胎也动了起来，终于大功告成了！
我喜欢这个有趣的机器人！
我叫刘子煜，上二年级下学期。我长着一双不大不小的眼睛，满脸长着痦子，不大不小的嘴，手臂很细。
我有许许多多的特点，说一天都说不完，所以我只介绍其中三个缺点。
第一：非常胆小。有一次，我在学校厕所里，看见了一只蜈蚣，当时我正要去上厕所，看见了蜈蚣很害怕，赶忙回到教室里，厕所都不敢上了。我的同学却满不在乎的把它踩死了，我怕蜈蚣有毒，以为我的同学中毒了，赶紧躲着远远的，怕他传染我。
第二：听力不好。老师叫我办事，我都听不清楚。老问：”老师，您刚才让我干什么来着？我刚才没听清。”老师至少要喊两三遍我才能听清。
第三：爱忘事。有一次，数学老师叫我给她倒杯水，我来到办公室，忘了要干什么，还要回去重问一遍，办公室的老师都不知道我在干什么。
这就是我其中三个缺点。
茉莉，洁白无暇，平平淡淡。
这时，你一定会联想到寻常的茉莉花。那就大错特错了。其实茉莉是一个三岁光景的小女孩。她有白白胖胖的小脸，中间一个小巧的鼻子，下面点缀着一张红红的小嘴，一口比得·潘一样珍珠般的乳牙，上面还有圆圆的眼睛。让人看了就禁不住想起自己的童年。
茉莉特别喜欢看《小猪佩奇》，一说看电视就看《小猪佩奇》。而且不寻常的是她看《小猪佩奇》注意力出奇的集中，我们叫她好几声都不应，拍她肩膀，打她手掌都不应，我们只好关掉电视，让一委屈地她看着我们。她这表情实在让人不忍心，所以我们只好重新打开电视让她继续看。
有一次，我和一个姐姐说什么绿帽子。她听了就说：“我也要绿帽子，我也要！”“哈哈！”我和姐姐笑了起来。
茉莉，洁白无暇，平平淡淡，天真有趣。
我有一个哥哥，他比我大五岁。
我和哥哥常常一起聊天、画画、玩扑克牌、玩球，天天都过得很快乐，我觉得哥哥是我的“生命共同体”，直到有一天，我得了“流感”，那一个月，我都不可以和他一起玩，突然，我就有一种“寂寞”的感觉。
哥哥非常喜欢逗我笑，还会用手来搔痒我，妈妈在还没生我之前，哥哥一直很无聊。
生我出来时，哥哥就一直盼望我要快快长大才能和他一起玩耍，哥哥喜欢轻轻捏我的小脸颊，他说，我的脸白白胖胖的，非常可爱。有一天我从楼梯上跌下来，哇哇大哭，是哥哥第一个看我发生了什么事情，他赶紧把我抱到沙发上面，轻轻揉着我的伤口，跟我说：“不要哭，不要哭，哥哥羞。”
我觉得哥哥是我的心目中最善良的“天使”。
我的同学小纬是一名品学兼优的好学生。她白净的'脸上有一双黑黑的眼睛，粉色的鼻头和一张樱桃般的小嘴，她还长着一头棕色的头发。她不仅是老师的好帮手，还是我们的好榜样。
每天早晨我一来到学校，就能看到她那忙碌的。身影。她总是早早地来到学校，检查值日生的值日情况。中午吃完饭，我们都出去玩了，她还是在教室默默地工作。她总能把事情打理地井井有条。她做事也很细心，有一次，她发现在讲台与墙壁之间的细缝中，夹着几根粉笔头，她就用板尺将粉笔头一根一根地抠出来，扔进垃圾桶。她若是发现班级里有什么东西要用完了，就会立刻补上。
蕴纬不但工作认真，学习也是名列前茅，成绩一直保持在班级前十名，学习上，如果遇到了困难，不管是问别人还是问家长，都要把这个困难解决，不带丝毫马虎。
我很高兴有这样的同学，我会学习她的优点，继续努力。
在我家小区的大门口有个摆自行车摊的人。他今年四十开外，脸很黑，活像一个非洲人。一对炯炯有神的眼睛下有个十分特别的鹰钩鼻，使原本皮包骨头的他显得更瘦，仿佛一根没有肉的大排骨。那长满老茧的手总是脏脏的，可这脏脏的手特别灵巧。自行车有了什么问题找他准没错。
有一次，我去同学家玩，到了小区门口发现车胎破了，我连忙去请他修。他笑眯眯地接过我的自行车，拿下胎心，往水里一浸，检查坏处，补上，装进轮胎，这一连串动作他十分熟练，一转眼的功夫就修好了。
我看着修好的自行车，十分满意，连忙掏钱，“咦，钱呢？”我的脸顿时像红苹果一样，又急又无奈。他好像看出了我的心思，站起来对我说：“小朋友，没带钱呀？”“对！”我急促地说。“那就一下次再给吧。”他说得那样自然，不带虚假。我心里的一块石头终于落了下来。
她是我们班最搞笑的小明星，也是我们班学习的小明星。她就是我们班的——小雅。
她喜欢扎马尾辫，戴粉红色的发夹，大大的眼睛和两个漂亮的小酒窝，笑起来眼睛都眯成一条缝了。生气的。时候，小嘴翘得能挂起一个大油瓶。不过，她很少生气。
她的语文特别棒，总能考全校第一。每次听课，老师都会叫她回答问题，而且都能回答正确。别提我有多羡慕她了。
瞧，我们班的小雅多厉害！她不但是我心目中的小明星，也是大家心目中的小明星。她跑得还很快呢！有一次，学校要举行跑步比赛，老师让她去了。谁知，她竟然得了特等奖。这件事让大家对她刮目相看。
看，我们班的小雅很棒吧！什么东西一学就会，她真是个天才。
这就是我们班的小明星。
李老师是我们班的科任老师，她有一双小眼睛和小小的鼻子，还有一头黑黄色的头发，体行有点偏胖。
李老师从外表看上去，许多人都认为他是一位好老师，但是我不这么认为，因为，李老师教课时总爱把一些漫画书带进课堂，而使一些同学注意力不集中。然而，学校里也有一条规定：教师不允许把手机带入课堂。但是李老师首先违反了这一条规定就。举个列子来说说吧：
有一次，李老师照常把手机和漫画书带进了课堂，当她讲课时，突然，手机响了，她赶忙拿起手机就跑出了教室，过了好一会儿，她就进来给我们继续上课了，可李老师才说“上课”，手机又响了，她拿起手机再次跑出了教室，就这样连续了几次课都没上成。
事后，我希望李老师能把上课带手机和漫画书的缺点改正，这样才是我们认可的好老师。
我的妈妈是一个温柔贤淑的女人，她无微不至地照顾我们，没有任何怨言。
一天下大雨，我没带雨伞，妈妈冒着大雨来接我，望着妈妈那淋湿的后背，这一刻，我深深地感动了。摸着妈妈那粗糙的双手，我想：妈妈辛辛苦苦十几年，对我无微不至地照顾，是我无法报答的。我要懂事一点，不能让妈妈操心。
妈妈您太辛苦了，我希望您在家少干点活儿，多休息·多享受。每天工作别太久，还有我喜欢的吃东西不要总是让给我，您自己多吃点儿。不然头发会越来越白，脸会越来越衰老的，还会睡不着哦！最重要的事您早上别一大早就起床，多睡一会儿，至于去学校，就我自己去就可以了。还有我以后会多帮您洗衣服，帮您减轻负担的。
现在我想对妈妈说：‘妈妈，我爱您！
在文化宫旁边的角落里，有一个补鞋人。我每次上学放学都路过那里，总是无意的看他几眼：一件打着好几个补丁的灰色上衣，一条补丁裤子，一双旧布鞋。摊上摆着一些补鞋的东西：小钉子、碎皮子、鞋油······
他每次坐着手摇三轮车来这里补鞋，大概有6年的时间了，每次都是高高兴兴的来，又轻轻松松摇着车去。我想：每天跑来跑去多累，挣点钱也太不容易了！
偶尔，我的一双鞋破了，正好可以找机会认识他。我把那双鞋拿给补鞋人，他说：“是补鞋吗？”我说：“是的。”补鞋人说：“你急着穿吗？”他温和的问。“爷爷您慢慢补。”
过了一会儿，他把补好的鞋给了我。我站了起来，从口袋里掏出一元钱给他，“哟，小朋友你给我多少钱哪？”他抬起头，笑着说：“我收你五角钱，够本就行了。”
我呆呆的站在那儿，心想：他一个补鞋人，真令我敬佩。
妈妈，是一个熟悉的名字，她是生我养我的人，每天细心的照顾我，如果问我：“在我心中，谁令我敬佩？”我当然会说，妈妈！
我的妈妈很关心我，就说说那件事吧——一次，我考试考差了，垂头丧气的回到家，妈妈立马问:“孩子，今天考试怎么样呀！”我看看妈妈，羞愧的低下了头：“对不起，妈妈，这次我考得不好。”妈妈先没有责备我，而是耐心的坐下来，让我拿出试卷，心平气和对我说：“你看看，这道题你不应该错的呀，再看看，你又在马虎上吃了亏。”我也仔细听着，下次决不犯这样的错误。
我的妈妈关心我，还很勤劳。有她在，家里绝不会有灰尘出现，因为，她每天都要打扫一次，扫地、拖地、洗衣服、擦桌子……每样都不可缺少，每样都很认真，看着妈妈那不辞辛苦的劳动，心里不禁咯噔了一下：“妈妈，你真是一个勤劳的人啊！”
妈妈，你真是我的骄傲！
我有一个小弟弟，今年刚一岁多，他那圆圆的脸蛋上镶着一双又大又圆的眼睛，好象两颗水晶葡萄。小鼻子高高的，十分可爱。长得最滑稽的就是那张小嘴了，嘴唇厚厚的，生气的时候很象字母“O”。
我的弟弟虽然年龄小，但是他很聪明，会模仿别人的动作。有一次，放学之后，我和妈妈玩拍手游戏，他看见了，也赶快凑过来，小手情不自禁地也在下面跟着拍，看着他那滑稽的动作，我也忍不住笑了起来。我唱歌的时候，他也会在旁边发出“哇、哇、哇”的声音，并且还有不标准的伴舞动作，好象乐感很还强，边唱边跳，看上去很陶醉的样子。
他虽然不会说话，但是从他那丰富的表情和动作，我可以看出一点他要表达的意思，这也是他和我们交流的独特方式。总之，我们全家都很喜欢他。
春去夏来，又一年过去了，教室的温度格外的炎热。老师站在讲台上讲课找以大汗淋淋，汗珠顺着脸颊流入嘴里，咸咸的'，涩涩的。
正在抄笔记的我，不时用冰凉的湿纸巾擦着如火炉般的脸。“这鬼天气。”周围时不时有同学抱怨着。不只是他们讨厌炎热，我也十分厌恶酷热。
风啊！你什么时候才能降临。我们可望着风的来临，可望着那清凉的夏风的来临。
“乎乎”终于在炎热的夏季里感到了一丝夏风，可，这风是暖的。这可谓火上浇油啊。
“叮叮”下课了，我们想脱缰的野马向饮水机奔跑而去。接完水的我会头看见坐在座位上一丝不苟看书的你。你坐在那，明亮的双眼盯着书本，樱桃是的小嘴不时发朗朗的读书声。
“你不觉得炎热吗？”我端着水杯慢吞吞的走到你面前。“心静自然凉”这简单又蕴含哲理的话，至今我都未曾忘却。
看着窗外那金灿灿的阳光，突然我想起了妈妈的那一次笑。
有一次，外面下着倾盆大雨，妈妈在床上累得睡着了。我看到外面还有一堆玻璃没有搬完，就下定决心：一定要把它们搬回来。于是，我就轻手轻脚地走到了门外。
我没穿雨衣就冲了出去，在雨中奔跑着，费了很大力气才送了一块玻璃回来……当时大雨滂沱，我全身都已经湿透了，在我搬最后一块时，不小心跌进了泥坑里，身上沾满了泥水，脸上像一个小花猫似的。为了完成任务，我还是奋不顾身地跑了起来，拿玻璃时，不小心把手划了一道两厘米长的伤口，虽然有点疼，但只要能让妈妈多休息一秒都可以，于是我坚持了下来。
雨终于停了，妈妈准备起来干活儿了，看到玻璃放的平平整整的，上面还有一张留言条，知道是我做的。我把手拿给他看，她说：“孩子，你终于长大了，懂事了。”妈妈的`脸上露出了灿烂的笑容。
我的妈妈今年32岁了，她有一头乌黑的长发，有一张酷似瓜子形状的脸，柳叶似的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，挺直秀气的鼻子下面是一张鲜红的小嘴巴，妈妈看上去美丽极了。
妈妈对我很好，也很爱我。她每天都给我做很多好吃的，还要把我穿过的衣服洗的干干净净……。妈妈在我学习上那就更不用说了，每天放学后第一件事就是让我做作业，在我做作业的时候，我有些题不会做，她就认认真真的给我讲，直到我听懂为止。妈妈有时候也很凶，发起火来就像一只大老虎，比如，在我写作业不认真做小动作的时候，她就会拿起木尺打我的手心，并对我说:“然然一定要认真学习，不要做小动作。”听后我赶紧去写作业，我知道妈妈这样做都是为我好，心想“我不会让妈妈失望的，一定好好学习，长大成为一个有用的人。”
我喜欢我的妈妈，我要永远爱她。
我有一个小妹妹，今年才一岁零七个月。她的头上扎着个小小的“冲天炮”，水灵灵的眼睛，整天忽闪忽闪的；小小的嘴巴，红红的，可爱极了。因为她长得胖乎乎的，白白的，摸上去滑滑的，十分舒服，我就叫她珍珠姑娘。
一放学回家，我先要和妹妹玩一玩，才能静下心来写作业。看着小妹妹嫩嫩的小手，我忍不住的摸了又摸，哎呦呦，太软了，太舒服了，让人爱得真想啃她一口。没想到我的这一动作居然把她的小白手捏红了。我以为她会哇哇大哭呢，可是她竟然她一直用肉乎乎的小手抓着我，要我抱抱。
平时，一写完作业，我就帮妈妈逗我的珍珠妹妹玩：“妹妹，妹妹，你的美丽珍珠在哪儿呀？”只见她用软乎乎的小手一会戳戳脸，一会儿指指眼睛说：“这儿，这儿。”那天真可爱的样子，真是人见人爱。
这个娃娃就是我的“珍珠妹妹，”一个可爱出奇的小妹妹。
茉莉，洁白无暇，平平淡淡。
这时，你一定会联想到寻常的茉莉花。那就大错特错了。其实茉莉是一个三岁光景的小女孩。她有白白胖胖的小脸，中间一个小巧的鼻子，下面点缀着一张红红的小嘴，一口比得·潘一样珍珠般的乳牙，上面还有圆圆的眼睛。让人看了就禁不住想起自己的童年。
茉莉特别喜欢看《小猪佩奇》，一说看电视就看《小猪佩奇》。而且不寻常的是她看《小猪佩奇》注意力出奇的集中，我们叫她好几声都不应，拍她肩膀，打她手掌都不应，我们只好关掉电视，让一委屈地她看着我们。她这表情实在让人不忍心，所以我们只好重新打开电视让她继续看。
有一次，我和一个姐姐说什么绿帽子。她听了就说：“我也要绿帽子，我也要！”“哈哈！”我和姐姐笑了起来。
茉莉，洁白无暇，平平淡淡，天真有趣。
评：外貌、事例，栩栩如生，一个天真可爱的孩子呼之欲出。
我的语文老师——张小芳，她有着不胖不瘦的身材，一双大眼睛，一头乌黑亮丽的头发披在肩上，一张严肃的面孔，让人望而生畏，可她有一颗慈母般的`心。
记得有一次，上课了，陈宇突然晕倒了，老师非常着急，把他抱起来，急匆匆地抱到罗医生那里说：“罗医生，快救救这个孩子！”罗医生把孩子放在床上， 细心诊断，说：“这个孩子早上没吃饭，太饿了，吃点东西就可以了！”听了罗医生的话，老师新中的石头才放下。说：“没事就好！我去买面条，麻烦罗医生照看 一下孩子。”说完跑出了医务室。不一会儿，老师端来一碗热乎乎面条，上面还搁着两个荷包蛋呢！陈宇醒来了，看看老师端来的热腾腾的面条，眼泪夺眶而出，连 声说：“谢谢老师！”
“不用谢，快吃吧！”老师抚摸着陈宇的头说。这时陈宇大口大口地吃了起来。老师这时开怀大笑起来，笑得多开心呀！
今天早上第三节课，老师说我们要玩盲人摸象的游戏，大家都很开心。
游戏开始了。首先，刘煜辉是盲人。蒙上眼睛后，老师邀请罗一鸣，并问盲人：“他是谁？”盲人摸着罗一鸣的全身说：“张杨！”全班同学立刻笑着喊道：“不行！”盲人刘煜辉又摸了摸罗一鸣的全身。可惜他还是猜错了。然后老师邀请阮小三来日本玩瞎子。他摸着罗一鸣的头说：“是罗一鸣！”全班同学立刻鼓掌，异口同声地说：好啊！颜卿兴奋地说：“我是根据他头上的东西来判断的，这是罗一鸣平时告诉我的。”学生们听了之后，报以热烈的掌声。
盲人摸象这个游戏真的很有意思！游戏虽然简单，但是给我们带来了快乐！也启发我们关注周围的事物，仔细观察，以便在必要时做出正确的判断。
在班上，最令我敬佩的同学是我们的班长，虽然她是班上娇小的女孩之一，但她很公正，讨厌的人不会乱记，喜欢的人反而常常因为跟他讲话而被记，他的个子并不高，登记别人时，都要踩着一张椅子，否则会记不到，每次看到都觉得好笑，笑完觉得自己很不对，应该去帮她，可惜又不敢。
当她觉得很吵时，就会爆发力十足的说：“安静！叫你们安静没听到吗？”全班当下鸦雀无声，偷瞄到班长满意的点点头，真可爱。
偶尔，我会注意她，上课认真且踊跃回答，再乖不过了！不像我。所以我觉得这位班长在我心目中是标准的乖学生。从三、四年级跟他同班到现在，她写的字越来越端正，字体不但很成熟，还很干净。她也乐于助人，不会排斥、歧视她人，�
我叫，今年8岁，在乌苏市第五小学三年级三班上学。
我是一个性格非常活拨开朗的小男孩。我非常喜欢看书，例如：格林童话、笑话故事、智力大王、小哥白尼等等书籍，我是百看不厌。看着看着就记到心里了，然后再说给大家听，尤其是笑话，是我最拿手的，我每说一个，嘿嘿准把你笑的前仰后合。
我非常喜欢上信息课，还喜欢上英语课，只要是英语课我就高兴地手舞足蹈。上课后，我就坐的端端正正，认真听老师讲的每一句话、每一个单词，发言积极配合老师。
以上这些都是我的优点，我也有很多缺点，比如：写字不认真、不干净、上课爱做小动作、喜欢贪玩、写作业慢．．．．．．等等，但是我有决心改正我的这些缺点的噢！
这就是我--一个顽皮、可爱的小男孩！