小学生三年级放风筝的作文300字(优秀11篇)

广场上空飘着各种各样的风筝,有老鹰风筝,蜈蚣风筝,小鸟风筝五颜六色,特别漂亮。问渠那得清如许,为有源头活水来,如下是小编帮大家找到的11篇小学生三年级放风筝的作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

三年级下册放风筝的作文300字 篇1

春天到了,万物复苏,春风姑娘也来凑热闹,正是放风筝的好天气。我和小红、小兰约好到公园去放风筝。

我们来到公园一看,放风筝的人可真不少。有的人已经把风筝送上天,有的人举着风筝正要放,往上一看,一只长着无数条腿的蜈蚣风筝,正在空中爬呢!还有小金鱼的风筝,它在天上飞跟在水里游一样快活;还有威风的老鹰风筝,只见一只只老鹰腾空而起,仿佛要把天上别风筝都给撞下来。

我对小兰说:“我们也来放我们的小燕子风筝吧!”于是,小兰双手托举起小燕子风筝,我像豹子一样使出吃奶劲向前方奔去,小红拿着她的蝴蝶风筝在旁边给我加油,是时候了,我叫小兰赶紧松开风筝,只听见小兰高兴地说:“我们的小燕子风筝也飞起来啦!”草地上传来了我们几个人的欢笑声。

我爱放风筝,你呢?

三年级下册放风筝的作文300字 篇2

一天,我和妹妹到公园去玩耍,“我们玩什么呢?”妹妹问。“我们玩放风筝吧,你在这儿等我,我一会儿就回来。”说完,我飞快地跑到小店去买了一个风筝,风筝上是一只凤凰,可漂亮了。

我和妹妹就放起风筝来。我用手托着风筝,妹妹牵着线,站在很远的地方,我们说声“放!”风筝就飞了起来,我们跑啊跑,风筝越飞越高,似乎要飞到云朵里去了。这时,爸爸来了,他对我们说:“你们想知道关于风筝的知识吗?我来告诉你们:风筝已经有2000多年的历史,最早的风筝是用木头做的,我们叫它‘木鸢’,后来,就改成用纸了,叫‘纸鸢’,只要在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便发出像古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。”我们听了之后,不禁发出赞叹:“原来风筝的称呼是这样来的!”

放风筝不仅给我带来了快乐,还使我学到了知识。

放风筝三年级学生作文300字 篇3

一个风和日丽的下午,我和一群小伙伴们在公园里放风筝。

我站在向风的地方,一手拎着风筝,一手牵着线,把风筝朝天空中猛地一扔,风筝迎着风快速地飞起来了。我一边放开手中的绳子一边朝着风一路奔跑,风筝慢慢地高过树梢了并在空中翩翩起舞,我牵着风筝,在草地上奔跑着,欢呼着,兴奋极了。风筝越飞越高,似乎飞到云彩上面了。我也累得满头大汗,气喘吁吁。

忽然,吹来了一阵大风,手中的风筝线被吹断了,风筝慢慢地往下坠落,并快速地飞走了。我和小伙伴们在周围四处寻找,可是都没有风筝的影子,我伤心极了。忽然抬头发觉远处的树杈上有一个风筝在随风摆动,我走近一看,发觉那就是我丢失的`风筝,我高兴得跳了起来,大声地呼来伙伴们将风筝从树梢上取下来。

我们继续在公园里奔跑着,欢呼着,享受着放风筝所带来的乐趣。

三年级下册放风筝的作文300字 篇4

春天了,小草吐出嫩牙,花儿开得红艳艳,柳树姐姐扎着绿色的长辫子,大树哥哥长出了茂密的枝叶。

在星期六,天气晴朗,万里无云,妈妈带着我、姜雅文、何天星去广场放风筝。到了广场,那有许多人在放风筝。

我们来到广场中央,准备放风筝。我一手拿着风筝,一手握着风筝线盘,先抬头看看风往哪里吹,接着我一手举起风筝,一手慢慢地放线,不一会儿风筝被风吹起来了,然后我逆着风一边小跑一边放线。跑了一会停一下,拽了拽线,风筝飞高了一点,我再跑了一会儿,又停下,拽了拽线,这样风筝越飞越高。

我抬头一看,天上飞了许多风筝,有“鹦鹉”、“喜鹊”。他们形态各异,色彩斑斓,好像是给天空穿上了一件花衣裳。

瞧,那边姜雅文的风筝也飞起来了!我们三人带着两只风筝轮流玩,看!我们玩得多开心呀!

小学三年级放风筝作文200字 篇5

今天,微风徐徐,阳光明媚,小朋友们脱下厚厚的棉衣,带着风筝冲出家门,奔向一望无际的田野,去放五颜六色的风筝。

瞧,她们拿起线团,把线团轻松自在地一拉,风筝跟着白线飞了起来,风筝在天空中左右晃动,犹如一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。没隔多久,空中就出现了形态各异的风筝,有美丽的蝴蝶风筝,有爱吃虫子的青蛙风筝,有可爱机灵的鸭子风筝,好像在比赛游泳呢?还有美丽又漂亮的美人鱼风筝、天鹅、青蛙、小鱼……天空中的风筝越来越多,风筝越飞越高。

听!小林、小红这些小伙伴们正在给自己的风筝加油呐喊呢!

不知不觉过了好长时间,小丽的天鹅飞得较低,输了。小红和小林温和地对小丽说:“不要灰心,下次你一定能赢。”

三年级下册放风筝的作文300字 篇6

阳春三月,春暖花开。我和小伙伴约好一起去公园放风筝。

到了公园,我们来到一片空旷的草地上。抬头一看,天上的白云既像棉花糖,又像小绵羊。白云下,几只风筝正在嬉戏,我们也迫不及待地想把风筝放上天空。我一只手拿着线轴,一只手扯着线,边跑边放线,可是风筝并没有飞上天空,于是我们决定先去看看别人是怎么放的。掌握了技巧以后,我们又拿起风筝,我边跑边放线,小伙伴边跑边高高举起风筝,看时机差不多了,我对小伙伴说:“可以松手啦!”他听了立刻松了手。风筝乘着风左摇右摆地飞上了天空,我们高兴极了。不远处还有一家三口也在放风筝,瞧!他们的风筝也越飞越高。

蓝蓝的天空成了风筝的海洋,各种美丽的风筝都在天空中嬉戏。不禁让我想起一句诗:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

三年级下册放风筝的作文300字 篇7

今天终于如愿以偿的去放了风筝,开始的时候并不顺利,风向飘忽不定,试飞了多次终于成功。

如果按照消耗卡路里的标准来评价,放风筝算不上是运动。尤其在多上升气流的春季里,乐趣也更少了一些。

我站在空地上,看着蓝天白云里的风筝飘来飘去,连接我们的是一根细细白白,渐远渐淡,被风吹出一个弧度的线。旁边一家三口围着一个风筝折腾了好久也没能把它送上天,他们羡慕的看着我和我的风筝,心里自然也是美美的。

风筝飞上天空,看到了更远的地方,更美丽的风景,它在风中翱翔着,就像是一个聚光灯下的舞者,高傲、欣喜、快乐、自在。

我在地上抬头仰望着它,心里是满足的。风筝一个小小的动作或者表情,都被我的眼睛捕捉到,被手中的线感受到,仅仅一圈,或放或收,又都改变着风筝的状态。

它飞的再高,都离不开我的视线。它飞的再美,都离不开我的操控。

放风筝三年级作文300字 篇8

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天来了,万物复苏,小明、壮壮和兰lan一起约定在这个春暖花开的周末去郊外放风筝。

他们很早就来到了郊外的草坪上,抬头一看,空中早就有了各式各样的风筝。有的风筝像蜈蚣,在天上傲慢地扭来扭去;有的像老鹰,在天空中勇猛地飞翔;有的像金鱼,在天上游动……壮壮看了,迫不及待地把小明的风筝举过头顶,小明拉着线快速地跑起来。壮壮一放手,风筝就慢慢地往上飞。不一会儿,小明的燕子风筝也飞上了湛蓝的天空。兰兰在旁边兴奋地看着,手里拿着蝴蝶风筝,跃跃欲试。远处的一家三口也在开心地放着“UFO”风筝。

放风筝是我国的文化传统,也是一项有趣的游戏。大家在清明节前后的假日里,一定要出来放风筝哦!

三年级下册放风筝的作文300字 篇9

吃过晚饭,和爸爸一起到水渠高处放风筝。

夕阳的天空,晴朗的傍晚是那么的迷人。我左手握着线板,右手举着风筝,跑动起来,想让风筝尽量高飞起来。

风阵阵吹来,随着风向,风筝左右摇摆。由于害怕风筝高飞,不好控制,只放了近3米长的线绳,让它来回扭动。

爸爸走过来,接过风筝,迎着风头,拽着线绳,风筝头部一翘一翘的,层层高升。爸爸又拿过线板,不断扯紧线索,使风筝头部不断翘起,尽快放线。就这样,线绳是越放越长,风筝越来越高。看着高飞的风筝,仿佛就是我生就的翅膀,带着我在空中翱翔。

学着爸爸的模样,我很快学会了放风筝。线索放的更长,风筝飞得更高,心儿似乎比风筝还要高远。

不知不觉间,天暗下来,该回家了。走在回家的路上,兴情还在,思绪仍在空中自由地飘荡……

三年级下册放风筝的作文300字 篇10

春回大地,万物复苏。小草从泥土里冒出头来,桃花姐姐开心地笑了,大树哥哥穿上了新的衣裳,风姐姐也来凑热闹,这正是放风筝的好时光。

周末,我和小绿还有小蓝一起去公园放风筝,公园里放风筝的人可真多呀!远处的一家三口已经把他们的风筝送上了蓝天。蓝蓝的天空中有各种各样的风筝,有可爱的小金鱼,有勇猛的老鹰,有可怕的大蜈蚣,还有五颜六色的三角风筝呢……就是没有小燕子。小蓝激动地对小绿说:“快让我们的小燕子飞向蓝天吧!”

小蓝举着小燕子,小绿拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。小绿喊一声“放”,在春风的吹拂下,小燕子已经飞上了蓝天,小燕子扇着翅膀,剪刀式的尾巴,一甩一甩的,在风中可神气了呢!

这时我的脑海里不禁涌出清代诗人高鼎写的诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天真好,放风筝真好!

三年级放风筝作文300字 篇11

星期天的一个下午,晴空万里,天空非常蓝,蓝的像蓝宝石,花朵红艳艳的,小草绿油油的`。

小红、小刚来到公园,风起得很大,小刚开始放风筝。他拿着风筝线,飞快地跑起来。可是,蜻蜓风筝没飞起来,小刚很难过。

小红说:“别担心,我帮你。”小刚说:“好。”

小刚对小红说:“我站在前,你站在后,然后我跑起来,等我说放你就放。”

然后,他们喊着口号:“一、二、三,放。”小刚一个劲地向前跑,只见风筝越飞越高,小红对小刚喊:“哦!快看呐!小刚,风筝飞起来了!”小刚回头一看,简直比小红还高兴。

小红说:“我也要把风筝放起来,我也要把风筝放起来。”小红按照刚才的步骤来,也把风筝放起来了。

今天,小刚小红都把风筝放起来了。他们非常开心。就这样,他们开开心心地回家了。

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