我做了一项小实验三年级作文500字(7篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?书读百遍,其义自见,本页是编辑sky给大伙儿找到的7篇我做了一项小实验三年级作文,欢迎参考阅读,希望对大家有所帮助。

我做了一个实验三年级优秀作文 篇1

科学课上,一个个有趣的实验深深地印在我的`脑海里,今天,我想在家里也做一个有趣的实验。

做什么呢?忽然我眼前一亮,想起美术课上,老师告诉我们红色和蓝色合起来就是紫色的事。就想验证一下,我拿了颜料,倒出半勺蓝颜料和一勺红颜料放到调色盘里,搅了一下,嗯,哪里是紫色呢?让然是红色了啊。我仔细想了想,可能是红色放太多了。

我把混合的颜料倒了,又倒出一勺蓝颜料和半勺红颜料。两种颜料放在另一个调色盘里,搅了搅,咦,怎么又成了蓝色了呀?我又想了想,可能是我又把蓝颜料放太多了吧。

我心想:怎么每次都不成功呢?是不是老师说错了?不对呀,老师不会骗我们的。可能第一次红颜料放太多了就变成了红色。第二次蓝色放太多了就变成蓝色了。这次两种颜料放一样多再试试吧。想到这,我拿起一勺蓝颜料和一勺红颜料又放到另一个调色盘里搅了搅,啊!果然出现了紫色!我终于成功了!

通过了这次实验,我懂得了遇到困难不要放弃,要先学会思考才能成功的道理。

我做了一个实验三年级优秀作文 篇2

昨天晚上,妈妈给我讲了关于死海的`故事。妈妈说,死海盐很多,就连人也能浮起来。妈妈见我对死海那么感兴趣,就跟我说:“如果你有时间,那可以和我一起做一个实验。”

于是,我今天比以前任何一天起的都早,我一起床就赶紧刷牙洗脸,洗漱完吃了早饭后,赶紧做作业,终于早早地写完了作业。

我兴高采烈地跑到了妈妈房间,妈妈因为昨晚太晚睡觉,所以到现在还没有起床,我只好自己做实验了。

我先上网看了一下该怎么做,进厨房拿到了一小碟盐、一个玻璃杯、一杯水和一个生鸡蛋。

首先,我把水倒入了玻璃杯中,放入了鸡蛋,鸡蛋没有浮起来。接着我往水杯里放了三小勺盐,放入鸡蛋,可是鸡蛋还是一样纹丝不动。我急了,又加了一勺,两勺,三勺,四勺……直到再加入六勺我才把鸡蛋又放了进去。我看着鸡蛋慢慢地慢慢地开始上浮,眼看就要成功了,我激动得直跺脚。可是鸡蛋却停在了离水面三厘米的地方。我觉得应该还是盐不够,就又加了一勺盐,终于鸡蛋晃晃悠悠地浮了上来。我高兴得手舞足蹈。

可我还是不太确定,就又尝试了几遍,实验结果都一样。

看来,死海的道理就是因为盐多呀!

我做了一个实验三年级优秀作文 篇3

今天我做了一个有趣的科学小实验就是悬浮鸡蛋。

首先,我准备好实验材料:透明玻璃杯、清水、食盐、食用油、鸡蛋。实验马上就要开始了,我好激动啊!我的心儿一直在“怦怦怦”地跳。因为这是我第一次做实验。

实验开始了:

第一步:在透明玻璃杯子里倒入一半多的清水,再加上食盐,用筷子搅拌,使食盐完全溶化。

第二步:在水里慢慢加入食用油。这时,杯子里的水和食用油会分为两层。

第三步:慢慢把鸡蛋放入水中,它会沉入油里,但却浮在盐水上面,悬浮在食用油和水的分界面上,不会下沉。

实验成功了,我高兴地跳了起来。实验结果就是:鸡蛋沉入油里,但却浮在盐水上面,不会下沉。鸡蛋能悬浮的`原理是:鸡蛋的密度比油的密度大,所以会下沉;盐水的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋就不会下沉,会浮在盐水上。

做完这个实验,我深深地体会到:科学是一门以观察、实验为基础的自然学科。要学好这门课程,我们必须做到以下这几点:观察、实验、记录、分析。只有这样,我们才能真正学会如何做实验,才能真正走进科学的大门。

我做了一个实验三年级优秀作文 篇4

我听说谢雅梦琪做了一个实验,很好奇。于是,我也做了一个实验。

我要准备盐、鸡蛋,还有一个宽口瓶。宽口瓶我家没有啊。我想了想,于是拿一个矿泉水的瓶子,剪了上面一部分就成了宽口瓶。我小心翼翼地把鸡蛋放了进去。然后我再给宽口瓶放满水。我放了一勺盐,鸡蛋没什么变化。我又放了第二勺盐,鸡蛋理都没理我。我又放了第三勺盐,鸡蛋只是动了一下。我放了第四勺盐,只见宽口瓶里有一些小白点,我心想:这是盐吗?

我生气了,又放了第五勺盐。难道盐不够?我又放了几勺盐,鸡蛋怎么都不肯上去。我查了查网上,原来鸡蛋不能浮在最上面,只能浮在中间,不能浮在最上面,我还知道由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋才会浮盐水上面,当向盐水中加清水时盐水的密度小于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就会下沉。

表姐对我说:“所有的东西是有密度的`,密度大的就会沉下去,密度小的,就会浮上来,下次到初中高中还会学到更加有趣的东西。”到时候我要学多一点实验,把他们都做出来。

我喜欢做实验。

我做了一项小实验三年级作文500字 篇5

我的好奇心很强,最近几天,我听说盐水可以让鸡蛋浮起来,我想做个实验。

首先要准备两杯清水,一些盐,一个勺子,一个空杯子,一根筷子,三个鸡蛋。有个这些材料,就可以做实验了。

实验开始了,一号鸡蛋选手迫不及待地跳进了水中,心想,我一定要浮起来啊!我一定要浮起来啊!可是不幸的是它沉到了水底。接着,我想看看鸡蛋浮起来的样子,于是,我再另外一杯清水里加了一勺盐,二号鸡蛋选手跳了进去,但是它也沉到了底部。我想:为什么它没有浮起来呢?是因为加的盐不够吗?于是我又加了四勺盐,可鸡蛋还是没有浮上来。我百思不得其解,这个时候,突然观察到,我刚才加的盐大部分都沉到了杯子底部,是不是因为盐没有溶解的缘故呢?于是,我用筷子使劲的搅,让盐溶解了,鸡蛋终于漂浮了上来。“我成功了,我成功了”,我高兴地一蹦三尺高。看着一个沉在清水底部的鸡蛋和漂浮在盐水上的鸡蛋,我陷入了沉思:如果我倒入一半盐水,一半清水,会发生什么呢?于是,我倒了一半的盐水,三号鸡蛋选手如同跳水运动员一般跳入水中,再慢慢的`加入清水,最令我不可思议的是,鸡蛋居然浮在了中间!为什么盐水可以浮起鸡蛋呢?我马上打开了《百科全书》,看见原来是因为盐水的密度比鸡蛋大,所以可以浮起鸡蛋。

科学的力量真伟大呀!

我做了一个实验三年级优秀作文 篇6

今天早上,上课铃还没响,俞老师笑盈盈地从门口走进来。

咦,怎么?俞老师右手拿着一个瓶子,左手握着一根筷子和一张纸。这时,同学们都丈二和尚摸不着头脑。有的抓耳挠腮,有的睁着好奇的`眼睛……俞老师说:“今天我们来做一个小实验。”

实验是:在一个啤酒瓶下面压着一张纸,怎样不让啤酒瓶跌倒,又把纸取出来?辅助工具:一根筷子。顿时全班鸦雀无声。

过了一会儿,张朝纲同学举手了,俞老师叫他上去。他屏住呼吸,把筷子放在纸的下面,正想开始,啤酒瓶不听使唤地摇晃了一下,他吓得一溜烟跑回座位。过了一会儿,张朝纲再次上台,用筷子卷着纸向着啤酒瓶推去,这时我的心像十五只吊桶——七上八下,生怕啤酒瓶跌倒了。张朝纲卷着的纸接近啤酒瓶了,他身子嗦嗦发抖,两手的大拇指和食指紧捏着筷子两端,一点一点地把纸给卷走。我们都为张朝纲捏了一把冷汗。好不容易移到了1/4处了,我的心舒坦多了。张朝纲接着往边沿进军,三厘米,二厘米……到了,我心里的那块石头终于落地了。

张朝纲表演完后,随口说了他的真心话:“真险,我怕差点跌破,所以慢慢移。我非常高兴能表演这个游戏,我也很自豪成功了。”同学们听了,个个都向他投去了羡慕的目光。

我做了一项小实验三年级作文 篇7

大课间自由活动时,我和好朋友兰兰在操场上打乒乓球,才打了两局,球就“扑通”一声掉到了地上,被路过的小朋友踩了一脚,球瘪了,不能再打了,我们俩都耷拉着头,心情好郁闷。

不过,我突然想到一个将乒乓球恢复“健康”的好办法!心情马上好起来,我决定做这个小实验!首先,我准备一个大一点的杯子和滚烫的水。接着,我把踩扁的乒乓球放到杯子,记得一定要轻轻放哟!然后,把热水小心翼翼地浇到乒乓球上,千万小心烫哦!当然,做实验时可以叫家长或老师过来帮一下忙。不一会儿,随着热水的。不断注入,乒乓球就会又重新鼓起圆鼓鼓的大肚子,“恢复”了以往的健康。

为什么乒乓球遇到热水会膨胀?我上网查了一下,原来:乒乓球“恢复”健康是热胀冷缩的原因。热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小,大多数物体具有这种性质。也就是说在一般情况下,当物体温度升高时,物体的体积会膨胀,密度减小,反之亦然。看完这段文字后,我终于明白了。

生活中处处有学问,这次有趣的小实验,让我明白了,要善于从疑问中找寻答案,了解更多的知识。

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