我做了一个实验作文300字精彩6篇

我看了一本关于土豆实验的书,这个实验需要的东西不多,但非常有趣,我想也要做一次。这里是敬业的小编为大伙儿收集整理的我做了一个实验作文300字精彩6篇,欢迎借鉴,希望对大家有一些参考价值。

我做了一个实验作文300字 篇1

听说鸡蛋放在清水和盐水里的结果不一样。我想做个实验确定一下。

首先,从冰箱里拿出一个鸡蛋,再准备两个杯子、盐和水。开始做实验了,我往杯子里倒上了平均的`水,然后把鸡蛋放进清水杯子里。我往侧面一看,鸡蛋往下沉了。接着我把鸡蛋从清水里捞出来,放在盐水杯子里,我往杯子侧面一看,鸡蛋也往下沉了。跟前面的没有区别呀!心想:难道他们在胡说吗?我有点不确定,于是我又放了两匙盐在杯子里,搅拌一下,再往杯子的侧面一看,嘿!真的不一样了!鸡蛋先是沉到杯子底下,在我家盐的过程中,鸡蛋竟然沿着杯壁慢慢浮上来了,我好兴奋,觉得自己好有成就感呀!

原来盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会上浮。

通过“鸡蛋实验”,使我懂得以后遇到任何不明白的问题,一定要做实验,用科学方法解决。

我做了一个实验作文300字 篇2

随着年级的增加,我们涉及的领域也逐渐增多,动手的机会也越来越多,刚学完凸透镜的我们,开启了自制照相机的旅程。

一开始,我对此也毫无头绪,思来想去,突然物理课上使用的照相机宛若一抹流光,闪在我的脑中,捕捉住那一抹灵光,我迅速拿出工具,开始了制作。

拆开快递,小心翼翼的取出凸透镜,测得直径为4cm。接着,一个大小适当的快递盒被我放在眼前,随着圆规的转动和剪刀的飞舞,一个4cm的圆从盒子上“跳”出。利用数学公式求出圆的周长后,我又一丝不苟的画了一个长方形,小心翼翼的将它剪下,卷成一个圆筒,最上面放着凸透镜。最后,我怀着激动的`心情将“零件”组装好,一个简易的照相机新鲜出炉了!

看着自制照相机中的影像,我的心里被满满的成就感所填充,感谢物理课给了我一个动手实践的契机,让我全面发展。

我做了一个实验作文300字 篇3

今天,老师笑容满面地走进教室,老师拿出一个袋子。里面装着报纸、剪刀和一支塑料笔,笑呵呵地说:“今天,我要做个实验。”

实验开始了,老师用剪刀把报纸剪成小纸屑。用塑料笔在头发上摩擦,摩擦到有热量,接着把塑料笔轻轻靠近纸屑。果然,发生了奇迹了,纸屑被塑料笔吸起来了。大家很好奇,就问:“这是怎么吸起来的呢?”老师说:“这就是摩擦起电的原理。”大家都活跃起来了,老师说:“要摩擦才会有热量,热量就能把小的东西吸起来。”大家争先恐后地跑上面去试,有的吸起来了,有的没有吸起来。我失败了好几次,到最后还是没成功,哎,真遗憾!

虽然实验没操作成功,但我也学到了实验的`原理——不仅是木能产生电,还有塑料摩擦也是能产生电的。这个实验真有趣,原来知识就在我们身边。

我做了一个实验作文300字 篇4

星期六,妈妈陪我去上实验课,我迫不及待的飞奔进教室。

今天上课的内容是厨房粉末,老师给我们准备了一些糖、盐、味精、面粉等等,我们问老师今天干做什么实验?可老师显得十分神秘,让我们充满好奇。不一会老师拿出各种各样的粉末,让三人一组合作,并给大家讲如何操作,让我们一目了然。我们每人分工不同,有的剪纸,有的填表,还有的'在剪胶带。准备工作完成,老师拿出显微镜让我们开始观察。我发现粉末有的是长方体,有的没有固定形状,到了讲述时有一个人冲上去,得意洋洋的讲他看到的结果,但由于他粗心全讲错了,他只好垂头丧气地回到座位上,认真听我们讲,我们得到的结果是有的透明,有的不透明,有的有固定的形状,有的没有,老师表扬我们认真观察。

今天的实验让我学到了许多知识,原来科学实验是这么到多姿多彩。

我做了一个实验作文300字 篇5

今天,老师走进来时,手里拿着一个小袋子和一些笔,同学们都感到很奇怪,不知道老师葫芦里卖的是什么药?于是,我举手问道:“老师,您拿这些东西是要做什么呀?”老师说:“我今天教你们做个实验,叫作摩擦起电。”同学们一听,立马欢呼起来了。

老师先把小袋子里的纸屑倒出来,然后拿起一根笔在头上摩擦,最后,她快速地把笔放到离纸屑只有5毫米的地方并立刻停下,这时,奇迹出现了,纸屑竟然被吸上来了。

同学们看完之后,个个迫不及待地尝试起来,我开始一直失败,可是后来慢慢成功了。我终于明白,刚开始的时候,我摩擦的`时候太短了,所以失败了,我吸取了失败的教训,延长了摩擦的时间,最后成功了。

今天,我懂得了一个知识,摩擦会产生静电。原来,生活处处有学问。

我做了一个实验作文300字 篇6

上个学期的科学课上,我们做了很多实验。我最喜欢的是电力实验。

科学室在6楼,我们爬到了6楼虽然很累,但是一想到做科学实验就兴奋不已,并想科学室是什么样子的呢?是不是里面有药水?我们先到的在这等了一会,唐老师和剩下的同学上来后,唐老师叫我们排好队5个人5个人的进去,轮到我了我好高兴,我们这组的成员有吴梦瑾,夏同彤,李韵和宋雪颖。

开始,老师叫每组打开一个箱子,箱子里有一个像雪人的东西,两边有花纹,花纹的样子像一个太阳,我按了一下,它就亮了起来,还有两个陀螺等。

回到家,我迫不及待的用西红柿通电,结果真的`通电了!原来西红柿里也有电。我惊讶极了,太神奇了!我又实验了很多次,有静电和放电,真有趣!

这次,我玩的好开心,我立马爱上了实验,真好!真是有趣的实验!

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