时间去哪了演讲稿三分钟(推荐3篇)

时间去哪了演讲稿三分钟(精选3篇)

时间去哪了演讲稿三分钟 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

初中生活在紧张的学习中拉开了序幕。教室里的节奏明显比小学快多了,好像钟表上的指针都在你追我赶,快马加鞭地一圈又一圈永不停歇地转着。它好像在不停地催促着你:“快点儿,再快点儿!”

“今天的作业只有一张试卷,下课!”随着同学们的一声声“哀嚎”,数学老师面无表情地走出了教室,一张张印满了各种习题的试卷如雪片一般飞向同学们手中。我看着那一张张试卷,它似乎正得意地咧嘴对我坏笑着。我叹了口气,埋下头开始奋笔疾书。现在是下课时间,可完全听不到教室里喧哗吵闹的声音,大家都伏在桌面上与作业奋战。回想起小学时,课间就意味着嬉戏,意味着整整十分钟的休息时间,可现在,我还没完成几道题,预备铃动听的旋律便飘到了我的耳畔。我回头一看,分针已经指到了上课时间,秒针还在马不停蹄地围着钟面奔跑。

下课的时间转瞬即逝,晚自习的两个小时也是一晃而过。教室里只听得到笔“沙沙”地在纸上飞舞的声音,偶尔一两声书页间传出的“哗哗”声已是最大的动静。完成一门作业,我本以为才过十几分钟,可教室的挂钟却毫不留情地告诉我,半个小时已经过去了。我揉揉眼睛,甚至怀疑这个钟是否准确。可正当我望着钟出神时,指针又飞快地在钟面上走了几个圈。哎,这时间,真如朱自清笔下匆匆而过的日影,从不停留,从不回头。

初中,时间仿佛已不是我印象中那个悠闲的老人,他似乎有什么急事,不停地往前赶,不漏过任何一个时间的缝隙。书写时,他便从笔尖下过去;上课时,他便从老师的唇齿间过去;奔跑时,他便从匆忙的脚步声中过去;我盯着钟面感慨时,他便从飞奔的指针旁过去……我气喘吁吁地望着他的背影,尽管我已步履如飞。

时间都去哪儿了?我还未来得及抓住你的手,你就从我身边溜走了。你能否放慢一点脚步,让我轻轻挽着你的手,走到校园林荫道的尽头,坐在广思楼的门口?

时间去哪了演讲稿三分钟 篇2

时间流逝了,日子又过去了。

天睡了,青蛙叫了,该睡觉了;天亮了,闹钟响了,该起床了我感慨日子过得之快,读书读得之快,时间流逝之快。人生都在快进中度过,向后退?下辈子。想重来?下辈子。想停止?门都没有。人生就像一场竞争,你慢,别人就快;你快,别人就慢;你赢,别人就输;你输,别人就赢。在命运中追求梦想

命运的悲与喜就在自己手中,千万别让不怀好意的海风将你的船引入歧途。假如遇到妖魔鬼怪,不要害怕,赶快潇洒地拔出宝剑将它们杀除。在追求梦想的道路上,一定要备好充足的弹药与炮火,必要时可带上原子弹。兄弟姐妹们,拿好自己的装备,我们向梦想出发!

时间去哪了演讲稿三分钟 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了”。这句歌词勾起了无数人对时间的感叹。

当我在书桌前看书时,时间在手指和书页的摩擦中悄悄溜走;当我在电脑上玩游戏时,时间在键盘的敲击声中轻轻滑过;当我在广场上散步时,时间在我散漫的脚步中渐渐消逝。时光一去不复返。这次期中测试前,我没有认真复习,以为自己会考得很好,而英语成绩却十分不理想,72分!它好像在质问我,你的时间都去哪了?为什么不把打游戏的时间用来多多复习,取得好成绩呢?唉,是呀,现在我对学习没有以前那么上心了,一心迷在了玩陀螺和电脑游戏上,在这上面耗费了大量时间,以至于变成现在这样。

从今往后,我一定要珍惜时间,把虚度的光阴补回来,用来努力学习,做有意义的事。在上课时跟上老师的节奏,以免落下功课。课上认真听讲比课下学一天还重要。课间要多和同学们做有益运动,这样劳逸结合,效果会更加明显。这样才不会让我的光阴虚度。

俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间,我不会再让你白白流逝。

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