一天就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在日记里。快来参考日记是怎么写的吧，的小编精心为您带来了小学生日记【优秀10篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
今天早上吃完早饭，我就拿起剪刀和昨天买的拼图，坐在床上慢慢研究了起来。
我打开拼图以后，先拿出了一张，捉摸了一会，把第一张拼好了；紧接着我又拿出了第二张。第三张。第四张。第五张，这一次我想增加难度，于是把这几张拼图都打乱了全部放在了一起，我静静心心的坐在床上研究着，由于拼图太小，我看的眼花缭乱，拼了好一会儿终于拼成功了，差点眼泪都留下来了（用眼时间太长）。
这时候我把五张拼图都拿到了奶奶的面前，得意洋洋的问奶妈，我是不是很厉害呀？奶奶接过拼图，一边看一边说:"我家的孙子真聪明。真厉害"。我心里美滋滋的去写我的作业了。
我和妈妈，妹妹一起做披萨，首先放入面粉和水和酵母，再揉面放到面包机里发酵一个小时后拿出来用力往下按，直到按成一个圆形，再在上面放上香肠，起司，洋葱还有培根涂上蕃茄酱，放到烤箱烤15分钟后拿出来，我们一下子把它吃完了，味道真不错！
昨天晚上我睡觉时，觉得浑身痒痒，就一直挠，越挠越痒，也越挠越疼，妈妈一看，挠过的地方都红红的，一片一片的。
妈妈说是我让风吹找了，就给我找药吃药。
晚上，我在不知不觉中，也不知道是不是，就好象挠过手，但是记忆很少，很模糊，可是，第二天起来，我的手掌肿了起来，
胖乎乎的，很可爱，不过，我却很难受，很不舒服（手上）。
今天，妈妈领我去看了看，正如妈妈所说，我是被风吹找了。唉，这几天又要受苦，喝药了，还不能出去上
操，真是麻烦死了，一点都不喜欢感冒、得病。
一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向他走来，小松鼠说：“兔哥哥兔哥哥，快去我们村去帮我搬家”，小兔问：“为什么要搬家？”小松鼠说：“我们这里明天要地震了！”小兔急急忙忙和小松鼠一块来到小松鼠家，搬搬这，搬搬那，整整忙了一上午，搬完了所有的东西，小松鼠很感激小兔，小兔说：“不用谢，我们要互相帮助！”
现在快过年了，天又这么冷，在一些贫困的地区那里的小朋友没有衣服穿，生活还很困难。我们大家都要伸出援助的手，快来帮助他们呀！
对我影响最深的一位老师是我现在的语文老师。她很严格，尤其对我。
我去年学习很好，网课时期却一落千丈。但她从没有放弃过我。我曾多次不写作业被发现，她皱着眉头威胁我，再不认真对待学习就让我回家。我抹着眼泪说好。回到座位上，我就开始和周围同学吐槽她，骂她，丑化她，锐化我和她的对话。同学们纷纷安慰我，我感到了无比的慰藉，我自己已经骗过了我自己:她根本不想让我好。于是我又一次不写作业被发现了。那晚的风很大，吹的我看清了前方的路，吹起了我扑捉的梦想她没有让我回家。她说，我可以一直捧着你，但成绩可以吗？风吹干了泪痕，这句话会永久烙在我心上。
昨天我们一大帮人，来到小溪边野炊。这里的水可真清澈呀！
鱼儿在水里游来游去的，我们选了一个平坦的地方，搭上帐篷。大人们在一边烧东西吃，我们小朋友们就脱了鞋子在小溪边玩水，我们好开心呀！一会踩踩水，一会儿捡螺丝，一会儿又去抓鱼，可开心了！这时小溪的上游开始放水了，水流开始大起来，我们的帐篷下面都弄湿了，只好换了一个地方。但是我们小朋友却不管这些，还是在玩着水，水冰冰凉的，好舒服。可是，我却在后来抓鱼的时候，一不小心就把裤子浸入到水里去了，结果把整个裤腿都弄湿了，真是乐极生悲呀！
可是如今，海洋的勃勃生机被人类的魔掌给摧毁了，大海从此变得不堪入目。
大海那透亮的脸庞上泛着乌黑的油光；一些被人们丢的废弃物阻挡着浪花欢快的脚步；此时的沙滩已是臭气熏天，成了许多小生物的墓地……
听，大海在哭泣，哭泣着自己的悲哀；大海在控诉，控诉着人类的残暴的罪行；朋友们，让我们用心去聆听大海那深情地呼唤：请救救我吧，请保护你们生命的摇篮吧！
今天，奶奶教了我一个新游戏。“翻交”，奶奶对我说：“这是她小时候玩的游戏。”游戏很简单，就是两个人用一根绳子，互相交替翻花，这个游戏真的很神奇。小小的绳子，在我和奶奶的手上变换着花样，好玩极了！我很开心又学会了一个新游戏。
4月26日 星期二天气阴
傍晚的时候，我和爸爸、妈妈在花园里散步。忽然，我发现了一群黑压压的蚂蚁在忙碌着，我好奇的蹲下仔细观察起来。呵！原来地上有一堆粮食，它们在卖力的往家搬呢，它们的有用背背着，有的用头顶着，有的用手推着，还有的用嘴咬着。它们来来往往忙个不停，好不容易把粮食全部运回了家。通过这次观察，我终于明白了“人心齐，泰山移”的道理。
俗话说，万事开头难。特别是我刚来六中的这几个星期，特麻烦。再加上我特别想家，所以就会出现错误，这不，今天我就遇到一个教训。
事情是从刚入学那天开始的，由于我去的时候第三排恰好有个座位，我也就顺势坐下来。老师讲话，点名之后，就打扫教室，我们不打扫的就出教室。由于我帮妈妈搬床铺，所以迟了会儿，老师又让自动调位，所以我的位置就变成了最后一排。而今天，我却私自跟他去抢位置，老师批评了我，我承认了错误。
我一定改正。