忙碌而又充实的一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？问学必有师，讲习必有友，如下是细致的小编帮家人们整理的11篇中学生日记的相关文章，仅供借鉴，希望对大家有所帮助。
今天早晨，妈妈说：“豪豪，你爷爷出院了，我们和你爸爸一起去接爷爷吧？”我和姐姐高兴地答应了。
吃过早饭，我们就出发了，爸爸开着车，很快就到了职工医院。我看到了爷爷，赶紧上前问道：“爷爷您的腿还疼吗？”爷爷笑了笑说：“不疼了。”爸爸办好了出院手续，就把爷爷抬上了车，我看到爷爷不能走路了，心里真的很难过。不过还好，快过年了，爷爷能出院了，我们就能和爷爷一起过团圆年了。
今天爷爷出院了，我真的很高兴。
吃过晚饭，妈妈端来了洗脸水。让我和妹妹先洗脸，洗了脸之后。妈妈要帮我们洗袜子，我要自己洗。
我接了半盆水，把洗衣粉到进水里，然后我又把手放进水里搅一搅，水里起了许多泡泡，这时我把袜子放进水里。用两只手放进水里用力的搓一搓，把袜子拿出来再用清水洗了一遍。把袜子晾在衣架上。
妈妈说:"你真长大了自己的事情会自己做了。''我听了以后看着自己洗的袜子，心里想我以后要帮妈妈多做一些力所能及的事情。
结合梦想瑞琪的心灵倾诉，我们不难想到正处于青春期的孩子的生活之累、压力之大，但同时我们也理解这种心情是许多孩子曾经体验或正在体验着的，而如何正视这种学习上的压力，并变压力为动力，相信也是大家所关心的。所以，就让我们一起走近问题的实质，共同来变压力为动力吧！
首先，我们都知道承受着这种压力的孩子都是上进心极强的，好学上进的孩子，而且大部分都比较优秀。只要达不到自己的预期目标，就对自己很不满意，觉得在同学、亲人面前“丢份”。其实，大可不必，要知道“金无足赤人无完人”，生活中完美总是与遗憾结伴而来，只要我们尽力了，便问心无愧！
而且，三百六十行行行出状元，每个人的特长与爱好不同，学习成绩只是其中的一个方面而已，并不能决定你的未来，父母口中的比较只是对你们爱的表达而已。只要大家能变压力为动力，让他们看到你的努力，相信一切都会改变！
其次，要端正学习态度，明白学习是自己的事情。正如歌中所唱“没有学问，无颜见爹娘。”很多同学都把父母的关心、老师的关注理解为为父母、为老师而学习。在唠叨、催促中为他人而学习，当然没有动力了，其实，仔细分析一下，你的学习成绩对于父母和老师来说，只是一时的情绪上的影响而已，而对于你自己来说，却关系到你的前途和未来，他们只是关心
你而已。况且，如果把老师的教导，父母的唠叨看做对自己的爱的表达，学习是自己的事情，才能变压力为动力，全心全意的为自己而学习！
再次，确立适当的学习目标。有目标，才有努力的方向，才能变压力为动力。但目标太低，太容易完成，就没有了挑战性，而且会让人产生惰性；目标太高，则会压力过大，不容易完成，打击我们的积极性；所以只有根据自身的情况，确定适合自己的目标，才能变压力为动力，一步一个脚印的前行！
最后，要有完成目标的切实可行的计划。不要只有美好的愿望，而不去付诸于行动。其实，想要考出一个好成绩的愿望相信没一个孩子都有，只是大家努力的程度不同而已。相信只要大家把计划落实到生活中的点点滴滴，并且潜移默化的、慢慢的去实现，像梦想瑞琪一样努力做最好的自己，你耳边听到的将不再是“别人家的孩子”，而是“孩子，尽力就好。”“孩子，我已经看到了你的努力。”······
学习的路上，让我们一起努力！
今天晚上整整两节课都要进行数学竞赛，其实在小学的时候也了解过一些数学竞赛的，但是面对那些非常难的题目还是有一点害怕的，毕竟有些题目除了要绕一个弯之外，有时还要绕非常多的弯，所以这是有些那种非常综合的题目让你去算的，所以不仅考验了我们的耐心，而且还考虑了我们综合的水平啊，但是很快就到了星期三啊，当我拿到试卷之后还是有一点那种轻松感的，因为只有一张试卷嘛，所以还是有一点放松的，但是如果是两张的话，再加上那么难的题目，我直接崩溃。
我在写每一题的时候，就能感觉那种答案的气息是多么难找，而且那种题目和那种及平时考试的题目相差是多么的远啊。在我写后面的题目时候，只有4题是那个应用题的，但是由于题面觉得我实在是不会算，我只写满了三题而已，但是我有两题是非常肯定的，而且最后一题的时候我是卡着那个时间才写完的，而且我还跟别人对了答案，他们最后一题也是-5，所以我就非常肯定那两题了。
黄岩的九峰公园群山环绕，绿树成荫。公园的围墙外，有一条弯弯曲曲的小路。小路尽头，有一口古井，叫米筛井。
这是一口正方形的井，井口用四块两米长的大石板围成的。井壁镶嵌着不大整齐的石头，石头上长满了一层黑里透绿的青苔，好像给米筛井穿上了一件绿色的衣裳。你用手摸一下，准会感到滑。只见井水清澈见底，清得可以看到井底形状不同、大小不一的石头，它像一面明亮的镜子，把我清晰的映在水面上，显得格外漂亮。
在米筛井边，有许多人在打水，他们用一根很长的绳子吊住水桶，水桶慢慢的往下放，绳子一拉，水桶倾斜后，水就可以到桶里去了。再把桶提上来，水面泛起了一圈圈波纹，美极了。我也把桶放下去，水就是不进去，妈妈让我把水桶斜过去，水进了满满一桶。可是太重，我又提不上来，妈妈和我一起把水提了上来。
井的上方有个凉亭，叫“甘泉亭”。听打水的老人们说：“井的四周树木比较多，容易积水，这口井千年不旱不涸，所以上面的凉亭取名‘甘泉亭’。”
离开米筛井，我仿佛喝到了又香又甜的井水，心里甜滋滋的。
今天是军训的第四天，大家开始了漫长的到计时工作，想想看，过完今天，在过两天半就能解放了！过完明天，再过一天半就解放了！
过完后天，在过半天就大家都很乐观，我们的教官姓郭，叫郭东润，它好像是第一次当初中的教官，刚接我们时蛮激动的，嘴里还说：我没想到我能教你们，原来我教他们高中，后来队长叫我今天接你们附中的，我告诉你们，你们女生跟了我就惨了！
你们最好给我老实点，不然有你们好看的！把我们女生吓得一愣一愣的。
不过经过了这几天的接触，我觉得这个郭教官其实蛮好的，对我们也不凶，有的时候还挺照顾我们的。现在我们也明白了教官的苦心，为了磨练我们的意志，我们也挺跟教官配合，原来在教官和我们之间隔着的那堵墙，渐渐的没了。
上周五，学校组织了一次春游——三、四年级一起去广州番禺香江野生动物园。哇！我们开心得跳了起来。
终于盼到了这天，我们兴高采烈、陆陆续续地上了车。一路上有说有笑，不一会儿就到了动物园门口。只见那里人山人海的，好不容易进了去，一眼就看见许多丹顶鹤，有红的、桃红的、淡粉的，千姿百态。忽然，一只桃红色的丹顶鹤张开艳红色的翅膀，双脚踩出点点水花，翩翩起舞，如同仙子下凡。我毫不犹豫地拍下了这“千载难逢”的一刻……
再向前走就到了非洲海岸区，看过了非洲水鸭后，在一个深水池边，我们看到了里面游者一只斑海豹。只见它换了一口气后，来了个优美的180度大翻身，扇子般的鳍轻轻地扬起，带斑点的身子优雅转着。大家都拿出相机，不偏不倚，拍到了斑海豹优雅的身影。
继续走，我们又看了鸵鸟、大象、长颈鹿、斑马……还坐了小火车，我还给叶老师当了小导游呢！
啊！快乐的春游结束了，我们意犹未尽。回去的路上，车里鸦雀无声。同学们是和我一样回味那些精彩时刻呢？还是在休息做白日梦呢？或者在思考如何写这篇作文呢？这一次快乐的春游真是开心而令人难忘啊！
今天，我和爸爸去少年宫影院，看了一部我盼望已久的电影熊出没之熊心归来。
这部电影讲的是熊大被洪水冲走了，最后它来到了马戏团，在这里它发现了团长卖小动物，他们把熊二、吉吉、毛毛、北极虎等好多动物都抓了起来。最后熊大在黑风和光头强的帮助下，把动物们都救了出来，还把团长这个大坏蛋给抓住了。这部电影的立体效果非常好，让我有一种身临其境的感觉，尤其当水果向我飞来时我都忍不住伸手去抓了。
看了这部电影，我知道了我们一定要有梦想，有了梦想我们就会有动力，最后我们一定会实现自己的梦想。
体育课，老师在沙坑旁搭起了横杆教大家怎么跳高。“来，看仔细了。”李老师轻松地后退，前进，一抬腿，划出一道优美的弧线，到了横杆的那一边了，“注意，腿要抬得高，身子往后仰。谁来试试！”
同学们看着觉得比较刺激有趣，都有模有样地跳开了，你来一个“跨跃式”，我来一次“腾跳式”。可是来来往往都是男同学的身影，女同学们只能是看风景的那一类了。
体育老师发现女同学们不活跃，就吆喝开了：“来，女生能顶半边天，谁来试试。”本来唧唧喳喳讲个不停的同学们一下子静了下来，你看看我，我看看你，没人说话。“婷婷，你来！”老师只得点名了。
今天，我回看了《挑战不可能》节目，其中有一个片段让我非常惊讶。
我打开电脑，输入密码，打开百度，立马输入“挑战不可能”几个字。我选了一集，马上开始看，有一个节目很没趣，于是我开始发呆，到了下一个节目我也不知道。忽然，我听到鲨鱼两个字，我心中一惊，难道这个人要挑战鲨鱼？我打起精神，认真的看着，只见投影上出现一位主持人，她简单的介绍了一下自己所处的地方和身边的挑战者，她是一个外国女人，今年40多岁了。她要挑战一个可怕的事，倒立鲨鱼！规则是这样的：挑战者要潜入深海，仅用一个氧气瓶呼吸， “催眠”一只野生鲨鱼，并将其倒立于手心三十秒，她还只能安抚最多三条鲨鱼。她很快找到一群身长1.5--2米的鲨鱼，大约15-20只。她先抱住一只鲨鱼，开始催眠，哎呀，让它跑了，应该只是它脾气不好，再来一只，好！挑战者开始默念抚摸它，鲨鱼闭上双眼，很享受的样子。应该可以了，她一边安抚它，一边把它倒立起来，一，二，三。快了，快了，加油！十九。哎呀！在第二十二秒的时候，鲨鱼游走了。难道它睡得不熟？氧气快没了，挑战者只能再试一次，她开始安抚鲨鱼，眼球白了，好，开始！她把鲨鱼立于掌心，居然还取下氧气面罩，和熟睡中的鲨鱼亲吻！五、四、三、二、一、零！三十秒成功！看完了，评委很惊讶，我也很惊讶。当挑战者说它和鲨鱼接触21年了，她一点儿也不害怕鲨鱼时，评委由衷的说：“你好厉害！”挑战者还放了一段她从鲨鱼嘴中取鱼钩的片段，但鲨鱼好像不太愿意。她带了从鲨鱼嘴中取出的很多鱼钩，还送给了评委们一人一个鱼钩。她说：“我只希望大家知道，鲨鱼很可爱，没有人们想的那么可怕，它们已经快要灭绝了，请人们不要再吃鱼翅了！”
我为这位挑战者拍案叫绝，她练习这项技能的。最初原因竟然是为了取出鲨鱼卡在嘴里的鱼钩！我为她的爱心感动。
我有一个漂亮的笔袋，它已经陪伴着我度过两年了。
这个笔袋是一次去海游买书，在新华书店买的。当新华书店一楼的文具店看到这个时尚的笔袋时，便对它一见钟情。爸爸见我这么喜欢就买了这个笔袋送给我，当时我高兴得合不拢嘴。
这个蓝色的笔袋长约20厘米，宽约9厘米。笔袋的外壳上还印有卡通人物呢！
我的笔袋不仅漂亮，而且很实用。虽然它只有三层，你可别小看它呀！它把我的许多学习用品都“吃”进了肚子里。瞧！第一层里放了很多老师奖给我的笑脸；第二层放了几支自动铅笔；第三层里放着好多铅笔、橡皮和尺。我休息的时候，文具也在呼呼大睡呢！当我写作业的时候，笔袋上的卡通人物笑眯眯地望着我，好像在说：“要专心做作业哦！”
我真喜欢我的笔袋呀！它陪伴着我度过了快乐的学习时光。